在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的挫折伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在成長的道路上，會遇到許許多多的坎坷。其中，獨立是每個人都要經歷的一個重要階段，裡面的坎坷是最難跨過的。
記得上七年級那會兒，爸媽為了讓我鍛鍊自理能力。我成了住讀生。在學校裡，一天的課上完後，便開始往寢室走。因為在家我是個慢性子，所以，我是最後到寢室的。看見室友們幹這個幹那個，看見室友們忙得熱火朝天，我卻傻傻地愣在原地，不知道幹什麼。過了一會兒，我才反應過來，拿起開水瓶就往下衝，等我上來的時候，室友們澡都洗了，衣服也快洗完了，我卻才開始洗澡，等我洗完，他們都已經準備好睡覺了。
當我用不嫻熟的手法洗衣服時，鈴聲響了，要熄燈了。我還在洗，寢室管理員看到我還在洗衣服，說道：“都熄燈了，你怎麼還在洗，你也太慢了!別洗了，明天再洗。”說完，她擺出一副很生氣的模樣，轉身走了。我躺到了床上，閉上眼，聽見了室友們嘲笑的笑聲。
之後，寢室裡常常傳出管理員和班主任的批評聲，以及室友們的嘲笑聲。
為此，我沒多少次不難過，難過自己為什麼不能按時完成就寢，難過自己總遭管理員和班主任的批評，難過自己總遭室友嘲笑。難過中，我想起了爸爸媽媽，想起了他們給我的呵護和關愛，想起了他們讓我快樂的時候。那一刻，我真很想家，因為我嚐到了自立過程中的苦澀。
但是，我不能這樣，我必須學會獨立，我要擺脫對父母的依賴，我要證明給老師，父母，室友以及所有人看，我會獨立，並且能獨立。
以後，我開始學習獨立，我每天開始提高就寢速度，漸漸地，我能在規定時間內完成就寢前的任務，後來，我比一些室友的速度快了，班主任也偶爾表揚我，室友們發現我變了一個人似的。
是的，我變了，我從有依賴性變得獨立了，我嚐到了獨立後的甜頭，我在面對獨立的時候，我成長了。
挫折伴我成長作文2我一天天長大了，回首這段成長之路，一路來，這挫折可真不少！而我在這些挫折中變得更堅強了……
那是一個夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未乾。想想今天的事，淚水又擠滿了眼眶。“為什麼我進不了總決賽，難道是我還不夠好嗎。”我自言自語，“我是那麼努力，那麼拼命地準備和練習，為什麼還不能進入總決賽，我的努力全白費了，這是為什麼呀！”比賽的一幕幕又浮現眼前，好不容易進入複賽，卻，唉。我躺在床上滾來滾去，無法入睡，於是，我來到陽臺，準備洗把臉，藉著月光，我看到了地上有四五隻小螞蟻，“哼，我正氣頭上呢，你還來惹我，看我不好好教訓教訓你！”我把螞蟻們裝進一個透明的盒裡，這盒子只有頂端有個小洞，其他全密封著。“哈哈，我看你們怎麼出去！”螞蟻也發現了這個洞，便往上爬，快到時，我把盒子一搖，它們掉下去，幾次後我以為他們會放棄，可它們的表現令我震驚，他們居然沒放棄，而是繼續往上爬，終於，他們脫離了那個死亡之盒。他們爬走了，我想了很多，這也許是螞蟻最大的挫折吧，可螞蟻面對挫折是多麼堅強，難道我連一隻螞蟻都不如嗎？
我想通了，在哪裡跌倒就在哪裡爬起來！正如貝多芬所說的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！”我笑了，來吧，挫折，我要向你挑戰！生命因挫折而精彩！
挫折伴我成長作文3生活如果是一塊未經雕刻的玉石，那麼挫折就是一把玉石刻刀；生活如果是一枚絕無僅有的戒指，那麼挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經歷一定的挫折，對我們的成長與心智的成熟是大有裨益的。 回想以前的點點滴滴，我們似乎從一出生便與挫折共同成長，小時候，經歷了一次次跌倒的挫折，但是仍然爬起來堅持，再堅持，最後我們學會了走路。現在我們逐漸長大，面對生活中的挫折，你又會怎樣做呢？是否還能堅持，再堅持呢？
我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過，有的大、中學生甚至國小生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時，社會各界也在關注“挫折”這個話題。
現在的孩子是應該經歷挫折呢，還是應該嬌生慣養呢？我認為孩子應該適當的接受挫折。這也就是人們現在所熱議的“挫折式教育”！如今的孩子就像是溫室裡的花朵，雖然有生命，但卻不如野外的花，生機勃勃，富有朝氣。我們嘗試把孩子放到社會中生活時，會發現現在的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡單的洗襪子來說，有人因為怕自己洗不乾淨襪子，就乾脆不穿了。還有的孩子因為一次沒有考好，就從此失去信心，沉迷在網路中，荒廢了自己的學業、才能，失去了活著的意義與價值。
父母給予我們生命，不是讓我們遇到一點挫折，就從此一蹶不振的。生命的意義於勇敢、堅強。更為重要的是面對挫折能夠做到永不言敗，做到對自己，對社會，對人民，對祖國問心無愧。做一個對家庭、社會有用的人！
同學們！挫折讓我們的人生更加精彩，挫折伴我們成長，陽光總在風雨後，讓我們用自己勤勞、智慧的雙手，繪製出雨後絢麗的人生彩虹吧！
挫折伴我成長作文4看著一張張浸透著努力，勤奮獲得有證書，一個欣慰的微笑盪漾在我的臉上，別人看見了也許是稱讚，或許是羨慕，但是隻有我知道那一張張證書的來之不易，它記錄著我成長的足跡，所有的快樂與挫折……
所有的成長並非一帆風順，可以說是有很多坎坷，磕磕碰碰，在失敗中摔倒時，我一次又一次的在挫折中爬起，向前走，又摔倒，再爬起，再繼續勇敢、努力地向前走……
記得古箏考級的時候，我多麼的希望那時的時間永遠停住，因為當時實在是太苦了！
那時我在無休止的練習，嚮往自由的我再也不能跑跑跳跳，只能在琴房中練習，我的手彈熱了，泡一下冷水，繼續練，我的手痠了，休息一下，繼續練，我的手彈起泡了，塗一下藥膏，再繼續練。
這樣努力的練習，刻苦的練習，讓我覺的沒什麼關係，只要考級考過了就可以，當我再把這首曲子完整的彈給老師時，一名冷冷的“不行！”使我徹底的失去了自信，我無奈，這時挫折像一座高山一樣，擋在了我的面前，我要想辦法爬上去！每當我要爬上去的時候只是因為手指一滑而摔了下來，終於，我在挫折中學到了堅強，擁有了勇氣，當我真正爬上這座“挫折山”時我知道我成功了！古箏的考級證書正被我緊緊地握在手中！
有時挫折像一座高山，你只要有勇氣爬上去就可以了，有時挫折像是在和你賽跑，只要你堅強一些，騎過這些石頭，我相信勝利一定就在前方！
挫折伴我成長作文5“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來後，才能長大”我也不例外。
有一次，數學期末考試，我考得很差很差。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下遊學生不該出現的！當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。
回家後，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數學的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷著好奇點了進去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來後，才能長大。而如果你被絆倒後，自己不爬起來，那麼，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這並不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我振作，那麼，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮鬥！
經過我的努力，我終於在五年級下半學期的數學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！
人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆時，一定要起來，不能在困難前低頭！
挫折伴我成長作文6你知道天底下什麼樣的人才最可怕？不是懦弱的人，不是傲慢的人，也不是紈絝的人，而是那些一經挫折就嚇倒的人。
摧折，是我們每個人都會遇到的，也是成功的路上必不可少的東西，在成功人的面前它就是墊腳石，而在失敗者面前卻是跨不過去的鴻溝；這幾天，我們進行了一次期末考試，這是一次至關重要的大考，我每天晚上都複習到很晚，有時候幾乎累到睡著，接著又掙扎起來，揉著眼睛，眼裡直冒金星，我當時多麼希望這場大考快些結束，又多麼希望它再延遲幾天，讓我把之前落下的全補上去，可是，事與願違，我只有去面對了。
第二天各科目自己認為還不錯，心裡也是美滋滋的。然而我的噩夢在第三天才開始。從早上到中午，我基本就是在半睡半醒的狀態中度過的，又碰巧考的是數學，心裡急得直發毛，可就是繞不過彎來。考試結束後，一對答案，天啊，錯光了，瞬間我的心情墜落到無底深淵，我又急又氣，卻又無可奈何，以至於整個一天都在焦慮中度過。我實在難過得不行了，便開啟電視看了起來，當時正在播放一個狂風暴雨的夜晚兩個荒野求生的人，他們彼此不離不棄，相互扶持，一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動著，不論多麼艱難，他們前進的步伐始終沒有停歇。
看到這裡，我忽然想到了自己，瞬間覺得自己弱爆了，連一個小小的挫折都無法正視，都無法戰勝，和電視中的兩個勇敢的人相比，簡直相形見絀，我羞愧的低下了頭。但我的心裡已經不再是先前那般膽怯和焦躁了，相反，心裡變得很平靜。
我明白了，如果每個挫折就是一陣風雨，那麼經歷風雨之後我們一定會看見色彩斑斕的彩虹。但是，前提就是要有能面對風雨的勇氣與氣魄。
挫折伴我成長作文7我相信，不管是誰，都會遇到挫折，我也不例外。在人生道路中，挫折，是必不可少的，只有勇敢地面對挫折，戰勝挫折，人生才會完美。
面對挫折，是退縮還是奮進？而我選擇的是退縮，煩躁，抱怨，可這樣有什麼用，又能改變什麼？這樣不但沒有益處，反而讓我變得更加不耐煩，與其退縮，還不如勇敢奮進，可一個題目讓我明白了－－面對困難，勇敢奮進。那是週末，我被一隻“攔路虎”擋住了去路（“攔路虎”－－試卷上一個難的奧數題）我“絞盡腦汁”可沒有什麼結果，俗話說：不懂就要問，於是，我把題目給正在晾衣服的媽媽看了一看，媽媽嘴裡一邊說，腦袋一邊想，好像有了思路，我則在沾沾自喜，媽媽見我若無其事的樣子，好像不是自己在做題目的樣子，便生氣地把試卷一扔：“自己去做！”我拿著試卷又去問正在看報紙的爺爺，爺爺老了，記憶衰退了，儘管爺爺年輕時是數學老師，經過一番“冥思苦想”之後，也還是個“一場空”，“怎麼辦？家人都不知道，我……我又不會做！到底怎麼辦呀？”我煩躁又含糊的說道。可這樣又不能得到老天爺的幫助，唉，真倒黴！於是我垂頭喪氣地靠在椅子上，自己摸著腦袋不耐煩地想了起來，根據媽媽的提示，題目所蘊含的條件，我一次又一次地嘗試，終於把這隻“攔路虎”剷除了！“耶耶！”我歡呼道。
自從那次之後，我不像以前那樣心煩意躁了，我遇到困難的時候，我總會想：面對困難，勇敢奮進。
挫折，伴我成長……
挫折伴我成長作文8成長離不開挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那麼就算到了垂暮之年，也不算真正的長大。
——題記
為什麼生活中會有挫折？是為了讓我們成長。一個人的一生離不開挫折，當我們懷揣著美好的願望，為了目標而努力奮鬥的時候，難免會遭遇到挫折。
當我懷著害怕而忐忑的心情，第一次踏入國小時，好奇的望著校園裡的教學樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學們，我的心中才漸漸平靜下來。這時奶奶對我說：“彤彤，奶奶要回家了，你在學習裡和同學們好好玩呀！”說完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。
這時，幾個女生邀請我出去玩，我低著頭坐在那不吱聲。這種情形持續了好幾天，後來同學們下課再也不叫我出去玩了。望著空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺察到了我的異常，走過來溫柔的對我說：“彤彤，怎麼掉小珠子了，不哭了。不是同學們不和你玩，而是你應該主動和大家玩，這樣同學們才更喜歡你啊！”我意識到是自己太內向了，於是主動和班裡的同學打招呼，我和同學們相處的越來越融洽。
正是這一段特殊的經歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長，激發我的潛能，是我做到更好、更優秀的自己。
挫折伴我成長作文9人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生也如酒，醇重綿長，激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣，在具有萬千世相的生活中，幾乎每個人都不會一帆風順，都會遇到大大小小的挫折。不過，在生活中，沒有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學習道路上遇到了挫折。記得在一次考試前，老師再三叮囑：“回家後，要好好複習！”可我覺得我平時都是考得非常好，有什麼可複習的。可現實與我想象的完全不同。當試卷發到我時，我一看，我的試卷上都是紅圈圈，我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊，再看看我旁邊的同學，都在九十分以上。我羞愧得無地自容，當時想找個地洞鑽進去的心都有了。有了這次挫折之後，我吸取教訓，上課認真聽講，按照老師要求複習，努力學習，最終，我追了上來。
我不僅在學習中遇到過挫折，在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時候，我報名了游泳班。來到游泳館，我激動不已！看見了清澈的'池水和一道道泳道。我急切地想跳進去呀！在教練的安排下，我一步步走入水中。我想這教練遊得輕鬆自在，就像一隻魚在水中游。我也肯定可以，於是我就迫不及待地下水了，我一下水，這些水好像在玩弄我，一會兒淹過我的頭，一會淹到我胸口。我便開始慌忙撲打著水，拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰，沒辦法呼吸，還吃了幾口水。看到我的狼狽相，教練拍拍我，教了我幾個基本動作，說這個要堅持學習，不怕挫折。我重拾信心，每天晚上，我都來這裡練習。“功夫不負有心人”在教練的指導下，我終於學會了游泳。
如果當我們遇到挫折不去克服，我們就會停滯不前。如今，挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點，知道如何努力克服它，它伴隨著我的成長！
挫折伴我成長作文10不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光只有一步步克服挫折挑戰挫折享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向丟失一切信念，任理想的帆船在洶湧的挫折波濤裡隨波逐流上下顛簸乃至全體覆沒而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀沉著去乘風破浪如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒任何生命不堅強，必不能安然存在若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大頑固而白白流失如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我懂得樂觀學會堅強保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
挫折伴我成長作文11生命是海洋，生活則恰好是輕舟，揚起了挫折的風帆。穿梭於人生的汪洋之中，迎接著生命中的喜悅與成功，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。
高山在無聲中訴說著威嚴，海洋在翻騰中訴說著洶湧，成長的經歷在訴說著那些挫折與不幸。美國總統林肯在經歷了無數挫折與失敗後才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學習不好，但在不斷追求與奮鬥中實現了人生的夢想。許多事實告訴我們，在經歷了大風大浪的洗禮之後，才會出現美麗的彩虹。
畢業典禮上的那首歌結束了我的國小生涯。國小生活給了我難忘的回憶，同時也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中，我由於粗心失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實無時無刻在鞭策著我，使我每每想起總會有些酸楚。班主任對我說：“這次成績很不理想，難道你準備用這樣的成績來回報家長和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心裡，讓我難以呼吸。從此以後，我對自己的要求很高，在臨近期末考試的一個月裡，我複習了兩套數學捲紙和一套英語捲紙。這樣的複習生活雖說讓我感到身心疲憊，但收穫更多的是老師的認可和同學的讚許。更重要的是，每一個人的眼神彷彿在告訴我：你一定行。在考試中，我取得了好成績，回報了老師及父母。這也使我明白了一個道理：挫折並不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來戰勝它。在人生道路上，只有越過一座座山、跨過一座座嶺之後，才會懂得什麼是苦盡甘來。
人生的俯仰之中大有精彩之處，只有一路顛簸而來，才有了勇氣。
挫折伴我成長作文12許多人都說，前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有困難。其實，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長道路上的必經之路，對此，我們早已做好了準備。
記得五年級的一次數學測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開始做起來，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問題出現在了我的眼前，這是我平時最不拿手的題型，以前沒有上心，沒想到在考試的時候遇見了它。我做好了其他題目，回過頭來再來解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個所以然來。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時的我，真後悔老師以前講相似題型的時候沒有仔細聽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我漸漸地洩了氣，決定放棄這道題。
忽然，我的耳邊迴響起了媽媽說過的話：“無論遇到什麼困難，都不要放棄，事上無難事，只要肯攀登。”是啊，現在還沒到收卷時間，怎麼能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術方法不行，用方程試試總行吧！順著這條思路，我很快找到了解題方法，問題迎刃而解！
這次經歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，儘自己最大的努力，就一定能克服困難，品嚐成功的喜悅！
挫折伴我成長作文13挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但它也能讓我們經受考驗，得到鍛鍊，成為邁向成功的轉折點，我常常被挫折折磨，讓我成為一個不怕挫折，勇於面對生活的困難的人！
如果你不怕挫折，那麼它會讓你走向成功鋪墊！我在追求人生的目標過程中遇到困難的時候，我也想過放棄，既難以克服又找不到替代的目標，就會使人產生挫折感。
在我的成長中有著無數的挫折，有一次，月考將來臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學習的事忘得一乾二淨。直到月考的前一個晚上我才記得，悠哉悠哉的心情霎時被打破了，我便手忙腳亂地拿起課本，緊張和壓迫的感覺充斥著我的心房，我想：“我這樣繼續不復習，那麼我的成績必定大幅度下降。”月考到了，監考老師把試卷發了下來，看到試卷，我的心裡怦怦直跳。我一看，這些題目怎麼這麼難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時間一分一秒地過去，考試結束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過後，成績出來了，我看見試卷淚水不禁湧了出來，我想：“其他同學的成績都在進步，而我 ······ ！ ”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“這次考不好，還有下次，只要你儘自己最大的努力，我就很開心。”我點了點頭，我想：“我只要儘自己最大的努力去學習，那麼我必會有進步。”我知道問題出在哪裡，便深刻地反省了自己，決心改正。我想：“加油吧！挫折會給我帶來成功的。”
終於在第二次月考結束後，我的成績出來了，對比了上次的成績，比原來進步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起來，我知道挫折永遠是使我們進步的使者，挫折是我們成功的驅使者。
一個人經受一些挫折，並不完全是壞事，它可以提高我們扭轉逆境、克服困難、適應社會的能力。
我們應自覺，有意識地鍛鍊和培養自己面對挫折的心理承受能力，當挫折來臨時，我們要勇於面對，使人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，到達理想的彼岸。
挫折伴我成長作文14很多時候挫折的確讓我無比厭煩，但是，在經歷過挫折之後，才更能體會成功的不易和喜悅。
暑假的一天晚上，我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場納涼，那裡晚上很熱鬧，有跳舞的，健身的，還有賣各種各樣小東西的商販，叫喊聲此起彼伏。突然，我看見廣場的一角有幾個跟我差不多大的孩子，穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群裡“游來游去”我頓時羨慕極了！於是我纏著爸爸給我報名。
教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋，我立刻躍躍欲試，以飛快的速度換上了鞋子，剛想邁步，心裡就發慌，雙腳不聽使喚，但是我硬著頭皮站了起來，誰知，腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上，給了我一個下馬威。媽媽緊張地問我說：“沒事兒吧？”說著就要來拉我起來，這時王老師示意媽媽不要拉我，要我自己站起來。
更難的還是後面的訓練。
只聽見一聲口哨聲：“大家集合，雙手放在背後，兩腳分開，腰挺直，開始扎馬步。”然後把一個紙杯子放在我們背上說：“堅持30分鐘，不能讓被子掉下來。”那種姿勢真折磨人，沒過多久，豆大般的汗珠便從我的臉上滑過，我大口大口的喘氣，快要堅持不住了，那裡受過這樣的罪，真後悔當初的草率決定。後面是體能訓練——跑步，繞著廣場一圈圈的跑，你想想看，待在空調房裡還嫌熱的夏天，不用一會兒我就汗流浹背了，心裡有個聲音不停地在對我說：“不學了，不學了，放棄吧。”回家的時候，我就跟爸爸說：“明天不用送我來了，我不想學了。”爸爸說：“遇到這麼一點辛苦就不學了？長大了還能做什麼？記住：世上無難事，只怕有心人。你一定能學會的。”我聽了爸爸的話，每天晚上堅持去廣場練習，不斷地摔倒，我都勇敢地站起來，我也領會到了學溜冰的竅門，身體微微向前，兩隻胳膊自然地擺動，學了一個學期，我終於能像別的小朋友一樣，在廣場上自由自在的遊起來了。
挫折就像我成長中的一座橋，即使它高高在上，我也跨過去了。
挫折伴我成長作文15挫折是每個人成長的過程中不可避免的但同時也是不可缺少的它讓我們更好的成長。
那一次上體育課的過程，直到現在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說今天這節課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了儲存體力，到最後一圈衝刺。我看到了無數人從我面前跑過，我心急如墳。也更加努力了，可到了最後還是隻得了第21名。但是我知道我已經盡力了。
讓我們絕望的還在後面，我們又來了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經痠痛的不得了。
“快點兒，後面的跟上。”老師催促著說。
“你動作不標準，就跳成這樣啊。”老師臉上露出少許的怒色喊到。
我的內心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的跳過了終點線，上樓時腿一點力氣都沒有了。
人的一生不可能是一帆風順的。只有經過了挫折才能更好的成長。
