在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的尋找春天國小二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
今天放學後我和媽媽一起尋找春天。
路上，我們發現梧桐樹的枝頭還是光禿禿的，但楊樹長出了片片新葉，風起的時候，它們微微晃動，好像在向我們打招呼，又像在吸引我們的目光欣賞它們的綠色新衣。春風吹在我們臉上，並不覺得冷，輕輕柔柔的，很舒服。
我們迎著春風來到媽媽的學校，發現路邊的小草也開始綠了，但沒有完全綠，綠的`和黃的夾雜在一起，還有幾朵白色的小野花，搭配起來特別美麗。小花園裡的月季花也長出新葉了，但讓我詫異的是這新葉並不是綠色而是有些發紅媽媽說算是鐵鏽紅的顏色，而且整片葉子是裹在一起的，看上去就是個小尖尖兒；月季花的花枝上長滿了刺，但比起冬天來，這刺顯得油亮油亮的。花園裡的灌木叢也變綠了，大片大片的綠，看起來很過癮。
操場上鍛鍊的人多了，媽媽也決定減肥了！我更是忍不住在健身器材區試了試身手，感覺春天一來，我的身體也輕盈靈巧了許多，我還教媽媽走鐵索橋呢！
我們找到春天了，春天就是一個魔術師，很神奇，春天能叫醒小花小草，春天有很多顏色但她的最愛就是綠，春天不知不覺已經鑽在了人們的心裡。
尋找春天國小二年級作文2春天在哪裡呀？春天在那美麗的花園裡，這裡有五顏六色的鮮花，這裡有嫩綠的柳枝，還有那悄悄鑽出地面的小草。春天在哪裡呀？春天在那寬廣的廣場上，這裡有從南方飛回來的小燕子，這裡有脫掉棉襖遊戲的小朋友，還有那翩翩起舞的風箏。春天在哪裡呀？春天在那美麗的桃花溝裡，這裡有爭奇鬥豔的桃花，這裡有勤勞的蜜蜂、蝴蝶在飛舞，還有那成群結隊的人們在踏青。春天在哪裡呀？春天在那碧綠的田野裡，這裡有綠油油的蔬菜，這裡有農民伯伯在播種、施肥，還有那勤勞的牛在耕地。
