在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
我有許多又漂亮又可愛的玩具：芭比娃娃、毛絨玩具……在這些玩具中我還是最喜歡我的毛絨kt貓。它是我在過生日的時候，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
我的毛絨kt貓非常可愛。它的整體是白色的，大約20多釐米長。它的耳朵是尖尖的，左邊耳朵上繫著兩個蝴蝶結，黑色的眼睛是妥圓形的，非常漂亮。它的身上穿著一件紫色的連衣裙。脖子上繫著兩朵粉色的花。兩隻手張開，好像在歡迎小朋友們去和它玩。
每天我放學後，獨自一個人在家它會陪著我。我寫作業的時候，它就坐在寫字檯上看著我，好像在告訴我：“快一點兒！快一點兒！寫完了好陪我玩。”星期六和星期天，它會陪我做遊戲，幫我度過寂寞的時光。
啊！我的kt貓！它不但陪伴監督我學習，還是我最要好的朋友。它給我帶來了無窮的歡樂！
四年級的作文 篇2你一定見過螞蟻，但團結一心不達目的不罷休的螞蟻你見過嗎？
那天，我特地找來一條蟲子放在螞蟻窩前，過了一會，有一隻螞蟻出來找食物了！那隻螞蟻發現了那隻蟲子，於是就爬過去咬那蟲子的腿，可那蟲子一腳就把小螞蟻踢開了！小螞蟻立即快速向自己的窩的方向爬去，我不知是怎麼回事？哦！原來，小螞蟻去叫同伴一起幫忙打死那條蟲子。螞蟻們來了，只見它們有的咬蟲子的腳，有的咬蟲子的頭，有的咬蟲子的身體等部位……蟲子不停地在地面打滾，有的螞蟻被蟲子壓住，有的被蟲子踢開，但螞蟻們還是堅持不懈地爬回去繼續緊緊地咬住蟲子，過了一會，蟲子的動作越來越慢，接著一動不動了，死了，螞蟻打勝仗了嘍！
看著這戰鬥的場面，我陷入了沉思：團結就是力量，一群小螞蟻尚且明白這樣的道理，我們人呢，面對學習、生活上的困難，不也要有這樣的精神和力量嗎？
四年級的作文 篇3“真累啊！……”同學們都在七嘴巴舌地說著。可不是嗎，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的同學還說：“舞蹈老師真厲害。”唉，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過，學舞蹈雖然累，但還很快樂呢！
你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那麼好，讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠，他們兩個不會跳，有時擺姿勢時，站不穩，像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候，王志遠一扭一扭地交換了位置，像個模特似的。有的人應該是前後交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。
反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團結就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
四年級的作文 篇4年年暑假日相似，今年暑假如何行？看看往年我們的家長是如何安排孩子們的假期的：
家長A：英語太重要了，將來會考、考大學、考研都離不開英語，我們又都不會，所以經過千辛萬苦的打聽、調查、調研，終於選定假期讓7歲的.女兒到某老師處學習，至於幾千元的學費，咬咬牙也交了，為了孩子，花點錢怕啥？
家長B：現在條件好了，得讓孩子多學幾樣本事，而平時學業太緊，好不容易假期有時間，一下子給孩子報了好幾個輔導班——英語、鋼琴、書法、作文、舞蹈，假期裡，孩子像趕會場似地每天忙的團團轉，根本沒時間加強對所學東西的消化吸收，所謂學了好幾樣只不過是蜻蜓點水，結果是沒一樣精的。
家長C：現在生活條件這麼優越，一家才一兩個孩子，就是啥也不會，將來也不會沒飯吃，平時孩子得天天上學學習寫作業，好不容易熬到假期了，就讓孩子好好玩玩吧。於是乎，孩子每天早晨起床就坐到電腦前開始玩遊戲，甚至連吃飯都省略成以零食代替，一直玩到深夜，每天玩的是昏天黑地。
在孩子的教育方面，家長們不可謂不上心，甚至為了孩子的一點小事，不惜全家總動員。然而，家長們唯一沒有考慮到的是孩子的需求，孩子的興趣。曾經我的一個四年級學生，據說家長為了讓他的英語贏在起跑線上，一學年交了近3000元的學費，可是結果如何呢？有一次我無意識的問他了幾個問題：你的名字叫什麼？他幾歲了？用英語怎麼說？小傢伙居然張口結舌，一句不會，最後我問“再見”怎麼說，他終於如釋重負的說出“byby”。3000元加上一學年的業餘假期時間，他居然只學會了一句“再見”，試問“誰之過”？難道是孩子的原因嗎？
其實，在孩子的成長過程中，我們最應該重視的是孩子的學習能力和學習新知的內在動力，尤其在國小階段，正是養成習慣形成的最佳時期，如何培養孩子的良好學習做事習慣，形成克服難關的毅力，保持學習新知的旺盛興趣，提升孩子學習知識的能力，及為了達到優秀而自覺自願的付出艱辛努力地內在需求等，這些才是孩子一生受用不盡的“無窮財富”。所以我認為，為了孩子更好的發展，假期讓孩子們盡情地“二”起來，或許是最佳選擇。那麼怎樣讓孩子們“二”呢？
首先讓暑假成為“書香假期”。讓孩子盡情地過過讀書癮，什麼小說、言情、故事、散文、科幻等等，儘可能的去看去讀去享受，沒有任何限制，不要侷限於和考試有關的書目，只要孩子想看就放手讓孩子去看，要讓孩子從小“閱盡五彩斑斕頁，讀完天下能見書”，假期讓孩子與書為伴，品味無窮。
其次給孩子創設一個“遊樂場”。這裡要是孩子的樂園，孩子可以在這裡無所顧忌的盡情地蹦跳打鬧塗鴉。
同時幫孩子選擇一門藝術專業。有人說，人生幸福有三種境界，一是物質生活的豐富，二是生活中充滿藝術氣息，三是要有獨立的思想。對於孩子來說，從小培養孩子的藝術氣息非常必要，對孩子的一生都受惠無窮。
同時假期也是提升孩子思維的深度、廣度的最佳時期。孩子是否表現的聰明，是否善於思考，是否不畏學習上的艱難，和他的思維能力有直接的關係。生活條件越是優越，孩子越是不用付出就可以獲得很多的機會越多，孩子就越不善於思考，表現在學習上就是“遇難而下”，不能也不習慣處理“即時即地即問題”。所以假期創設條件培養孩子的思維能力就顯得額外重要。怎麼做呢？可以到書中尋找一些趣味題目，讓孩子動動手，畫畫、擺擺，真正實踐一下。也可以有目的的系統訓練一下孩子的思維等等，在實施的過程中，不必強求孩子一定達到什麼目標，只要常常做就可以了。
還有更重要的一點就是體育鍛鍊。據調查，喜歡運動的人群，幸福指數要高，而從小養成運動的習慣勢在必行。可以讓孩子重點訓練一種專案，如跳繩，正跳反跳，花樣跳，雙人跳等等，讓孩子在運動中獲得成功感。
最後別忘了幫孩子制定一個切實可行的假期計劃。無論安排什麼，都要爭得孩子的認可，一旦同意，上了計劃，就要紮紮實實的實施，不可三天打魚兩天晒網，假期沒有老師的監督，如果孩子能自己堅持按計劃做事，這是很了不起的能力，這時家長的監督作用很關鍵，不可“心太軟”，要學會讓孩子細水長流，持之以恆。
也許，我們沒有為了考試而刻意的去學很多知識，但是如果我們的孩子在每個假期的時間裡，都能這樣盡情的“二”起來，相信，我們的孩子一定會贏在未來。
四年級的作文 篇5一對圓溜溜的大眼睛，一頭烏黑柔軟的短髮，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我的妹妹蔣雯心。
妹妹在我們家可是個刁蠻小公主，她沒事總愛欺負人，特別是我這個姐姐。一次，我正站在書架旁邊出神地看書，冷不丁腳被人狠狠地踩住。
“啊！”我痛得發出了慘叫，再低頭一看，原來是妹妹踩住了我的腳。她“咯咯”地壞笑起來。我生氣了，剛想舉手打她，卻轉念又想：算了，我是姐姐，大人不記小人過，這次就原諒她吧！
於是，我便彎下腰和聲細語地對她說：“雯心，踩別人的腳是不對的哦，下次要注意嘍！”她還不滿足地打了我一下，才抬起腳跑去玩了。
還有一次，妹妹想到大床上去玩，可是她個子矮，床沿太高爬不上去。她就開始裝可憐，抱著我的腿讓我幫助她。我抵抗不了她的“魅力”，便把她抱上床去。
誰知她腳剛剛站上床，立馬回手在我臉上留下幾道抓痕。是可忍，孰不可忍，我反擊了，在她小屁屁上打了兩下。
結果呢：她瞪大雙眼，張開“獅子大口”，一步一步逼向我這個無辜的“小生靈”。她毫不留情地對我“拳打腳踢”起來，頓時傳來我的一聲：“大王，饒命啊！”
妹妹雖然刁蠻，不過也有可愛的時候。有一次，我給她講繪本故事《猜猜我有多愛你》，當看到畫面中小兔子和兔子媽媽擁抱的畫面時，她摟著我的脖子，一邊親我，一邊喃喃地說道：“加加，加加。”
哈哈，她其實是在叫我“姐姐，姐姐”呢！那時那刻，我的心都要融化了。不過，妹妹還是凶的時候多，完了，這不，聽我在告她的狀，她立馬走過來了，完了完了，“啊！小的知錯了！”
四年級的作文 篇6窗外
春天的枝頭早已花飛蝶舞
午後的柔風送來了陣陣清香
陽光穿透心房種下了你的笑容
我帶著一點甜蜜，許多溫柔
就著花的香，風的情，
坐在季節的輪迴裡開始織文字的錦緞
我要
我要借春天的手為你寫詩
翻一頁清風摘幾片思緒
以相思為題
寫一首詩為你
寫一首詩為你
卻也小心翼翼
旋著手上的筆
思念緊緊地跟隨
不想放棄每個瞬間
只想捉住每個意象
為你提煉愛與詩句
寫下我那沾著醇香的情思
不管春夏秋冬
還是酸甜苦辣
我願意……
寫一首詩為你
託清風輕輕地轉告你
花若謝
定是為你凋零
淚若流
定是為你哭泣
月若瘦
定是為你相思
筆若動
定是為你寫詩
為你寫詩
為你寫一闕從始到末
從聚到離的相忘與相知
愛恨情愁在筆尖下流淌
喜怒哀樂在素墨裡風乾
從此，
相思在風月流年裡就只剩墨香
......
四年級的作文 篇7記得三年級的成長儀式，大家決定在5月時去蘇州的牛仔俱樂遊玩。儘管我暈車，可我還是報了名。
但是，我清明節回鄉下坐汽車時我還是吐了,吐得我“肝腸寸斷”。“別去了，別去了，坐汽車都吐成這樣，坐大巴車豈不是連血都要吐出來了嗎?”當時，想到坐大巴車，我的胃又是一陣痛，不由得又吐了幾口。
下了車，我連路都走得歪歪扭扭，活像喝醉酒的大漢，找不著北。媽媽趕緊過來扶我,關心地問我: “你沒事吧?要不然牛仔俱樂部也別去了。”我猶豫再三，既不想失去如大家一起去蘇州的機會。也不想讓自已變成那看狼狽模樣。“算了，別去了。”我狠了狠心，對媽媽搖搖手，媽媽點了點頭。
一天天過去了，離出市的時間越來越近了。同學們巴不得那一天馬上就來，只有我在想，“是不是我選錯了，這種機會不是很多呀!“我心裡有種說不出的滋味。
這一天到了，大家都興高彩烈地去了蘇州。當我看見老師發出一些同學們跳舞、唱歌和一張沒有我的班級合照，我徹底後悔了。“這樣的機會不多呀！可我當時怎麼做出了這麼笨的選擇呢？”我一遍遍責怪自己。
後悔的滋味可不好。“假如時光可以倒流，那該多好呀！”我想。
