在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的話題優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
話題優秀作文 篇1
從小，老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時，老師教我做遊戲。學前班裡，老師教我明事理。上了國小，老師教我知識。就這樣一直到國中，高中，大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了。可正在學校，老師知道後，關切地問冷暖，還急忙聯絡我的家長。從那時起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。
病後，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學生一絲不苟。我懂得了，老師是照亮我們學習道路的“明燈”。
還有一次，我犯了錯誤，老師沒有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。
老師為我們做的'僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻給了我們，老師為我們付出了一切。最後，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹嗎？
老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶，才會如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說一聲：“老師，謝謝您！”
話題優秀作文 篇2
記得在爸爸媽媽的“心理刺激”下，我破天荒第一次答應了爸爸媽媽在週末煮飯的要求。 週末轉眼來到，早上六點，我揉著眼窩子極不情願地起了床。唉！誰叫自己許下諾言了呢？我來到廚房一下子傻了眼，平時沒有仔細觀察媽媽怎樣淘米煮飯，這下糟了。我硬把媽媽從床上叫了下來，讓她教我煮飯。媽媽說：“要煮飯就得先淘米，看見電飯煲裡的那個罐子沒有？把它拿出來，先倒入兩筒米。”我小心地照媽媽的吩咐倒入了兩筒米。“然後呢？”媽媽回答說：“倒入半罐水，用手清洗米粒，清洗完後把水倒掉，再反覆沖洗兩次。
”我又照辦了，媽媽看後，不滿意地說：“怎麼還這樣髒，認真點。”我沒說什麼就用力洗起來，媽媽看後滿意地點點頭，接著說：“把水倒進罐子裡，直到水位到達罐裡的刻度五或六為止。”我又照辦了。“嗯！”媽媽滿意地說，“現在把罐子放入電飯煲裡，插上電源，蓋好蓋子，把旁邊的按鈕摁到下邊直到煮飯二字亮起來就可以了。”媽媽一氣呵成地說了這些。我照著她的話做了。媽媽最後囑咐我：“記住，當保溫二字亮起來的時候，你就可以拔下插頭了。”我點了點頭，可這事我卻辦砸了。 我翹著二郎腿在客廳裡看電視，看得津津有味，不分你我時，一聲尖叫把我從電視中拉了回來。“哎呀！飯糊了！”是媽媽的'尖叫，我急忙跑過去拔下插頭，看著滿屋子的糊味，我感到措手不及、束手無策。媽媽走出來，對我說：“不要緊，這畢竟是第一次。”說完她把一根蔥插進飯裡，不一會兒，那糊味竟消失了，我驚奇得合不攏嘴。媽媽對我說：“孩子，做什麼事都要認真才行啊！”我用力地點點頭：“媽媽，我記住了。”真的，從此以後，我煮的飯就沒一次糊過。 第一次真好，它給予人經驗、給予人教訓，第一次煮飯煮糊的教訓，讓我終生難忘。
話題優秀作文 篇3
生命，是每一種生物的起源，更是每一種生物生存的關鍵，是每一種生物的必須。失去它，那個生物將不復存在。我經常被生命的瞬間感動著……
一天晚上，我開啟衛生間的燈準備洗漱，可是，在燈的開關旁邊卻有一個黑黑的東西，我很害怕，生怕是一隻蟑螂，我迅速開啟燈才發現，那是一隻小甲蟲呀。可惡，竟敢偽裝蟑螂來嚇唬我，好大膽。突然，我腦中浮現出了一個想法，為何不拿它做一個實驗，於是，我把水池灌滿水，把甲蟲放進水中，接下來，甲蟲的行動令我大吃一驚，它並沒有被困難折服，而是拼勁全力向“岸”上游。我被震撼了，一個小小的.甲蟲求生的願望是那麼強烈，我禁不住把它從水裡撈出來，放生了。
在陽臺的花盆裡，長出了一棵無名小草，我無意間把一塊撿回來的石頭放在了上面，可是，過了幾天，我發現，那塊石頭竟然被小草頂開了，我又一次被震撼了，一個比小草重幾千倍的石頭，竟然被小草頂開了。於是，我知道，再高大再堅硬的物體有時也會被柔軟的物體堅強的意志打敗。
生命的意義不在於它是多麼的渺小，而是他積極向上的拼搏精神和永不放棄的意志吧。你是怎樣想的呢？
話題優秀作文 篇4
開啟我們心靈快樂的那把“鑰匙”，如果被我們“撿”到了，那麼，鎖住我們心靈的那把鎖，就會被我們開啟，敞開心扉，讓我們變得快樂，開心……
那天，那把快樂的鑰匙，被我撿到了。幾周前，在我學鋼琴的那所學校，要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當主持人，並且讓我領奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。
當老師把這個訊息告訴我之後，我的心裡有一絲喜悅，但又夾雜著一些緊張。
喜悅是因為老師選我當主持人，讓我領奏那首曲子，是老師對我的`信任。而緊張是，萬一我主持的不好，彈琴時出了差錯，那豈不是丟了我的臉，也丟了老師及學校的臉。讓觀眾怎麼想我？怎麼想學校？怎麼讓這麼個小女孩領奏？怎麼讓這麼個小女孩主持？
這種想法一直浮現在我的腦海裡。我該怎麼辦？？？
距離音樂會還有幾周的時間。在這幾周，回到家，完成作業之後，我就開始練曲子，找老師輔導主持詞，每天練習曲子不下十遍，朗誦主持詞不下五遍。練得我手指麻木，口乾舌燥……
一切都準備的非常充實，在老師面前朗誦，領奏曲子。都非常順利。
可不知為什麼，在臨上臺前：我彈不好怎麼辦？萬一緊張讀錯主持詞怎麼辦？一連串的問好在我的腦海裡浮現出來。我越想甩掉它們，可它們就越纏著我不放。唉！真不知道該怎麼辦好了。
在不知不覺中，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以為在彩排，就沒怎麼在意，可誰知，這已經是正式開始了。我發覺這並不是那麼可怕，也沒有什麼可以讓我緊張，因為我已經準備的很充足了！
一次次的上臺主持，與觀眾互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。
就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結束了。我也很好的完成了這項“艱鉅”的任務。
我們致完閉幕詞後，我在臺下，在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然，有一隻手拍在了我的肩上，轉頭一看，是老師：“今天晚上表現不錯！主持的挺好，彈得也不錯，更沒看出你緊張！”這時，爸媽也過來了，並且也表揚了我！
今天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的心靈那扇快樂之門，讓我沒有了緊張，沒有了擔憂……那一天，我——撿到了那把快樂的鑰匙！
話題優秀作文 篇5
以前我對讀書的興趣不大，但讀了《福爾摩斯探案集》之後，卻讓我體會到讀書帶來的快樂。
記得那是在三年級暑假，我獨自一人呆在家中，無聊的時候，順手從書架上取下一本《福爾摩斯探案集》，本來想隨便看兩眼再放回去，沒想到我一下子就被小說開頭的懸念吸引住了，福爾摩斯根據犯罪現場留下的蛛絲馬跡推斷罪犯的身高、面部特徵、使用工具等細節給我留下深刻印象，你可別小看一個腳印、一滴血跡它們很有可能成為偵破案件的突破口。我也學著福爾摩斯的樣子仔細從字裡行間推測犯罪動機，以便從眾多嫌疑犯中確定罪犯。尋找罪犯的過程可有意思了，也許你剛剛假定一個罪犯，但隨著證據的不斷出現，你又不得不否定他，然後再開始新一輪的假定，直到確定最可疑的人。每當我的'判斷和福爾摩斯一致時，我就會歡呼雀躍；相反，我就會再思考一遍整個過程，找出遺漏，以免下次再犯錯誤。讀書時，我還發現這種偵破小說吸引人的主要原因，就是一開始就設立一個懸案，然後像剝繭一樣一層層剝開，讓讀者欲罷不能。我想要是我把這種方法用到寫作上，一定會讓我的文章更加吸引人，以後有機會我要試試看。
我就是這樣慢慢體會到讀書像與一個朋友聊天，為什麼呢？當你讀書非常專注的時候，你總會把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅遊書，你就會通過作者的描述見識到大好河山的壯麗；如果你看的是一本故事書，你就會隨著故事情節的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的是一本偵探小說，就會以為自己是位與罪犯鬥智鬥勇的偵探……
現在我還不能從每本書中都讀到快樂，這也許和我讀書少密不可分。因此，同學們，就讓我們行動起來，多讀書，讀好書，一起去體驗讀書的快樂吧！
話題優秀作文 篇6
熄燈鈴響起，住校生像訓練有素的軍人，立即進入狀態：上床，關燈，睡覺。
值夜老師管理嚴格，我們不可能像在家裡那樣自由支配時間了。但零食可以不吃，閒聊可以剋制，作業來不及做卻有點兒難辦。我曾因未完成晚上的作業，被任課老師批評過多次。我很佩服一位室友，他每天都能及時地把作業交上去。我很奇怪，論做作業的速度他並不比我快，而且有幾次我明明看到他沒有做完就休息了，怎麼第二天能如期上交呢？我向他請教，他只是哩哩一笑，一副神祕兮兮的樣子。
夜靜靜的，校園沉浸在月色裡。9點10分的熄燈鈴響過後，我斜躺著望著對面的那張床。月色透過紗窗，靜靜地瀉在他的.棉被上。此時的他已躲在被子裡，我看到他的被子成斜坡狀。我有點兒納悶，現在天氣是有點兒冷了，可也不至於把自己捂得這樣嚴實呀，莫非……我再仔細一看，只見他的被子在微微地抖動著，同時有一些亮光透出來，我還聽到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟，原來如此！
第二天晚上，我也學著他的樣子，把自己罩在被子裡，將電筒放在枕頭下，微微露出一截。被窩裡亮亮的，我開始做作業，用胳膊肘抵著床鋪，既要將被子蓋嚴實，防止光透出去，又要將頭抬得高些，好看清字。可是不一會兒，我便感覺脖子酸，手腳麻，電筒光也刺得眼睛睜不開。更要命的是被窩裡又熱又憋悶，做一會兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門課的作業，我的頭不知伸了多少次。當我好不容易做好作業時，手都酸得要抽筋了。本以為在被窩裡做作業挺好玩的，原來這麼受罪，我決定以後再也不在被窩裡做作業了。我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神，但總覺得這樣做是不好的，不要說違反了校規，對視力、身體的傷害也很大，我得勸勸他！
話題優秀作文 篇7
今天早晨，我起床以後，拉開窗簾，感覺外面灰濛濛的，像下了一場大霧。媽媽說：“那是窗戶髒了，一會兒擦擦就好了。”擦窗戶?!太好了!老師不是讓我們多幫家長做家務活嗎?我便自告奮勇地說;“一會兒我幫您擦吧!”
吃過早飯，我打了一桶水放在窗戶底下，找來兩塊毛巾，一塊放到桶裡浸溼，然後把它擰乾，在窗戶上從上到下按順序擦起來。先擦正面，再擦反面，然後把窗戶四周的框擦乾淨。等窗戶上的水印稍幹一些後，我又用乾布按順序上下擦了一遍，這時候窗戶比剛才亮多了。我想：原來擦窗戶這麼簡單呀!
可是等窗戶上的水印全乾了之後，我一看，哎呀!窗戶又花又亂，變成了一個大花臉。這可怎麼辦呀?
正在我發愁的時候，媽媽拿著一張報紙走過來，只見媽媽用力揉了揉報紙，遞給我說：“用它試一試吧。”報紙行嗎?我帶著疑惑使勁地用報紙擦起來。我左擦一下，右擦一下，可窗戶上的水印還是擦不掉。唉，原來擦窗戶這麼麻煩呀!我一下子卸了氣，我對媽媽說：“我擦不乾淨，還是您自己擦吧。”媽媽走過來對我說：“做事情要有始有終，不能半途而廢，要動腦筋想辦法。”只見媽媽對著窗戶哈了幾口氣，用報紙使勁擦了擦，啊!果真窗戶又明又亮，晶瑩剔透了!我也學著媽媽的樣子擦了起來。看來做家務並不是我原來想象的'那樣簡單，這裡邊也有許多小竅門呢!以後我要跟媽媽多學一些家務活，幫媽媽減輕負擔。
站在窗前，看著原來灰濛濛的窗戶現在變得乾乾淨淨，陽光透過明亮的窗戶照進臥室，我開心地笑了。
話題優秀作文 篇8
記憶在每個人的心裡都是珍貴的，都是值得珍藏的。
四年前，我們帶著天真，帶著幼稚，心懷夢想踏入了國中。而如今我們早已脫去稚嫩的外殼，奔向人生的第一個轉折點。
還記得，我們曾一起在校園小徑上談論數學題；我們曾一起在校運會上為班爭光；我們曾一起在跑道上談論某人的好與壞；我們曾一起......。。
其實，我們都清楚，有一種快樂不會持久，但友情是世間最值得留戀的記憶。
當我受委屈時，我會想起你，我喜歡向你訴說我的`感受；當和爸媽鬧矛盾時，我會想起你，我喜歡輕輕靠著你聽你說：“還有我懂你。”當考試考砸時，我會想起你，我喜歡和你一起在一個角落仰望天空，聽你保證：“我下次一定會去找你。”
這就是你，這友情是世間最值得珍惜的記憶。
會考的腳步近了，學習的緊張性覆蓋了我們那真摯的友情。不過沒關係，因為我相信友誼是世間最純真的東西，會陪著我一路向前。
和你在一起的日子，就這樣流逝，再過一個月，我是否會因這場分離而傷感？也許雨滴會掩埋我們走過的痕跡，未來，我們會再次相逢。
和你在一起的日子，何時能重來一次？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經屬於我們的快樂。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。
和你在一起的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恆。和你在一起的日子我不會忘記。因為我們共同豐富了那段美好的日子。那段記憶值得珍藏。
“世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼，最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的你、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，現在的我們必須奔赴會考，加油，我的朋友！
總有一種記憶值得珍藏，那就是真摯的友誼。
