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【熱門】生豆芽作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生豆芽作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】生豆芽作文4篇

生豆芽作文 篇1

放假前,老師讓我們做一個有趣的實驗生豆芽。

回到了家,我問媽媽:“怎麼生豆芽呢?”媽媽說:“把豆放在碗裡,接上水,在裡面泡上幾天就可以了。”小綠豆,我盼你快快發漲,明天我們再見吧!

第二天,我又去看小綠豆,只見小綠豆一夜變胖,有的連漂亮的外衣都撐破了,露出了一條長長的手臂,好可愛啊!

過了一天,小綠豆外套已經不見了,手臂長了,有2——3釐米了。有的脫了一半的皮,好像在和大家一起捉迷藏。小綠豆一天一天長大,別提我心裡多高興了。天氣很冷,我給小綠豆蓋上一層厚厚的棉被——溼布,早上起來,我輕輕地把溼布掀開,生怕把小綠豆吵醒,啊!小綠豆的手臂已經有它的身子一樣長了。只見有的小芽高高揚起,像一個個小精靈在給我打招呼。望著這些小綠豆,我心裡美滋滋的。

這已經是生豆芽的第四天了,我顧不上幹別的事情,我迫不及待地去看小綠豆,啊!它們的芽已經4——5釐米了,細細的尾巴向上翹著,從遠處望去,像一隻只白色的小蝌蚪在水裡游來游去,非常可愛!今天的豆芽已經很長了,雖然沒街上賣的長,但我已經很滿意了。

哈哈,通過這次生豆芽,我還知道了許多關於植物生長的知識,真是收穫不小啊!

生豆芽作文 篇2

今天,老師佈置了一個作業,讓我們每位同學學習生豆芽。中午放學回到家,我迫不及待地讓媽媽教我生豆芽。媽媽先拿來一些豆子,然後讓我把飽滿和光滑的豆子挑出來。放到碗裡,再在碗裡倒一些溫水,用溫水掩蓋住豆子。下午放學後,媽媽讓我把豆子的水倒掉,找來一塊乾淨的布子,用溫水浸溼,給豆子蓋上。並神祕地告訴我:明天豆子會發生變化,我半信半疑,拭目以待。

第二天,我早早的起來,穿好衣服,我連忙去看豆芽,驚喜發現在豆子的側面長出了嫩嫩的小白芽,頭部胖胖的,比原來大了一圈,身上的衣服也被撐破了,可愛極了,我又給它們添加了一些水,拿起碗搖了搖,讓它們都喝上水,然後重新用溼布子蓋住碗。又過了一天,我發現豆芽又長了一點點,像小老虎的牙齒一樣鑽出了溼布,我輕輕地掀開布子,看見豆芽已經長了兩三毫米長,像一個個小精靈在向我招手,我開心極了。

過了三天,豆芽一天天的長大了,白白的,嫩嫩的,頭部黃黃的,根部也長出了細細的鬍鬚,戴著棕色的帽子,豆芽有的像柺杖,有的像少女的馬尾辮,有的像一隻只蝌蚪,還有的像一個個小問號……非常惹人喜愛。在陽光下,亮晶晶的,水靈靈的,散發著誘人的香味,媽媽說豆芽不但好吃,而且還有有營養,老人,小孩都喜歡他。

只要留心觀察,身邊處處皆科學。我們平時只要仔細觀察,多動手多動腦,就能發現許多植物長大的樣子和生長過程。

生豆芽作文 篇3

前幾天,外婆叫我爸爸到樓下的倉庫拿黃豆。這讓我突然想起了什麼,我跟外婆說:“我想種黃豆芽。”外婆微笑著給了我一顆黃豆。

第二天一早,我就起來了。我正想把小黃豆放進水裡,不知為什麼,我換了溫水。我把黃豆放進水裡,那黃豆似乎要發芽了。我問外婆黃豆什麼時候會發芽。可外婆只是笑了笑,走了。

第三天,我又來觀察黃豆,發現黃豆已經發芽了,一小株淡黃色的小豆芽,好像在對我微笑。我還看見黃豆芽的旁邊有一大群小螞蟻,我以為它們要吃掉豆芽,我就把小豆芽兒拿到了陽臺上去了。

第五天、第六天、第七天……時間過去了許久!過了幾個星期,我發現小豆芽兒上長出了嬌嫩而又嫩綠的大葉子了。

一個月後,我驚奇地發現,小芽兒已經完全鑽出黃豆!我高興極了,我去跟外婆說,外婆誇獎我:“種得不錯!”我決定把小黃豆芽種在樓底下的泥土裡。外婆同意了。

從那以後,我和小豆芽一起成長。

生豆芽作文 篇4

寒假裡,學校佈置了一項實踐作業——生豆芽。在媽媽的指導和幫助下,我成功地完成了任務。

我按照媽媽說的,將一些綠豆放到乾淨的盆裡用微燙的熱水浸泡,這是為了將處於休眠期的豆子喚醒,否則它們在現在的溫度下是很難迅速發芽的。大約十分鐘後,我給它們衝了個涼,將它們轉移到一個全是網眼的盆中,網盆外面放一個接水的盆,再將一塊浸溼的全新的白毛巾覆蓋在上面,將它們放在溫暖避光的地方等待發芽。

第二天早上,我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發芽情況,媽媽告訴我:“把手洗乾淨才能看。”我匆匆洗完手就開啟毛巾看,結果只有幾個長出了白白的小嫩芽。我有些失望,媽媽說:“發芽需要過程,明天就會有更多的.芽長出來。”接著,媽媽告訴我,每天都要用水從上到下把它們衝一遍,蓋在上面的白毛巾也要清洗乾淨再蓋在上面。這樣做一是為了補充水分,二是為了防止脫下的種皮積攢過多造成腐爛。

第三天早上,我發現發芽的綠豆多了起來,仔細一看,這些芽都是從豆子中間有個類似疤痕的地方長出來的,而且豆子的表皮裂開了,豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。

第四天,我驚喜地發現底部的豆芽比上面的長得快,於是,媽媽告訴我在沖水的時候要輕輕翻動,防止底部有脫下的種皮。果然,在沖水的時候,許多脫下的種皮浮了上來,我把浮在水面的種皮清理乾淨,繼續等待它們的成長。

第五天的時候,豆芽長得很長了,目測長度已經超過3釐米,我把這個結果告訴媽媽的時候,媽媽和我高興得差點跳起來。但是我發現,生出的豆芽不像菜市場上的那樣粗壯,而是細細的。媽媽告訴我,想讓豆芽長得粗壯,需要在豆芽的上方壓上一個比較重的東西,我進行試驗的器具太小,沒有辦法施加重力,只能這樣。

第六天,豆芽長得更長更快了,有的還長出了兩片嫩葉,我十分高興——我的實踐成功了!

第七天,媽媽告訴我:“豆芽可以吃了。”我十分捨不得,媽媽說:“再讓它們繼續生長下去就沒法吃了,因為它們那時變成幼苗了,你看,現在它們已經長出根了,還有一些不僅沒有生芽,而且已經腐爛了。”我仔細一看,它們的底部果然長出了許多淺褐色的鬚根,還有一些腐爛的豆子。我問媽媽:“為什麼會有腐爛的豆子?”媽媽告訴我,一是沒有認真挑選,不好的豆子根本不會生出芽來,二是在發芽過程中不小心被油汙或者其它不乾淨的東西汙染了。我沮喪了半天,才依依不捨地炒了豆芽。

吃著香噴噴的豆芽時,我一邊感嘆它的美味一邊想:豆芽生長的過程和我們成長的過程不是很相似嗎?如果我們的成長中缺少了父母和老師的悉心呵護,我們就會出現這樣或那樣的錯誤。如果沒有一定的壓力,我們就很難茁壯成長。

我們一定要努力長成參天大樹!