無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的優秀中學作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀中學作文 篇1
“哦——”伸伸懶腰，起床了，今天是夏令營開始的日子，太棒了，洗漱吃飯後，我提著行李來到了學校，大家也都提著大包小包的行李，在學校等著，每一個人的臉上都洋溢著笑容，十分期待著。儘管烈日炎炎，大家都在太陽底下晒著，但同學們依然興高采烈。不一會兒，客車陸續到達學校，我們班和三年級的一個班級拼成了8班，上了8號車。同學們就坐了，大家一路說說笑笑，議論著到了那裡，會有什麼有意思的事情呢？
大家絕對不會想到的，就這樣，三天的快樂旅程開始了……
我們是下午的時候來到這裡，大家分好了隊伍，每八個人一個宿舍。大家進了宿舍，放好了行李，下去集合。
同學們匆忙排好了隊伍，吃過飯後，出發。
今天下午，我們有兩個專案，首先，我們去划船。大家來到了湖邊，教官給我們提醒了一些注意事項後，同學們穿上救生衣，上船了！我和陳芷嫻，魏菲菲，和孫敏上了一輛形似涼亭的小船。由陳芷嫻控制方向，我們輪流踏踏板。呼吸著新鮮的空氣，觀賞著美麗的風景，可真是享受呀！湖面上有幾十只小船，大家都坐在船裡，有的說說笑笑，玩玩鬧鬧；有的也和我一樣欣賞著風景；還有的正賣力地騎著。就這樣，划船時間過去了，不過接下來是釣魚，這是今天最讓我難忘的。
我們班的同學們結對成群地來到了湖邊的釣魚的臺，我和舒婷坐到了一起，聽了教官的釣魚指導後，大家都迫不及待地拿起了魚竿，在魚鉤上粘了一個黃豆大小的魚餌，便輕輕放入水中，其他的同學急不可耐，時不時就拉起魚竿來看看，不管魚標有沒有動，就拉起來。而我卻只拉了兩次，輕輕把魚鉤放入湖面，在那裡等呀等，專注的看著魚標，可能是因為風的原因吧，我以為魚釣上來了，高興得像只猴子，可拉起來一看，沒魚，魚餌依然沉睡著，哎，空歡喜一場，真是竹籃打水——一場空。我吸取了教訓，又專心致志地釣起了魚，一分一秒就這樣過去了，釣魚時間結束，要吃晚飯了，哎，一條魚都沒釣到，我依依不捨地放下了魚竿，雖然沒有釣到魚，但今天我終於體驗到了了釣魚的樂趣，也是蠻有收穫的嗎。
飯後，大家結對成群地聽從著指揮來到了電影院。“怦——”電影開始放映了，大家安靜了下來，看起了《七小羅漢》這一部片，大家看著爆笑不斷，就這樣，電影看完了，大家回到了宿舍睡覺。
……
太陽晒屁股了，我們按時起了床，新的一天又開始了，洗漱，換衣服，用餐。今天上午，我們要到科技實踐園去實踐。
首先我們去做植物標本，老師先給我們發了經過化學處理的葉片，發黃，還很軟。接著，讓我們拿起桌子上的牙刷，每個人都到水龍頭旁，邊沖水，邊把葉皮刷掉，只留下那一條條的葉脈，刷好了，葉子變透明瞭，接下來，要把葉子弄乾，我像周圍的同學借紙巾，一點一點的把葉片上的水分吸乾，再在風扇底下烘乾一下，好了，然後呢，用水筆在葉子上寫上一些字，我寫下了“流芳百世”，我一筆一劃輕輕地寫著，好了，真是太完美了！最後，我把葉片交給老師，老師幫我們一一過塑，再給我們打上孔，穿上紅線。哈哈，一個新的“傑作”誕生了，這還可以做書籤呢！
我們還去做了山水盆景和陶瓷製作。
上午的實踐結束了。
吃過飯後，大家睡起了午覺。
時間又到了，準備下去集合，教官和我們講了安全問題後，領隊帶著我們出發了，要去哪兒呢？大家都期待著。我們來到了遊樂場，不過，我們只能玩3個專案，每個專案5元。
我迫不及待地買了票，去玩什麼呢，激戰鯊魚島？碰碰車？空中大戰？玩空中大戰吧。那是幾輛“飛船”圍著一根柱子轉，有方向盤，可以上升，下降，還有兩支槍，用來射擊其它飛船，如果自己被射到了，飛船會下降，會發出警告。我便開始玩了起來。
接下來，我又來到了激戰鯊魚島，這是最令我難忘的。我看了看說明，每個人坐在小車上，開始的時候，我們會繞著那些動物打轉，拿起水槍，只要射中每個動物身上的鯊魚標誌，那個動物就會噴出水來，好，真不錯，不管三七二十一，我就叫上了我的好朋友劉思涵坐在小車上，那裡剛好有兩個位子，我們坐了進去，開始了，我們立刻拿起水槍，集中著注意力射，可是，我們自己轉的也太快了，總是錯過，我們眼花繚亂，各種動物讓我們目不暇接，於是，我們專門對一個動物攻擊，我專門射企鵝一家，思涵專門射北極熊，哈哈！射中了，射中了！企鵝爸爸，企鵝媽媽和企鵝寶寶都朝我噴水，因為有擋水板，我們才沒有被淋溼，但也是十分清涼呀！現實總是殘酷的，又結束了。我們依依不捨地下來了。
我本想去玩碰碰車的，但此時的“經濟”困難哪！手頭上沒有多少錢了，我咬緊牙，我緊了拳頭，哎，還是不去了吧！於是，我坐了下來，呆呆地望著玩碰碰車的人發愣，不過，我也算是為國家省下了一筆對我來說不小的錢。
遊樂場之旅結束，接下來我們要去觀賞植物。首先，我們還要走一段路，路上有好多種植物，還標明瞭植物的名字，品種十分繁多。漸漸地，我們來到了百菜園，裡面有我們平常使用的一些蔬菜，在裡面，我竟然找到了一個超級大的南瓜，是變異了麼？我還發現了我從來沒有見過的蔬菜——蛇瓜，蛇瓜和普通的瓜完全不一樣，在我們生活中很少見，蛇瓜是淡綠色的，有一些小白點，彎彎曲曲的，很像一條蛇，所以，大家都稱它為蛇瓜。在這裡，我還看見了火龍果樹，絲瓜，黃瓜，西紅柿……觀賞完了百菜園，接著，我們又走進了花圃，有玫瑰，非洲菊，杜鵑花……真是數不勝數呀！我真想帶回家呀！一下午就看到了這麼多植物，各種奇形怪狀的植物令我大飽眼福了。
一天的旅程結束了，今天看的電影是《舉起手來2》，講述了日本鬼子與中國人的激烈戰爭……
接著，看完電影后，我們去洗漱，睡覺。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”鬧鈴響了，今天是第三天，也是最後一天。
飯後，我們又來到了科技實踐園，今天我們要製作石膏、用電線點亮燈泡、剪紙。
我們先來到了石膏製作室，老師先給我們講述了製作過程，接著，我們就做起來了。桌上有石灰粉、清水、模具和一根小棍，先把清水一次性倒入裝有石灰粉的罐裡，然後拿起小棍子，在罐裡攪拌，在一分鐘內要攪60次以上，攪好後，把石灰水倒入模具，拿穩了，用小棍輕輕拍打模具周圍一分鐘，然後，再拿5分鐘，等模具發燙後，放置15分鐘，導師再幫我們拆開模具，石膏就做好了。我認真地做著，生怕出了什麼差錯，終於，成型了，石膏作好了，老師幫我們把石膏從模具裡拿了出來，我的石膏是一條盤坐著的龍，剛好我也屬龍。其他的同學有的做出了兔子，有的做出了小豬，有的做出了猴子，還有的做出了獅子……我的龍惟妙惟肖，當然，還是有一些瑕疵，不過，大功告成了。
我們又來到了一個教室，老師給我們發了兩把螺絲刀、幾根電線、三個大電池等工具。今天我們用這些電線，想辦法，把兩個電燈開關和電池用電線連線起來。我和陳銘合作，老師給我們講解後，我們就自己動起手來。先把板子翻過來，兩個電燈開關後面都有三個小孔，最頂端的是1孔，中間的是2孔，下面的是3孔，把1孔的螺絲鑽開，把電線的金屬絲插入去，用螺絲刀鑽緊，再將電線的'另一頭查插另一個開關的1，將一個開關的3孔旋開，插入電線，另一頭插入另一個開關的3孔……不一會兒，我們做好了真棒，我和陳銘，擊了個掌，慶祝我們的成功。
接著，我們又來到了美工室，我們的老師叫門煥新，他可是一個藝術界的名人呢，得過不少的榮譽！這次，我們要學的是剪“囍”字，但是，老師，先給我們展示了他的作品，並現場拿了一張紅紙剪了起來，絕的是，他不用畫出輪廓就可以剪，他剪了小白兔，那真叫一個好呀！僅僅剪了幾下，在我們心目中卻真的是藝術品啊，十分精緻，於是，老師出了一個謎語，被舒婷猜中了，這個剪紙歸她了，同學們都對她投去了羨慕的眼光。猜謎語的環節已經結束了，接下來導師要教我們剪“囍”字，老師發給我們每人一張紅紙，一把剪刀，先把紅紙折成一定的形狀，按老師的步驟來剪，在剪“口”字的地方可以用愛心桃代替，這樣，剪紙就完成了，老師還在我們的剪紙上籤了名字。
就這樣，三天的實踐結束了。
飯後，大家為了紀念這次行程，拍了一張照片後，收拾好東西，等待著回家。
……
我們大家又一次上了車，回家了。這次的體驗，使我收穫到了滿滿一籮筐的快樂。我還發現了生活中發現不到的，學到了生活中學不到的知識，讓我很是喜悅。在這三天裡，我們自己洗碗，自己洗衣服，自己打掃，自己整理……自己一個人做了平常生活中體驗不到的事，使我嚐到了爸爸媽媽的不容易，於是，我打算，以後，要自己的事情自己做。
優秀中學作文 篇2
轉眼間，春像一位亭亭玉立的少女輕輕悄悄的來到我們的生活裡。春來了，使我們從寒冷中感到溫暖：春來了，它使我們的一切都改變了，我們又有一個新的開始了。
在校園裡，春用它那多姿多彩的景象，誘惑著校園裡的同學們，同時也誘惑著我。當我傷心時，春的氣息讓我感到了像太陽般的溫暖和光明。校園裡的春，使那花壇裡時刻盼望著它的花兒含著笑開放了。因為花兒們，等到了春，等到了可以使自己綻放的機會，所以花兒的綻放是含有笑容的，你們看到了嗎？校園裡的春，招來了鳥兒的嬉笑聲，使校園裡增添了一份生機。當我們無聊時，可以看看藍天，看看那在空中高傲的自由飛翔著的鳥兒，聽聽它們那純真而優雅的叫聲；當我們閒著時，可以看土地上正在努力成長的小草，它們是多麼的.堅強，它們從不向自己的命運低頭，它們總是那樣的執著。校園裡的春把一切的一切都喚醒，喚來了生機勃勃詩情畫意的校園。
山村中的春，給那樸實的老樹們穿上了綠的新裝。山坡上的春，它使那滿山遍野的梨花，開得那麼美麗。風兒輕輕一吹，那梨花便像寒冬中的雪花在空中飛舞。
讓我們再看看那田野裡的春，油菜花開了，形成了一幅幅畫圖，極其美豔的一幅幅自然畫。走近一聽，春使小青蛙們從冬眠中醒來，讓這田野裡充滿歡樂的蛙鳴聲。
再看看在農人的眼中春是怎樣的呢！春一到，農人們可有得忙了。耕田、翻地、播種、施肥、插秧、除草……
春的世界給人的第一感受是美妙、神奇。春的世界擁有無窮的力量，使自然界中的一切都改頭換面。相信，這春帶來的新面貌，也能給我帶來一個嶄新的我，充滿追求的我，充滿希望的我。春的世界真奇妙呀！
優秀中學作文 篇3
幸福是什麼?我不知道。我不曾體驗過幸福，學校裡，老師除了學習還是學習，家裡母親總是嘮叨得我煩不勝煩，而父親卻一臉嚴肅難得一見笑容。幸福是什麼，我踏上背上的列車，尋找幸福。
我來到一個小村莊，住進一間寬敞的小旅店，準備尋找幸福。夜幕降臨，我帶著食物坐在門前。這時，一個衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過來，人搖搖欲倒，似乎非常餓了，忽然我旁邊冒出了一個小孩，他端著一碗水和兩個麵包跑向乞丐，乞丐吃了後，滿足的一笑。哦，他是覺得幸福吧，因為他受到了別人的幫助。而小孩也燦爛的笑了，對，他也是幸福的，因為助人乃快樂之本。
第二天清晨，窗外響起了一聲聲悅耳的笑聲，我開啟窗戶一看，原來是一家四口正走在馬路上，只見大人、小孩子衣服破舊，但從他們口中傳出的聲音聽起來是那麼動聽，那麼悅耳。這時，老闆娘走過，她說，他們是一戶貧窮人家，但他們很幸福。噢，原來他們是很幸福的，雖然他們無法享受高階、良好的物質，但他們相依相愛，享受著天倫之樂。
尋找幸福的旅程似乎要結束了，但我卻只尋到別人的幸福，沒有尋到我的.幸福。我很失望，就打電話給母親。當母親在電話中得知是我時，她“譁”的一聲哭了，許久，才稍微停息，她說：“孩子，你最近去哪了，怎麼都不跟家裡聯絡一聲?讓媽好擔心你。” 說完，又是哭泣。爸爸接過話筒在旁邊淡淡的說：“回來吧，別讓……你媽……掛念”忽然，一股暖流進我的心窩，溼潤我乾燥的心。
噢，原來我也是幸福的，因為我有親人的關懷。
我結束了這段旅行，因為我找到了幸福，其實幸福一直就在我們的身邊，只是我不曾用心去體會。是啊，幸福其實只是一種心境，我們健康，我們青春，我們享受著愛……
踏上回家的路，我心裡滿滿的，我想大聲喊：“我是幸福的!”
優秀中學作文 篇4
手持明燈，行走夜路，在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明，引著平坦的道路，三年又三年，變得只有那斑白的鬢髮，不變得就是那執著的職業操守.在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的，在黑夜中走路是難以不摔跤的。在人生的道路上是應該有幾位老師的，我恰好也碰上了幾位正提著燈的老師。
國小的記憶已是猶為的模糊了，能對上號的已沒有了幾個，老師的記憶大概是最為清楚明瞭的了。黃口之歲，那時是不知傷寒病苦的年齡，那麼班主任的任務便猶為重大了。她也是一位兩歲孩兒的媽媽，年齡也就不過30.她的女兒大概是無福消受媽媽的照顧了。我小時候常常是可以穿著一件薄衣在寒冬裡玩耍的。但卻終究沒有生過幾場疾病，我的身體大概是扛不住這寒風的，老師那編制交錯的叮嚀如同那冬陽，寒風又怎麼絲毫地靠近我的身軀，叮囑是不能夠的，她往往會來幫我穿上，扣好釦子，這樣的行為一天是要進行四五次的。我小時候是很愚笨的，鞋帶大多是不會系的，至今還系得不漂亮。拖著長鞋帶是常有的，那便理因摔上一兩跤。體育課突然摔倒也是不稀奇的.，直至被老師看見一次，便叫我鞋帶鬆了去找她。她也想著教我係，過了幾次也就作罷，這樣一直延續到4年級。老師教過的課文我也忘卻了，只有那殘留的書中還有絲毫地痕跡，現在想起已有4年未曾碰過面了，她的容貌又怎能記得清晰。但他在夕陽下目送我們離去的背影那場景我是不會忘懷的。
中學的那位老師我是不得不說一說的，寸字平頭，脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射，這詞我是沒有用錯的。上他的課，你是睡不著。他的聲音高低起伏，寫代數時拖起長長的尾巴，蹩腳的英語，那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發過火的，我與這位老師是極為熟悉的，他的辦公室我大概是常去的，我與他也是很熟的。雖說我不是數學課代表，但老師是放心讓我來批改作業的，我當然也樂此不倦地地接受了這殊榮，大概是因為這老師總給我一點小玩意，這使我是十分滿足的。三年，他站在校門口迎接我們的到來，三年他站在會考門口等待著我們的凱旋。
提燈者終會老去，他們的時光沉澱著我們的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提燈者來回地走著，他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路，我生命中的提燈者，我永不忘記他們高大的背影。
優秀中學作文 篇5
全體少先隊員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，汙染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個乾淨的環境裡學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的`材料是樹木，而中國又是一個森林面積比較小的國家，我們應該儘量不使用一次性筷子。
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會迴圈利用水。
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
第五、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要我們努力，地球會重新煥發生機，重新美麗的！
優秀中學作文 篇6
子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。對於她來說，的確如此。彈指一揮間，她如同一艘小船經歷了艱難終於劃出了小河，進入了隨時會受到風雨夾擊的大海。面對鏡子中的小臉，我陷入了對她的沉思……
她是個活潑開朗的女孩。喜歡和夥伴們開玩笑逗樂。她的尖叫和“鬼臉”可以使一個怒氣沖天的`人在一瞬間快樂起來，把所有的怒氣都拋到九霄雲外。對於自己所遭遇的不幸，她總能夠很快地忘掉。因此，笑臉便成為了這個女孩的象徵。
她是一個愛好廣泛的女孩。每當學校裡開展興趣活動，她都一如既往地踴躍報名參加。由於一個人只能參加一項活動，她總是遺憾地說：“如果我是孫悟空，有著他那樣大的本領，能夠分身就太好了！”雖然這樣，她還是不放棄自己的那些愛好，有些活動沒有參加，就向那些參加了的同學請教，從中搞懂自己疑惑的問題。因此，她現在是能歌善舞，羽毛奧數電腦，樣樣精通，可謂是“文武雙全”。
她還是個熱愛挑戰的女孩。嚮往挑戰的刺激和成功的喜悅。她曾說過這樣的一句話“人生因挑戰而完美！”也正是這句話，使她總是能夠信心十足地面對困難，戰勝困難。對於病魔的折磨、難題的考驗，她從不畏懼，甚至不把它們放在眼裡，在她的心裡，只有一個念頭，那就是——戰勝它們！
此外，她還是個很有原則的人。對待別人，她總是很熱情。只要別人遇到困難，她總是力所能及地幫助他們。同時，對待屢教不改的壞人，她會恨之入骨，不與其交往。對待自己感興趣的事，她一定會做到最好。反之，她就乾脆不做。
她還喜歡在群星璀璨的夜空下欣賞月色；在藍天白雲下與大海嬉戲。她還有一顆熱愛祖國的心，並且可以為自己的祖國獻出一切。
說了那麼多，朋友們，你們可能已經猜到了我所說的那個人了吧？不錯，那個人就是我——劉芬！
