在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的豆芽生長作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我看見爺爺端著一碗豆子向陽臺走去，就好奇地問:“爺爺，您這是要幹什麼?” 爺爺回答:“泡豆。”
我第一次聽到“泡豆”這個詞，爺爺準確地告訴我:“泡豆就是把豆子放在水裡泡，泡上兩三天，等豆子發芽，就用溼布蓋在下面，把豆芽到在上面，再蓋上一層布，這樣澆水的時候水就滲下去，既可以保持溫度，又不至於泡壞豆子。”聽了爺爺的話，我好像知道怎麼泡了，我也拿了一個塑料盒，把豆子放進去，加滿水。第二天早上我發現豆子比原來飽滿了許多。第二天放學回來，我發現每粒豆子都脫了一層皮，還露出了一個又白又嫩的小尾巴，像一盆白色的小蝌蚪。爺爺把它們放到了能漏水的盆子裡，用布蓋住，再用水澆了一遍。下午放學回來了，我一個箭步去給豆芽澆水，發現豆芽的尾巴又長長了一些。又過了兩天，豆芽的尾巴已經有兩釐米長了。爺爺說:“豆芽已經可以炒吃了。”我一聽，高興手舞足蹈。
通過觀察黃豆芽生長的'過程，我瞭解了植物不只是在土壤裡才能生存，植物真奇妙啊!
豆芽生長作文300字 篇2上週五樑先生給我們佈置了一個任務，讓我們回家的時候送豆芽，然後寫觀察日記。
回到家，我拿起綠豆。綠豆圓圓的，綠色的，中間有一個白點，外面有一層綠色的被毛。
然後，我拿起碗，倒滿水，小心翼翼地把綠豆放進碗裡。綠豆在碗裡喝水，這樣就不渴了。我心想；你應該快點長大。
一天後，我看到綠豆長胖了，像個胖娃娃，像個圓圓的球。然而，他的外套撐不住了。他似乎喝了太多的水。
接下來，我把水倒出來。然後，我帶了一個多孔的菜籃子，小心翼翼地把綠豆芽放進菜籃子裡，在綠豆下面蓋了一條毯子，最後澆了水。他們像睡在床上的胖娃娃一樣綴，睡得很香。
又一天過去了，太陽明亮地照耀著大地。綠豆的毛已經裂了一半，露出半個白色的胖子，長著一條小尾巴，像蝌蚪和逗號。它還長出細根和兩片綠葉。魯特很調皮，趁我不注意，魯特溜出了洞。我高興地想：我給你起個名字，叫豆芽。喜歡不喜歡？
幾天後，小豆芽長得又高又大，綠葉像小剪刀，鋒利無比。上面的被子被我的小豆芽頂起來了，我想：應該不用蓋被子了。豆芽和莖的形狀很奇怪。我看不出是什麼。
從此，小豆子和我們一起睡，一起起床。
豆芽生長作文300字 篇3一天，我在我家的院子裡種了一些綠豆，把它們放在一個杯子裡，放了一些水等它們泡。
中午，本來小小的綠豆卻變成了一個個胖子，像水晶寶寶一樣。
晚上，綠豆胖子慢慢的裂開了一條口，我想，它們應該快發芽了。
第二天，我又跑去院子裡看，看見綠豆已經發芽了，而且身子更胖了。
第三天，豆芽又長高了一些。我心想，明天就可以吃到自己親手種的豆芽了，真好啊。想著想著，我口水都流出來了。
第二天早上，我一起床就去看豆芽，看見豆芽已經可以做成菜了，我心裡非常高興，於是，我大叫起來，“豆芽可以吃了，豆芽可以吃了。”媽媽聽到我的叫聲，就說：“今天中午我們就吃炒豆芽，好嗎？”我連忙興奮地點頭同意。
這次種綠豆，不僅讓我發現了從綠豆到豆芽的生長過程，還讓我明白了豆芽要一天一天地長高的自然規律，我們的成長不也應該是這樣嗎？
豆芽生長作文300字 篇4星期五，朱老師讓我們做數學書上的一個實踐活動：觀察豆芽的生長情況並統計。中午回到家，我抓起一把黃豆，放進一個小碗裡，然後給碗裡倒些涼水。過了一個多小時，我發現原來光滑的黃豆皮上現在多了一些稜稜，變得皺皺巴巴的。我問爸爸這是為什麼？爸爸說因為豆子原來是乾的，現在豆子皮吸收了很多水分，所以就成了這個樣子。下午，我回到家裡，豆子皮又成光滑的了，豆子還變大了一倍多呢。我按照書上說的，將碗裡的水倒掉蓋上一塊溼布。今天早上，我開啟溼布，發現豆蒂的地方破裂了一條小縫縫，一個小小的芽芽正在往出長。下午，我發現豆子的芽芽最長的已經長到了4毫米。然後，我把觀察到的情況記到了書上。媽媽問我為什麼要給黃豆上蓋一塊溼布？我思考了一下，但是沒有回答上來。我問媽媽，媽媽說：“有兩個原因，第一個原因是為了讓黃豆保持溼潤，使水份不會很快蒸發。第二個原因是給豆芽一些壓力，讓豆芽長得又粗又壯。”
我覺得發豆芽能讓我們瞭解一些植物是怎樣生長的知識。我看著豆芽慢慢長大了，覺得發豆芽真神奇，真有意思呀！
