在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的幸福幸福時刻作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我還記得那一次是“三八”婦女節，我想起了媽媽為我做的一切：
一天深夜，我發燒了，媽媽不顧勞累就把我帶到中心醫院。打了針，我躺在白色的病床上，媽媽看者我的眼淚哭了，淚手流在我的臉上，我能感覺到媽媽愛我。針打完了，媽媽抱著我在伸手不見拇指的小巷子裡，我感覺到媽媽的心跳。這時，後面來了一位流浪漢，頓時，我感覺到媽媽的心跳加快，很害怕的樣子向前走快了。媽媽為了不讓我害怕，還安慰我說：“小寶貝，放心，我們一會兒就到家了啊！”那時四歲的我不懂怎麼安慰媽媽，所以只有安靜的躺在媽媽的懷裡。媽媽等過了一會兒唱起了歌，這歌是為了不讓我害怕，不讓媽媽害怕，我的心裡頓時溫暖級了。終於在媽媽的歌聲下，我們安全的回到了家。
我為了報答媽媽，我想送一個媽媽什麼樣的禮物合適呢？我想來想去，有了！送兩多康奶馨吧！代表祝母親倖福。我在花店裡左挑右選，選了兩朵我最滿意的康奶馨：一朵是全紅色的一朵是白色鑲紫邊的。
我帶者這兩朵康奶馨回到了家，媽媽看見了這兩朵美麗的康奶馨，小了那笑容格外的天。我捧著著兩朵康奶馨說：“媽媽，‘三八’婦女節快樂！”媽媽接過康奶馨，一把抱住我說：“你真是媽媽的小棉襖，你長大了，變懂事了。讓我們心貼心吧！”這次我又剛決到媽媽的心跳，不過，這是在幸福之中的心跳。
我喜歡媽媽的心跳，更喜歡媽媽幸福的心跳。媽媽抱著我的那一刻，是我和媽媽最幸福的了。以後，還有更多幸福的時刻等著我們去體會。
幸福幸福時刻作文500字 篇220xx年12月9日，在新希望英語學校的“地球村”，第五屆新希望杯口語大賽的頒獎儀式正在舉行，我站在領獎臺上，手中捧著三等獎的獎狀和榮譽證書，心裡感覺有一種從未有過的幸福。
今年三月份，媽媽想讓我去新希望英語學校學英語。報名時，人家說還要面試。第二天，媽媽帶我去面試，老師用英語問了我幾個問題，我大部分都聽不懂，老師讓我在紙上寫了幾個單詞，老師對媽媽說：“這個孩子的詞彙量很少，發音也不準，我建議他從預備級開始學起。”媽媽看看比我小一頭的預備班的同學，對老師說：“能不能讓他在劍橋一級試聽上兩天，實在不行的話，再讓他回到預備級。”就這樣，我勉強地來到了劍一九班。
從那天起，我就有一種比別人英語差的感覺，媽媽鼓勵我說：“沒關係，你才三年級，一定會趕上的！”每天早上在睡意朦朧的時候，媽媽就打開復讀機，讓我聽，只要一有時間，我的耳朵裡總能聽到英語，這樣我不聽也得聽。
每週的英語書面作業，寫完以後媽媽總要給我逐字逐句地檢查，寫不好的撕了從寫，寫錯的，反覆寫十遍，說實話，我當時煩死媽媽了。
就這樣，兩個學期過去了，這次口語大賽我不報有任何希望，媽媽說：“去鍛鍊鍛鍊吧。”出乎意料的是，我居然進入決賽啦！這下我可有信心了，一遍又一遍地練習參賽內容，終於我站在領獎臺上，雖然只是三等獎，但是接過獎狀的那一刻，我的感覺是非常幸福的，因為我感受到風雨後的彩虹。
幸福幸福時刻作文500字 篇3幸福是什麼，對於常年遭受戰亂之苦的人民來說，幸福就是停止戰亂；對於飢寒交迫的人民來說，幸福就是在溫暖的環境中飽餐一頓；對於渴望成功的人來說，幸福就是事業有成……對於我來說，三年級時的一場作文競賽讓我收穫了無比的幸福。
記得作文競賽時，我剛進入考場，心裡像裝了只兔子，撲通撲通直跳。心裡一直猜測：作文是半命題還是自擬題目？寫景還是寫人？我能選好題材？能順利完成命題？這一切的疑問，都將是懸念。這時老師說：“作文是個半命題……”我想，幸福就是你的好奇心得到一定的滿足。
作文一開頭就難倒了我，我完全亂了方陣，不知如何是好，腦海裡想的全是以前看過的作文，我想把它抄襲下來取得一個好名次。“人要以誠信為本，”母親教誨的話語映入腦海。經過一番激烈的思想爭鬥，我終於放棄了這個念頭。我為我有剛才的想法而內疚。我想幸福就是戰勝自己邪惡念頭，堅信正確信念。
我定了定神，忽然想到老師曾經講過類似的作文。於是，我就按老師講過的方法去構思。經過深思熟慮，我終於確定了中心，從多個方面體現主題，開頭如何引人入勝，過程分幾個自然段來具體講述，結尾如何昇華主題。想到這，我就趁熱打鐵，一氣呵成，不一會就寫完了。我想，幸福就是經過深思熟慮，順利完成事情過程的一種享受。
“張子泉作文比賽獲得了第二名。”幾天後，老師宣佈了作文大賽的結果。訊息一傳出去，同學們歡呼，擁抱。那一刻我體會到了：幸福就是分享，幸福就是我能為更多的人帶來快樂。
“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂……”唱著《幸福是什麼》。此刻我乘著幸福的列車出發。
幸福幸福時刻作文500字 篇4清晨，一陣陣清脆的鈴聲響起，語文老師風風火火地衝進教室。他和藹可親的笑容，誇張有度的表情，總令我們感受到親切；他瀟灑自如的動作，幽默風趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲。他常常以"沒大沒小"地與我們侃大山，同時巧妙地為我們揭開了神祕的文學面紗，帶領我們走進妙不可言的語文世界。
這是多麼美好的瞬間，這是多麼美好的時刻!琅琅的讀書聲孕育著歡樂，默默的思索出希望。有時，我們品味著"一水護田將綠繞，兩山排踏送青來。"的意境；有時，我們領悟著"我很幸福，因為我生活過"的哲理；有時，我們感受著"落日照大旗，馬鳴風蕭蕭"的豪情。
在他的指導下，滿頁的鉛字，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息。鬱悶的日子，他讓我們品嚐開心的甘果；歡樂的時光，他讓我們遨遊清美的世界。
坐在這樣的教室裡，我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室，不!這是神奇的知識殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好。聽呀，老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起，這是一首首多麼優美的詩歌!從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現代都市，都是它的音符，都是它的旋律。看吧，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現，那是起伏連綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山拖起我們遠大的理想，小溪載著我們美好的心願。
這是幸福，因為有老師貢獻精彩；這是幸福，因為我們領略真諦；這是幸福，因為有師生共享美好。花系中的我們，請意識到這一點吧，要不，幸福就會與你擦肩而過。
幸福幸福時刻作文500字 篇5幸福其實就是在平淡中體現出來的，你苦苦尋覓的幸福或許就在疲憊的那一霎那間體現出來。
何為幸福？
有一個家，有愛你的親人和朋友，不患上嚴重疾病，在我看來這就是幸福。幸福並非是天天吃好的和住別墅，天天有人陪著天天有人說愛你。幸福不是掛在嘴上的，掛在嘴上的不一定就很幸福。幸福本來就是件平淡的事情，需要在平淡中產生。朋友的一聲問候，親人的一句叮嚀又何嘗不是幸福。不要把幸福這兩個字做太高的要求，要求越高失望越高。能好好的過日子比什麼都幸福，雖然我們整天就在為柴米油鹽忙碌，雖然我們整天在為家人打拼。但看到家人的笑臉，你能說你不幸福嗎？我想此刻的你一定是幸福的，不是嗎？
幸福在於滿足，一個永不滿足的人怎能體會到幸福？因為你的時間都花在了怎麼才能滿足自己的慾望，又怎麼有時間去體會幸福。不可否認幸福需要一定的物質基礎，完全沒有物質也不會幸福。所以除了體會幸福，我們要努力為自己創造幸福。幸福不是成天抱怨，而是努力奮鬥，為自己為家人而努力奮鬥。回望我們以前的幸福：
孩提時，我們能吃根棒棒糖就覺得是幸福；上國小時，能戴上紅領巾就覺得是幸福；上中學時，入團就覺得自己幸福；上高中時，能通過大學聯考就是幸福；上大學時，能順利通過考試就覺得是幸福；步入社會，能找到滿意的工作就覺得是幸福。今天的我們，總是在說自己是多麼的不幸福，其實幸福就在身邊，不去發現不去體會就不會幸福。我們已經把很多事情都看得習以為常了，所以不再用年輕時那顆善於發現的心去體會幸福。
夕陽西下時，看著老人相互攙扶著散步的畫面；當愛人為你擦乾哭泣的淚水，當吃著父母為你精心烹製的菜餚，當孩子坐在你膝上玩耍，當你委屈時接到朋友的一個勸慰電話，當你失利時仍然支援你的夥伴在身邊，當你快樂時有人和你一起分享……這些都是幸福。
幸福在不經意間流露，也在不經意間溜走！
幸福幸福時刻作文500字 篇6幸福時時刻刻圍繞在你的周圍：如果你與母親去逛街，心存溫馨；那就是幸福；如果你遨遊知識海洋，心存感恩，那就是幸福；如果你燈下凝神看書，心存遐想，那就是幸福……
以前我陪母親逛街。我喜歡稍後一步跟隨著母親，憑她老人家待我在街巷左拐右折陪母親逛街是件多麼幸福的事啊。我拈起一片快樂地紅葉，母親便擁有整個楓林；我嚥下一滴苦澀的淚水，母親便墜入了汪洋的大海。擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨，語文老師風風火火的走進了教室，她和藹可親，誇張有度的表情，總令我們感到親切，她詼諧幽默的話語，聲情並茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。她為我們巧妙的揭開了神祕的文學面紗。朗朗讀書孕育生機，靜靜思索流露希望。有時我們品味著“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的美景；有時我們感悟著“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖著清秋。”的愁思；有時我們領略著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的傳神。多莫美好的瞬間，多麼幸福的時刻！
疲憊之時，從擺滿名著的書架上抽出一本《文化苦旅》，泡杯咖啡，坐在灑滿冬日陽光的窗前，細細品味。夜深人靜，縮在被窩裡，聽北風呼呼作響，看艾米莉的《呼嘯山莊》。坐在案前，品一杯釅釅香茗，獨自一人在燈下品讀《文心雕龍》。我喜歡看書，更喜歡看書給我帶來的.幸福。
幸福在每個人心中都有著不同的理解，而幸福在我的字典中，表示關愛，感恩和享受讀書。在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂，因為我擁有幸福，並且我會好好的珍惜幸福的時刻，讓它永遠伴我左右。
幸福幸福時刻作文500字 篇7人們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途，卻殊不知幸福就在我們身邊。
當幸福的金馬車向我們駛來之時，我們往往對它視而不見。然，當它離我們遠去時，我們才會想起揀起地上的金鬃毛，回味著幸福散發著露水清香時的味道，說：“哦，原來我也曾幸福過。”
幸福是“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。
幸福是父親那扎人的鬍子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫，父愛如山，而幸福亦像大山般敦厚穩重。
幸福是“海記憶體知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。
幸福是執子之手，與子偕老的諾言。佛曰：前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。
幸福是初為人父、人母時的喜悅。當一個尊重命呱呱墜地時，他的哭聲就是送給人們最大的幸福。
幸福是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情。久在異鄉，視他鄉為故鄉，視故鄉為他鄉。當風雨燕歸來之時，這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。
幸福是“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的樂觀和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲然。逆境誠然是痛苦的，但是隻要我們擁有一顆豁達的心，知足常樂，幸福就在某個角落等待著我們。幸福是無形的、抽象的，你永遠看不到它，而唯能用心去感受它。
錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然；朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然；聲名顯赫是幸福，平平淡淡亦然，……一切的一切，它們在幸福的天平上等價。
不同的人有不同的幸福，然而有的人善於發現幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠，有的人卻整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨矇蔽了他的眼，尋找幸福的眼。知足者常樂，知足者亦幸福！
幸福幸福時刻作文500字 篇8沒記錯，今天是三月二十五日，怪不得操場上彩旗飄飄像千軍萬馬非常熱鬧，同學們都穿上了紅色校服，戴上了紅色的帽子，坐無缺席，一片紅彤彤的，像杜鵑花開滿校園。原來是江西教育電視臺來我校舉行“我愛老師”大型文藝活動。舞臺上一塊大彩布上面有“我愛老師”四個蒼勁有力的大字，同學們歌聲嘹亮、坐得整整齊齊，等待著開始。
教育電視臺的主持人封禎、王穎麗和我校的兩位小主持人上臺。當四位主持人走上舞臺宣佈開始時，臺下雷鳴般的掌聲、歌聲、匯聚成一片歡樂的海洋，直衝雲霄。
首先是表演舞蹈，同學們在舞臺上活潑自如翩翩起舞，接著是一年級一位小嘉賓上臺推選他心中的好老師。就這樣周而復始，一個節目一個推選，有的推選數學老師，有的推選英語教師。最後是我走上舞臺，推選了我心目中的好老師，電視臺主持人問我：“你推選的老師是誰呢？”我十分興奮的回答：“是教我語文的劉老師。”主持人接著問我：“你為什麼推選劉老師呢？”我說：“因為劉老師工作認真負責，一絲不苟。我愛好寫作，劉老師便利用休息的時間指導我。我寫的十多篇文章在國家、省、市級獲獎，我的成長中凝聚了劉老師的心血，所以我推選劉師。”而且，我向劉老師獻了鮮花和寫的書法，表示對老師的感謝，老師擁抱了我。當時我感動得熱淚盈眶。這幸福時刻，我永遠也不會忘記，同時同學們也發出雷鳴般的掌聲，響卦葡觥我和劉老師手牽手落落大方的走下了舞臺。
今天的時間過得真快，瞬間就結束了，但我的心情久久不能平靜，因為全國人民能在電視上看見我的風采，而且主持人姐姐還和我簽名留念，這次活動是我感到最快樂、最幸福的。
我會更加珍惜，努力學習就是我回報老師最好的禮物。
