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【實用】童年國小作文400字彙總七篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的童年國小作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】童年國小作文400字彙總七篇

童年國小作文400字 篇1

每當我走到家門口邊上的小空地時,都會情不自禁地俯下身子,看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。

那是一個愜意的早晨,我迫不及待的衝出家門,準備去迎接美好的一天。就在那小空地上,我驚奇的發現有一株含苞待放的野菊花。我有點愣住了。再仔細看看這朵菊花,他像天使一般,卻又是那麼嬌小、柔弱,似乎風一吹他就會倒。時光飛逝,一轉眼又到了晚飯時間,我只得戀戀不捨的與它告別。晚飯過後我坐在空地旁的草垛上,抬頭仰望,天邊的紅霞緩緩散去,繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜,繁星一個個細細密密的高懸在夜空中,它們圍在圓月旁,光線顯得更加柔弱,好一個靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花,看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間裡,讓我繼續做著那個甜蜜的夢。

第二天,我迫不及待地衝到小空地旁,看見它已經開花了,黃黃的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光這樣就叫人陶醉不已。微風吹過,它在風中搖曳,多麼美好的景象!午飯過後我依舊去找那位“小精靈”,但花沒了,我很傷心,可始終沒找到凶手。也許是迴歸自然了吧。

“夕陽無限好,只是近黃昏。”這道理我深知,可我多麼希望它多陪我幾天。它不像豔麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進了花房,而是在這秋天向寒風發起挑戰。如果還有機會我一定好好保護她。

童年國小作文400字 篇2

我經常與小夥伴們到那條小溪邊玩耍,我們常常捲起褲腳,走到水淺的地方捉魚;在河邊打水漂,;甚至還打過水仗……

最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗。那時,我正在和小夥伴們捉魚,一個小夥伴向我開玩笑,她用水潑了我一身,小夥伴們看我那狼狽樣,都嬉笑起來,我火了,捧起水向她們潑去……這樣,我們嬉鬧 了一個下午,我們大家渾身都溼透了,看著那漸漸西落的太陽,這才想起要吃晚飯了。於是,我們大家拖著疲憊而又透溼的身子回家去了,回家後,奶奶見我這樣,急忙幫我換好乾淨的衣服,還狠狠的訓斥了我一頓,並且再也不允許我去小溪邊玩了,到了第二天,我又忘了昨天的訓斥,依舊與小夥伴們在小溪邊玩耍。

直到有一天,媽媽來了,她說要帶我去上國小,我可高興了,當我拉著媽媽的手走過小溪時,小夥伴們在小溪邊玩著呢!我多想加入她們啊!可是,媽媽卻緊緊地抓住我的'手,我哭了,因為我知道我再也不可能回到這條小溪玩耍了,我要離開我的小夥伴們了。

我回頭再次望了一眼那條小溪。喃喃地說道:“再見……”

呵!那條美麗的小溪呀!是那樣的清澈、美好,那“嘩啦啦”的流水聲就像夥伴們沒有半點瑕疵的笑聲,時時刻刻縈繞在我的耳際!

童年國小作文400字 篇3

童年的我對什麼都好奇,對什麼都感興趣。

一個星期天,我一個人在家裡看書。突然,窗臺上蹦來一隻蚱蜢,我一下子被這個小東西吸引住了。

我放下書,悄悄地走近窗臺,慢慢地,慢慢地合攏雙手,猛地一拍,抓住了這個小傢伙。

我用右手的兩根手指捏住它,心裡盤算著,拿它幹什麼呢?有了,自然課上,老師不是讓我們研究動物是怎樣呼吸的嗎?這不是現成的實驗材料嗎?

我在蚱蜢的頭上仔細地尋找。我在蚱蜢的頭上發現了兩個小孔,這一定是蚱蜢的鼻子。我找來一小片保鮮膜,輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過了一會兒,我以為它死了,就把它放在桌上。剛放下,這個小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過去,又捉住了它。

我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢?我繼續在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都沒發現什麼。正在我百思不得其解時,我發現蚱蜢的腹部有兩個小孔。我試著用手堵住了這兩個小孔。頓時,蚱蜢的兩隻大腿亂蹬。哇!我終於發現了。

為了證明我的發現是正確的,我又找來一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上,然後把它放到桌上。只見它又蹦又跳,像瘋了一樣。幾分鐘後,蚱蜢不動了。我拿起蚱蜢,發現它真的死了,它肚子上的保鮮膜上佈滿了水汽,而頭上那張卻沒有。

第二天,我把我的發現告訴了老師,老師還表揚了我。

失敗乃成功之母。只有不斷探索,不斷研究,才能有所發現,才能獲得成功,不是嗎?

童年國小作文400字 篇4

每一個人都有著自己的童年,從生下來“哇哇”啼哭時,就開始在父母的懷抱下享受幸福。我聽人們說過,每個人的童年過完後,會變成一顆眨著眼睛守護月亮的星星,但是這顆星星就像貝殼中的珍珠,由你來決定它的光澤耀眼度。

我的童年快要遠離我了,但回憶起來看,這還真像彩虹一樣多姿多彩——金色的童年,金色代表輝煌;紫色的童年,紫色代表你的憂鬱心情;白色童年,白色代表你在路途中的迷茫……

我的金色童年,歷歷在目。在上國小一年級的時候得到一小朵別在身上的紅花勳章,我把它捧在手中,細細用眼睛品嚐這其中的美味,啊!這是我的榮譽呀!爸爸媽媽在誇獎我,說:“真不愧是我們的好女兒。”我真是開心得要蹦上天了,我的童年趣事成了金色輝煌而璀璨的童年。

可好景不長,如暴風雨來臨前總是平靜一樣,我的金色童年,在不經意中混合了紅色,又變成了紫色。這紅色是我的驕傲性格,是這驕傲使童年瞬間“變臉”了。也因為這次驕傲,我的成績一落千丈。這是我的恥辱呀!爸爸媽媽哭喪著臉說;“天哪,我們的女兒怎麼了?”我傷心極了,心裡在流著眼淚,我躲在房間裡,把被子披在身上,像籠中的小鳥,自由之門開啟著,卻不想出去找到自由。這時,我的童年光芒變淡,成了紫色。

我的童年在不知不覺中染上了許多顏色,變得十分絢麗多彩,變得金光閃閃。但是白色也是這其中的一部分,白色代表內心的迷茫,在成長路途中免不了迷茫,要在迷茫之中尋找目標,努力向前;要在跌倒中爬起,得吸取教訓,這也是迷茫的優點。

只是我的童年之星,它記錄著我的回憶,這其中有著我的歡喜悲傷,它已變得光彩奪目。

哈哈,我金色的童年,晶亮著呢!

童年國小作文400字 篇5

每一個人都有一個美好的童年都有一個屬於自己的童年,童年像雨後的彩虹,五彩繽紛。童年是無憂無慮的,整天歡天喜地。曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍,童年是一個五彩繽紛的調色盤,把我的人生調得有滋有味。童年是一個記憶的天窗,當我開啟它的時候,就會出現難忘而又快樂的童年,我的童年是幼稚的。

那一天太陽火辣辣的,熱的小狗都吐出了舌頭,大馬路上行人很少,我在家裡坐也坐不住,就決定去游泳

我們在游泳池換好衣服出去,發現游泳的人很多,看見他們有的在比賽游泳,有的在互相打鬧,像是傣族的潑水節,大家臉上都笑眯眯的。我也迫不及待地想加入他們的遊戲。可我忘了我不會游泳,我一進入水就覺得頭重腳輕,手腳不聽使喚,整個人都往下沉,咕嚕咕嚕喝了好多水,我慌了,開始手腳並用亂滑,想自己爬上去,可身子還是往下沉。突然感覺好象有人把我托起來,原來是哥哥。哥哥對我說:“學游泳,要先學會憋氣,再練漂浮。”我手撫著欄干,身體浮起來了,身體隨著水盪來盪去,我覺得自己像泡沫一樣。

雖然那天,我沒有學會游泳,但我還是很開心。

童年是多麼有趣呀!童年趣事給我帶來歡樂,童年真好!

童年國小作文400字 篇6

每個人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光,對於我來說童年也會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家,可惜外公是個自私、貪婪的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活,他當過學徒工、搬運工、守夜人、麵包工等。16歲時,在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,人們都信奉聖母與上帝,但高爾基不為所動,因為他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經過艱苦複雜的磨練後走向新生活道路的藝術典型。

我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,所以我們更應該好好學習,珍惜現在的美好時光。

童年國小作文400字 篇7

“鬥雞”是我小時候最喜歡玩的一個遊戲。在老家讀書的時候,每次課間我都會和小夥伴聚在一起,單腳立地,用手抱著另一條腿,用膝蓋你頂我,我頂你,這就是“鬥雞”。直到現在,那一段美好的時光還深深地印在我的心裡。

那時候,只要一下課,我們男生就三個一群,五個一夥地玩起鬥雞來。和我在一起玩得最多的是童思遠和童澤文。

我們玩得最激烈的是在一次放學之後。

記不清是誰先提出來的,只記得第一回合是我和童澤文鬥。童思遠一本正經地當起了裁判,他喊一聲“準備”,我和童澤文兩人連忙用手抱著一隻腳,另一隻腳站立在地上。童思遠大聲喝道:“開戰!”我鼓足了勁向童澤文撲過去。沒想到童澤文突然一閃,我撲了一個空,往前躥了好幾步,差一點摔了一個狗啃泥。不等我穩住身子,童澤文就尖叫著朝我撲來。我躲過他的第一次攻擊,穩住身子,等他再一次衝上來的時候,就勇敢地迎上去,一下子就把他撞倒在地上。“哈哈,我勝利了!”我大聲歡呼著。

第二回合,我和童思遠鬥上了。我有一點害怕,因為童思遠可是鬥雞的好手啊。新裁判童澤文一聲“開始”,童思遠立刻氣勢洶洶地向我衝來。我左躲右閃,可還是擺脫不了他的追擊。最後,我實在跑不動了,被童思遠頂到在地上。童思遠成了冠軍,他得意地笑了。我趴在地上,也笑了。

我的童年,是多麼有趣,多麼快樂。