無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我是老師的小幫手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天我們班有位同學身體不舒服，可能是受涼了。在大課間的時候，他吐了一地。老師看見了以後，就讓我幫忙到樓下去掃點土上來。我高興得拿著掃把就下了樓，來到操場上，我看了看四周，心裡想，到哪裡去掃土呢？這時我靈機一動，把目光定在了一顆小樹下，那裡有好多土。我飛快的.跑了過去，不一會兒，我就掃了一堆土，我高興得提著土回到了教室。老師說；好，這些土也夠了，然後我就和老師一起把地上的髒東西給打掃乾淨了。我放好了打掃工具，就和同學們一起玩耍了。
能成為老師的小幫手，我的心裡像種了一個小太陽一樣，暖和和的，那種喜悅，那種興奮讓我一整天都樂呵呵的，可美啦！
我是老師的小幫手作文2白白的小臉蛋，烏黑的頭髮，會說話的眼睛，你們猜，這是誰？沒錯，就是我。 我是個老師的小幫手，常常幫老師的忙。
“陳嘉伊，快來幫我搬作業。”勞老師在叫我幫她搬作業呢！趕緊跑過去，把作業搬到了他的辦公室，勞老師對我道謝。我說：“應該的。”
傍晚放學時，勞老師又一次把我叫了過去，我心想，是不是作業出了問題？到了辦公室，勞老師對我說：“我請你來，是因為同學生日，去發他送給同學們的禮物。”我把零食搬到教室裡。同學們歡呼起來，又可以發零食了！
我把家長買來的零食和學習用們品拿過來。一一發到同學們手中。坐到座位上，已經筋疲力竭了，心想，哎，原來幫老師為大家服務，真的好不容易呀！
回到家，我對媽媽說了這感受，媽媽對我笑了笑說：“那是因為老師看重你，應該高興。”
同學們，我是老師的小幫手，你們呢？要是有，那就趕快來介紹經驗吧！
