無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小米來到這座城市已經三個月了，一分錢沒賺，倒賠出去988。100是做好事賠出去的，剛到城裡的時候，因為單純，太相信眼見的事情，咬住牙拿了100給“沒錢回家”的路人甲。另外888是學費，師傅說888就是“扒扒扒”的諧音，繳了學費以後跟他幹肯定扒得多。
小米也不想做扒手，可耐不住那股上當受騙好人難做的怨氣和師傅的誘惑。就這樣小米拜師學藝，苦練功夫，終於技成出師。第一天上崗，小米的崗位被師傅暫定在8路公交車上，這是城市裡最為擁擠的一趟公交車，也就是小米這樣的新手最佳的實習場所。
今天第一次做賊，他的運氣實在是太好，不費吹灰之力，三個鼓鼓囊囊的錢包和一個嶄新的手機就到手了。畢竟第一回幹這事，小米心裡頭還是有些發虛，想趁公交車靠站時早早下車，溜之大吉。
好不容易熬過了比幾年時間還長的幾分鐘，公交車靠站了。小米像泥鰍一樣從車上溜了下來，不禁大鬆了一口氣，定了定神，才想去找個僻靜的地方清點今天的“成果”。
小米堂而皇之地走在大街上，緊張的神經已經漸漸鬆弛了下來，於是他開始回想起下手時的情形來。其實就在小米扒錢包的時候，有兩次都被旁邊的乘客發現了，但是他們都被小米惡狠狠的目光嚇得不敢吭氣。這是扒手師傅教的一招，叫“虛張聲勢”，被小米用得非常成功。
就在小米得意忘形的時候，一個小孩的聲音響了起來；“錢包，錢包！”小米大驚，以為失主追來，正準備撒腿大跑的時候，那小孩的聲音又傳來：“叔叔，你錢包掉了。”虛驚一場，原來是做好事的。轉頭看見那小孩，紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛裡滿是焦急。小米撿起錢包就走。沒走兩步，那聲音又喊起來了：“叔叔，叔叔。”小米大急，轉身大喊。“別叫了，給你100塊當謝禮。”“叔叔，你手機掉了，我不是要你的錢，我爸爸教我做好事不能要錢的。”紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛裡滿是委屈。經驗不足害死人啊，自己還是太緊張了，放錢包的時候手機又給帶了出來。“來，小朋友，叔叔給你200塊獎勵啊！”“叔叔，我真的不要，要錢我就不告訴你了，收了錢我就不是好小孩了，同學會笑話我的。”小孩紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛裡滿是真誠的焦急。小米停了下來，沒走，看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時候。直到小孩說再見的時候，小米還站在那裡，小孩的背影卻越走越遠……
第二天，小米的師傅在警察局一直嘟囔：“888，發發發，收徒不慎，東窗事發。”
點評：
這是一篇讓很多老師稱道的極品作文，也是一篇從內容到形式都堪稱一流的上好佳品。
它寫作上的特色主要表現在：一是從內容上說，立意深刻，主題鮮明。童年應當是什麼樣的？應當是天真的、純潔的，不受誘惑和汙染的。本文表現的正是這個主題，文中小孩的話語雖不多，但足以讓人看到童年的美麗與純真，看到人性的純潔與美好。文中的“看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時候。”極巧妙地點明瞭主旨。二是從形式上說，這篇作文巧妙地使用了小小說的文題，通過小米的一次“賺錢”的過程來表現人性之美，來表現童年的純真。
這篇文章用小小說這種文體來反映社會生活，集中、含蓄，有一定深度。作者截取了生活中富有特徵意義的一個片段、一個特寫鏡頭，集中描寫和塑造那個小孩，經此解剖和反映生活的一個橫斷面，啟發讀者深入思考和引起情感共鳴，從而受到教育，提高認識。
童年作文 篇2親愛的童年：
你還好嗎？
三年前，我離開了國小的課堂，也離開了你，懷揣著心中的夢想和對未來的憧憬，我走進了中學的校門。我知道，那一別，和你再也不能相見，因為，時光不會倒流，童年不會再有。
好懷念和你在一起的時光！我們一起歡笑，一起流淚，曾為理想而努力拼搏，也曾為了成長路上的一點小小的阻礙而垂頭喪氣。
還記得嗎？那一年春天，天氣很好，我們一起去放風箏，爸爸把風箏放上了天，風箏在風中飄呀飄，飛得很高很高。我們看著天上的風箏，高興的歡呼著，雀躍著，突然，那繫著風箏的線斷了，微風吹來，風箏隨著風兒飄走了，越飄越遠，終於消失在藍藍的天空中，不見了。我立刻哭了下來，恨不得自己飛上天去，把風箏拽住。邊哭邊說道：“風箏姐姐飛走了，風箏姐姐不要我了！”經過爸爸媽媽的好一番安慰，我才平靜下來。這件事已過去近十年了，不知怎的，一直印在我的記憶中，彷彿就發生在昨天。現在想來，真的好幼稚，但它卻是我和你朝夕相處最好的見證。
童年，是你，讓我度過了人生中最初的十年。也是因為和你相伴，讓我擁有了一顆純真的童心。
我想，此時此刻，你一定在陪伴別的孩子，走過他們最初的十年吧？
祝福遠在千里之外的你永遠幸福，永遠快樂！我會在遠方一直想你的！
你曾經最親密的夥伴
童年作文 篇3踏進了九年級的門檻，便如背上又多了一座大山，更壓得我喘不過氣來。面對如山的作業，我更加無奈。翻翻書，看看後面要學的內容，我是多麼懷念我的童年啊！
小時候，我生活得無憂無慮，自由自在，吃得好，睡得香，學習也不錯，唯一的願望就是快點長大，像爸爸媽媽那樣，想買什麼就買什麼，想吃什麼就吃什麼。現在我長大了，卻又想回到童年，想想真是好笑。
如果世上有返老還童藥，我一定要吃，我要重溫那好奇、珍貴、調皮而又充滿稚氣的童年。那時的我清純、可愛、天真，還有點傻里傻氣，經常與玩伴們在姥姥家的田裡跑、鬧，捉蛐蛐、捕螞蚱、挖蚯蚓、釣小魚。唉，童年的美好只能留在記憶裡了，小時所做的一切，現在都成了奢望。
現在的我，經常抽出時間和一些小孩子玩狼吃羊、打卡、跳方格、跳繩、貓捉老鼠等小時候玩的遊戲。我依然覺得這些遊戲是那麼好玩，那麼有趣。儘管我這樣做經常被媽媽叫做“孩子頭”，但我覺得這個“孩子頭”是善良的，天真的，頑皮的，可愛的。
童年作文 篇4一天，我和其它的小孩子玩，我不知道那有一條狗，那隻狗神不知鬼不覺地就在那塊泥土裡解了大手。我看見那有一大片泥土，我就叫小夥伴一起到泥土裡玩耍，我走到狗狗的便便前，我不知道還以為是泥土呢！我就把它摸在了我的臉上，這是用來做面具來嚇唬別人的。我就猛的一下可把叫王歡的夥伴嚇住了，他就說：“有鬼呀”！我笑了笑就把面具摘了下來，一看人全部被嚇跑了。我一聞說：“怎麼這麼臭啊”。晚上我回家時把我摘掉的泥面具給了媽媽，媽媽一聞說：“這是狗屎”！我一下子可呆住了。
這就是我童年的糗事。
童年作文 篇5前兩天，社長佈置我要完成一篇作文，內容要寫成敘事性的，字數要在700字以上。接到任務後，我認為是小菜一碟，但真的寫起來，還真有點手生，畢竟也有若干年未動筆寫過作文了。但是社長佈置的任務得完成呀，於是我便搜腸刮肚，寫下了下面的文字。
我要說的故事是很久以前的故事了，隨著時間的流逝，故事的內容日漸彌新，在我腦海裡也愈來愈清晰。那是發生在我上國小四年級的那一年的某一天，記得早上朝霞萬丈，我和同學們一起去學校上早讀，一路上歡歌笑語，樹頭上的小鳥也是嘰嘰喳喳。忽然，前面傳來叮噹叮噹的聲音，我們循聲看去，原來是一個盲人在一個小孩的牽引下，慢慢地走過來，聲音是小孩敲打受傷的小鑼發出的。儘管在農村裡我們經常會看到這樣的.場景，但是我們中間們沒有一個人敲打過小孩手中的小鑼。強烈的好奇心驅使著我們做下了這輩子都很後悔的事情。當時，路上除了我們幾個上學的外，沒有其他行人，這時，毛狗（他是我們這撥上學的當中的頭）對我們說，我們去把那小孩手中的鑼搞過來敲敲。大家都沒有反對，於是就一窩蜂朝那小孩跑去。小孩最多和我們差不多大，看著我們七八個人向他圍來，嚇得直往盲人懷裡鑽。盲人趕緊說，你們幹什麼？毛狗陰陽怪氣地說，我們想借一下小鑼玩玩。那小孩趕緊把小鑼往懷裡抱緊，生怕被我們搶走了。毛狗一看他不給，於是就命令我們攔住他們的路，不給就不讓他們走。盲人說，這可是我吃飯的傢伙，你們不要瞎搞。這時，毛狗仗著人多，就上去從那小孩手裡去奪，小孩拼命保護，盲人在邊上急得直跺腳。忽然，只聽咣噹一聲，鑼被奪掉到路邊的一塊石頭上，摔成兩半。小孩頓時大哭，毛狗一看闖禍了，趕緊帶頭就跑，其他同學也隨他而逃。我卻在一旁愣住了，事情怎麼變成這樣了，我將地上的兩半鑼片撿起，默默地放在小孩的手上，低著頭尾隨他們去學校了，一路上似乎還隱隱約約聽到小孩的哽咽的聲音。
這件事已經過去多年了，那小孩和盲人的命運後來也不知發生了怎樣的變故。但現在想起來，我仍然難以釋懷。
故事是說完了，作文也完成了！也不知社長滿不滿意。順便交代一下，社長是我兒子，現在正上國小四年級。最近，他在國小創新作文網上申請了一個文學社，我成為他的麾下一員，他認為我有可培養餘地。因此，為了不辜負他的希望，我又重新當起了學生。
童年作文 篇6但擁有著這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裡，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
童年作文 篇7我的童年，是在我的老家柳林度過的。童年時發生的事，有一些很值得我回憶。
老外公家的後面有一塊地，春天的時候老外公便買下種子，種在地裡，澆好水，而且三天兩頭的去。到了夏天，老外公照樣澆水、施肥。菜地邊的樹上、小路上，常會有一種叫不出名的飛蟲。那些蟲子有著帶斑點的翅膀，還有著紅紅的身體，老是去咬菜。老外公去地裡，我也跟著他去。他幹著自己的事，而我卻拿著石頭或小木棍去“殺”飛蟲。我用小棍或石頭壓在小蟲身上，直到它死了，那時我便很高興。但有時它會裝死，等我放開它後，它便逃之夭夭了。這時，我便會跟著它，直到把它壓死。不過也有追不上它的時候。秋天，蔬菜熟了，老外公又是天天去菜地，把熟的菜拿回家。而我呢，照樣跟著老外公去除我的蟲。
那時候，我沒有事做，電視上又沒什麼好看的動畫片，我便把老外公家的狼狗“貝貝”喊來，和它一起玩，比如：我拿上塊餅乾之類的東西，哄它轉圈，往起跳，跟著我跑……
冬天，我再也不會閒在家裡，我跑到外邊，滾雪球、堆雪人，那雪球個個冰涼冰涼;那雪人有著紅蘿蔔鼻子，黑釦子的眼睛，還圍著一條圍巾，好看極了。
我的家鄉還有一條河，名叫“青河”，它還有個別稱“冒氣河”。這條河春、夏、秋和別的河一模一樣，並沒有什麼特別的。而到了冬天，河上霧氣飄飛，就像有仙人駕霧而至。後來，我才知道那是因為河底地表溫度高，所以河面上才會有霧氣，“冒氣河”因此而得名。
我愛家鄉，更愛家鄉的一草一木。
我的童年，好像是一幅流光溢彩的畫面，又恰是一本回味無窮的書，讓我還沒有好好的品味，就從我眼前一閃而過，而在這短短的十年中，在無數次的嬉笑聲中最讓我記憶猶新的，就是我七歲那年，在家中和爸爸玩“打仗”的經歷了。
那天，我心血來潮，在玩具堆裡拿了兩把玩具-槍，一把給爸爸，和他說：“我們來玩‘打仗’吧!”“打仗?”爸爸笑了笑，說：“好呀，你去準備準備!”就這樣，一場別開生面的“戰鬥”就此拉開了序幕………
備戰
我從書桌上拿了幾本書，一股腦的塞在桌子下面，我鑽進書桌，準備和爸爸展開一嘲遊擊”戰。
開戰
我忽然聽到了腳步聲，興奮的小聲嘀咕：“來了、來了”我立刻把槍架在我的“堡壘”(書桌)上，瞄著門，可是，我等了一會兒，沒了聲響，我心裡就犯了迷糊：咦，老爸怎麼還不進來呢?終於，我忍不住走出了“堡壘”，像電視上是軍人一樣惦著腳，靠著牆，慢慢的走了出去，就在我快到門口的時候，爸爸突然跳了進來，用“槍”對著我，大叫“不許動”!我嚇了一跳，頓時就愣了，只有乖乖的被爸爸“就地處決”的份了。
再戰
總結上次的教訓，我提出與爸爸再戰，爸爸同意了，我這次的“堡壘”戰術很堅固，我雖然又聽見了門口有爸爸的腳步聲，但是我決定“先發制人”，於是，我快速的奔到門口，跳出去，剛剛叫出“不許……，咦?人呢?”我左看看，右瞧瞧，就是不見爸爸的身影，正納悶著，突然，我的正後方想起了老爸的洪亮的聲音：“不許動，舉起手來!”我嚇得跌坐在地上，往後一看：爸爸居然藏在後門!“哈哈哈哈…~~”爸爸笑等前俯後仰，我也摸著後腦勺，跟著不好意思的笑了起來。心裡忍不住想：薑還是老的辣哦!
現在，我一想起這件事，就會忍不住偷偷笑，真是太有趣了!
