在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的挫折伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那是三年前的盛夏時節，一心想去冒險的我和幾個小夥伴相約來到後山。由於後山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看裡面是什麼樣子。
首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹林，這裡的每一棵樹都有三層樓那麼高，一棵連著一棵。我們走進了樹林。
沒想到，接下來還有更大的難關在等著我們。樹林之後竟然是一片荒草叢，這裡根本沒有路。我們只好手拉著手，一點點地往前移。終於，我們走過了荒草叢，進入了後山深處。
“真是太美了！”一個小夥伴說。原來，後山深處竟然有一個池塘，旁邊長滿了奇花異草，有無數的蝴蝶在空中飛舞。這裡簡直就像一個世外桃源。我和小夥伴們在這裡盡情地玩耍。
玩盡興了之後，我們都想回家了。可是荒草叢再一次阻擋住了我們的去路。由於荒草叢太高太密了，我們都找不到回去的路了。這時大家都一起想辦法。最終我決定採用小夥伴的方法，根據太陽的指引，我們拉著繩子，慢慢地往外走。
當我們走出荒草叢時，天已經黑了，我們又迷路了。這時又有小夥伴說：“我們可以用北斗星指引方向。”我們大家都同意了。我們又沿著北斗星指引的方向，左折右轉地走出了森林。脫險後大家都很高興，雖然回家後不免被家長責罵了一頓，但這次經歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事，心裡都不免有些感慨。它讓我明白了團隊合作的重要性。只要大家團結一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恆，只要你不斷地去探索，去發現，就一定能獲得成功。
挫折伴我成長作文2其實那也只不過是一件小事罷了。一個週末，我與朋友們來到學校，想找點樂子，見靠近圍牆的一塊沙地中有跳高用的杆子和架子，我們便都跑到那兒去。跳高？這玩意兒我可從來沒有玩過，據說要準確掌握技巧還是很難的。
我們都躍躍欲試，卻沒有一個人敢站出來，過了一會兒，一位同學開了個好頭：只見他迅速地起跑，在靠近杆子時雙腿立刻抬起，非一般地順利跳了過去。
接著，又有幾個同學都成功的跳過去了，我也想試一試，可我還是有些害怕，前面放在一米處的杆子好像是一座高不可攀的危峰，正聳立在我的面前。我猶豫了片刻，便決定試一次。我快速地衝了過去，兩腳用力一跳，結果，我摔了個四腳朝天。立刻就傳來了同學們的笑聲，這些笑聲給當時的我再來了沉重的打擊，我不想再跳第二次了。
我坐在樓梯的臺階上，看著其他同學們高興地玩耍、運動，聽著他們的笑聲。我就這麼坐在那兒坐了一小時多，等到同學們都去其他地方了，我才站起身。這時，我遠遠地看著那座“危峰”，突然發現——好像也並不是很高嘛，遠遠地看貌似很容易就能跳過去。
這時，我想起了老師曾經對我們說的：“在生活中，無論遇到多大的困難，只要你堅持努力，就一定會成功！”想到這裡，我又重拾了信心，再次走向那根杆子，一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數次，我終於成功了！我精疲力盡地躺在沙坑上，心中無比的喜悅……
是的，再大的困難，再大的挫折都不算什麼，只要你肯堅持下去，就一定會有成功的的那一刻。在以後的學習和生活中，我也會堅持不懈地走下去的……
挫折伴我成長作文3挫折這東西可以使你奮進，也可以使你後退。俗話說的好：失敗乃成功之母，沒有失敗哪來成功？
記得三年級暑假的一天，氣溫高達37C°，在家裡要開空調才能涼爽一些。熱得要死的我對爸爸說：“我們去游泳吧！”沒想到爸爸想都沒想就答應了。爸爸這個“熱血動物”肯定早就想去游泳了。
我帶好傢伙就向游泳館出發了，我們換好衣服，迫不及待地來到水池邊。剛下水時我才清醒過來，我不會游泳呀。頓時我那來時的勇氣全沒有了，像一個洩了氣的氣球呆呆的站在那裡。我望著那游泳池一波接著一波的水，只有一個心驚膽戰的感覺。
看別人像魚兒一樣在水裡游來游去，我羨慕極了。我不甘心，不就是游泳池裡的一點兒水嗎？還能把我這樣一個大活人嚇死。我鼓足了勇氣，剛一下水，那冰冷的水一下子把我包圍起來，不停地拍打著我的臉，一會兒就淹過了我的頭。頓時覺得我的身體在慢慢的下沉，我努力向上遊，可怎麼也遊不上去。腳著地時我往上一跳，呼了一口氣，又沉下去了。我掙扎著，我掙扎得越厲害就沉得越快，沉得越快我越害怕，我嗆了好幾口水。就在這時，一隻手把我從水裡拽了起來，我一看原來是爸爸。我爬到池邊，望著游泳池發呆，我一想到剛才的險境就心有餘悸。
這時，爸爸給我講了一些游泳的要領，好說歹說我就是不下水。爸爸煩了，一把把我扯下了水。我不知道該怎麼辦，在水裡亂動。過了一會兒，我靜下來，學著爸爸的樣子游了兩下，沒沉下去，我竟會遊兩下了！我信心大增，學會游泳的慾望越來越強烈……
游泳讓我告別了膽小，成長為一個勇敢的人。
成長是美好的，是燦爛的，是五顏六色的，成長中的挫折給了我美好的回憶。
挫折伴我成長作文4挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協還是準備迎難而上呢?
我認為妥協只會讓你越來越畏懼它，敢於迎難而上，才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會蹦出現來將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪裡摔倒，就在哪裡爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進。
記得暑假裡的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時，我心裡一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說：“游泳時，要身體往前傾，還要不斷的.踩水，這樣才不會嗆水。”爸爸邊說邊給我做示範—遊了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時，我努力模仿爸爸的動作，我真的浮起來了，我好開心啊。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來，但我相信在不久的將來我也會學會游泳。
在成長的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過，沒有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長的道路上，你不可能一帆風順，你可能會在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長。
挫折伴我成長作文5一次又一次的失敗，一次又一次的坎坷，一次又一次的困難，一次又一次的絆腳石，它們就像一支訓練有素的部隊，邁著方步在我的人生之路上游蕩，且安營紮寨。
五年，整整五年，我何時遇到過挫折？何時被他人所戰勝？哪一次領獎臺上沒有我？翻閱過去的歷史，我的身影，都會出現過在領獎臺上！而直視現在，為何領獎臺上沒有我的一絲影子？又是挫折！
自六年級以來，我的人生，彷彿被挫折所籠罩了。在中華魂演講上，我嘔心瀝血，寫出了一篇演講稿，而在老師的選擇下，我卻落選了，而王澤成在電腦上抄的一篇稿子卻通過了。我憋在心裡，痛在心中。有誰知道，我此時，酷似千刀萬剮的心情？還有一次，競選班長。我又一次付出，準備了一份演講稿，而我，又落選了，我成為了班裡的紀?粑?薄Ｎ?裁矗課?裁矗∥夷訓啦豢梢宰齦卑喑ぢ穡?個班長，3個副班長，2個學習委員中竟然都沒有我！當上紀?粑?保?銥隙ɑ岬米鋝簧僂?В??腋?荒馨展ぱ劍?謔牽?諂姥∪?醚??保?捎諼業米鍃撕芏噯耍??嵌擠炊暈搖Ｎ遙?質О芰耍?/p>
挫折，你伴我何時？我已經歷經不少的失敗和風雨，你還要纏身與我嗎？我保證，我不會白白失敗的，我會從中汲取大量的經驗，甩掉你，走向成功！
挫折伴我成長作文6看著一張張浸透著努力，勤奮獲得有證書，一個欣慰的微笑盪漾在我的臉上，別人看見了也許是稱讚，或許是羨慕，但是隻有我知道那一張張證書的來之不易，它記錄著我成長的足跡，所有的快樂與挫折……
所有的成長並非一帆風順，可以說是有很多坎坷，磕磕碰碰，在失敗中摔倒時，我一次又一次的在挫折中爬起，向前走，又摔倒，再爬起，再繼續勇敢、努力地向前走……
記得古箏考級的時候，我多麼的希望那時的時間永遠停住，因為當時實在是太苦了！
那時我在無休止的練習，嚮往自由的我再也不能跑跑跳跳，只能在琴房中練習，我的手彈熱了，泡一下冷水，繼續練，我的手痠了，休息一下，繼續練，我的手彈起泡了，塗一下藥膏，再繼續練。
這樣努力的練習，刻苦的練習，讓我覺的沒什麼關係，只要考級考過了就可以，當我再把這首曲子完整的彈給老師時，一名冷冷的“不行！”使我徹底的失去了自信，我無奈，這時挫折像一座高山一樣，擋在了我的面前，我要想辦法爬上去！每當我要爬上去的時候只是因為手指一滑而摔了下來，終於，我在挫折中學到了堅強，擁有了勇氣，當我真正爬上這座“挫折山”時我知道我成功了！古箏的考級證書正被我緊緊地握在手中！
有時挫折像一座高山，你只要有勇氣爬上去就可以了，有時挫折像是在和你賽跑，只要你堅強一些，騎過這些石頭，我相信勝利一定就在前方！
挫折伴我成長作文7生活如果是一塊未經雕刻的玉石，那麼挫折就是一把玉石刻刀；生活如果是一枚絕無僅有的戒指，那麼挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經歷一定的挫折，對我們的成長與心智的成熟是大有裨益的。 回想以前的點點滴滴，我們似乎從一出生便與挫折共同成長，小時候，經歷了一次次跌倒的挫折，但是仍然爬起來堅持，再堅持，最後我們學會了走路。現在我們逐漸長大，面對生活中的挫折，你又會怎樣做呢？是否還能堅持，再堅持呢？
我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過，有的大、中學生甚至國小生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時，社會各界也在關注“挫折”這個話題。
現在的孩子是應該經歷挫折呢，還是應該嬌生慣養呢？我認為孩子應該適當的接受挫折。這也就是人們現在所熱議的“挫折式教育”！如今的孩子就像是溫室裡的花朵，雖然有生命，但卻不如野外的花，生機勃勃，富有朝氣。我們嘗試把孩子放到社會中生活時，會發現現在的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡單的洗襪子來說，有人因為怕自己洗不乾淨襪子，就乾脆不穿了。還有的孩子因為一次沒有考好，就從此失去信心，沉迷在網路中，荒廢了自己的學業、才能，失去了活著的意義與價值。
父母給予我們生命，不是讓我們遇到一點挫折，就從此一蹶不振的。生命的意義於勇敢、堅強。更為重要的是面對挫折能夠做到永不言敗，做到對自己，對社會，對人民，對祖國問心無愧。做一個對家庭、社會有用的人！
同學們！挫折讓我們的人生更加精彩，挫折伴我們成長，陽光總在風雨後，讓我們用自己勤勞、智慧的雙手，繪製出雨後絢麗的人生彩虹吧！
挫折伴我成長作文8如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個春天，那時我才讀三年級，因為我語文成績比較好，老師就選我去參加市裡的語文競賽。在那段日子裡，我每天拼了命的練習作文，閱讀只為了讓爸爸媽媽開心，為學校爭光。
終於到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的第一步，我一定會努力走好這一步。考場上，我飛快地答著題目，帶著輕視的目光看著每一個人。他們有的咬著筆蓋似乎被什麼題目難住了；有的在草稿本上寫著，好像有很多題不會做；還有的全身都溼透了看起來他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發笑，但是伴我離開考場的卻是一張掛滿了淚珠的臉。可想而知，我在這場重大的比賽中居然排不上名次。
回到家後，本以為會板著臉的媽媽卻和顏悅色地對我說：“寶貝啊！蜜是甜的，可以養人，也可以害人，失敗是苦的，可以折磨人，也可以鍛鍊人。每件事都有好的一面，也都有壞的一面，只要你認真反省，這說不定還是件好事呢！”
媽媽的話我深深的刻在腦海。之後，我很能媽一同總結出使我失敗的原因：
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認真審題
我一直認真的反省這些地方，時刻提醒自已，不管在什麼地方，什麼場合。
皇天不負有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績，這時我總會想起媽媽鼓勵的話：“什麼事都有好的一面，也有壞的一面。”媽媽的話使我終生受益。
挫折伴我成長作文9成長，是一首譜寫不盡的歌，是一條綿延不息的流，是一把永燒不竭的火！
挫折，可謂是你一生中的常客，從你呱呱墜地到年近古稀，挫折始終在你身邊。小到走路摔跤，大到生離死別……可那些，都是對你的磨練。
還記得國小時，學校組織學生出國學習。那是的我，別提有多高興了，回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應該讓我出去，多看看時間，長長見識，便欣然答應了。
時間飛快，暑假到來，整裝待發的我前往機場，登上西安飛往新加坡的航班……
就說時間飛快，十天美妙的旅行結束了，我眼裡充滿了留戀與不捨回到西安……
回到家中，面對我的是成堆的暑假作業和補習班，可我無心去做，滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地，暑假也宣告離開，意味著即將開學了。
帶著草草應付完的暑假作業，我第一天就被老師訓了個劈頭蓋臉，而且接到一個噩耗，明天收心考試。
暑假時，我光忙著幹別的了。根本沒複習，怎麼辦呀？一些同學說出了這樣的話，我沒有迴應，因為我的情況我自己知道。
可謂時間飛快，老師下發卷子，宣讀名次。“五十三”名。這個連老師都驚訝的名次，讓全班陷入議論。上學期的第五名，怎麼現在成五十三了？不會是抄的吧？！嘻嘻！我自己也很驚訝。
回到家，我想了很久，這到底是怎麼了？！可我並沒有太大改變，直到這學期的期末考試。
“五十六”名！全班再次被我震驚，倒數第一，這怎麼可能？我這才意識到了自己的差距，發奮圖強。
在“五二六”之前，我的名次恢復到第十四名，雖然還有一點起伏，但已無大礙。
挫折，雖是你人生的常客，但只要你正視它，面對它，不逃避，總會有超越它的一天！
挫折伴我成長作文10許多人都說，前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有困難。其實，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長道路上的必經之路，對此，我們早已做好了準備。
記得五年級的一次數學測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開始做起來，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問題出現在了我的眼前，這是我平時最不拿手的題型，以前沒有上心，沒想到在考試的時候遇見了它。我做好了其他題目，回過頭來再來解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個所以然來。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時的我，真後悔老師以前講相似題型的時候沒有仔細聽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我漸漸地洩了氣，決定放棄這道題。
忽然，我的耳邊迴響起了媽媽說過的話：“無論遇到什麼困難，都不要放棄，事上無難事，只要肯攀登。”是啊，現在還沒到收卷時間，怎麼能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術方法不行，用方程試試總行吧！順著這條思路，我很快找到了解題方法，問題迎刃而解！
這次經歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，儘自己最大的努力，就一定能克服困難，品嚐成功的喜悅！
