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有關幸福幸福時刻作文500字錦集6篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的幸福幸福時刻作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關幸福幸福時刻作文500字錦集6篇

幸福幸福時刻作文500字 篇1

幸福的一刻,就像是我最喜歡吃的草莓慕斯,酸中帶甜,甜中帶酸,看起來,平淡無比一點也不起眼,但是背後隱藏無限奇特口感,這就是我認定的“幸福”。

幸福是什麼?是和朋友一起談天說地、無話不說,是和家人一起踏青,看著湛藍的天空,翠綠的草原,和姐姐躲在被子裡,講悄悄話,偷偷看著自己暗戀的人的臉……,我都認為是幸福,因為我覺得,幸福是沒有定義的。

上個禮拜,我突然發高燒,那天是星期天,很多醫生都在休息,媽媽千里迢迢從中和找到永和,終於找到一家醫院有營業,真是皇天不負苦心人呀!一回到家我吃完藥,我回到房間休息,但是媽媽不能好好休息,還得這裡掃一掃,那裡擦一擦,片刻都不能休息還要不時到我的房間,看我有沒有持續發燒。到了晚上,只見媽媽煮了滿桌佳餚,令人口水直流,但是我只能看不能吃,看著姐姐一口接著一口,享用媽媽親手做的晚餐,臉上滿是幸福的笑容,我心裡真不是滋味,因為我只能吃白麵包。突然我又發燒了,媽媽叫我先去床上休息,她便匆匆忙忙的洗好澡,一直照顧我到三更半夜,直到我燒退了之後,她才能安心入睡。

還一次四年級的時候,我月考成績不理想,心裡很難過,但好朋友看見我這麼難過,所以一直安慰我,猛逗我開心,還帶我出去散心。她每一節下課,都會跑來找我玩,還講很多笑話給我聽,直到我終於忍不住“噗!”的一聲,跟著她一起哈哈大笑,頓時我覺得好輕鬆,有像她這麼樂觀、貼心的好朋友,我真的太幸福了。

說到幸福,我要感謝我的家人、朋友,他們都是我的發洩心情的垃圾桶,願意幫我回收那些“垃圾”。他們讓我瞭解:幸福是沒有定義的,只要你願意敞開你的心房去體會,你就會發現“幸福”無所不在。

幸福幸福時刻作文500字 篇2

“幸福”是什麼呢?是愛籠罩了心的時候產生的感覺.回想著以前的往事,一幕幕幸福的畫接踵不斷的浮現在我的眼前.

時間凝固在了某個點,而我的記憶也停在那裡.那是星期五的下午,是激動人心的時刻.我要回家了……上班會了,真快呀,可我卻等不及了,多想回家呀.可是天公不作美,剛才還是晴空萬里,不經意間,雨悄然降臨大地.窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,拍打著窗外的一切,是在提醒我,沒有帶傘嗎?

“叮叮……”放學鈴響了,同學們陸續走出了教室,可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室,來到大門口,天空烏雲密佈,不見一絲光亮,烏雲籠罩了整個天空,也籠罩著我的心,雨中夾雜著風,毫不吝嗇的吹著我,讓我無法躲避這欺負。

兩分,三分,十分……我等了三十多分鐘,爸爸沒有來,媽媽也沒有來,我要怎麼辦?我蹲在那裡,默默的哭泣著,就像一個路邊被拋棄的小狗……

忽然一個高大的身影向我走來,雨迷濛了我的眼,溼了我的睫毛,等我定睛一看,是爸爸,沒錯,是爸爸來接我呢!爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭,親切地說:“怎麼呆在這兒?不冷嗎?”我默不作聲,被風雨凌了的我緩慢的站起來,可能是呆的時間太長了,我的腿和腳都僵硬了。於是爸爸讓我上他的背,我就伸出手,抱著爸爸的脖子,俯在他的背上。那是多麼寬大的肩膀,承載著我們一家的重量,剎那間,一股暖流輕易植進我的心裡,撫平我的不安。俯在爸爸的背上,溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水,但我的心卻是暖暖的。

雨依然下著,風依然颳著,烏雲依舊密佈著。可我不再害怕那黑暗,因為爸爸就像那一盞永不熄滅的燈,永遠在我前面保護著我,讓我做那雨中的鏗鏘玫瑰吧,在無所顧忌的風裡,享受著愛的浸潤。

幸福幸福時刻作文500字 篇3

清晨,一陣陣清脆的鈴聲響起,語文老師風風火火地衝進教室。他和藹可親的笑容,誇張有度的表情,總令我們感受到親切;他瀟灑自如的動作,幽默風趣的話語,總能博得我們陣陣掌聲。他常常以"沒大沒小"地與我們侃大山,同時巧妙地為我們揭開了神祕的文學面紗,帶領我們走進妙不可言的語文世界。

這是多麼美好的瞬間,這是多麼美好的時刻!琅琅的讀書聲孕育著歡樂,默默的思索出希望。有時,我們品味著"一水護田將綠繞,兩山排踏送青來。"的意境;有時,我們領悟著"我很幸福,因為我生活過"的哲理;有時,我們感受著"落日照大旗,馬鳴風蕭蕭"的豪情。

在他的指導下,滿頁的鉛字,我們不再感到煩惱;厚厚的書本,我們不再感到窒息。鬱悶的日子,他讓我們品嚐開心的甘果;歡樂的時光,他讓我們遨遊清美的世界。

坐在這樣的'教室裡,我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》,擁有了《絕唱》般的《口技》,擁有了《擺渡》生活的本領,擁有了《讀書有感》的心境。這是教室,不!這是神奇的知識殿堂,在這兒,我們暢飲著今天的甜蜜,想象著未來的美好。聽呀,老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起,這是一首首多麼優美的詩歌!從海底世界到浩瀚太空,從原始森林到現代都市,都是它的音符,都是它的旋律。看吧,老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現,那是起伏連綿的一座座青山,那是清澈透亮的一條條小溪。青山拖起我們遠大的理想,小溪載著我們美好的心願。

這是幸福,因為有老師貢獻精彩;這是幸福,因為我們領略真諦;這是幸福,因為有師生共享美好。花系中的我們,請意識到這一點吧,要不,幸福就會與你擦肩而過。

幸福幸福時刻作文500字 篇4

沒記錯,今天是三月二十五日,怪不得操場上彩旗飄飄像千軍萬馬非常熱鬧,同學們都穿上了紅色校服,戴上了紅色的帽子,坐無缺席,一片紅彤彤的,像杜鵑花開滿校園。原來是江西教育電視臺來我校舉行“我愛老師”大型文藝活動。舞臺上一塊大彩布上面有“我愛老師”四個蒼勁有力的大字,同學們歌聲嘹亮、坐得整整齊齊,等待著開始。

教育電視臺的主持人封禎、王穎麗和我校的兩位小主持人上臺。當四位主持人走上舞臺宣佈開始時,臺下雷鳴般的掌聲、歌聲、匯聚成一片歡樂的海洋,直衝雲霄。

首先是表演舞蹈,同學們在舞臺上活潑自如翩翩起舞,接著是一年級一位小嘉賓上臺推選他心中的好老師。就這樣周而復始,一個節目一個推選,有的推選數學老師,有的推選英語教師。最後是我走上舞臺,推選了我心目中的好老師,電視臺主持人問我:“你推選的老師是誰呢?”我十分興奮的回答:“是教我語文的劉老師。”主持人接著問我:“你為什麼推選劉老師呢?”我說:“因為劉老師工作認真負責,一絲不苟。我愛好寫作,劉老師便利用休息的時間指導我。我寫的十多篇文章在國家、省、市級獲獎,我的成長中凝聚了劉老師的心血,所以我推選劉師。”而且,我向劉老師獻了鮮花和寫的書法,表示對老師的感謝,老師擁抱了我。當時我感動得熱淚盈眶。這幸福時刻,我永遠也不會忘記,同時同學們也發出雷鳴般的掌聲,響卦葡觥我和劉老師手牽手落落大方的走下了舞臺。

今天的時間過得真快,瞬間就結束了,但我的心情久久不能平靜,因為全國人民能在電視上看見我的風采,而且主持人姐姐還和我簽名留念,這次活動是我感到最快樂、最幸福的。

我會更加珍惜,努力學習就是我回報老師最好的禮物。

幸福幸福時刻作文500字 篇5

人們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途,卻殊不知幸福就在我們身邊。

當幸福的金馬車向我們駛來之時,我們往往對它視而不見。然,當它離我們遠去時,我們才會想起揀起地上的金鬃毛,回味著幸福散發著露水清香時的味道,說:“哦,原來我也曾幸福過。”

幸福是“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無微不至的母愛,它潤物細無聲,而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。

幸福是父親那扎人的鬍子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫,父愛如山,而幸福亦像大山般敦厚穩重。

幸福是“海記憶體知己,天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得,知己難求。知己一位,幸福足矣。

幸福是執子之手,與子偕老的諾言。佛曰:前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。

幸福是初為人父、人母時的喜悅。當一個尊重命呱呱墜地時,他的哭聲就是送給人們最大的幸福。

幸福是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉之情。久在異鄉,視他鄉為故鄉,視故鄉為他鄉。當風雨燕歸來之時,這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。

幸福是“長風破浪會有時,直掛去帆濟滄海”的樂觀和“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲然。逆境誠然是痛苦的,但是隻要我們擁有一顆豁達的心,知足常樂,幸福就在某個角落等待著我們。幸福是無形的、抽象的,你永遠看不到它,而唯能用心去感受它。

錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然;朱門豪宅是幸福,柴門茅舍亦然;聲名顯赫是幸福,平平淡淡亦然,……一切的一切,它們在幸福的天平上等價。

不同的人有不同的幸福,然而有的人善於發現幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠,有的人卻整天哀哀怨怨,埋怨上天的不公。哀怨矇蔽了他的眼,尋找幸福的眼。知足者常樂,知足者亦幸福!

幸福幸福時刻作文500字 篇6

幸福是什麼,對於常年遭受戰亂之苦的人民來說,幸福就是停止戰亂;對於飢寒交迫的人民來說,幸福就是在溫暖的環境中飽餐一頓;對於渴望成功的人來說,幸福就是事業有成……對於我來說,三年級時的一場作文競賽讓我收穫了無比的幸福。

記得作文競賽時,我剛進入考場,心裡像裝了只兔子,撲通撲通直跳。心裡一直猜測:作文是半命題還是自擬題目?寫景還是寫人?我能選好題材?能順利完成命題?這一切的疑問,都將是懸念。這時老師說:“作文是個半命題……”我想,幸福就是你的好奇心得到一定的滿足。

作文一開頭就難倒了我,我完全亂了方陣,不知如何是好,腦海裡想的全是以前看過的作文,我想把它抄襲下來取得一個好名次。“人要以誠信為本,”母親教誨的話語映入腦海。經過一番激烈的思想爭鬥,我終於放棄了這個念頭。我為我有剛才的想法而內疚。我想幸福就是戰勝自己邪惡念頭,堅信正確信念。

我定了定神,忽然想到老師曾經講過類似的作文。於是,我就按老師講過的方法去構思。經過深思熟慮,我終於確定了中心,從多個方面體現主題,開頭如何引人入勝,過程分幾個自然段來具體講述,結尾如何昇華主題。想到這,我就趁熱打鐵,一氣呵成,不一會就寫完了。我想,幸福就是經過深思熟慮,順利完成事情過程的一種享受。

“張子泉作文比賽獲得了第二名。”幾天後,老師宣佈了作文大賽的結果。訊息一傳出去,同學們歡呼,擁抱。那一刻我體會到了:幸福就是分享,幸福就是我能為更多的人帶來快樂。

“我們的生活多麼幸福,我們的學習多麼快樂……”唱著《幸福是什麼》。此刻我乘著幸福的列車出發。