在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級同學的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級同學的作文 篇1
我的同學李軒宇長得又高又壯，看起來都像四五年級的國小生了，其實他根本不像看起來那麼大，他經常會幹些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。
有一次，上音樂課，老師要我們複習學過的音樂《拍皮球》，李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張天懌當拍球的小朋友。音樂聲一起，我們的小手拍了起來，李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳，我們的手高他就蹦得高，我們的手低，他就蹲下身子蹦，活像個皮球。音樂一停，他就把自己的肚皮一收一放地說：“哎呀，不好，氣不足了！”我和張天懌假裝用手當氣筒往他的'嘴裡“打氣”。一會兒功夫，他把肚皮鼓得好大，說：“好了，現在氣足了，繼續拍我吧。”我們剛一伸手，他就又蹦跳起來……
李軒宇的笑話還有很多，有機會讓我慢慢告訴你們。
三年級同學的作文 篇2
我有一個好朋友，她有一頭短髮，一雙大眼睛，在她活潑的臉上時常透露出開心的笑窩。看到這兒，我想大家都知道她是誰了吧！她就是我們班的鮑瞳瞳。
我對她映象最深的，是她的堅強。你想聽聽她的故事嗎？那就跟我來看看她的'故事吧：
有一回，她的數學考得不太好，哭了，我們怎麼勸她，她都不理，最後上課了，我想：還是下了課再去安慰她好了，現在還是先好好聽課吧！想想很有道理，就先不管她了。可誰知我下課一去她那兒，她竟然很高興地拉著我的手，說：“我正好找你呢！我們去玩吧！”說完便把我往外拽，我趕忙站住，問她：“你怎麼了？剛才還哭來著，現在看來你還蠻高興的呢！”鮑瞳瞳開心地說：“是呀！我幹嗎哭啊？”沒想到她竟然這麼堅強，可以用心理控制自己的情緒！鮑瞳瞳呀～我佩服你真是佩服地五體投地！
你聽了我說的故事，是不是覺得鮑瞳瞳很堅強啊？
三年級同學的作文 篇3
上課鈴已經響了兩分鐘，歷史老師還沒有到教室。到教導處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，並面帶興奮地說：“歷史老師參加比賽暫時回不來，這節課自習！”剎那間，同學們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣佈了自習的訊息，就有同學動起來。坐在最後一排的幾個同學嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學一陣鬨笑。他倒毫無悔意，眯著眼睛，一臉的`幸福。真是“知足者常樂”啊！一節課的自習，同學們當然不會白費，我身後的幾位正在開辯論大會，辯論的主題是：誰最笨。這不，還吵起來了！“你這一題設了這麼多未知數，怎樣求啊？”“當然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”於是，一場舌戰開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。後面是熱熱鬧鬧，而前面的同學又怎會耐得住寂寞？於是，從教室前面傳來悠揚的歌聲……
突然，教室靜了下來，原來是一位老師神情嚴肅地站在前門，全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃……過了一會“歷史老師回來了！”一位坐在門邊的同學發出警告，於是，全班同學以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學拿出歷史書或課本翻閱，還有的同學拿出練習冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班裡面“刻苦”而安靜的同學，欣慰地說：“你們班這次紀律不錯！”我們相視而笑。
唉，老師不在的時候……這就是我們七年級五班的“特點”，哎，沒辦法拉……
三年級同學的作文 篇4
提起我們班的朱珂瑩，可是無人不知，無人不曉。自從二年級開始，就已經久聞盛名了。
她真厲害。每次上課時，舉手的同學屈指可數。老師一連叫了好幾個同學，他們不是回答不出就是回答錯誤。老師叫到她時，她總能洋洋灑灑地說出一長段，又正確又流利。
她真厲害。在上次的辯論中，對方說的一句話讓她們隊無話可說，在這麼危急的.時刻，她向前一步，冷靜地說了一段話，贏得臺下一片掌聲。隨後，她又獨擋一面，一個人連續反駁了對方的三次攻擊，才渡過難關，博得了老師與同學們經久不息的掌聲。
她真厲害。那一次，我們碰到了一道十分難的題目，我們紛紛抓耳撓腮，思來想去，卻怎麼也想不出來，可她卻拿起筆，“刷刷”奮筆疾書，不一會兒就解決了。
她真厲害。寫片段時，她能又快又好地寫出一大段，而當她起身朗讀時，我發現，她的片段知理分明，幾乎全都是好詞好句。
她真厲害。她是我們班的領操員，做操時，所有的動作都如同從模子裡刻出來一樣，手直身正，一切的一切都是那麼標準，分毫不差。
她真厲害。她發火時，所有人都得讓她三分，即使是最調皮搗蛋的同學，見到她時也要避退三舍。她發怒時就如同一隻被激怒的公牛，沒有幾個同學不怕她，也只有三四個同學敢與她下面交鋒。
她真厲害，這就是我們班的朱珂瑩。
三年級同學的作文 篇5
我們班有六十個同學，裡面有和我好的，也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。
他有一個又圓又胖的臉蛋，有一雙又圓又大的眼睛，還有一個圓圓的鼻子……總之，他的`外貌特徵，只需要用一個字來概括，可能誰都已經猜到了，那就是DDD圓。
們是這樣認識的：當我在四年級的時候，當時，還是爸爸來接我坐公交車。在車上，我碰上了王文輯。爸爸見他就一個人，就問他：“你一直自己坐車回家麼？”他說道：“每天我都是自己坐車回家。”爸爸又說：“那下學期你們一起坐車回家吧。”他爽快地答應了。那天，我還驚奇地發現，我下車地站，就在他下車的後一站！
一個學期過去了，如今我們已經成為了哥們，天天都坐一輛車，在車上玩遊戲，高興極了。有一次，我還邀請他去我們家打遊戲，可見我們之間的友情有多深。
他的學習也非常好，在期末考試裡，我們的成績不相上下，讓我第一次知道什麼是緣分。
這就是我的那位“圓”朋友。
三年級同學的作文 篇6
她，有著一雙明亮的大眼睛，眼睛裡閃爍著充滿智慧的火花。她，有著瀑布似的頭髮。她，有著粉嘟嘟的臉蛋，天生一副無憂無慮的樣子。這就是我的好朋友——吳釩銘。
她像個幽默大師，一會扮個鬼臉，一會扭扭屁股。那次，我去她家寫作業，一切都準備妥當。正準備關上門，她妹妹突然想進來，於是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發膩了的聲音回答她妹妹：“小朋友，姐姐要寫作業。請你出去。”妹妹想了想：這個姐姐還不錯。於是轉身跑開了。只見吳釩銘迅速關上門，用手指著門大聲喊道：“無聊的小屁孩！我像被點了笑穴，笑個不停。她卻莫名其妙的看著我，故意擺出一副不知道的`樣子，問我：“你笑什麼呀？”
她像個舞蹈家，一會踢前腿，一會練下腰。跳起舞那就更不用說，簡直就是花見花開，人見人愛。難怪鄭老師總是表揚她！
她的學習也不錯，成績雖不是太好，上課發言真是棒！幾乎每次加分都有她的份。
她特愛和朋友玩，一下課不是跟這個朋友聊天，就是拉著她做遊戲。我和她經常走到一塊，肩並肩，頭靠頭，彷彿是一對姐妹。別人看得眼都紅了。
這就是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎？
三年級同學的作文 篇7
親愛的小夥伴們：
當我們坐在寬敞明亮的教室裡讀書、寫字；當我們課間奔跑在操場寬闊的跑道上；當我在肯德基、麥當勞吃著美味；當我們在六一節收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區的孩子們因為家庭經濟困難上不了學，有的上學後又失學了。
我從網上看到貧困地區的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的`學校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個學生。他們的學校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這裡，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學，生活在這麼好的學習環境下，卻不知好好學習，而貧困山區的兒童，卻因無錢讀書而失學。
我們要關注貧困失學兒童，我們可以少吃點零食，把省下來的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學點兒知識。在這是我要對全班同學說：“請大家獻出一片愛心，儘自己的能力，關心失學兒童，資助失學兒童，讓他們有一個美好的未來！”
我只希望失學的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識、愛心的學校裡讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實現我這個願望，實現大家的這個願望。我們自己也要珍惜現在的幸福生活，努力學習知識，讓自己成為對社會有用的人。
三年級同學的作文 篇8
我有成千盈百個同學，其中，有一個同學是這樣的：
他，是一個非常聰明的男生，是眾所周知的“智多星”。他，是一個非常開朗的男生，總是笑眯眯的、非常和善。他，就是坐在我後面的那位男生——劉洋。在一次下課的時候，姚飛宇閒著沒有事情做，坐在那裡自言自語（那樣子傻乎乎的）。但是他可能帶了一點嘲笑的語氣。
在英語課上他是一個超級活躍分子，是男生中的.骨幹、精英、大師。還記得在一節英語課上，他像一位英勇無比的士兵為主人殺出一條血路，可謂是孤軍奮戰，為男生隊增添了十多分。可終究是寡不敵眾，男生隊輸給了女生隊。可就算男生隊輸了，我還是挺敬佩他的。下課之後，蔣澤陽被顧鄧洋莫名其妙的罵了一下，而且顧鄧洋居然罵他“不爭氣”！蔣澤陽怒氣衝衝的，對我說：“假如我不舉手的話，男生可能會抄十幾遍。我以後英語課不舉手了。”顧鄧洋呀顧鄧洋，不就抄了幾遍片語嗎，有什麼大不了的，幹嘛去得罪蔣澤陽呢？
蔣澤陽是一個清正廉潔的人，他會幫助有依據的人，根據事實來幫助別人。此外，他有許許多多個朋友。其中，他有一好哥兒們兒叫範浩洋，他們倆形影不離、親密無間、情深似海，一起打掃衛生，一起玩兒……他們志同道合，都愛積極舉手發言，都愛展現、表現自己，都愛讀書投入感情，都愛為班級做巨大貢獻。他們感情十分深厚，可謂是親生兄弟。
一頭不帶一絲雜色的不太黑的頭髮，一雙小小的眼睛，一個小鼻子，一張能說會道、小小的嘴巴，高高的身材，這便構成了他——蔣澤
三年級同學的作文 篇9
我有一個好朋友，也是我的同學，他的名字叫龐非凡。他雖然個子不高，人也很瘦，但是他跑步很棒，不管是50米跑，還是八百米跑。
有一次，我們學校召開運動會，那天的天氣很熱，火紅的太陽像個大火球似的掛在天上，周圍樹上的葉子也一絲不動，就連嘰嘰喳喳的小鳥也不知道躲到哪裡去乘涼了！我們大家按班級坐在操場邊上，不一會兒就被晒得直冒汗，可是我看到運動場上的`運動員卻一點也不怕熱，個個生龍活虎地準備參加比賽，為班級爭光……我的同學龐非凡報名參加了八百米的跑步比賽，只見他一身紅色的運動衣，腳穿白色運動鞋，神采奕奕地站在起跑線上，“嘟”一聲哨響，龐非凡像獵豹一樣衝了出去，開始的時候他跑在最前面，腳步很輕鬆，可是跑著跑著，我發現他臉色發白，滿頭大汗，嘴巴張得大大的，速度也慢下來了，"加油！堅持住！”、我擔心他跑不動，拼命的喊，想把我的全部力氣都給龐非凡。龐非凡好像聽到了我的加油聲，衝我笑了笑，咬牙堅持跑了下來，還得了第一名的好成績。
我覺得龐非凡太棒了，能這樣堅持下來，我要像他學習，跟他一樣勇於挑戰自己，任何事都要堅持到底。
