無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文第六單元作文範例，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級上冊語文第六單元作文 篇1
也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風景，就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風景，你總是覺得缺少一點什麼。
就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點激情，缺少一點新鮮活力的注入。
因為在這裡堅持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化並不是真的讓你滿意，可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會發現那些從來都不是一個人給我們帶來的結果，只是在這樣的途徑之下，你學會的東西也是越來越多。 學你開啟一個視訊軟體之後，你會看到很多人都過著不一樣的生活，有人養寵物，有人什麼東西都養。
他們說生活的精彩在意千姿百態。
他們說即便是在最無聊的時候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會消散的，它可以產生一種創造力，在無時無刻都不會無聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當中，也能夠讓自己成長為這樣優秀的人。
一路上不斷前進的力前行刻苦努力。
四年級上冊語文第六單元作文 篇2
我們學校位於淇濱區淇河路。來到學校門口，首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園國小”醒目的大字。左邊是可以自動擴充套件的電動門，是門衛接待室。
走進校門，你可以看到一個美麗的花唄。大花唄裡有很多種花，一年四季鮮花盛開。春天有桃花，夏天有妖嬈的玫瑰，秋天有纖細的菊花，冬天有風霜飄逸的梅花。一年四季，整個學校都充滿了淡淡的花香。花唄周圍有常綠冬青，為學校增添了一道亮麗的風景。
從花唄往西走，就到了圓魚塘。魚塘裡的小魚很可愛。他們在水中自由游泳。這些小魚一般都像害羞的小女孩，躲在池底不肯露面。只有當一群調皮的孩子把魚食扔進池子裡，我們才能看清他們的真實面目。魚塘裡還有一朵荷花，名字叫“出淤泥而不染”。魚塘周圍有一片小小的綠色竹林，這是學校裡另一條美麗的風景線。
在我們新教學樓的後面是一個寬闊的操場。操場上有六個籃球架，就像六個巨人防守我們學校一樣。還有一個供學生跳遠的沙坑。還有一條長長的橢圓形跑道。
在這樣的環境下，我怎麼能不喜歡這個美麗而平靜的校園呢？
四年級上冊語文第六單元作文 篇3
五年前，我們快步走到新的地方，——學校。我記得五年前我天真無邪的臉，總想笑幾聲。
五年來，我在校園裡形成了一種家的感覺。我熟悉我家的草、樹和一塊小石頭…
放學後的操場是校園裡的景點之一。火紅的太陽照在草地上，光芒四射。紅色橡膠跑道上，“嗖——”，一陣風吹過。嘿！不對！大風是一個人！踩的像個飛的人影，在操場上飛馳，飛奔的像。一匹脫韁野馬。
草地上，一個足球站在地上，周圍有兩個隊。兩隊面面相覷，氣氛緊張到連空氣都結冰了。比賽一開始，兩隊就立即行動起來，抓住每一分鐘，爭取獲勝的機會。在陽光的照射下，足球運動員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓，但都很認真，都活蹦亂跳的。
運動的青春似乎感染了操場，充滿了活力。好像一切都活了過來。
來到棋院，桂花樹的墨綠色，平和質樸的顏色彷彿平息了人們的怒火，坐在石桌上，冰冷的觸控傳達了我的內心。安靜的棋牌室，夏天，是校園裡不錯的避暑勝地。
這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。
四年級上冊語文第六單元作文 篇4
有的人喜歡高大的教學樓；有的人喜歡鬱鬱蔥蔥的柳樹；有些人喜歡花盛開的花壇，但我喜歡學校中間的塑料操場。
塑料操場有三種顏色，外環是紅色，中間是塗了白漆的跑道線，中間像是長滿草的草坪，是籃球場。
春天，操場旁邊的柳樹長出嫩綠色的芽。樹下，小草從地上伸出嫩綠色的頭，點綴著大地，彷彿在操場上纏繞著一條玉帶，給操場帶來活力。下課後，學生們奔向操場。我們在操場上玩遊戲，不時傳來一陣鈴聲般的笑聲。
夏天，學生們仍然像往常一樣在操場上玩。我們玩得真熱鬧，有的踢足球；一些跳繩；有的跑；有些人打籃球.玩累了就坐在操場一邊休息，每個鼻尖都是汗。
秋天，風吹掉樹上的葉子，葉子像蝴蝶一樣隨風飄落。過幾天，操場上就堆滿了各種各樣的落葉，像一張木頭地毯，我們在那裡收集樹葉，製作標本，有時還會在堆滿落葉的操場上打滾翻跟斗。
冬天，寒風如刀，緊接著是一場大雪。學生們打雪仗，在操場上堆雪人。我們玩得很開心，直到上課才勉強回到教室。
我愛我的學校和我們學校美麗的操場。
四年級上冊語文第六單元作文 篇5
每當有人問“你的校園裡哪個地方最美？”我會毫不猶豫地告訴他，校園裡的小廣場和小花園是最漂亮的。
我們學校是一個非常廣闊的地方。當你走進學校大門時，你會看到學校道路兩側的牆上有許多古詩。這些詩詞圖文並茂，讓學生大開眼界。往前走，你可以看到兩排翠綠的松樹和一個小廣場。松樹又高又大，有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛學校的士兵。經常有許多孩子在小廣場上玩耍。中間有一個用大理石鋪成的升旗平臺。升旗臺的頂端，紅旗像燃燒的火焰。
教學樓後是小花園。小花園裡有四個花壇，架子上爬滿了藤蔓。每年春天，都有生機勃勃的景象，花壇裡開著不知名的花，有黃的、白的、粉的等。彷彿它們已經變成了一個花的世界；夏天，鳥兒唧唧喳喳唱著歌，知了不停地叫著：“我知道，我知道……”在樹蔭下，這是我們休息的好地方。秋天，花兒放棄了，只有菊花頑強地開著，葉子輕輕落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會在小花園裡歡快地奔跑，地上的樹葉沙沙作響，彷彿在說：“秋天到了。”冬天，北風吹來，只有樹木的枯枝纏繞在石架上，讓人懷念春天的美好。
我喜歡校園裡的小廣場和小花園，它們給了我們無盡的快樂。
四年級上冊語文第六單元作文 篇6
到了春天，世界生機勃勃，萬物復甦，就讓我寫一寫我看到的春天吧！
有的春雨就像剛落下來的娃娃，披著紗布飛入人間，我想：要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上，那不是很威武嗎！有的像一串串珍珠一個接一個的往下掉，好像顆顆繁星，春雨沙沙地打在窗戶上，發出砰砰的響聲。
春雷敲著大鼓，轟隆隆，轟隆隆的響聲劃破了天空，天晴了，同學們伴著鳥語花香走入花園，就會看到美麗的、鮮豔的花朵，走近一聞，就會聞到芬芳撲鼻的花香，還會聽到小鳥的一陣陣鳴叫。我舉起手，伸向碧綠的葉子，不小心粘到水了，於是我嚐了一下春雨的味道。啊！無色無味的。在花園的最深處，一棵老槐樹和小槐樹正在說悄悄話呢，真是一對友好的父子。
在山上，嬌嫩的白樺抽出了嫩芽，周圍的小草開始生長，花兒不約而同地探出了腦袋，欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著，石頭上的積雪融化了，雪水匯成小溪，溪裡的魚兒快活地遊著，好像在說：“我們不會再那樣僵硬了，春天來到了，真好，我就可以活動活動筋骨了！”
雖然春天沒有夏天那麼熱鬧非凡，沒有秋天那麼豐碩誘人，沒有冬天那麼銀裝素裹，但春天一片生機勃勃，絢麗多彩，所以我愛這美好的春天！
四年級上冊語文第六單元作文 篇7
四季的村落是四種不同的田園景觀。
春天的鄉村是一個童話世界。一場春雨過後，一群群幼小的竹筍從潮溼的泥土裡探出頭來，像活潑可愛的孩子在那裡玩耍；經過春雨的洗禮，小野花不再害怕，慢慢抬起頭，微笑著面對藍天，含苞待放，五彩繽紛；路邊的草搖擺著，彷彿在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起飄來飄去，彷彿在迎接春女的到來……
夏天的鄉村是一個快樂的世界。你看，樹枝上的鳥兒在歡快地歌唱，一會兒拍打著翅膀，一會兒撇著小溪，一會兒在地上尋找食物；小溪裡的小魚站不穩，浮一會兒，撒幾個泡泡，沉一會兒水，遊一圈；樹蔭下的哈巴狗不停的叫著“汪汪汪汪”，很可愛…
秋天的鄉村是一個豐收的世界。站在山頂，環顧四周：成熟的稻樑像金色的海洋，在微風的撫摸下，掀起波瀾；蘋果園裡，茂密的大樹結出又大又紅的蘋果，就像綠葉襯托下，美麗的花仙子在蘋果園裡玩耍…
冬天的農村是一個冰雪的世界。樹上一串冰，晶瑩剔透，沒有任何瑕疵；看著從遙遠的天空飄落的雪白雪花，就像一個美麗的女孩穿著那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉下，無論什麼時候，什麼季節，都是迷人的田園風光！
四年級上冊語文第六單元作文 篇8
在會考填志願的情況下，一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑，不答。結果，他無法填好那所院校，一直抱怨我不會給迴應。我依然未作一切迴應，笑。
我覺得，我的作法是恰當的。俗話說得好：距離產生美感。你在山腰上，在雲霧看到的幸福伸出手可及，但終究在茫然當中。也許，那原是可望而不可及的。但你，卻為一腳踩空而落下來個二等殘廢也算好運；單倘若眼前有一塊黃金，你卻擔心有圈套而與之擦肩而過，豈不可是！
若有盆友為後面一種痛惜，那他肯定不可以當官。由於，那不是你的。實際上，我總堅信彼岸的風景美麗。
彼岸的風景美麗，確實。你假如榮幸欣賞來到彼岸的風景那當然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他，那將會便會欲速不達。你在收看彼岸的風景時，所聞但是其一隅罷了。長此以往，他會又給你對彼岸的風景造成憎恨。說白了人非聖賢，金無足赤，彼岸的風景不太可能沒有缺陷，但你需要見到他的閃光點。
做人，就需要保證心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣，要維持水面的寧靜。彼岸的風景是見到的便是見到的，不必奢求他變成自身的。能隨時隨地見到彼岸的風景才算是美麗的。
四年級上冊語文第六單元作文 篇9
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡秋風涼爽、果實芬芳的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡有樹的夏天。
清晨
不知道是誰的尖叫，讓我清醒了。我發現還是白色的，但是有些老人在做早操，小鳥嘰嘰喳喳，好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什麼時候太陽出現了，先露出一個小腦袋。慢慢的，慢慢的，天亮了。清晨，我推開小窗戶，看著剛剛醒來的太陽。它似乎和我一樣激動人心。昨晚下雨了。
正午
轉眼間，中午到了，最熱的時候開始了。太陽公公不知怎麼把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個小圈，一邊看著水池裡的荷花，一邊吃著碗裡的夜宵。啊！我怎麼去游泳池的？原來蓮花吸引我來這裡。荷花那麼美，卻長在泥裡。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開花的小河上。讓我想起了小河的尖角，蜻蜓早就站在上面了。
黃昏
不知不覺，孫公公下班了，我們開始準備晚飯。大雁飛過我的頭頂，它回家了。一陣涼風迎面吹來。晚飯後，老人拿著扇子，沿著小路走著，和別人聊天。
夏天！你真美，襯托出如此美麗的風景。
四年級上冊語文第六單元作文 篇10
夏天來了，夏天終於來了。我，和夏天擁抱。
夏天，水變得更清澈，天空變得更藍。世界上的一切都變得生機勃勃：鮮花盛開，綠草如茵。這時，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。
夏天的早晨，太陽很早就從雲床上探出頭來，掛在天空微笑。我想：可能他在雲床裡太熱了。一大早起來，開啟窗戶。今年夏天空氣非常清新。看，花草上點綴著幾滴露珠。如果不仔細看，你會認為這是一顆剛剛從海里撈出來的奇怪的珍珠！樹上，蟬剛從睡夢中醒來，想趁這生機勃勃的夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最熱。太熱了，人們無法呼吸。太陽好像很有大氣，臉就紅了，發出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安靜，因為他們都覺得夏天太熱了，也許他們都躲在家裡打個盹。只有樹枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒有草的覆蓋，也沒有傘，所以她必須被太陽晒著。看，好像被燒焦了。
夏夜，太陽太累了，回到雲床底下睡覺。星星和月亮，充滿了精神，出現在天空，發出動人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘裡和樹上唱歌。
夏天來了，好開心
四年級上冊語文第六單元作文 篇11
風好溫暖，像母親輕輕撫摸人的臉頰，人像孩子，依偎在母親的懷裡，溫柔地享受著母親的愛。
顏色是那麼綠，經過了秋天的腐蝕，冬天的風化，春天的孕育，變得那麼嬌豔，那麼張揚，似乎誰也阻擋不了它的繁華。
天啊，太多變了。白天，天空充滿了生機和活力。太陽那麼霸道，釋放所有的熱量，放出耀眼的陽光，壟斷了整個天空。而夜空寧靜和諧，月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容，把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象徵，比傲慢的太陽溫柔得多。星星圍繞著月亮的婆婆，聽她生動地講故事。他們聽了好開心，不時眨眨眼睛。人們願意在這個時候入睡，因為這是一個和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕，傾盆大雨隨之而來。豆雨點打在我臉上，火辣辣的疼。灑在地上，地面溼透了，尖叫著，倒在沙漠裡，植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時間很短，不一會兒，過去的平靜又恢復了。
聲音好複雜。只要有池塘，就會有青蛙嚎叫；只要有大樹，就會有蟬鳴；只要是晚上的草，就會有螢火蟲閃爍。
啊，五彩繽紛的夏天，我愛你！
四年級上冊語文第六單元作文 篇12
隨著暑假的到來，夏日屏障打開了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時候，我跑到陽臺上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。
當太陽升起時，我拿起一本書，盡情地閱讀。我的耳朵裡沒有很大的噪音，沒有汽車喇叭，只有輕微的晨風。沒有人會打擾我。無論我做什麼，我的世界都會很舒服。過了一會兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠處傳開，日常生活正式開始。
夏天多雨。呼嘯的風捲起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然後開始下雨。雨裡的葉子被風吹，被雨打，嗚嗚；帶著人，打著傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著他們，他們是那麼的天真無邪，無憂無慮，他們是那麼的快樂幸福。窗外雨越下越大。
一場晴雨過後，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭鋒，為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯後，夜幕降臨。夏夜太美了，創維的星星一閃一閃，月亮穿過雲層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海裡閃過。
閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個黎明！
四年級上冊語文第六單元作文 篇13
風拂過，葉吹過，樹木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那麼美好！
站在山腳，一層層臺階令人發顫，彷彿一個巨人矗立眼前。我今天就要戰勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快。“刷刷”兩下子便走了上去。多麼輕鬆啊！我想著，高山也並沒有那麼可怕嗎。看看慢慢吞吞的妹妹，早已遠遠超過半數。嘿，她肯定追不上來，我勝券在握。
可萬萬沒想到，看似近在咫尺的距離是那麼遙不可及。越到高處，呼吸越來越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時烈日當空，陽光的照射下，讓人眼睛難受，彷彿不讓我繼續前進。我在心底鼓勵自己，加油，你能行！毛澤東曾說：“世上無難事，只怕有心人！”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺趕了上來，還朝我吐口水：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我燃起了鬥志，均勻好呼吸，拼了命的加速，衝上前去。妹妹仍然領先一步，取得了勝利！
這場登山好比一場龜兔賽跑，驕傲者必敗！
四年級上冊語文第六單元作文 篇14
正是深秋，天有點灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。
操場上，穿著藍白相間球服的籃球隊員的腳跟猛一發力，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉眼間，籃球網向右一傾斜，進球了。
一陣風吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個個紫色的小花辮被調皮的風拿在手上，風的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動了起來，籃球被反彈了回去。
天空上，一個長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星?哦不，哪有這麼慢的流星。觀眾席裡的同學們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子，一個尖銳的聲音停止了球場上的拼殺。計分牌子上，6：4，含著淡藍色的6字，使一隊的同學發出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉，像一隻竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場的中心……
四年級上冊語文第六單元作文 篇15
“一花一草皆風景，一草一木皆生命”。在壽春中學這個充滿蓬勃生機的大家庭，甚至每一處角落都有動人的風景，只要你靜下心來仔細觀察，就會發現學校裡時時有活力，處處有生機。
整潔的教室裡，有的同學在認真學習，背誦課文；有的同學在講臺上向老師請教問題；還有的同學在操場上跳繩、跑步、打球，在運動中放鬆並培養拼搏的意志。一切看上去都是那麼的充滿活力與希望。
金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩人杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的經典詩句。看吶，花園裡、草地上、菜圃裡，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的，嫩嫩的。再向前去，便是一個小小的石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時間周圍的一切都變得霧氣繚繞。
美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀，更有朝氣滿滿、活力四射的同學們。能夠在這座校園裡讀書學習，接受新知，收穫友誼，不禁地讓我歡呼到，快來與那些陪伴我們成長的花木一起，體會這九月金秋壽春中學的美麗與魅力吧！
四年級上冊語文第六單元作文 篇16
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動，心跳也加快了，怎麼也控制不住自己，就這樣，我們來到了。
我們的第一個目標就是的購物天堂——街。這裡人山人海，人流如潮。商店裡濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個個都是精品。不一會兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！
從街出來，拐了一個彎，我們到了園。一進大門，只見一座亭子，我們在這兒休息了一會兒。經過一個大堂，就到了廳，據說這裡每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著的特色小吃——五香豆、豆腐乾等，很是愜意。
出了園，我們打的來到位於工業園區的湖。這裡湖水盪漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、麵包車等型號，有大眾、豐田、賓士等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波盪漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這裡真美呀！
明天，我們將到樂園去！
四年級上冊語文第六單元作文 篇17
今天我剛吃過晚飯，媽媽說明天帶我去樂園玩，可把我高興的，媽媽讓我早點睡覺，我躺在床上想著明天去玩，想著想我睡著了，等媽媽叫醒我時已到了第二天的凌晨。
我媽媽帶著昨天晚上準備好的飲料、零食等，我早早的在車旁等，終於等到媽媽收拾好我們出發了，爸爸開車從上高速，天還矇矇亮，一路上有說有笑爸爸開著車經過、，很快到了樂園，車還沒停穩我就迫不及待的下了車，今天陽光明媚，萬里無雲，媽媽排隊買票，我和爸爸焦急的在入口排隊，媽媽很快拿著購買回來的門票，我們進了遊樂園入口，彷彿進入童話般的世界。
我們先玩的是虛擬過山車，拿了3D眼鏡，繫好安全帶遊戲開始了。大螢幕出現圖畫，我們的凳子也開始搖晃，大螢幕裡的過山車從高處往下的時候，有的人被嚇得大叫，有的小朋友被嚇哭了，還有的被嚇跑了，好刺激哦。這個遊戲在哭聲和笑聲中結束了。
我提議要去海底20裡看看，我們從暗道下去到了海底20裡，坐在裡面我好像真到了海里一樣，能看到海里各種各樣的魚。突然，一隻大鯊魚從遠處遊了過來，媽媽被嚇的大叫起來。
不知不覺到了下午4點，爸爸說要回家了，我只好依依不捨跟著回家了。
四年級上冊語文第六單元作文 篇18
秋天是一個愜意，觀景的季節。為了不錯過感受秋天的氣息，我們約定和同學鄭苒一家人去蓮塘春色景區遊玩。
蓮塘春色景區是條綠道和農家樂完美組合的休閒玩樂的好去處。當我們在農家樂吃完飯後就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進竹林裡，立刻感到一陣涼意，涼風拂面而過。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水，腳下的'路是由一塊塊石磚鋪成的，走過時會發出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個大斜坡，我站在上面一看有點膽怯。好彩鄭苒教我一個方法，下坡時不能急剎，速度要控制好，輕輕點剎，我按著他的方法真的順利騎下坡了，心裡也不害怕了。路過時還看到一棵參天大樹，我們趕緊下車爬上去並拍照。不知不覺我們又來到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的綵帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池。現雖過了看荷花的季節，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個池。
騎完車後，我來到附近的鄭苒鄉下。在那我採摘了秋葵，品嚐了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收穫運動而且收穫美食、收穫秋色，真美好的一天！
四年級上冊語文第六單元作文 篇19
說到風景，有人會想到漫山遍野的鮮花，有人會想到滔滔不絕的長江，還有人會想到纏綿曲折的小溪，還有人會想到……而我，卻想到了這個城市的街道，這是為什麼呢？請聽我給一一道來。
星期六，我正從頂尖英語的大門走出來，只見我那充滿慈愛的媽媽；手裡拿著我最有吃的餅乾――奧利奧，面帶微笑地說，“靜秋，過來，來，來吃餅乾。“我歡快的說：”媽媽，謝謝。“媽媽說：“傻孩子，快吃。”
說著，我便坐上車子回家了。
在回家的路上，正好有個紅綠燈給攔了下來，我也就不經意的把袋子隨手一扔，正在一旁掃垃圾的清潔工人見了，就連忙跑過去。用掃把把袋子攔了下來，這時是綠燈，所有人都衝了過去，有一位年輕的小夥子，差一點兒，就要把這位清潔工人給撞了，這讓我大吃一驚，一個普普通通的方便袋子，卻害得清潔工人差點被撞，我的內心充滿敬意，真後悔自己當初把方便袋給扔了。
如果沒有了清潔工人，我們的城市也不會變得如此美麗。
四年級上冊語文第六單元作文 篇20
“接天蓮葉無窮碧，映日街花別樣紅。”這句詩描繪出了夏天的美妙。可不是嗎？那碧綠的荷葉，熱情大方的荷花，在夕陽的照耀下，彰顯出了夏日白天的別樣風情。
然而夏天的夜也是美的。當夜幕降臨，請你閉上眼睛，用心聆聽這夏夜的美好！ 這“美好”怎能靠耳朵聽出來？真是太奇怪了，這其中有什麼奧祕呢？趕快往下看個究竟吧！
“知了，知了，知...這是誰在唱歌？對，這就是夏天的聲音，這些可愛的蟬，藉著夏夜的美好，演奏著曲又曲的歌。
“嘰嘰，嘰嘰，嘰...這又是誰在唱歌？對，這也是夏天的聲音，這些喜人的螢火蟲，扇動著漂亮的羽翅，提著微微發綠的燈光，吟頌著一首又一首的詩。
哦？它們在唱什麼？它們在吟什麼？對了，是在歌頌夏，是在感謝夏給了自己一個放聲歌唱的機會！啊，多麼美妙的歌聲！
“呼，呼，呼”，夏天裡難得一遇的清涼涼的風也來湊熱鬧了；“嗖，嗖，嗖”，路邊成叢的小草在微風中相互廝磨耳語著；“啾，啾，啾"，草中的昆蟲們也趕趟似的向著有風有光的地方奔來。聆聽著各種各樣的音，更覺得這夏夜的可愛了！
我依稀聽見了月亮“哈哈” 大笑的聲音！
四年級上冊語文第六單元作文 篇21
我愛美麗的家鄉，尤其愛那神奇的魔術師——田野。
春天的田野是充滿生機的。小草偷偷地從土裡探出頭來，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹也發芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠處望去，只見綠毯中鑲嵌著數不清的金燦燦的油菜花，它們搖動著小腦袋，不知在說什麼悄悄話。十幾只燕子掠過平靜的湖面，停在電線上，像一個個音樂符號，正準備為大家來上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側耳傾聽，便會聽到草叢中青蛙們的談論聲。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺似乎有誰在竊竊私語。晚上，青蛙家族經常召開豪華的音樂會。
秋天的田野是美好的。傍晚時分，我常徘徊在田野中。瞧！一個個胖胖的棉桃吐出了一團團棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。
冬天的田野是奧妙無窮的。雪花飄飄灑灑，為柳樹掛上了銀耳環，為田埂戴上了白棉帽。我如痴如醉地欣賞著，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著舞步：時而任意擺動，時而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。
家鄉的田野是個“開心果”，她為人們帶來許多喜悅。
家鄉的田野是個“小天使”，她隨我們一起去創造美好的明天。
四年級上冊語文第六單元作文 篇22
“江南好，風景舊曾諳。”太湖是鑲嵌在江南大地上的一顆璀璨的明珠，千百年來，太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬萬的吳越兒女，創造了燦爛的太湖文明。
曾幾何時，一些人貪圖自己方便，經常把生活垃圾倒進太湖。還有些工廠只顧自身的利益，不斷把汙水排進太湖，太湖遭受著越來越嚴重的汙染。有一次，我去太湖邊玩，看到太湖水很渾濁，湖上漂著大面積的藍藻。就在藍藻中，時而有一些魚兒，把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚挺著雪白的肚子，在水面上翻滾著。它們好像在說：“這個水有毒啊！我們快不行了！”目睹著這一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖邊上，飲著太湖水，看著太湖景。我的夢想是成為一名保護太湖生態的志願者，我要向人們發出倡議：請自覺保護我們無錫的母親湖——太湖，為太湖找回往日的聖潔。我是一名江南晚報小記者，我要拿起手中的筆，撰防寫太湖生態的文章，喚醒人們保護環境的意識。我相信，不久的將來，在我們的努力下，太湖的水將會變得更清，天空會變得更藍，湖邊會變得更加蔥綠。
四年級上冊語文第六單元作文 篇23
一年之計在於春，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那裡的景色最適合春遊，去年我去了那兒，風景可真稱得上是詩情畫意呀！
現在是春天了翡翠湖的風景，更是煥然一新，無論站在哪裡，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的小草，小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風吹來，路旁的蜻蜓花在風中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河裡許多荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上當著點點五顏六色的翻十分好看天空上一兩隻一兩隻小鳥還會飛到樹上唱起一隻優美的曲子在美如此美妙的風景湖旁的柳樹親切的拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運小燕子從南方歸來劃過湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。
湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著風吹到了縫裡今年可能上面已經佈滿了鮮花這頑強的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至於是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。
四年級上冊語文第六單元作文 篇24
中山公園像一顆璀璨的明珠點綴在佛山舊城區。那裡風景優美，空氣清新。星期天，我和小夥伴們一起去中山公園遊玩。
跨進公園大門，順著臺階一直往下走，一個飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊，像銀河般傾瀉而下，發出嘩嘩嘩的巨響，讓我不禁感受到李白詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。
順著瀑布個彎再往前走，我看到了美麗的十一孔橋，十一孔橋是用石頭砌成的，下面有個拱形的大橋洞。橋上人來人往，熱鬧極了。橋下秀麗湖的湖水清波盪漾。微風吹起，湖面泛起魚鱗似的波紋。在陽光的照耀下，湖面五光十色，美麗極了。湖上的遊船隨意滑行，有人有限的划著船，水裡的倒影彷彿一下被切開了，一下又合上，像一幅活動的圖畫。湖裡的魚兒也快活的游來游去，是不是躍出水面，貪婪的欣賞著湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺，真令人套陶醉啊！
接下來，我還遊逛了竹園、動物園、猴子山……真讓我目不暇接啊！這裡潺潺流水，綠樹成蔭，鳥語花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如痴如醉呢？
四年級上冊語文第六單元作文 篇25
今年的冬天特別漫長，在頻繁的冷空氣干擾下，春天的步伐也姍姍來遲。
讀過朱自清的《春》，在他眼裡的春是慢慢的，悄悄的，但在我眼裡，今年的春卻是突然的，奔放的。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這雖是寫冬的詩句，卻也寫出了今年的春。這星期，老天爺好象喝了一大鍋溫水，將雨露灑向人間，但這雨不是冰涼的，而是帶著溫度的營養液，植物們大口地吮吸著，綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛，抽出了芽兒；枝條也在微風吹拂下盡情地舞動，露出愜意的笑容，小區裡處處透著綠，與金色的陽光呼應著，灑下一個一個的小星星，冬日的寒意一掃而空。
午覺時，一翻身，“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵，睜開眼，窗外兩隻小鳥邊叫邊飛，像是嘮著家常，說著春天的喜事，“是不是有鳥生蛋了？”我幻想著。下樓去散步，一隻蝴蝶從我身邊飛起，去追趕那看不見的花香，“啊，四腳蛇！”一團小黑影從我腳邊閃過，鑽進了草叢中，我大概是打攪了它的休息吧，花叢裡，幾隻蜜蜂辛勤地採著蜜糖，這朵，那朵，好不忙碌。
與往年春天不同，今年的奏象是一個驚喜，它將在我的記憶裡留下深刻的一筆。
四年級上冊語文第六單元作文 篇26
走進校園，大門上有著五個顯眼的大字：東方紅國小。
早上，你一走進校園，迎面撲來的是花兒們散發著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個小操場。操場雖不大，但它是我們玩耍的樂園，操場的北方便是國旗臺，每週一早上全校師生都在這國旗臺前有秩序的排著隊，齊唱國歌。
我們學校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優雅而不失高調的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長相奇特，並是用沙子栽培而成，如果不當成什麼，就會認為它和普通竹子沒什麼區別。
別光說我們學校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開，蜜蜂忙著採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土裡鑽了出來，看看這個陌生的世界。大地彷彿是軟綿綿的。操場上洋溢著同學們的笑聲。
夏天，風颳過來都是熱的，同學們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦。”草兒熱的抬不起頭來。花都給晒焉了。
我愛我的校園，愛這個培育了我四年多的校園，讓我學習了四年多的校園，我愛我的校園，聽了我的介紹，一定想來我的校園了吧，歡迎你的到來。
四年級上冊語文第六單元作文 篇27
我們村有一個美麗的水庫，清清的湖水旁有許多柏樹。它雖然沒有大海那麼雄偉，可我卻深深地喜歡它那樸實無華的美。
清晨，當霧輕輕籠罩在水面上，我愛坐在那排臺階上欣賞風景，水庫則像溫情的母親，慈愛地望著我。那時我會被那美麗的景色迷住，很想嚐嚐那湖水的味道。我情不自禁地來到水邊，拍打清涼的湖水，一陣陣水花濺落在身上，感覺很舒服，好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。
中午，驕陽似火，知了停在樹上，叫個不停。我站在那柏樹下乘涼，有時在柏樹下嬉戲，有時覺得很煩，就隨手撿了小石塊扔向水裡。清清的湖水頓時散開了一圈圈的波紋，彷彿輕柔的手指撥弄著琴絃。“釣魚羅！”隨著一陣叫聲，孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚餌，魚竿在空中劃出優美的弧線。那些孩子耐心地等待著，不一會兒就釣到了一條條又肥又大的魚。孩子們便歡歡喜喜地離開了，只留下銀鈴般的笑聲在水面迴盪。
日落，我又坐在臺階上。太陽很快就落下來，瀉出紅紅的光。四處的水彷彿一張滑潤的床，讓我心生遐想，多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水，紅紅的光，向著水的挺拔的柏樹，組成了一幅美麗的畫卷。
啊，多麼迷人的水庫啊。
四年級上冊語文第六單元作文 篇28
每個人都喜歡看那些美麗的風景，可是，我的媽媽不僅喜歡看風景，更喜歡晒風景。如果你開啟她的朋友圈，你會發現，什麼麗水的古堰畫鄉，泰順的廊橋，福鼎的古村落等等，一大堆美圖，怎麼翻都翻不完。
當她去一些美麗的風景名勝區時，總少不了拍照，發朋友圈。一條小溪，她竟能拍上一個小時。他會從不同的角度拍一個景物，有時站在遠處拍，有時又到側面拍。每當我和爸爸要去其它地方時，媽媽就會說：“祖睿，等我一下，我再拍一會兒。”可她的一會兒，卻有半個小時那麼長，我心想：不就一個景物嘛，有必要拍那麼久嗎？拍幾張就好了，為什麼要拍十幾張呢。
你可能會想，他那麼會晒美景，那別人給她的評論是什麼樣的呢？那就讓我來告訴你吧！
在蒼南的小阿姨、舅舅，因為很少出去玩，所以就評論說：什麼地方啊？這麼美！下次我也去玩一玩。可那些住在上海、杭州的人，就會說：這些小地方啊！沒什麼好玩的……
媽媽，你就別再晒那些美景了，你那些照片，好多都是美圖秀秀裡做出來的，並不是真實的。如果別人去的話，肯定會發現，真實的跟照片裡的相差太大了。
四年級上冊語文第六單元作文 篇29
我家住在光明小區，在市區的北邊。那兒景色優美，是一個居住的好地方。
進入小區，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個個伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，悄悄地從土裡露出綠綠的小腦袋。它們伴著春姑娘的腳步，不經意間，把小區打扮得綠茵滿地，非常秀麗。遠遠望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的地毯。不時發出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。
再往裡走，便看見一個圓形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘裡的水清澈見底，數條紅色的小魚在裡面追逐嬉戲，它們時而聚成一個圓環，好像在捉迷藏，時而把頭露出水面，好像在觀賞岸上的風景，時而潛入池底，一動不動，好像在睡覺。池塘四周，有幾顆垂柳。它們像衛士一樣，為池塘站崗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照著自己的倩影。
沿著綠樹成蔭的小路來到小區的東南角，是一個三角形的花壇。裡面五顏六色的花競相開放，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，還有粉的，真是奼紫嫣紅。
小區的樓前屋後、邊邊角角還有許多種樹、造型各異的綠地，你願意到這玩嗎？別忘了請我為你做嚮導。
四年級上冊語文第六單元作文 篇30
在我們家附近，有一座美麗的小區，以前總聽說這座小區有著令人嘖嘖稱奇的美景，但從沒進去看過，一個陽光明媚的星期天，爸爸帶我走進了這座風景如畫的小區。
一進門，我就被眼前的美景迷住了：嬌豔的鮮花，翠綠的竹林，茂盛的樹木，偶爾響起幾聲鳥雀的啁啾，好美的景色啊！我簡直要陶醉了。
我們在這座小區裡散步，我在前面走，爸爸跟在後面。忽然，我看到一棵樹上掛滿了紅彤彤的東西，我走近一看，這棵樹上竟然結著無數個火紅的山楂！我高興得雀躍三尺，抓起一個山楂就往嘴裡送。“不能吃！”爸爸急忙對我說。“啊——！”爸爸的話音未落，我就大叫起來，趕緊把嘴裡的山楂吐了出來。我問爸爸：“這山楂怎麼這麼酸呀？”爸爸說：“山楂能不酸嗎？誰讓你看都不看就摘下來吃，這是沒成熟的山楂，當然酸了。怎麼樣，貪吃酸掉大牙了吧！”爸爸開玩笑地說。往前走，我們還看到了許多果實：有沒熟透的青桃子、像桔紅色燈籠一樣的大柿子、紫紅色圓溜溜的不知名的漿果，對了，我急著摘那半青半紅的山棗時還被刺劃傷了手臂——
我們圍著小區轉了一大圈，爸爸說：“天晚了，我們回去吧。”我戀戀不捨地看了看美麗的小區，跟著爸爸回家了。
四年級上冊語文第六單元作文 篇31
每一面窗都有不同的畫面，在不同的時刻，不同的天氣，都有它不同的姿態。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧！
春
春天是陽光明媚，風和日麗的季節，透過那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發出了芽，一些小花綻開了笑臉，等待著路人的嘖嘖讚歎。小燕子從南方飛回來，他們在電線上蹦來蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹既粗狀，又高大，樹下的蘑菇手拉手圍著大樹跳舞，小區裡處處洋溢著生命的氣息，這不就是一幅充滿生機的畫嗎？
夏
夏天，有時驕陽似火，有時烏雲密佈，下雨時，你可以透過窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經過雨水的溼潤而加深了顏色！這就是一幅令人清爽的畫。
秋
秋天是收穫的季節，透過窗戶，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競相開放，秋風撫摸著小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫。
冬
冬天，雪精靈紛紛飄落下來，擁抱著大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點得十分美麗，這是個冰天雪地的畫！
我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫都來自窗，它給我帶來了如此迷人的景色，我怎能不喜歡呢？
四年級上冊語文第六單元作文 篇32
我們身邊的風景有許多。
果樹的風景，是碩果累累的。裡面有紅彤彤的蘋果，像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子，像一個個小燈籠。黃澄澄的香蕉，像一個個在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少！
天空中的風景，是美麗的。早晨，天空中太陽升起，一隻只小鳥自由自在地飛翔，一隻只大雁排著“人”字型的隊伍向南飛去，一隻只老鷹也正在天空尋找獵物。一隻只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一會兒在花叢中採蜜，一會兒在天空飛舞。
花園的風景，是五顏六色的。裡面有各種各樣的菊花，也有害羞草，你輕輕一摸它，它就像烏龜一樣往裡縮。也有美麗的梅花，在冰冷的冬天也是那麼美麗而又那麼動人，真是讓人讚歎不已啊！
四季的風景，是變幻無窮的。春暖花開的春天，鳥語花香，就是好！到了炎熱的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就熱的要人命，恨不得一直待在家裡。到了夜晚，知了叫了，我們睡了，頓時安靜了。涼爽的秋天，我們在外面怎麼玩，都不會覺得冷或熱。冬天，梅花開，下雪了，外面冷乎乎的，我們都很想在床上睡覺。
我們身邊的風景還有許許多多，它需要我們用心去觀察、感受。
四年級上冊語文第六單元作文 篇33
快要到暑假的時候，老師帶同學。們去野外郊遊。野外的風景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠處有幾座高聳入雲雪峰插入雲霄。清澈見底的瀑布從山頂往下淌，像一個白色的綢帶在山裡中飄揚。峰頂銀光閃閃，像個個寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。
同學們在野外玩的興高采烈，有的左碧綠色的草地上奔跑，有著再看野外的風景，有的在玩一些小遊戲，有的在老師的帶領下爬山。
到達了山頂，他們看見外面有很多農民伯伯冒得大太陽，正在勤奮的種地，就是為了那這些小孩子有東西吃，這樣就不會餓肚子了。還看到了一些小鳥在天空上自由的飛翔，像一架架飛機在天龍山飛行。還在遠處的竹林中看見一隻憨態可掬的大熊貓。正若無其事地品嚐著那美味新鮮的竹子。還有一隻行動敏捷的小熊貓，從山頂上滾了下來，對著湖面美滋滋的照鏡子。或者你還會看到一群善於奔跑的羚羊，還沒等你看清楚它們，又消失在前方的叢林中。或者你還會看到一隻體態粗壯的金絲猴，用機靈的小眼睛向你眺望。
這個旅遊風景真美呀！你要不要也來看一看呢？
四年級上冊語文第六單元作文 篇34
我坐在行駛的汽車上慢悠悠的回家著，我在這個時候也不能如同火車上那樣玩手機，因為在這裡的時候會有陽光照射到座位這裡，所以反光十分嚴重影響到我，以至於我不得不決定放棄。
放棄了玩手機的我只能在這裡看看窗戶外面的風景，在我的旁邊的人我也不認識，而且此人已經開始迷迷糊糊睡覺了。
實話實說，這裡的風景真的不行，要什麼沒什麼，沒有山也沒有水，既沒有美麗純潔的藍天也沒有形態各異的白雲，反正我是覺得還沒有我的家鄉農村風景優美，那裡至少道路兩旁都是樹木，還有一條小河淌水，所以還算是秀麗的山水風光。而且，我覺得這裡也沒有城市中那種建築風格，雖然我覺得自己去的城市沒有什麼好的，可是這裡似乎已經是城市邊緣地帶，所以比城市規劃比不上，比農村風景也不如！
現在這時候已經是在下午了，已經接近夜幕降臨的時候了，所以使得這個汙染嚴重的地方顯得格外不美觀大方，這也使得我自己感覺也不是很好，這也似乎是因為我自己現在有一些瞌睡，所以才會使得這裡感覺如此。
四年級上冊語文第六單元作文 篇35
我和高志龍在這個培訓機構辦完事以後，決定在半路下車。因為現在這個時候時間還是十分早的，所以有很多機會可以欣賞到沿途的風景，這也就是週末閒暇之餘的一種生活方式！
我們坐公交車在這個汽車北站下車，高志龍說自己經常在這裡做汽車回家，所以就開始為我領路，我們也開始了回學校的旅途！
我們在這裡去了一趟廣場附近，這裡沒有很多的人，我估計是時間沒有到晚上，也有可能這裡本身的人就不是很多。這裡的建築風格類似於古代的點將臺，在下面還有一些仿製的盔甲以及古時候的長槍，這個東西的高度怎麼也有兩米五，我們兩個人就在這裡隨便看看，發覺這裡也沒有什麼人，或許沒有什麼人在這個寒冷的週末會出來受凍。
後來，我們又去了一趟這裡的河邊，我這一次感覺我從農村來十分的自豪，因為我發現這裡的河水只可遠觀不可褻玩，在遠遠的觀望的時候發現這裡還是十分不錯的地方，可是一走近就是發覺城市的缺憾，裡面的河水混濁不堪，而且還有類似於排汙泵的東西在這裡直接排汙，使得這裡有一陣一陣的臭味，我在這裡沒有停留！
我們經過一個浮橋之後，這都是塑料製品連結而成的，之後我們就踏上了回學校最後的路途！
四年級上冊語文第六單元作文 篇36
我姥姥家住在鄉下，有一望無際的田地。
聽媽媽說，姥姥家的地用不完，春天有菠菜，夏天有茄子，秋天有南瓜，冬天有蘿蔔，一年四季都有新鮮的蔬菜吃，日子過的很快樂。
暑假到了，我們一家來到姥姥家，看著這無邊無際的碧綠的地，我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊，姥姥說就她和姥爺自己去幹，我心裡想這得花多長時間呀？
姥姥和姥爺的信念是堅定的，經過他們的努力已經使美好的願望變成了現實！
我一走到姥姥家的田地裡就著了迷，我就像一隻小螞蟻在一個巨大的鍋上徘徊。田地裡春天百花齊放，夏天翠綠一片，秋天粒粒金黃，冬天豔紅如火，難怪姥姥天天說她的地是獨一無二的。
姥姥家的第一個季節一個樣，過了幾天你就分不清了，這多虧了姥姥和姥爺的辛勤勞動以及堅持不懈的信念。
姥姥家的地是獨一無二、豐富多彩的，我相信姥姥家的地一定會變得更加多彩，更加豐富，也更加引人注目，更加受人讚揚，這讓我想起了這樣一句詩:鄉村四頁閒人少，才了蠶桑又插田。
四年級上冊語文第六單元作文 篇37
田園的小河更加清澈，田園的天空更加蔚藍，田園的大樹更加茂盛。田園比起繁華的城市，更是多了幾分清新，與大自然的味道。
田園的小河美麗又清澈。波光粼粼的水面下，有十幾塊清晰可見的大石頭。夏天，你可以下河游泳，當你的肌膚觸碰到冰涼冰涼的清水時，會十分涼爽。偶爾，你還會看見一些小魚過路，或是一兩隻小螃蟹。
田園的天空很蔚藍，藍的像一盤藍顏料。每當你去田園時，都會看見一片藍藍的天空，那天空，藍得無暇，藍得美麗。天空那幾朵白雲，一片片的，像許多軟軟的棉花，讓人不禁想咬一口，嚐嚐那是什麼滋味。
田園的大樹十分茂盛，綠綠的，像一把把撐開的大傘。天氣漸漸變熱時，人們便可以乘涼。孩子們也常常在樹下玩耍，有時候還辦一個小椅子坐坐，有些孩子還調皮地摘下幾片葉子玩。大樹真是給了人們孩子一個陰涼的，可以盡情玩耍的地方呀！
田園的風光是那麼得迷人！那麼得美麗！雖然它沒有城市裡繁多的大樓，也沒有像城市那樣車水馬龍，但它也有自己獨特的一面！
四年級上冊語文第六單元作文 篇38
“鄉村四月閒人少，材料蠶桑又插田”，我想起這首詩時，我就想起了農家風光，家鄉的四季都有一幅美麗的風景圖。
春天的早晨，太陽公公會為我們取暖，讓我們在寒冷的早晨變得溫暖，鳥兒在樹上換了的跳舞、歌唱！還有小鳥嘰嘰喳喳的叫著，叫醒沉睡的人們，讓大家一起床就有鳥語花香的感覺，讓我們每天都有一個好心情！春天的早晨是溫暖的、熱鬧的！
夏天的晚上，人們會把桌子椅子搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友，他們和鄉下人家一起，繪成了一幅和諧的田園風景畫。
秋天的下午，樹葉在空中舞蹈，一片片楓葉飛舞下來，這樣的景色繪成了一幅美麗的風景畫，秋天的早晨，帶著一絲絲涼氣。
冬天的晚上，十分寒冷，人們蓋上厚厚的棉被，許多動物進入冬眠，許多樹枝變成了光滑的木板，一片片樹葉落到地上，等待著來年的美好與溫暖。
鄉村的四季非常的美麗，這種景色構成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
四年級上冊語文第六單元作文 篇39
春天，萬物復甦，百卉爭妍。春風吹拂著飛雲花園裡的花兒，空中時而飄下一片片花瓣，彷彿下起了雪。
抬頭仰望，一片開著白花的樹冠，從碧綠的樹叢中探出頭來，十分顯眼。那隨風飄轉的花瓣，想必就是這花吧。從地上撿起一片花瓣放入掌心，看著它，五片粉白的花瓣依次有序地挨著圍成一朵花，嬌小玲瓏，原來是櫻花。
樹下，潔白的櫻花瓣鋪成了一條白毯，有詩“糝徑楊花鋪白氈”，誠如是。靜靜地立著，櫻花那淡淡的香味，若隱若現。感覺有一絲絲的香味襲來，等你捕捉時，卻逃得無影無蹤，像極了一個調皮的孩子。午後的陽光溫柔地照耀著，那扶疏的綠葉，如深淺不一的碧玉鑲在斑斑駁駁的枝幹上。我輕輕地壓下一枝來細細觀賞，枝幹上的花竟分白、粉兩色。白櫻花白得如那瓷器般細膩雪白；粉的卻如那美人的臉頰白裡透紅，又如天幕上微紅的彩雲。
又是一陣風，樹上下起了花雨。我坐在長廊的石凳上，看著落英繽紛，美好逝去，心中感慨。轉念又想，那飄落的花瓣都會“化作春泥更護花”，成為櫻樹的養分。這樣想來，卻不覺得哀傷了。
春來春去，或喜或憂。美麗的櫻花帶給我們的，不僅有視覺的享受，更有無盡的遐想。
四年級上冊語文第六單元作文 篇40
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”生活中常常會有一些不起眼的景色，也許細心觀察的人應該會發現這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來帶領你走進這美麗的濮水公園。
來到濮水公園東南方的入口，首先映入簾眼簾的便是一條長得一望無際、由柳樹組成的林蔭小道。當那時沒有風的時候，你可能只會注意道路兩旁桃花盛開的桃樹，但在有風的時候，你會注意到，樹上的柳條隨風飄揚著，好像在跟你打招呼說：“你好呀”，這時微風中會夾著桃花的芳香和柳樹的清香向你送來，給人一種神清氣爽的感覺，在路的左側還有一條清澈見底的小河，甚至可以看見河裡的石沙，水平如鏡，微風吹起它時還會起盪漾微微的波瀾。
走到林萌小道的盡頭，向左拐，第一眼就看見了一座大山，只見這大山高聳挺拔，給人一種雄偉、氣勢磅礴的感覺，雖然這座山看起來非常低，但是它非常陡峭，爬起來非常累，等我爬到山頂後，已經氣喘吁吁了，山上的風景非常的美麗，登高望遠，看到遠處許許多多的樓房，這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。下山之後，繞著湖轉一圈，就來到了出口。
原來，這裡的風景那麼美。
四年級上冊語文第六單元作文 篇41
我喜歡我的學校。每一次上學，我都很快樂，因為她讓我倍感親切。
走進校園裡，第一眼就能看見飄蕩在校園上空的五星紅旗，它的影子映在臺後，微風一吹，旗子輕輕擺動了起來，充滿了搖曳的美感。最吸引我們的是，旗子跟前有一個美麗的大噴泉，噴泉中間有一個鐵臺子。臺子很光滑，臺子還有一條鐵鏈做的弧線，弧線上下分別有一個鐵球，一個是銀色的，一個是金色的。噴泉的池水裡有幾條五顏六色的小魚在快活地遊動著，彷彿與每一個來校的同學們打招呼。
我開心得一蹦三尺高，迅速走進了我們的小窩———就是我們的教室，“哇哦，漂亮的飲水機！”我們的教室也可以直接接水了，走進教室的每一個孩子都忍不住驚叫出聲。一群孩子們圍著飲水機，左看右看，彷彿裡面有好多寶物似的。突然，有一個孩子大聲說：“我們要好好愛護她呦！”頓時，教室裡響起了熱烈的掌聲。每一個班級都多了一臺飲水機，這臺飲水機給我們帶來了很大的方便。以前我們自己帶水，水不過一會兒就涼了。如果你怕帶的水涼了，就可以直接在學校的飲水機接水了。
這就是我們的學校，二曲街道東街國小，我喜歡我們的學校。
四年級上冊語文第六單元作文 篇42
依稀舊夢，彷彿回到了曾經的那次旅行中，無法忘卻。
那是一個暑假，黃梅時盡，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風采。
夏風拂面，不熱，剛好。遠處銀光閃閃，信步上前，西湖的絕美姿態展現在眼前，波光粼粼，熠熠生輝。風兒拂過，泛起層層漣漪，惹人心動。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花嫋娜地開著，猶如零碎的星辰，純淨不染，引得無數遊人駐足。
漫步園間，心情莫名的好。或許是因蓮兒搖曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可見湖對岸山峰重疊，綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過水麵，愜意、清涼。下了船，動身前往斷橋，追溯那段傳說。
斷橋連線路與白堤，也連線了傳說與現在。斷橋，承載了許仙與白娘子的故事。如今，這個嚮往已久的地方竟出現在我的眼前，心緒無法平靜。荷葉田田，橋影伊伊，櫓聲咿呀，一切，都像一幅畫，一個優美的故事
不同於校園，此地是自然風光，有純美故事，淨化心靈，消除雜念，拋開世俗，開闊眼界。
“西湖之美，古來共談，良辰美景，四時俱備！”
四年級上冊語文第六單元作文 篇43
我家門前有一片小樹林。
每當春天來時，那小樹，就像是好久沒見面的老朋友一樣開心，在那裡歡樂地輕柔地搖擺，有時還會合奏出那悅耳動聽的“音樂”來：“沙沙，沙沙……”好聽極了!每逢春雨時，它們就會如將要吃到大餐的孩子一樣，吮吸著那瓊漿玉液般的甘霖。
每當炎炎夏日來臨時，那一片樹林，便成了男女老少乘涼和娛樂的地方了。老人在那裡拉拉家常，天真無邪、活潑可愛的孩子們成群結伴、無憂無慮地在一起瘋跑玩耍。而棵棵大樹就是夏日的天使，用它那一片片綠葉擋住熾熱的陽光，為人們帶來一縷縷清涼。
秋天，也許是專門讓樹葉飛舞的季節節。那原本在夏日裡綠油油的樹葉變成了火紅、金黃。每當陣陣秋風吹過，那變黃的樹葉就如聽到了音樂，如一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，好看異常！
冬天一來，樹就立馬變得有些“脆弱”。每當在冬天裡出現了陽光，那些樹就像得到了渴望已久的東西一樣，盡情地享受著陽光沐浴般的"洗禮"。
小樹林一年四季都很美麗。
四年級上冊語文第六單元作文 篇44
我家附近有一個小公園，叫東山湖公園。那裡樹木長得蔥蔥蘢蘢、鳥語花香，風景優美，是人們休閒的好去處。
走進大門，就看到左手邊有一個大荷塘。到了夏天，圓圓的荷葉綠油油的，像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃，小青蛙的歌臺和小魚的涼傘。再看那荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的完全長起了，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗可愛了。
走到小路的盡頭，眼前豁然開朗，一座“十曲橋”展現在我的眼前，“十曲橋”共有10個大小不一的曲折，整座橋是水泥和鋼筋建而成的，扶欄上有精美的圖案，遠遠望去，像一條火龍臥在湖面上。走到橋上，放眼望去。廣州的標誌建築——廣州塔，近在眼前，似乎觸手可及。太陽發出像利劍一樣的金光照射在湖面上，微風吹過，湖水泛起魚鱗似的波紋，層層疊疊，連綿起伏。水中倒映著美麗的圖畫，小魚在水裡游來游去，時不時的躍出水面，似乎跟我一樣在欣賞著岸上美麗的景色。啊，這美麗的景色多麼令人陶醉！多麼令人心曠神怡！
四年級上冊語文第六單元作文 篇45
在草叢中，有著一塊大石頭。它很不平整，中間還有著許多裂縫。在陽光的照耀下，它的身體銀光閃閃。裂縫間還長著許多小草，樣子美麗極了！
小草的品種也很多，有的像長頭髮，一簇一簇的。葉子呈深綠色，葉子很長很長，也很硬，稍稍往下垂，中間還有許多枯葉，好像一隻只停草叢中的蝴蝶，樣子也非常美麗。還有的小草，葉子是齒輪狀的，葉子是草綠色，很軟很軟，活像一把鋸子。上面有著一隻小螞蟻在爬來爬去。
小螞蟻有兩段身子六隻腳，頭上還有兩個觸角。它爬得很快，還用它那鋒利的牙齒啐著樹葉。它的嘴巴一合一攏的，樣子非常可愛。一陣風吹過，它急忙用六隻腳抓住樹葉，才沒被風吹走。它黑色的身體在半空中飄動，好像一位美麗的仙女，正在翩翩起舞。
在小路旁，還有一棵鬱鬱蔥蔥的大樹。它有著滿樹的樹葉，不露一點兒破綻，樹枝縱橫交叉，樹幹是棕色的，很粗。它高大挺立，好像一位正在站崗的解放軍叔叔，既威嚴，又美麗，是一道好風景。
啊！這片地方，真是一個美麗的人間天堂！
四年級上冊語文第六單元作文 篇46
在我們美麗的校園，有三座教學樓和一座教學樓便圍成了我們的操場。
我們的操場地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經常在這裡做操。鍛鍊身體。搞活動。做遊戲，甚至還有些七年級。二年級的小朋友在地上打滾呢！
在操場的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹，它們有挺拔的枝幹。翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹就像一把把大綠傘，為我們遮陽，是我們感到陣陣涼爽。微風一吹，樹葉發出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂，動聽極了！
最引人注目的是操場的西南方向，立著一塊夏裡遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏裡遜大夫是加拿大共產黨員，來到中國為幫助中國抗日戰爭而犧牲。這體現了夏裡遜大夫的國際主義精神，這種精神時刻激勵著我們前進。
在操場西面的牆壁上，鋪著五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿。衛星。數，還有一個漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開想象的翅膀飛向未來。
這就是我們的操場，它不但讓我們找到了快樂，並且收穫了成長。
四年級上冊語文第六單元作文 篇47
我家窗外有一條鬧市的街，一條曲流婉轉的小河，小河橫穿鬧市之中，構成一幅巧奪天工的畫卷，甚至有幾分神似張擇瑞的《清明上河圖》
清晨，窗外總是陰雨連綿，又有幾分白色的煙霧，不知是霧還是誰家的炊煙。令人感覺到這小河的一絲神祕。八九點的窗外又是另一風景，王記的小籠包的食客己是絡繹不絕，張記的粉面館亦是人滿為患。隱隱約約的還能聽見幾聲”磨剪子勒，戧菜刀”，一群老人的爭論聲。正午時分的窗外更是熱鬧非凡，陽光充斥著這片鬧市，沙縣小吃的店中的人熙熙熙攘攘，遠處的私房菜的門口好像也停滿了一排送外賣的摩托，弄得我都忍不住下樓去吃一碗抄手，那怕有那麼多人排阝人。
“月上柳梢頭，人約黃昏後”，月出之後，和風推送著風味與炊煙，無不勾起人的食慾，所以，兩岸的人便多了起來。燒烤攤已然推出了新鮮出爐的烤肉與冰粉，重慶火鍋的川香風味也受不了孤寂，進入千家萬戶，兩岸行人的鼻中，也被這味道刺激了幾分。再晚一點，街上又是一番風情，許多人會坐在路邊品嚐小吃，冰漿，酸奶……
我又看了一眼窗外，躺在床上，盯著明月，不自覺的睡著了。
四年級上冊語文第六單元作文 篇48
獵人，顧名思義它的意思是捕獵者，草原上最強的凶手。他們中有一種獵人，是捕殺藏羚羊，遇到藏羚羊就會捕殺，在我看的所有捕捉藏羚羊中，有一個場景令我痛心疾首。
風在呼嘯，羊在奔跑。看著個個被捕殺的羊，誰都會感到惋惜同情。在一場大捕殺過後，一位老獵人正在住宿擦，抬頭一看，山坡上好像有個黑色身影。他走近一看，原來是隻母羊逃過捕殺。老獵人舉起了槍，瞄準藏羚羊。藏羚羊並沒有逃走，而是四隻腿趴下，眼裡流露出央求的眼神，像是在說：“求求你了，放過我吧。”老獵人糾結著，但獵人終究是獵人。他瞄準羊的時候，突然看見羊兒眼睛裡露出一顆顆晶瑩的眼淚。老獵人手指扣了一下。“砰~”，藏羚羊倒下了，姿勢還是不變的。風吹得更急了，像在難過。
當老獵人把羊帶回住地，拿刀開啟內臟時，發現胎中有個已成形的小羊，老獵人終於忍不住地流下淚水。原來，羊的跪拜不是放過它自己，而是它胎中的小羊。老獵人並沒有吃掉羊，而是埋了母羊和死了的小羊，還有他的……
動物的跪拜是有尊嚴的，它們的淚水是可貴的。
那隻母藏羚羊的下跪是最美的舉動，又有什麼景色比這更美呢？
四年級上冊語文第六單元作文 篇49
昨天下午我和爸爸和他的學生們去採風。
這時正值春天，田野裡看到了金燦燦的油菜花，田裡的小草綠了，樹上的嫩芽也露出了笑臉。聽到了小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。牛兒躺在田野裡的草地上，還有小牛在吃奶，哥哥姐姐見了，很高興，就去牽牛，要跟它們合影。
過了池塘，就進了森林，我們踩著針葉，笑啊，跳呀。哥哥姐姐很高興，有幾個爭著揹我，還有幾個把手串起來，提著我向前跑。我覺得很搞笑。
我們沿著湖邊一路走著，哥哥姐姐不時俯拾著古代的陶瓷片，有的哥哥撿到了黑咕隆咚的碗底，爸爸說那是一千多年前的陶瓷片，不好看，也就不值錢。後來，哥哥撿了一塊青花碗底，上面畫著淡青色的一朵花，爸爸說這個漂亮，哥哥聽了很高興，送給了我。
來到了一個村莊。我和哥哥姐姐在一戶農家的壓水機那裡喝水。在那個村莊上我們看到了一樹樹的桃花，有哥哥一踢那樹幹，那粉紅色的花瓣片片飄落，像下了一場紅色的雨。有哥哥姐姐要摘花，爸爸說不要摘，說摘了長不了桃子。
後來，我們說著，笑著，回了家。
四年級上冊語文第六單元作文 篇50
新年到了，爸爸帶我和弟弟去了黃岩九峰公園。一走進公園，裡面人山人海，仰望上方，五顏六色的小風車，紅紅的燈籠，吸引走了人們。看完後，我與爸爸弟弟一起來到了一條清澈見底的小溪，雖然下面沉著許多樹葉，但是水仍然那樣清澈。接著，我們又到了兒童樂園天地，所有的專案都在那裡。
那裡的專案可多了，有猴子撈月、降落傘、咖啡杯、釣金魚、海盜船、海盜驚魂、鬼城、步步驚城、空中漫步、動物園、過山車……說不完的遊戲。其中，咖啡杯是我比較喜歡玩的遊戲，兩個人坐在咖啡杯裡，下面的機器讓我們轉來轉去的。另外，我們三個人又去了海盜驚魂。同學們，你們一聽到這個專案是不是感覺很恐怖啊。它是一艘已經固定了的船，走進裡面先售票，就進了“世界”，一旁的鬼是用顏料塗起來的，那尖尖的手指綠色的，白白的臉，紅紅的牙，不同的姿態，都把那些進去的人們嚇壞了。
再加上旁邊的光帶有一種恐懼，有紫的有藍的。接下來又進入第二個世界，剛踏進腳步，下面麻麻的，震動起來，使我不再敢看了。接著又去了動物園，裡面有一隻丹頂鶴和一隻鹿，旁邊非常臭，越往裡走、刺蝟、猴子、蛇、鱷魚，還有一隻可愛的大熊貓。黑乎乎的毛，好可愛哦!
四年級上冊語文第六單元作文 篇51
在我的印象中，我感受最深刻的、最動人的情景，就在那個最不起眼的轉角處。
我從小喜歡玩刺激的遊戲，愛從高處騎著自行車向下衝但也讓我留下了不少紀念品。星期六，我和爸媽一起去公園玩，回來是我一如既往地進行刺激的遊戲——“衝浪”。我騎上自行車，兩腳猛踩自行車想猛烈轉動的風車一樣向前衝去。突然自行車進了一個小坑裡，一不小心從車上摔了下來。我的兩條腿被鑽心一樣痛，這時，一位叔叔和一位阿姨向我走來，我定眼一看，原來是樓下的阿姨，他們關切地問我：“摔到哪兒了?疼嗎?要去醫院嗎?”我強忍痛楚說：“沒事。”
他們疑惑地注視著我痛苦的表情，我只好如實交代，阿姨責怪我的不小心，而叔叔則批評我的頑皮。阿姨從口袋掏出小方紙，用方紙包紮我的傷口。我想：阿姨真好人!我的心感到十分溫暖。叔叔剛在一旁協助阿姨幫我包紮傷口，一邊安慰我。之後，叔叔扶我回家，阿姨在背後推自行車。
那天，叔叔阿姨幫我包紮傷口時的情景，我到現在還記得，在那個不起眼的轉角處。
四年級上冊語文第六單元作文 篇52
農村的風景真讓我著迷，人們雖然住著小小的房子，但是房前大都會有一個高大的瓜架，上面爬滿瓜藤，互相交織在一起，像一張大網，藤上的瓜果掛滿枝頭，好似別有風趣的裝飾小屋。
有的人家還在大門口兩旁種上幾株美麗的花草，如：鳳仙，雞冠花，大麗菊等等。他們一個個按順序開放，有著獨特的農家風光。屋後的十幾枝翠竹，綠葉，青竿，投下一大片陰影，雨後的竹筍成群地探出頭來。
雞是農村人家必不可少的，從他們的房前屋後走過，隨處可見三三兩兩的小雞在散步，或一隻威武的大公雞，在來回走動，像一名忠實的戰士在堅守陣地。
屋後的小河裡成群的鴨子，它們有的在歡快地游泳，有的在水裡覓食，它們是那樣地自由自在，它們彷彿不知道有人來了。
農村人家，吃飯時會把飯桌放在院裡，別人來了他們會熱親地打招呼，像一家人一樣，非常和諧。
秋天的晚上，紡織娘在瓜架上唱歌，歌聲賽過催眠曲，讓勞累一天的人們幸福地進入夢鄉。農村什麼時候的風景都是那麼迷人。
四年級上冊語文第六單元作文 篇53
過年啦，走親訪友是必不可少的啦！我最喜歡農村裡的風景了，這不，這次的農村之行感覺風景比以前更美了……
走在半路上，我就已經聞到了農村裡那誘人的花香，啊……感覺真好呀！完全擺脫了城市中那嗆人的黑煙，讓我感受到了大自然的風光。到了姥姥家，放眼望去對面山連著山，還有些雲霧在飄蕩，完全不像城市裡那座座樓房，擋住了太陽。在這裡，可以盡情的吸一口真正的新鮮空氣，不必擔心在城市中有很多雜物。吃完中午飯，姐姐帶我到山上去照相，雖然已是冬天，但山上的風景還是那麼的美麗、生動。姐姐用照相機拍下了這在城市裡難得一見的風景，相片裡也留下了我那張可愛的笑臉，我躺在山上打幾個滾，覺得很輕鬆。下午，我帶著那顆好奇的心走向了田野，哇！真是太漂亮了，從遠處看就像一片無邊無際的大沙漠，近處卻像無數的小方格，真是太漂亮、太美了！我從心裡發出了讚歎。
短短几天過去了，我該回去了，在這短短几天裡，我其實真的愛上了農村的風景！
四年級上冊語文第六單元作文 篇54
城市裡一座座高樓、一輛輛飛馳而過的汽車固然讓人目不暇接，然而，當我從城市來到農村時，我頓時驚呆了，我的心情頓時非常開闊。
極目遠眺，眼前一望無際的麥田，麥田後面有此起彼伏的，山峰，抬頭一看，啊！一片片白雲如同棉花糖，使我心曠神怡。
走近麥田，麥尖上有可愛的露珠妹妹正在高興的玩兒滑滑梯；麥子就像媽媽，露珠就像孩子，依偎在媽媽身旁。
微風吹來，麥浪翻滾，此起彼伏。從上往下看，像是給大自然鋪上了一層碧綠的地毯。
芬芳的油菜花兒給大自然也增添了不少生機。放眼望去，黃綠相間的油菜花兒，向春姑娘的花裙子，美麗極了。低頭細看，花上有兩三片黃澄澄花瓣。再看細點兒 ，花蕊中像是有位美麗的仙子在翩翩起舞！
你聽“嗡嗡嗡”，可愛的小蜜蜂也被油菜花吸引住了。再認真聽，你是不是聽到小蜜蜂在說：“我要採到最好的花粉，然後釀成最甜的蜜。”
雖然我不能一直住在農村，但我知道，農村的生活是甜蜜的；農村的風景是最美的！
四年級上冊語文第六單元作文 篇55
星期天的上午，爸爸媽媽帶著我一同去欣賞那風景如畫的農村美景 。一路上，我蹦蹦跳跳走著，活像一隻快樂的小鳥。風兒悄悄地吹在我的臉上，像一雙溫暖的手正在輕輕地撫摸著我的臉龐。
不一會兒，我們便來到了油田附近的農村。啊！農村真美呀！放眼望去，一望無際的田野像一片片綠色的草原。田野中顯出一片片微黃，那便是快要成熟的麥子。我不僅想到：今年又是一個豐收年。瞧！“嘎嘎嘎……”的幾聲稚嫩的鴨子叫聲引起了我的注意，於是我們便來到了田野附近的小河邊。河水清徹見底，幾隻黃茸茸的小鴨子正在水中嬉戲玩耍，還在不時地梳理自己還未豐滿的羽毛。
我們這時又來到了草莓基地，走進棚裡，看到一個個又紅又大的草莓，像一個個小小的紅燈籠，又像小小的燈芯。摘下一個放進嘴裡，那又香又甜的味道一定會讓你陶醉。
在農村人家的小院裡，你一定會看到一群群小雞，不是一隻老母雞帶著一群小雞在嬉戲，就是兩隻公雞在鬥架。還有些人家在自家小院裡搭起了棚架，種起了絲瓜和葫蘆。在烈日炎炎時，他們可以坐在棚下乘涼，好不愜意。
農村真是景色迷人，我懷著戀戀不捨地心情離開了這裡。農村美景——我要把你畫下來，畫在我心裡，鎖在我心底。
四年級上冊語文第六單元作文 篇56
我的家鄉在有“東方溼地之都”、“仙鶴神鹿之鄉”之美稱的鹽城。我的家鄉有很多好玩的地方，比如大縱湖A級度假區，鹽城新建的水街，人工建造的鹽瀆公園……其中我最喜歡的還是人民公園了。人民公園裡有許多可愛的動物和許多遊樂的地方。像大象、蛇、猴子、老虎、獅子等，都是我們只能在電視上看到的，我很喜歡看這些動物，看到它們搞笑的動作，我就想笑。它們不但開闊了我的視眼又愉悅了我的身心，我也想把我的這份喜悅分享給我身邊的每一個人。讓我再來說說人民公園好玩的專案，比如：過山車、水上世界、划船還有兒童遊樂場，這裡面我最喜歡玩過山車，不知道你們喜歡玩什麼呢？
下面我就跟你們說說這裡好吃的東西。我們這邊比較有名的特產是：東臺魚湯麵，建湖藕粉園子，阜寧大糕，伍佑的糖麻花，大縱湖的醉蟹等。這些特產既美味又健康，可是最能代表我們江蘇特色的呢！
相信你們對鹽城的特產有了一定的瞭解了吧！雖然家鄉有那麼多好吃的特產食品，但是我還是比較喜歡吃我們家旁邊的刀削麵，裡面的湯和麵都很好吃，我一下可以吃兩碗，真的很想帶你們去吃。相信說到這裡你們的口水肯定直流了吧，那就快點來我們美麗的江蘇鹽城吧，我們期待您的到來！
四年級上冊語文第六單元作文 篇57
我從外婆家走出才走了兩層樓梯，但上已大汗淋漓了。到了樓下一灘灘汙水，一個個垃圾散佈在地上，我捂著鼻子逃似的離開了。
走到大街上，儘管太陽早已偏西，但路還席捲著陣陣熱浪，我像一隻被烤熟了的鴨子，我見大街的盡頭有一家商店，真是天賜我也，我大步流星的向前走，買了一根冰棍，撕開包裝紙隨地一扔，便爽爽的吃了起來。
半晌，我的耳畔傳來稚嫩的聲音：“大哥哥，你亂丟垃圾了。”我想誰這麼煩連這也管，我轉過來一看一個大約四、五歲的小女孩，胖胖的小臉粉嘟嘟的，兩個朝天辮一翹一翹的。見她是個小孩子，我便放肆的說到，“去，去，去，一邊涼快去。”
“小妞，別走遠了！”耳畔傳來好似小女孩母親的聲音，轉過頭一看便看到小女孩正把我剛才隨地亂丟包裝紙撿起來，徑直走向附近的垃圾桶旁踮起腳尖把垃圾丟進了垃圾桶，我望著她那遠去的背影，她的朝天辮像只美麗的蝴蝶，是那樣美麗，那樣迷人。
我不禁想起外婆家樓下的遭遇，感到臉上火辣辣的。
她就像一隻美麗的蝴蝶，飛進我的心裡。那位小女孩便是我心中那道無可替代的最美的風景。
