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【精華】我的成長國小作文400字七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的我的成長國小作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的成長國小作文400字七篇
我的成長國小作文400字 篇1

11年前,我還是一個嬰兒,十分弱小,嘴巴還沒有櫻桃那麼大,就在那時,病了一場,醫生說是急性喉炎,從那以後,喉嚨彷彿落下了病根,只要受涼喉嚨都會不舒服,有時會嘶啞,有時會發炎。

8歲那年,一次感冒,媽媽認為8歲的我應該有了一定的抵抗能力,所以只給我買了感冒藥並囑咐我吃下了,偏偏夜裡,我的“病根”又捲土重來。夜裡,我覺得頭疼,喉嚨也疼,呼吸總要大口的吸氣和呼氣,我叫醒了爸爸媽媽,他們急忙收拾了一下,拿了病歷,帶我去了醫院。醫生的診斷是急性喉炎和輕微的肺炎,我不知所措,媽媽很擔心,問了醫生很多問題。醫生建議霧化加上掛水治療,整整一個星期,媽媽每天陪著我來醫院掛水和做霧化。夜裡媽媽也沒回房間安心的睡覺,怕我不舒服,每晚都陪著我,有媽媽在旁邊,我好像舒服多了,很快的進入了夢鄉。夜裡醒來上廁所,睜開眼睛就看到媽媽在床邊的椅子上睡著了,她太累了,望著那一圈“熊貓眼”,聽著那不太均勻的呼吸,我嘆了口氣,我輕輕地爬起來,踮著腳,倚著牆,慢慢地走向衛生間,連大氣都不敢出,生怕喚醒了沉睡在媽媽體內的“疲憊的靈魂”。上完廁所,怕吵醒她,我都沒敢沖水。回去時,腳一滑,便摔了個四腳朝天。心裡也摔得亂亂的,腳蹭到牆角,磳破了,我正不知所措時,聽到媽媽叫我的聲音,然後是一串“嗒嗒嗒嗒……”急促的腳步聲。唉,還是把媽媽吵醒了。

回到床上,媽媽幫我在傷口上貼上了一個的創可貼,心中的溫暖也油然而生。我看著媽媽靠在椅背上睡著了,望著她的沉睡的臉龐,我才安心的重回了夢鄉,夢中,耳畔似乎又迴響起了那熟悉的腳步聲“嗒嗒嗒嗒……”

早晨,溫暖的陽光透過窗子俏俏地探進來,我開啟模糊的雙眼,又看見媽媽美麗的面孔……

我的成長國小作文400字 篇2

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,並教育我道:“怎麼能這樣子呢?”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的`人摔倒,這等於是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說:“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

我的成長國小作文400字 篇3

書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨著我們快樂成長,就像莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。還有高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ,因為書就像我們的家,我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬於自己的繽紛世界。

書,是我童年時最好的玩伴。當別的小朋友都在玩耍時,我卻在家裡全神貫注的讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報,可我不懂拼音,只能看著圖片 來仔細理解,後來媽媽見報紙也挺吸引我,就開始給我講裡面的故事,後來報紙已經滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。

慢慢地,我已經學會了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時間,我想要自己學習摘抄好詞好句。可是,我總覺得光積累詞句不行,積累詞句是為了幹什麼?是為了寫作!所以我要開始寫句 子,不知為什麼寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網上給我建立了部落格,每當寫完一篇作文就往部落格上發表。媽媽經過老師的介紹,經常在校信通圖書館給我購書,那裡有許多適合我 的書。

現在,我已經完全把書當成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣才能有意義地讀書。我的願望是當一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。

書,就是我想象的樂園,在那裡,我能快樂地大膽地想象。書,就像知識的海洋,讓我在海洋裡遨遊……我想變成一隻小鳥,飛向智慧的藍天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地開啟知識 的寶庫……

我的成長國小作文400字 篇4

回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,便摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因為我知道它可以幫我解開人生的難題。

這一學期,我又讀了好多書,其中就有《語文經典讀本》。

當我們開啟這本《語文經典讀本》,就會和書中的小夥伴們一起學習知識,精美的插圖會讓我們更好的和作者們交流,讓我們再得到快樂的同時學到知識。

走進這本書,我們還可以盡情欣賞春天的燦爛,夏天的多彩,秋天的繁華,冬天的純潔。這本書讓我知道了:感恩的心,固守信念,相識《四書》《五經》,生活的詠歎,求知與探索,百善孝為先,親近西部,童年情結,金玉良言催人省,走進名著,寸草心 三春暉……

從書中我們知道什麼是高尚,什麼是卑賤;什麼是關愛,什麼是冷漠;什麼是聰明,什麼是愚笨;什麼是堅強,什麼是軟弱;什麼是文雅,什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做,什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習,什麼事我們應該憎恨、與批評;什麼人是我們的朋友,什麼人我們不能與他交往……

我更加珍惜我的讀書機會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命裡最真實的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書裡汲取的知識和經驗記在腦子裡,我發現有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學以致用,受益終身。這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。

我相信,別人做得到,我也一定能做到!!!

我的成長國小作文400字 篇5

紅領巾,它的構造如此簡單,但是在我彷徨時,是它給我指明瞭方向和道路,讓我勇敢的向前進。

外交部部長李肇星爺爺說過:“有一種顏色,它能五十年飄揚在心中永不褪色,那是紅領巾的顏色;有一種光榮,它能讓人五十年後想起仍激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。”

秋風瑟瑟,落葉滿地,一個金黃色的收穫的季節到了。我像往日一樣戴著紅領巾往學校走去。路上,風一吹,紅領巾扭動著自己的身軀,努力地配合著風兒,像一團燃燒的火焰。我仍然像往常一樣經過嘈雜的菜市場,眼前的一幕不禁讓我頓足觀望,一個外國人和一個賣蘋果的果農正在嘰裡咕嚕地說著什麼,那個外國人急得滿面通紅,環顧四周好像在求助什麼,果農同樣急得像熱鍋裡的螞蟻團團轉。

很明顯,因為兩人無法聽懂對方而無法買賣。這件事對於全國國小生英語競賽二等獎的我當然是小菜一碟,我正要走向前去,一看錶,哎呀不好,沒有時間了,再有十分鐘就要上課了。我猶豫了,這時,我胸前的紅領巾吹到了臉上,彷彿在告訴我:“雪中送炭的時候,還猶豫什麼呢?”我堅定不移地走過去,用流利的英語幫助他們解決了難題,這個外國人感激地直說:“Thankyouverymuch。”果農臉上也露出了燦爛的笑容,還贏得了幾位路人讚許的目光。胸前的紅領巾彷彿也豎起了大拇指:“你真棒!”

我飛似地向學校跑去,剛進教室,上課鈴響了,我坐在位置上,感覺到了從未有過的幸福。

紅領巾伴隨我成長,從那以後,我更加熱愛紅領巾了,胸前飄蕩的紅領巾成了我心中的一面旗幟,他讓我學會了如何做人,如何生活……

我的成長國小作文400字 篇6

一本好書就像是我們最親密的夥伴,就像一盞指路的明燈,就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受,感受心靈的激動,品味幸福,學會珍惜,伴隨我成長。

我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書,我迫不及待地讀起來,書中一個個想像豐富,意境優美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》,講述了一個小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地裡賣火柴,一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。讀到這裡我的心酸了,為什麼整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時代,生活在一個幸福溫暖的家庭裡,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什麼還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現在的一切呢?把那些零用錢積攢起來,將來去做點好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這裡得到了滋潤和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對學習的興趣,更改了我對社會、對人生的理解,告訴了我真善美的內涵。

《安徒生童話》真是一本好書,在這裡不需要我闡述書中的每一個故事細節的內容,你不妨自己去慢慢賞讀,細細體會,好好享受。

我的成長國小作文400字 篇7

誠實守信是每位學生必備的美德,一個人不僅在乎他的成績,更要在乎他的誠信。現在,讓我給你們講一個誠實守信的故事吧。

記得那次英語考試後,老師笑容滿面地走進教室,開始發考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想著:這次我一定能考上一百分,而且媽媽也答應我如果考上一百分就帶我去遊樂場玩呢!當老師叫到我的名字時,我興奮地走上去,拿起試卷一看,鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在遊樂場玩我最喜歡的碰碰車的情景,真是過癮。

老師開始評講試卷了,我認真地聽著,突然我發現有一道題改錯了。這時,我心裡像十五個吊桶—七上八下,思想鬥爭異常激烈。怎麼辦呢?讓老師把試卷改過來吧,可是,沒有一百分的話,去遊樂場的計劃就泡湯了,不改吧,那我就是不誠實的孩子,《狼來了》的故事告訴了我,小牧童因為說謊,他的羊才被大灰狼咬得死的死,傷的傷,更可怕的是他失去別人對他的信任。老師也常教導我們誠實做人,老實做事。想到這裡,我便毫不猶豫地站起來,對老師說:“老師,我這裡有一題改錯了,我的應該是98分。”同學們的向我投來讚許的目光,老師走過來看了我的那道題,於是扣了2分,並當著全班同學的面表揚了我的誠實,我的心裡像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒考到100分,也沒有去遊樂場,但是它讓我感受到了誠實守信的快樂。

雖然這件事過去了很久了,但它讓我明白:誠實就像一滴雨露,滋養我們的心靈。讓誠信永遠陪伴在我的身邊,伴我成長。