在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的戰爭的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
戰爭的作文400字 篇1
晚上，我躺在床上睡不著覺，為什麼呢？因為文具盒裡傳來了吵鬧聲，吵得我睡不著。
文具盒裡，文具們正在開會。它們要選一個老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來說：“我的用處比你們一個個都強，我幫小主人寫了多少個字，多少篇文章？”橡皮擦說：“老大這個位置應該是我的，你出的醜都是我幫你補的，老大應該是我！”鋼筆嘲笑道：“橡皮擦，你可別太得意了，你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀！所以說，我才是……”
沒等鋼筆說完，塗改帶爭著說：“我擦不掉你，可是能蓋住你呀！不管是怎麼寫的，我都可以蓋住，呃，除了毛筆寫的，但是。我比你們都要厲害，我才是老大吧。”“我才是老大！”“我是老大！”“我才是真正……”大家爭先恐後地說著，文具盒沉默了片刻，喊了一聲：“安靜，如果沒有我，你們住哪兒？”大家停了下來，想了一下，覺得它說的確實有道理哦，鉛筆大喊道：“它才是我們真正的老大！”大家紛紛衝著鉛筆盒喊：“老大！老大！老大……”文具盒說：“這麼晚了，大家都洗洗睡吧。晚安，明天見。”這場戰爭終於平息了。
我心想：它們講什麼亂七八糟的，這麼晚了，不困嗎？
戰爭的作文400字 篇2
1937年8月28日，日本侵略者開著轟炸機，轟炸了上海火車南站。一聲聲哭泣聲，哭喊聲，一陣陣崩塌聲......廢墟中不知埋了多少人，有多少人死在廢墟里，到處血流成河。還有生命希望的人也是缺胳膊少腿，身上血淋淋的讓人看不下去。鐵橋，電線杆也斷了，鐵路上佈滿了碎片可是日本侵略者還在無情的抹殺著一切，這究竟是為什麼？
一個導彈“嗖”地飛向鐵橋，“轟”地一聲響，鐵橋被夷為平地。旁邊的電線杆也到塌了下來，有個倖存的年輕人剛剛從廢墟里爬出來就被電線杆壓倒斷氣了，頭上還流了很多血。到處升騰著戰爭的硝煙，空氣中還瀰漫著血腥的味道。這究竟是為什麼？
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切下怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴哇哇啼哭，連脖子臉上的青筋都暴露出來，這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽。然而，這悽慘的哭聲並沒有驚動他的爸爸媽媽。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪取了生命。無情的戰爭摧毀了他們和睦相愛的家庭。這究竟是為什麼？
我們希望擁有一個沒有戰爭和武器的星球。為了和平，為了現在的和平，為了永久的和平，我們一定要消滅貪婪憎恨和野心！
戰爭的作文400字 篇3
“戰爭”這個字眼對我們來說是無比熟悉的，那麼什麼是戰爭呢?我們都知道“戰”的左半部分是“佔”，佔即為佔領，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭”字則代表爭奪。“佔領土地”“兵戈相向”以及“你爭我奪”組成了戰爭。
因此，戰爭給人們帶來了無比深重的災難。即使如此，古往今來，還是有無數次大大小小的戰役演繹在歷史的長河中。但為什麼人們知道戰爭這麼可怕還總是發動戰爭呢?因為人的貪慾是永無止境的。既然人的貪慾是永無止境的，那就永遠都不要有貪慾。我們知道，原始的人類是不會打架的，就因為那時的他們頭腦簡單，不知道去爭去搶，而也就是這樣的他們，最天真、最純潔。現在的人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點吃虧，都會察覺出來，並且再補回來。但這麼聰明有什麼用呢?正因為這麼聰明，才想去多獲得，才有了戰爭。
所以說，一切戰爭的源頭都是人類本身。然而有發動戰爭的人，也有許許多多渴望和平的人，於是他們便竭盡一切力量來反對戰爭，墨子便是一個典型的人物。
戰爭的作文400字 篇4
我喜歡吃蔬菜，所以每次我奶奶都會給我買很多蔬菜放在冰箱裡。
沒想到，冰箱裡那麼多蔬菜，吵吵鬧鬧的。我真的不知道他們怎麼了。
冰箱裡有又細又長的黃瓜，蔬菜裡有大王——的洋蔥，白菜，胡蘿蔔，大頭菜。
今天冰箱裡又有響聲，我就去冰箱聽。黃瓜先開口了，“我是最漂亮的.，因為我穿著綠色的裙子，手上有小刺，所以我是最漂亮的。”遠聰說：“我最漂亮，因為我是蔬菜之王。”捲心菜默默地回答了洋蔥的話，“國王最漂亮嗎？”我是最美的！“胡蘿蔔不發聲，大頭菜也不發聲。
大家都覺得好奇，為什麼不出聲？想了想，菜真的很有意思！
一個小時後，冰箱公公被吵醒。他聽到了蔬菜的響聲，於是冰箱的公公大聲說：“孩子，你是最漂亮的。所以，我們不要爭論了。這種情況下，小師傅就寫不好作業了。”冰箱公公說的，正是胡蘿蔔蘿蔔想說的。他們都很好奇，冰箱公公是什麼時候醒的？冰箱公公回答：“你把我吵醒了。”蔬菜們不好意思地說：“對不起冰箱公公，我們打擾你了。”冰箱公公笑著說：“沒關係。”我聽著笑著去做作業。
他們不有趣嗎？
戰爭的作文400字 篇5
戰爭中的小朋友：
你們好！ 雖然我不認識你們，也不知道你們的家在哪裡。但是，我學了戰爭這幾篇課文，看到了很多照片。
第一幅圖片是日本轟炸上海火車南站時的真是照片，照片上有一個小孩。我雖然不知道，但是我猜測他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產黨員被日本鬼子抓起來了。我希望這個小孩能夠度過戰爭，並且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過上幸福生活。 第二幅圖片是來自國外的一家醫院裡，裡面有一個小孩。能看出來他是剛出生的，但是手臂上只剩下兩個胳膊。他的命運真是不幸，我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了，不知道他的手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來自國外的，是在一片廢墟中。上面躺著一個小女孩，能看得出來這個小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中，好像在呼喚著和平！和平！和平！她被子彈給擊中了，她的衣服也脫落了，她整個人也凋謝了。 第四幅圖片也是來自國外的，場面很難形容。但是可以看到兩個人，一個是孩子，一個是母親。母親滿身是傷，孩子都死了，別看孩子的樣子好像看著母親。母親哭訴著，在請求上天好命。 我不禁要說，侵略者們，你們這樣到底是為了什麼，這樣不僅沒有好處，而且還會失去更多的生命。
祝小朋友們身體健康。
一箇中國孩子
20xx年4月30日
戰爭的作文400字 篇6
秋風蕭蕭地吹著，落葉在空中打璇兒，在窗明几淨的教室中，空氣瀰漫著火藥味，似乎都凝固了，讓人喘不過氣來，是的，我們正在進行著一場激烈的辯論賽。
第一輪 神采飛揚
我方的觀點是——看電視有益。我清脆的聲音響起，正方的同伴們立即為我喝彩，反方也不甘示弱，我方的觀點是看電視未必有益，萬一我們看了不好的頻道呢?讓我來。小葉低聲對我說，隨後站了起來：注意!我方提倡的是看好頻道。小鄭站起來諷刺：好頻道?我們年齡太小，分不清!小葉氣得啞口無言，我沉著冷靜的站了起來：請對方注意自己的言行，看不看好頻道因為是分不清?我冷笑了一下，說：那是你自己分辨力不好，這能怪電視?對方一見這樣，都不好意思得低下了頭。
第二輪 越戰越勇
小申一聽我說，就反駁了對方的話：這不能怪電視,你們自己分辨力不好，是不是怪電視讓你戴了眼鏡?不好，賣出破綻了!反方又像有了活力一般：看電視會讓眼睛變差呀!我又站了起來：我方說的是有時間的看，而不是一直看。可是應該萬一我們沒有自控力呢?小塗站起來反駁:那能怪電視麼?眼瞎的人還可以聽聽音樂呢!反方小吳嚷開了：那萬一又瞎又聾呢，再說，還有盲文呢!
請對方注意。我扶額你們跑題了，殘疾人和電視有什麼關係?
第三輪 總結補充
看電視會沒想象力!小金垂死掙扎，可還是被小藍推了下去
正方勝!老師大聲宣佈，我也獲得了最佳辯手的殊榮
遠處，一條細細的彩虹，與秋風，在辯論中
