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八年級下冊第二單元同步作文尋找春天

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八年級下冊第二單元同步作文尋找春天1

早上,我睜開朦朧的眼睛,一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上,啊!春天來了!

八年級下冊第二單元同步作文尋找春天

我來到了花園裡,正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶,可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹,有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發現自己,那片葉兒就是冠軍,為了得到冠軍,葉兒們紛紛探出腦袋,擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。呀!那邊怎麼如此熱鬧,哦,原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧,從遠處看,像一塊無暇的翡翠,給大樹媽媽增添了許多生機。

忽然,從遠處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來,穿上了華麗的禮服,以表示歡迎。咦,那邊怎麼那麼多花朵,紅的、白的、紫的、黃的'等,五彩繽紛。走近一看,哦,原來花兒們正在比美比藝。花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌,聲音是那麼好聽,所有的演員都被吸引住了。有的在表演優美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”我往上一看,呀!是一群小燕子。它們從遙遠的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫,好像在說:“春回大地,萬物復甦了,我們回來的正是時候。”慢慢的,慢慢的,我望著它們越飛越遠,直到小燕子們消失在天邊。忽然,“嘎嘎,嘎嘎。”啊!是大雁,它們排成了人字型。好像在說:“春天來了,春天來了。”咦!我看見了那兒有一隻小雁,毛還沒長齊,真是可愛!

我找到春天了,其實春天就在我們的身邊,樹兒上的嫩芽,燦爛的花朵,可愛的小燕子,它們就是春天的化身,它們給孤獨的大地增添了無窮的生機!

八年級下冊第二單元同步作文尋找春天2

春姑娘帶著一身清香,邁著輕盈地腳步,悄悄地來到了我們的身旁。

我和的朋友——小語,一起走出家門,來到小區裡尋找春天。

小區裡的空氣真新鮮啊!微風吹來。一陣花香隱隱約約地襲來,還夾著一股淡淡地泥土的氣息,讓人感到神清氣爽。循著花香,我和小語看到小區裡一片生機盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉,靠得緊緊的,像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋,東看看,西瞧瞧,彷彿在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧,一個個都像剛化完妝出來呢,有的塗上了紅色的,有的塗上了淡粉的,有的卻塗的是白色的,這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花,編成了倆個可愛的小花環,,我把花環套在頭上當皇冠,小語把花環戴在脖子上當項鍊。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區的南大門前,南大門前有一個小小的湖,我們跑到湖邊,玩起水來,一朵朵晶瑩剔透的水花,猶如一串串美麗的珍珠一樣,在太陽的照耀下閃閃發光。突然,小語大聲地叫起來:“快來看,那邊的一棵樹上有一個鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去,找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶,它好象發現我們了,似乎在說:“走開,走開,不許傷害我的寶寶。”我小聲地對小語說:“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢後退時,一不留神,我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好,沒有驚動鳥媽媽,我們欣慰地笑了。

“啾——啾——啾——”

“嘰——嘰——嘰——”

幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛,享受著大自然美妙的音樂。我知道,這就是我要找的春天。