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【精華】國小生的成長作文600字彙總七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的國小生的成長作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】國小生的成長作文600字彙總七篇
國小生的成長作文600字 篇1

記得在二年級的暑假我就由於不知道電的危險性,而做出了極為危險的事。

那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個人在家,我因為已經很長時間沒有玩電腦遊戲,並且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”遊戲。所以,我就有了開電腦玩遊戲的念頭,可當我準備開電腦時才發現,原來插電腦主電源的插座,現在已經將它讓給了空調插頭,這下我可急了,“現在還沒到開空調的時候,怎麼插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置,對,就這樣做。”我自言自語起來。

就這樣,我就做起了危險的事。我開始由於個子矮,插座安得高,夠不著,我看看旁邊的桌子,於是有了主意,對,就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終於拔出來了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡單,我一插就可以了。

我坐在電腦前,盡情地玩起了一個個新遊戲起來,可開心啦,正玩得起勁,突然,我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽下班回家了,她要看到我玩電腦遊戲,肯定繞不了我,趕快拔插頭,我沒來得及關電腦電源,就直接拔電腦插頭,然後插上空調插頭(壓根就沒插緊),一切挺順利。完成這一切後,我佯裝坐在那兒看書,這一天我矇混過關。

可好景不長,在一天晚上用空調時,爸爸開空調時,空調沒反應,接著,家裡的燈直閃爍,然後媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音,不得了,在電線和插頭交接處直冒火花,爸爸趕緊拔下插頭,我自然而然給“收拾”了一頓……

這件事給我教訓很深,如果當時我要是懂得一點電的知識,並知道它的危險性,我就不會去做那樣危險的事了,後來爸爸跟我講了很多有關電的知識,我也從中懂得了一些道理:多學一些科學知識,掌握一些基本生活常識。

國小生的成長作文600字 篇2

每個人都在漸漸地成長,從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了,下面請聽一聽我的一些成長故事吧!

記得我在上幼兒園的時候,我跟媽媽總是吵著不要上學,因為我恨膽小,害怕,所以我整整哭了一個月,後來慢慢的,我在姜老師的關心下,不哭了,變得喜歡上幼兒園了。我長大了一點快要上中班了,媽媽幫我報了許多興趣小組,如跳舞、畫畫。後來,媽媽帶我去見跳舞老師,我當時看見跳舞老師很害怕,可是陸老師溫柔地說:“來,沈尤嘉,不要害怕,我先幫你彎彎腰,再教你們一起跳舞,好嗎?”於是陸老師就幫我彎起腰來,經過不斷的努力,我終於把基本功練好了。到了大班,我已經會跳幾個舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一點兒,就能超過她們了。我又長大了一點。

進入國小一年級了,我報名參加舞蹈二級的考試。因為是第一次考級,心裡沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上一小時的舞蹈,有時候還甚至一天練三四個小時。終於到考級的日子,我和媽媽早早地趕到少年宮,等待老師的叫號。說實話我的心裡非常緊張。過了好長時間,輪到我了,我緊張地走進去,然後我擺好動作,音樂放起來了,我就跳起來,跳好了,我對評委老師說:“老師再見。”剛一出門,陸老師笑咪咪地說:“沈尤嘉,你這次跳得不錯,通過了。”就這樣,我順利地通過了七級。到了二年級,我開始學獨舞《頂碗舞》了,陸老師隊伍說:“要學會頂碗舞,一定要先把碗頂住了,才能學優美的動作。”後來我聽了陸老師的話,我不管看書、還是吃飯都頂著碗,終於把頂住了,把這個舞學會了。

我從考級和學獨舞的事上知道了我各方面都成長了,正因為老師們對我諄諄教導,媽媽對我關懷,所以我不斷地成長著。從此以後,我一直堅信做什麼事情,只要堅持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收穫啊!這也是伴隨我以後成長的祕訣。

國小生的成長作文600字 篇3

當我們回想起過去的日子時,父母的陪伴是最多的——當我們成績下降的時候,最著急的是父母。當我們生病的時侯,最心疼的是父母。當我們比賽落選的時侯,鼓勵的人是父母。當我們在學校惹麻煩時,最生氣最在意的是父母。當我們想要錢買東西時,把手伸向的也是父母。

當父母生氣時,批評我們兩句,我們就立刻翻臉了,還跟父母對著幹,但是,我們何曾想到父母是永遠愛我們的,永遠在意我們的,我們何曾想過當我們用一句話去頂撞父母時,父母的心是針扎一般的痛啊!

父母對我們的愛是謙虛的,父母對我們的愛是低調的,是無私的,一點都沒有保留,都是傾囊而出的。

同樣為我們辛勤付出的人是老師,老師是伴我們成長的明燈——夜裡,當我們睡了,是誰還在辦公室為我們批改作業呢?是老師!當我們犯錯誤時,是誰幫我們即使糾正呢?是老師!每當我們在課堂上積極舉手發言,是誰向我們送來作為鼓勵的會心一笑呢?是老師!當我們在比賽失利時,是誰給我們鼓勵與振作的話語呢?是老師!

老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心,您對我的鼓勵永遠在我的心中盪漾。您點燃一盞啟明燈,讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡,從而使我們走上正確的道路。

然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所說:“生活中沒有理想的人,是可憐的。”是啊,一個沒有理想的人是可憐的,就好比是一個無頭蒼蠅,沒有目標,胡飛亂闖。就好像在生活的海洋裡的一片木筏,在沒有目標的情況下隨便飄蕩。

“有理想的人,生活總是火熱的。”這是斯大林說的,正是如此,一個有理想的人他不會去虛度光陰,他會去為他的理想去奮鬥,去努力,他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。

我的理想是:“考上北京大學,再從北京大學考到國外,在國外考一個博士回來為我們的祖國效力”我想,許多人會認為這不太現實,但是,我可以告訴他們:理想是成功的前提,只要擁有先天的條件再加上後天的努力,理想就近在咫尺。而沒有理想的人怎麼會去努力呢?不是嗎?

在此,我祝願老師們的工作輕鬆點兒,家長的焦急放寬點兒,我們的理想放遠點兒。

國小生的成長作文600字 篇4

陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動,而我就是在這陽光下成長。

我的生命中只有一個太陽,但是心靈中卻有無數個給予我力量的太陽,給我無私的關懷,比如:父母的養育、老師的關切、同學們的關心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,使我成長在幸福的環境中。

偉大父母,把陽光無私的撒向了我,讓我快樂的成長著。

每一次吃飯的時候,爸爸總會對我說:“多吃點,看你瘦的,更何況你現在正長個呢,不多吃點怎麼行!”每次聽到爸爸這麼說,我的心裡總是感覺暖暖的,雖然爸爸的語氣裡帶著令人不可抗拒的聲音,但是卻也能感覺到爸爸對自己的關心;每當天涼的時候,媽媽總會反覆的叮囑我:“現在天涼了,要多穿些衣服,不要凍得感冒了,知道嗎?”雖然媽媽有時候很囉嗦,但是我知道,那是媽媽對我的呵護。有時候,爸爸和媽媽不管在什麼事情上都會囉囉嗦嗦反覆地說,哪怕重複上不下十遍,都不覺得煩,有時我都覺得很煩了,很想扭頭就走,

但是我知道,那是父母對我無微不至的照顧。

敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,讓我快樂得享受著。

在學校裡,有很多老師令人敬佩:幽默、風趣的物理老師,上課時永遠保持著幽默的狀態;愛講故事的政治老師,枯燥無味的政治經他一說是那麼的有趣;活潑、可愛的歷史老師,總是把歷史的畫面生動地在課堂上給我們再現;開朗的音樂老師,讓我們感受音樂的可愛……

正是這些老師,使我們在陽光下茁壯成長,真想對所有老師說真誠的說一聲:“敬愛的老師,謝謝你們!”

在人生的道路上,風雲變幻,沉浮不定:有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那麼在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪。雖然我們在陽光下成長,但我們更要在成年中選擇陽光。

國小生的成長作文600字 篇5

每個人的成長都是多姿多彩的,每個人的成長都是人生道路中的一道風景線,每個人的成長都是一幅優美的畫,一曲優美的歌,一首感人的詩。成長的.經歷,讓我知道了如何面對困難,如何面對複雜多變的人生。成長的經歷讓我嚐盡了生活中的酸甜苦辣。成長的經歷,讓我的人生充滿了歡樂與痛苦,喜悅與悲哀,思考和探索,嚮往和追求,成功與失敗。讓我發自內心的感嘆:“成長,真好!”

從呀呀學語到現在成為一名國小生,我已經經歷了11年的風風雨雨,在這11年間,我感到一切都是那樣辛福,一切都是那樣快樂。沒有什麼能夠阻擋我向快樂衝刺。特別在今年的六月一日,也就是六一兒童節那天,我靠自己的努力,獲得了真正的快樂。

從小我就羨慕爸爸媽媽有著一枚又一枚閃閃發光的證書。因此,我暗暗發誓:“長大以後一定要靠自己的努力,贏得一枚屬於自己的證書。”

當我踏進實驗國小的大門時,我就踏上了實現我夢想的道路。記得我第一次得獎,是一枚成績優秀的獎狀。當時,我興奮不已,但是,這離我的目標還很遙遠。於是,在以後的學習生活中,我一步一步地朝夢想跑去:上課認真聽講,積極舉手回答問題、課後細心完成作業,腳踏實地地學習;在家幫父母幹活兒,在校幫老師幹事兒,幫同學進步。一步一步地走向我心中的目標。

今年的六一兒童節,我的夢想終於實現了。在那天的頒獎儀式上,學校裡的叫道主任趙老師念道了我的名字,接著說:“‘聯去三好學生’,獎品筆記本一本,證書一枚。”那一刻,我真正領悟到了“工夫不負有心人”的含義;那一刻我真正感到自己是最辛福的。

現在回想起來,也覺得只得自豪。但是,今天是光輝燦爛的,從明天開始,一切的一切都要成為零,成為一段美好的回憶。

這次,我成功了,我要呼喊:“成長,真好!”

國小生的成長作文600字 篇6

8月30日晴

今天是一個特殊而神聖的日子,因為,今天,在麗日藍天下,一個全新的班級――七年級(15)班成立了。

可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入國中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍於草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。

可國中又預示著一個全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。

這個新集體裡,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的數學老師兼班主任,她有神的眼睛裡閃著靈動自信和智慧張老師,乃我們的語文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾淨的窗戶中透了進來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。

這,就是成立初的七年級(15)班。

9月8日晴

今天,我們經歷了國中階段的第一次競選班幹部。

經過幾天相處,我們已經都認識了,熱情成了我們溝通的橋樑。

俗話說:沒有規矩,不成方圓。要有規矩就必須有領導來管著。這不,就有了下面的一幕:

講臺上一位同學正熱情高漲地演說著,他的臉或由於太熱或由於太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

臺下,有的同學昂首挺胸,仔細聽著有的同學低頭盯著本子,奮筆疾書有的同學興奮異常或前或後或左或右的同學討論得正歡有的同學雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……

演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺,一筆,一筆又一筆莊嚴地在上畫下神聖的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷裡揣了一隻小兔子。

終於,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。

這次活動,更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地瞭解了別人。

9月10日晴

今天是第20個教師節,大家為表示對老師的敬愛,紛紛贈送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面,我至今記憶猶新。

如果你想知道更多我們班的小故事,就請繼續關注我們班吧!

哦,老師是可敬的,同學是可愛的,我愛我班!

國小生的成長作文600字 篇7

在人生的道路上,我已經跋涉了十一個春秋,驀然回首,身後那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時,全國舉辦“希望杯”英語大賽,作為校奧英尖子,我毅然報名前往。而後多少個清晨,我帶著耳機坐在陽臺上,記一個又一個的英語單詞;多少個午後,我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊;多少個夜晚,我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題,大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經過幾個月的拼搏後,我參加了競賽,面對近百道試題,我毫不畏懼,運用英語老師教給我的“殺手鐗”,在題海中殺出一條血路,完成了所有的試題。功夫不負有心人,幾個星期後,我獲得了本次競賽二等獎的證書,我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮鬥。

那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學期的考試,由於我在數學單科上的失利,我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當時,我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意,找我個別談話。她以她獨特的方式分析了我的情況,語重心長地對我說:“彭輝,你不要灰心,只是一科沒有考好,並不代表你所有知識都沒有掌握嘛,下次考好就行了。”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關懷。

我永遠忘不了在五年級期末考試的前一夜,我躺在床上翻來覆去睡不著,明天,五年級最重要的期末考試就要來臨了,我心裡緊張極了,我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽,一吐心聲,媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會怪你,因為你已經盡力了。”聽了媽媽的一番話,我心裡的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關懷、鼓勵。

我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長,我要執著地走下去,踏出更輝煌的腳印。