作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《我是媽媽的小幫手》大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、體會媽媽的辛苦,有幫助媽媽做家務的願望。
2、瞭解媽媽關愛家庭的心情,初步懂得家庭的重要。
3、能較清楚地表達自己的想法,並能注意傾聽別人的意見。
4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
5、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備:
1、知識經驗:幼兒:有做家務的體驗、平時注意觀察媽媽的生活。教師:瞭解幼兒對媽媽的認識。
2、物質材料:教師採訪並拍攝幼兒的媽媽最喜歡做的事。邀請一位幼兒的媽媽參與活動。統計表、記錄紙、記錄筆、電腦、大螢幕
活動過程:
一、交流。
媽媽做的最多的一件事。
1、幼兒記錄“媽媽做的最多的一件事”、“你認為媽媽最喜歡做什麼事”?
2、幼兒上臺交流、展示記錄表。
3、師生小結:媽媽做的最多的一件事。
二、觀看錄影。
媽媽最喜歡做的事。
1、幼兒觀看錄影。
2、幼兒選擇圖片展示媽媽最喜歡做的事。
3、師生對比:媽媽做的`最多的事和媽媽喜歡做的事。
三、討論。
為什麼媽媽每天沒有去做自己喜歡做的事?
1、自由討論
2、個別交流
四、媽媽介紹。
為什麼媽媽每天沒有去做自己喜歡做的事?
五、討論。
1、聽了媽媽的心裡話,你有什麼想法?有什麼想對媽媽說?
2、你能幫媽媽做那些力所能及的事情?
活動延伸:
1、幼兒制定“小幫手計劃”,在家長的幫助下完成圖表“我是媽媽的小幫手”,並在幼兒間進行交流。
2、家長自拍幼兒在家當小幫手的情景,師生將照片佈置成展板“我是媽媽的小幫手”。
3、深入開展“我是家中小主人”、“我是老師的小幫手”等系列活動,使幼兒從關心媽媽到關心親人、關心周圍的人,並使之內化,培養幼兒從小愛勞動,及關心他人的美好情感。