在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的戰爭的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
戰爭的作文400字 篇1
我坐在窗邊，靜靜地聽著雨聲。彷彿聽著天空的音樂，雨像精靈在鑰匙上跳舞，播放著空洞的音樂。瞬間，我感覺到微風拂過臉頰，靜靜地，輕輕地。風把梅花吹在我面前，讓我情不自禁地看著梅花。這是一朵銀白色的梅花，純潔的花瓣在雨中飛舞，飛向遠方，離我們越來越遠。樹上的花像害羞的女孩一樣，好奇地看著頭，看著旁邊的雨滴。
該辦法一個人不能，躡手躡腳的道路上，它的眼睛乾淨，清晰，雪白的身體只有一小白貓行走，沒有一點噪音，很多人覺得有點令人耳目一新。被困在房子裡的人的爆發，沒有人願意出門。我在路上，你應該有孩子打鬧執行，與成年人聊天，以及步行和老人。但現在，寫出只是一直保持雨聲，風習習，悄悄地走或白色，也看不到任何的視窗。
本來就是這個問題時候，我看見的應該是一個教學樓旁的那個雞爪槭，應該是經濟走廊上看書聊天的同學，和在教室裡工作辛苦批改學生作業的老師們……這些企業已經成為了我們心裡的幻想。真的好希望他們可以能夠快點開學！真希望疫情能早點結束！
現在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨，感受微風。現在，在學校生活的中心，想到校園裡充滿了笑聲。現在，看著梅花在門口飛舞，看著小白貓越走越遠......
梅花，依然綻放在寒冷的冬季，不畏寒冷；而站在反對流行前線醫務工作者的鬥爭也像梅花一樣勇敢的英雄！殷切希望在冬天溫暖的陽光，讓我們堅信：我們能贏得這場戰爭沒有硝煙！
白貓在飛舞的花瓣裡走得很遠。
戰爭的作文400字 篇2
戰爭地區的孩子們：
你們好！
我是來自中國的一名國小生，這是我第一次寫信給你們，你們是不是感到很吃驚？你們不用吃驚，我是來問候你們的。據我所知，你們在戰爭中吃不飽穿不暖，每天提心吊膽，生怕被敵人抓去，還有一些人小小年紀就拿起槍來保衛家園，你們的家園被毀，父母和親人被奪去了生命，十分可憐。
和你們的生活相比，我們的生活就幸福多了。我們每天早晨在床上睡懶覺的時候，你們或許已經被敵軍拉去做苦力了，你們乾的活可能都是大人也不一定做的了的。一想到這裡，我就對敵人恨得咬牙切齒。當我坐在教室裡讀書時，你們說不定就被飛歪的哪枚導彈炸得灰飛煙滅了；當我們悠閒地走在回家路上的時候，你們有可能被埋在地下的地雷炸得粉身碎骨了；當我們進入甜甜的夢鄉的時候，你們或許已經被那個罪惡的子彈打得頭破血流了。每當我想到這裡，我就暗暗地為你們擔心。
想想我現在的幸福生活，和你們相比好得像天堂一樣，但我有時上課還不認真聽講，有時還不愛惜課本，想想你們連課本都沒有，我感到很慚愧。
儘管炮火摧毀著你們的家園，不過，只要我們攜起手呼籲“要和平不要戰爭”，我相信，一切都會好起來的，你們一定會重返校園，重建你們的家園！
祝
身體健康！
一名來自中國的國小生
20xx年3月24日
戰爭的作文400字 篇3
在1937年8月28日，上海火車南部被日本侵略，看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。
一架架轟炸機盤旋在中國領土上空，一顆顆罪惡的炸彈瀰漫著整個上海，一聲聲悲痛的哭聲越來越響，當時的情景慘不忍睹：天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰火紛飛……在天橋的下面坐著一個可愛的中國女孩，她手裡抱著一個熊娃娃，衣服破舊不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴裡發出“伊呀伊呀”聲，好像在說：“爸爸媽媽你們在哪兒？”可是他們早就被木板深深地壓住了。當時他們要坐火車逃離，可沒想到死神卻來“到此一遊”，這沒辦法，這就是孩子的命運吧！孩子痛失親人，家破人亡，以前快樂的生活在一起，幸福美滿，而今天已經無法和以前對比了……小女孩想著，又一顆炸彈在離她不遠處炸開，孩子嚇壞了，她又撕心裂肺地叫著、哭著彷彿在向蒼天控訴著殘酷行為，到處老師殘垣斷壁。
這場戰爭肯定是因為日本覺得他們的國土太小了而來霸佔中國的土地，日本貪慾、私利，而當時中國也很落後，所以才會發生這場戰爭。
我想在這場戰爭過後，那個中國孩子感受到的殘酷，給中國人們帶來了許多災難，她一定會發憤圖強，好好學習，為中華之崛起而讀書！
讓我們共同埋下和平的種子，用心靈去感受，用雙手去創造，用眼睛去發現，讓和平之神永駐人間！
戰爭的作文400字 篇4
對於家長來說，最痛苦的就是看小孩子寫作業。
原本那是一個和諧的上午，我正坐在位置上寫作業，見媽媽一走，直接從桌子底下拿出手機。當媽媽一回來，我趕緊把手機放回桌子底下寫作業，心想：媽媽怎麼這麼快就回來了，我還沒玩夠呢！媽媽走過來看我寫了多少，結果發現我才寫幾個字，便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道：“快寫！”我寫著寫著背彎下去，她大聲叫：“背挺直，不要彎下去！”不久後，媽媽仔細地檢查了我的作業，見到這麼多的錯別字說我粗心大意，臉上已經不是以前那種和諧的樣子了，臉氣得紅了起來，眼睛一直盯著我不放，讓我感到涼嗖嗖的。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我終於把作業寫完了。我開心地說：“媽媽我可以吃一個蘋果嗎？”媽媽說：“可以。”我又說了一句：“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎？”媽媽生氣地說：“不可以！”媽媽見我吃個蘋果也有這麼多的要求，直接不讓我吃了，叫我再去寫她佈置的作業。一瞬間，我像被一百根箭刺中了心臟一樣，痛苦得要命。
要不是作業這麼難，我也不會做這麼慢！
戰爭的作文400字 篇5
今天是星期三，班主任鄭老師答應我們晚託班帶我們出去活動，可就在我們活動的'期間，發生了一件可怕的事情。
那次，我們正在和五（1）班進行足球比賽，小姚中場搶斷，傳球給我，我大腳開到前場，小林拿到球后大力攻門，球雖然被守門員撲出，但後衛卻被小林的攻門提到了鼻子，出了很多血，他們的隊員送傷員去了衛生室。
這球本應是我們的角球，可他們的守門員卻理直氣壯地說：“你們把我們的隊員打傷了，這球理應是我們的。”
我們兩方爭得無不相讓，我和小姚勸阻他們等那位受傷的同學來了再說，可小王脾氣很暴躁，跑上去又和守門員吵了起來，越吵越激烈。最後，“戰爭”升級了，他們倆竟然打了起來。
我和小姚連忙把他們倆拉走，才平息了這場戰爭。
等到他們那位受傷的隊員回到場上後，我們決定把球判給他們，反正我們已經領先了，可小王仍不罷休，卻繼續和另外一位隊員吵了起來，他被警告了，判給他們一個點球，小吳乾淨利索地接住了球。
我們又繼續進行了激烈的足球比賽，最終我們以1：0獲得了勝利，我們唱啊，跳啊！已經取得了“年級”3連勝。
放學後，我們幾個同學挺好意思的，去找了那位臉上“掛彩”的同學道歉，小王看見後，便對我們說：“你們真是的，像這種人還關心他幹嘛？”我們還是去道了歉。我們希望小王能改掉脾氣暴躁的壞習慣。
戰爭的作文400字 篇6
1937年8月28日，戰爭再一次爆發。這一次是日本侵略上海火車南站。這一天，突然從飛機上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆裡，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆裡很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過來了！”婦女自言自語地說。思量片刻後，婦女對他的孩子說：“孩子，我去支開鬼子，你留在這裡。如果我們再也不能見面，那我們來世有緣再見吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個孩子僅有兩歲，但他似乎聽懂了什麼。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑。可是被鬼子抓住了，一槍打死……婦女犧牲前說下最後一句話：“再見了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆裡爬了出來。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來。看著這倒塌的房屋；天空瀰漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時，從孩子的旁邊走來了一位倖存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰爭！讓“和平之神”佈滿世界的每一個角落；讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮豔；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
戰爭的作文400字 篇7
夜深了，星星困得眨眼，我也漸漸進入了夢鄉，突然，我被一陣輕輕地吵架聲驚醒了，咦，這麼晚了會是誰呢？
這時，只聽一個聲音在說：“我的本領是最大的，要是沒有我鉛筆，小主人能寫出那麼漂亮的字嗎？”只聽又一個聲音在說：“要是沒有我橡皮及時擦掉小主人的錯字，他能寫得那麼好嗎？”哈哈，原來是書包裡發生了戰爭。
我側耳仔細傾聽，書本說他的本領也大，要是沒有他，我連字都不會寫，課文也不會背；文具盒也慢吞吞地說他本領也大，要是沒有他，你們鉛筆橡皮早就不知道被小主人扔到哪裡了……他們越吵聲音越大，都說自己本領大。
這時，一直不吭聲的書包晃了晃他那胖胖的肚皮，笑呵呵地說：“你們都不要吵了，你們的本領都大，鉛筆能讓小主人寫出漂亮的好字，橡皮能及時修正小主人的錯誤，沒有你書本，我們的小主人就不會認識那麼多的字，學到那麼多的知識，文具盒負責把你們整齊的放在他的小肚子裡，防止丟失，我每天把你們背到學校，我們要齊心協力，幫助小主人更好地去學習，去進步。”
聽了書包的話，大家連連點頭，都說不應該說自己本領最大，只有團結起來，才能發揮大作用。書包裡又恢復了平靜，我也欣慰地進入了夢鄉。
