感受的作文10篇[精選]

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

手裡捧著我讀不太懂的一本書——《繁星。春水》，可能是我閱讀能力有限的緣故，我只是胡亂地翻了幾下，突然間我的眼球好像被什麼聖潔的字眼所吸引住了，原來是一首小詩“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的'風雨來了，我只躲到你的懷裡。”這短短的33個字勾起了在外求學的我對母親的無限思念，想起了母親對自己的關愛與付出。

曾想起自己從未真心為母親做過一件事，甚至也沒有為母親倒過一杯水，有的只是對母親的呼來喚去。有時竟會因為自己心情不好而跟母親頂嘴，事後發現了她正在那裡默默地流著淚，但母親對我的愛依然無處不在，依然與日俱增。

在寒冷的冬天裡為我準備著暖和的被子讓我不再懼怕寒冷，週末回到家就能吃上您為我準備的可口的飯菜，平日裡自己卻省吃儉用，捨不得買菜，叫我在學校裡一定要吃飽穿暖。為我做這一切的人是誰呢？是我在熟悉不過的人——母親！

激情洋溢的我們有沒有發現母親變得蒼老了，或許有，或許沒有，但母親對我們的要求永遠只有照顧好自己，凡事小心，有事就說別藏在心裡，這就是母親的小小要求，同時也是我對母親的最好回報。母親就像一隻拼命工作不求回報的小蜜蜂，為我們釀出最甜的“蜜”。

當縷縷陽光照在母親頭上時，我發現母親兩鬢出現了根根白髮，那根根白髮好像在說時間消逝了就不會回來了，就無法年輕了，一切都要抓緊時間！我不知道我給施加了多少生活壓力，但我會盡量讓母親放心！

謝謝您，母親，謝謝您對我無盡的愛!

感受的作文 篇2

春寒料峭，大樹還沉睡在美夢中，花朵還沒展現自己迷人的身姿，小草卻已從泥土中悄悄的鑽出腦袋，戴著那嫩綠的帽子，開始看著即將萬物復甦的世界。

早上，我揹著沉甸甸的書包上學，小心翼翼地走著，生怕我的“好朋友”欣平一調皮就跑出來摔一個跟頭，之所以我給它取名欣平，是因為欣是表示祖國欣欣向榮，平表示平平安安。

在去上學的路上，我遇到了一個好朋友，她叫黃詩詩，從後面用書包輕輕碰了一下我的口袋，一聲“咔嚓”的聲音傳到我耳朵裡，我連忙拿出欣平，一張張紙掉下，它露出了小腦袋，一圈又一圈的檢查，“天哪！好後沒有‘逝世’”我驚喜的說。

這是，好朋友詩詩奇怪的說：“一個雞蛋啊！我還以為是什麼寶貝呢。”

“不，它可是我的寶貝。”我有點生氣的說。我又小心翼翼地走著這滿山的路，平時只需1分鐘的`時間，可是，這次竟花了5分鐘的時間，還擔驚受怕的到了教室。

哦！忘了告訴你們了，我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋，因為它有著長長的頭髮，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，濃濃的眉毛。它可是一個大美女呢！

一整天，我的手就有一隻放在口袋裡，以防萬一就和唐僧三徒一起去取經了，腳下鞋帶鬆了，蹲著時也要輕輕的，輕輕地，怕把它一個不小心就變成了我最喜愛的雞蛋餅。一下課，我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣，但要緊緊的拿著雞蛋，不然一個人撞到我的小寶貝，那後果可就不堪設想了，也不要捏的太緊了，否則我的小寶貝還是逃不過死神的魔掌的。放學了，忐忑不安的一天終於結束了。

保護一個雞蛋可真不容易啊，想想當年媽媽懷著我時一定很不容易吧，做一個處處為了孩子的媽媽可真辛苦啊！就像我保護一顆雞蛋五天，這是一個班級活動，是以3月8日婦女節來開展的活動！

天下的兒女們，想想自己的母親吧！她是多麼的偉大無私，因為她的無私和偉大才有了今天的我，是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來到這美麗的世界上，是媽媽讓我們享受著幸福。

世上的愛有很多種，而唯有親情之愛才是最無私、最偉大的，唯有這種愛是隻求給予不求索。

感受的作文 篇3

“真正覺悟的青年，應當捨身到最黑暗的地方，只有在最黑暗的地方，需要你們覺悟的光明。”作為青年的我們，正面臨著人類歷史上又一大挑戰——新冠肺炎正肆虐著全球。我們都應當發問：我可以做什麼？

一個個平凡的人沉默著給了我們最好的答案——青年志願者！我想，在未來的某一天，當人們無意間談論起了20xx的春天，他們一定不會忘記那危急關頭，最美志願者的身影。

20xx年1月23日，武漢封城了，但這裡仍然居住著900萬人。他們仍然需要生活。曾經看似平凡的衣食住行，求醫問藥，現在都成了問題。所以，有這麼一群人默默的開始行動，他們的出現填補了疫情期間一個又一個物資、人力的空白。他們有一個響亮的名字：青年志願者!

“疫情結束後，就想好好休息一下。”25歲的林德賢這麼說道。他是廣東一個再普通不過的'志願者，持續40天服務，為老人免費送物資100餘次；“做護士這麼多年，最大的意義就是出現在武漢。”北京積水潭醫院呼吸內科“90後”護士丁笑純認為。她總擔憂自己的力量薄弱，感慨自己能做的太少，但是轉念一想，“對患者來說，只要每天能見到我們，就有了安全感。我們是他們的靠山，是他們的精神支柱。”；南京農業大學的學生們也主動申請前往當地的高速路收費站、社群等地，成為了防疫志願者，承擔起給來往人員、車輛檢測體溫和資訊登記的工作。

沒有一份力量是多餘的，渺小的我們也是這場戰役中不可或缺的一部分。

如果沒有都靈留學生黑米，米蘭留學生盧茜，怎麼會有以德報怨，沒人在罵我們病毒；如果沒有汪勇、鄭能量這些自願接送醫護人員的志願者們，我們的白衣天使們上下班都成了問題；如果沒有朱仁、方鍾欽這些甘心頓頓送餐到醫院的志願者們，我們的白衣戰士們連一日三餐都恐怕吃不好。也許曾經，他們都是陌生人，而此刻，疫情使他們牽起了手，支撐著疫情中的中國。像這樣，點滴之力匯聚起來，終將改變潮水的方向。

我們生而不凡，因為我們是中國的未來！我們勇敢逆行，讓青春在戰役中熠熠生光！相信我們的力量吧，20xx要讓世界都感受中國青年的力量！

感受的作文 篇4

我不喜歡我的爸爸，他天天都要說我幾句。聽吧，爸爸像頭獅子，厲聲叫罵我：“你作業寫完了嗎！”“你不準看電視！”“李雨璇，給我回來做奧數！”“你……”整天沒完沒了的，像是不罵我心裡就難受似的，真是活活的“北風先生”。雖然我朋友的爸爸也會刮北風，但也會刮一陣春風。我的老爸只會刮北風，真討厭！

然而，我現在改變了心思，因為我看見了那次帶我爬山的爸爸。

那天，爸爸帶我和媽媽去爬山。我走在上坡的路上，雖然上坡的路很陡，很容易跌倒，但我堅持要上去。到了入口了，媽媽叫我走在前頭。筆陡的山路，我突然有點害怕。獅子似的石頭，盤繞在我身邊。我心裡嘀咕：那塊石頭真像爸爸，好像有一雙眼睛正惡狠狠地瞪著我呢。我一隻腳用力踏上一塊石頭，另一隻手撐在地上，奮力一蹬，雙腳便都踏上了石頭。走著走著，我們來到中間山坡。

中坡是最危險的地方。我剛踏上一塊石頭，可怕的事就來了。我腳一滑，掉了下去，我大叫一聲“啊！”剎那間，我痛跌山坡。當時周圍的人都很驚訝，爸爸突出人群，以最快的速度下坡並且用力把我背起來，再以最快的速度揹著我去醫院。爸爸顧不上自己，他的'肩膀分明被石頭劃了一下，雙手被松針刺破，鮮血紅得跟火似的。我滿面是淚，竟不知是疼痛引起的，還是心疼爸爸引起的。我暈了過去。

我醒來後，身處醫院，我的腦海裡全是爸爸，焦急地想：爸爸怎麼樣了？媽媽來了，她哭道：“寶貝，爸爸為你受了傷。”我珍珠般的眼淚流了下來。

出院後，我就很喜歡爸爸。爸爸像一棵挺拔的大樹，保護著我們；爸爸像一把雨傘，為我們遮風擋雨；爸爸是我們成長路上的導師，陪伴著我們不斷進步……我想對爸爸說聲：“您辛苦了！我愛您，爸爸！”

感受的作文 篇5

說到游泳，就會說到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜，讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。

去年以前，我一直感到水是一個無情的殺手，它隨時都會要你的.小命！我為什麼這麼說呢？因為我非常非常怕水！也不敢去學游泳。媽媽從幼兒園開始，就說要給我報名學游泳，可我一直都不敢。去年，媽媽還是給我報了名！我非常非常害怕，但是無可奈何。

我去上課的時候，他們已經上了三節課了，但是，毛老師非要把我的進度拉得和他們一樣。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五節課的時候，在淺水區都還不敢抬頭遊呢，老師卻讓我到深水去。記得那時，毛老師向我游過來，我心想大事不好！我馬上想爬上岸，可老師卻一把抱住我，把我抱得緊緊的，往深水區游去。此時此刻，我心裡非常恐懼，像十五個吊桶——七上八下，我想我會不會死呀！我絕望地大喊大叫，哭著說：“我還這麼小，還不想死呀！你難道就希望我死嗎？”我喊了老半天，可老師沒有什麼反應，心想：毛老師難道是鐵石心腸嗎？我馬上回頭向媽媽求救：“媽媽，你救救我吧！你就只有我這麼一個女兒呀！你就眼睜睜看著我死嗎？”這時毛老師笑著說：“你不會死的，有我在這裡保護你呢。”

老師一撒手，我就掉到深水裡去了！我一邊哭，一邊掙扎，努力把我的頭伸出水面，那時，我喝了好多水。沒想到，那一瞬間出現了奇蹟，我竟然學會了“狗刨式”——踩水，就這樣我爬到了對岸，上岸嘆了一口氣，我終於活著回來了！

我克服了恐懼，學會了游泳。

今年就和去年大不一樣了！我可以隨意地在水裡打滾、轉圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍，像美人魚一樣在水裡自由自在地遊，我對水還有一種親切的感受呢！

正像媽媽所說：“徐小雁，你一定行。”再遇到什麼事，我一定會想：你能，我也能！

感受的作文 篇6

聽到班主任念班上本月考試排名時，我總分只排第四名，當時我非常難過。以往我每次考試都得第一名，從沒試過第二名，可這次卻第四名，我好傷心啊！

這次月考成績不理想主要在於我自己。這段時間，我沒有認真學習，沒有好好複習，就想考出好成績的，誰知卻比以往退步了，這使我驚覺。原來學習也是如逆水行舟，不進則退。

沒考好，媽媽也很傷心。我不灰心，相信努力點就能考好。我為此感到不應該生氣，應該認真學習，爭取每次考試都第一名，我要認真學習，用學習成績來報答父母和老師，我要行動起來。

這次我失敗了，但我不能灰心，所謂失敗乃成功之母嘛！

感受的作文 篇7

讀書給我帶來快樂，讀書能拓展人生，讀書能豐富人的生活。讀書可增長知識，陶冶性格，讀書本身就反映著一個人的思想品行，在讀中去寫，在寫中反映人的思想、價值觀，同樣的文字也將引發不同的情感體驗，或許是批評，或許是讚許，這些都令你怦然心動。

活到老，學到老，我們在工作中要不斷學習，讀書，是自己聰明，並將在讀書中所得的感悟寫進自己的.教學隨筆中，知道自己的教學。

感受的作文 篇8

開學的早晨，太陽像個不安分的孩子還沒起來，天空中就已經下起了瓢潑大雨。

早上，我剛從睡夢中醒來，隱隱約約得聽見了滴滴答答的風雨聲，心裡想：上學的第一天就下雨，像開門紅似的，還要打一把傘，讓我覺得很不舒服。當我準備從家裡出發時，外面的.雨突然變得狂風暴雨，又是風又是雨，我的心情越來越不好了。坐進車裡了，我看見車窗上的雨點，它們就像一個個調皮的小娃娃，一會兒在窗子上跳舞，一會兒趴在窗上對著你微笑呢……

中午，放學時，我去媽媽辦公室時，媽媽太忙了，只聽見媽媽對我說：“琦琦，你去找張梓祺玩一會兒吧，等媽媽忙完了，我去找你”我說：“好的。”我在那邊玩了10分鐘，媽媽跑過來對我說：“琦琦，你今天中午去張梓祺家吃午飯吧，我這兒沒時間回去了。”我回答到：“好的。”當我和張梓祺從學校出來時，外面又下起了毛毛細雨。吃完飯，我和張梓祺在樓上玩了一會兒。準備去上學的時候，外面突然又下起了瓢潑大雨。我實在太鬱悶了，心裡想：這個雨得下到什麼時候才能休息啊！

下午，放學的時候我抬頭一看，咦，這會兒竟然沒有下雨，我趕緊地收拾書包立馬跑到媽媽的辦公室，對著媽媽說：“媽媽，外面現在不下雨了，我們趕緊回家吧！”媽媽笑眯眯地說：“好啊，那我們走吧！”回家的途中，外面竟然一點雨都沒下，這會兒，我的心情美滋滋的。

晚上，吃完晚飯的時候，我跑到窗邊一個外面不下雨，對著媽媽說：“媽媽，我們出去散步了，今天下了一天的雨，我都沒能出去玩過。”媽媽說：“好呀！”剛出了家門，來到外面我就是一隻剛從牢籠放出來的小鳥，自由自在地盡情地耍玩呢！

開學的第一天總算過去了，雖然下了一天的雨使自己感到不如意，但是至少結果是完美的。同學們，你們開學的時候會有什麼事呢？

感受的作文 篇9

南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子的“心、眼、口”產生疑問：為什麼要先說“心”，再說“眼”，最後說“口”呢？自我解答為：“只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言。”我對這句話有很深的感觸。

從國小三年級開始，父親不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜誌，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。就這樣，父親帶回來的報刊雜誌差不多被我“看”完了。可我什麼體會，什麼好詞，什麼佳句，知之甚少，收穫甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這麼多報刊雜誌，怎麼還是不懂？

直到有一天，我在一冊書上無意注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。於是我請教父親。父親說了一大堆，我才明白：首先要心到，閱讀文章時要集中注意力，不要在看書時想著玩；其次要眼到，默讀文章，心眼合一，思考問題，並試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發言，並結合老師和同學的回答認真地做比較，比較出差距，比較出不足，最後認真地總結和完善。這才是那句話的真正涵義。

從那以後，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的'鞭策、指導下，我閱讀輕鬆，下筆輕鬆，語文成績也如“芝麻開花—節節拔高”。

感受的作文 篇10

大家好，今天我和大家一起交流一下我的讀書感受。

我讀過一本書，書名叫《我的動物朋友——極地動物;河流動物》，這本書分為兩個部分，第一部分講極地的動物，第二部分講河流的動物。第一部分講了我們地球的最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”，惡劣的自然環境致使極地地區人煙荒蕪，但小動物們在這裡快樂的生存著，如：鯨，企鵝以及北極熊，海豹等，然後就介紹了在極地生長的動物的'外貌，生活習性，講的十分詳細。

第二部分先講了河流上游水流較快，泥沙含氧量較高，所以動物喜歡在這裡繁殖;河流下游較緩，含氧量較低，河床底質多為富含有機質的泥沙，所以這地段的物種較上游比較豐富。最後講了各種河流動物的生活......

我認為這本書有趣，是因為這本書每一頁介紹動物的時候都有這種動物的照片，和這種動物在日常生活中的圖片，看著就像和親眼看到的一樣，而且介紹動物時也非常詳細。我通過這本書也知道了動物有些能做到的是我們人類不能做到，說明我們還有很多要改進的地方。

我的演講完畢，謝謝大家!