在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的同學作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在低年級的時候，我年紀還小，根本就不知道班級裡的學霸是誰，甚至連學霸這個詞都不知道是什麼意思，以為同學就是同學，跟其他班的同學沒區別。可是到了現在，有很多人稱夏梓祁是學霸，每次考試高了，都覺得理所當然，但凡他有什麼差錯，我們都會很震驚。
夏梓祁這兩次月考以來都進入了光榮榜，每次考試，不論語數英，他都不下95分，雖然他成績好，但他從不驕傲。
就在六年級時，有一天中午，我們都在打籃球，夏梓祁運著球，轉身一過，來了個"歐洲步"把球投進了籃球框裡，我們都很吃驚，都只認為夏梓祁擅長投球，只為他胖，有勁，可是，他這次可讓我們顛覆了對胖子的看法，沒想到他那略有"發福"的身體，以及胖胖的臉，還戴個眼鏡，眼鏡下有著小小的眼睛，有些長的頭髮，手指較為粗糙，還有一個方塊臉和很高的身體，以他那身體條件還能上籃？正當我有這些想法時，夏梓祁彷彿看透了我的想法，然後夏梓祁就說："不要被我的表面現象所迷惑。"我覺得這是個藉口，剛才的球也是蒙的，沒想到在接下來的比賽中，夏梓祁得的分都是上籃得的，我們一個個都無話可說了。
夏梓祁不但學習好，打籃球也是非常好，是我們班裡每次打籃球的隊長。
這就是我們班的一個全面發展的一位學霸，他令我很佩服，你們佩服他嗎？
同學作文 篇2星期一的早上，班裡來了一位新同學。
教師高興的對同學們說：“大家掌聲歡迎新同學做自我介紹。”新同學走上講臺，只見新同學揹著新書包、扎著小辮子、穿著短袖T恤和小短裙。她有些害羞的地說：“大家好，我叫李紅是從油田二小轉到咱們一四班的，期望我們好好相處，團結友愛、共同提高。”教師之後對同學們說道：“首先，我代表一四班歡迎李紅同學加入我們的班團體，新同學來到新環境會有許多困難，期望大家能多多幫忙她，此刻請李紅同學坐到空座位上，開始上課。”
我想：李紅同學很可愛，我要和她做朋友。
同學作文 篇3唉……罪有應得[注: 應：應該。按罪惡或錯誤的性質，理應得到這樣的懲罰。]啊，罪有應得，誰叫他們這麼無視學校紀律呢？
事情是這樣的：一天，班主任葛老師突然走進教室，張口就說：“誰扣過分，站起來！”我嚇了一跳，心想：還好，我還沒扣過分……誰知葛老師又說：“班級里扣了分的不算，三項競賽扣分的繼續站著。”“轟”，一大半人突然就坐了下來，只剩下幾位同學零零散散的站著，其實，說多也不多，說少也不少，正好11位。老師點了點，確定沒少，然後說：“嗯，你們真光榮啊，為班級添了榮譽，害得我們得分又下滑了！現在起，直到下個星期星期五，教室衛生都由你們負責，其餘值日生就不用做值日了。”正巧我後面的那位仁兄就站著，我偷偷看了一眼，看來他被雷得不輕……我正想說這個星期總算輕鬆多了，不料，葛老師後面補了一句：“安靜！我後來想了一想，覺得打掃衛生這種懲罰太輕了，正好學校正在開展美化校園的活動，要讓教室來一次大清潔，順便佈置一下教室，這個工作就交給你們這11位同學了。”我心裡聽了可真是又痛苦又開心：痛苦的是我又要值日了；開心的是老師給這11位“光榮同志”配上了全新的任務，想起他們擦地、擦窗、刷漆和出黑板報的`樣子……哈哈，太刺激了！當天晚上，他們就履行上峰的任務，兢兢業業[注: 形容做事謹慎、勤懇。]地做起任務來。看著他們累死累活的模樣，我不禁想起一句話來：“不聽老人言，吃虧在眼前！”這“老人言”嘛，就是葛老師在開學的時候講的啦。
現在，我心中的怒火也降了不少，有時間也是能幫則幫，畢竟大家還是同學嘛，就像老師說的：班級是一個團體，需要裡面的每一個人一起遵守，才能發揮出最大的力量。
同學作文 篇4培訓班上，我認識了一位新同學，名叫孫子涵，大家都叫他孫悟空。
叮鈴鈴上課了，孫悟空飛也似的跑進教室，踏進門口時，還大聲說：俺老孫來也！把我們都嚇了一跳。
上課的第一件事情是做入堂測試，老師剛出去拿東西，他就立刻像一隻活潑的小猴子，跳起孫式廣場舞，有時還會從最後一排跳到第一排，當然他的好兄弟——鍾涵宇也忘不了為他伴奏。老遠聽到老師的腳步聲，他就又如一隻乖巧的狗狗，聽話地寫著作業。
孫子涵雖然很調皮，但也值得我們學習的一面。老師講完細節描寫的方法後，讓我們上臺取一本作文書，在書中找出細節描寫部分，並分析其方法。大家都想拿到自己最喜歡的作文書，一擁而上，開始搶書。場面過於混亂，同學們還不知道他們把好多書弄到地上了。孫悟空等大家都搶完後，走上講臺，看見了掉在地上的作文書，他稍一遲疑，蹲下身子，把書一本一本地撿了起來。老師還大大地表揚了他。
孫子涵真是一隻百變的孫悟空啊！
同學作文 篇5“我沒有啊！”我大聲地說。
“就是你偷我的筆。”王寶瑩生氣地說。其實是這樣的，王寶瑩在我的筆盒裡發現了她自個兒“失蹤”的圓珠筆，就說是我偷。
“你還不承認，偷了我的筆還想抵賴，我以後都不理你啦！”說完，王寶瑩把我桌上的筆盒扔到地板上。“你太過分了！”我衝著她大喊。王寶瑩嘟起嘴跑到教室外。我急忙把地板上散落的圓珠筆給撿起來，我想：這也沒辦法，她丟的圓珠筆是她的寵兒，而且又在我的筆盒裡找到，她本來就愛鬧彆扭，現在……更不用說了。
一想到就生氣，也不知道是哪個超級大壞蛋，不，是超級超級超級大壞蛋這麼無聊，把王寶瑩的筆放到我的筆盒裡？我也是第一次嚐到這種味道。“友誼有時甜的像糖果，又是苦的像黃蓮。”這種不被信任的感覺很難受，王寶瑩我是真的沒偷你的圓珠筆。
同學作文 篇6“鈴……”每天下午的課外體育活動一小時的鈴聲響了，我們就像小鳥一樣飛奔到操場。雖然今天有些陰雲，但仍然擋不住同學們鍛鍊的熱情。
頓時，操場沸騰起來。有的在踢球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球……可是，要說起我們班最受歡迎的運動，應該是踢毽子和抖空竹了。
看！女生們五顏六色的羽毛毽子上下飛舞，看得讓人眼花繚亂。除了踢毽子比賽，她們還會玩些花樣。比如，先踢一下，然後跳起來，腳再拐一下，同時雙腳離地使勁跳一下；接著，她們又圍成一個大圓圈，一個一個傳著踢。女生們的花樣還真多呀！她們一邊踢著，一邊笑著，一張張快樂的笑臉與一個個美麗的羽毛毽，構成了一幅美麗的圖畫。我們男生也不示弱，也學著女生們的樣子圍成一個圈，雖然人數比女生少，可是我們男生也不比她們差。
我們男生的強項當然是抖空竹。我們的花樣可多了，比如：左纏絲、右纏絲、高拋……。空竹時不時還會發出好聽的聲音。空竹聲、吶喊聲和我們的歡笑聲交融在一起。女生們也忍不住了，她們和老師都被吸引過來了。這時，我們男女生聯合起來一起向老師挑戰。第一回合，先讓女生上吧。這回合要比賽左纏絲和右纏絲。令人意想不到的是，平時膽小的於菲菲同學自告奮勇地與老師比賽抖空竹。比賽開始了，老師笑著，嫻熟地接過了空竹。老師先快速地抖幾下，後面的左纏絲和右纏絲乾淨利落。我們在一邊大喊：“加油！加油！”老師的空竹好像被施了魔法一樣，越抖越精彩。我們開始為於菲菲擔心了。她的左纏絲非常地完美，但後面的右纏絲沒纏住，空竹就掉了。但我們男生立刻就上，李福暢積極地跑到了老師跟前。這次比賽高拋。老師還是先快速度地抖了幾下，緊跟著把空竹拋向空中，但是老師拋的太高了，所以空竹飛了出去。李福暢也快抖了幾下，最後來了一個完美的高拋，穩穩地接住。同學們笑了，鼓起了掌。老師也笑了，也鼓起了掌說：“青出於藍而勝於藍啊！”
突然，下起了太陽雨。一顆顆雨滴晶瑩剔透，落在我們的臉上，灑在我們的身上，好涼快呀。我們放下空竹，圍著老師又唱又跳。雨聲、歡笑聲把我們的操場變成了歡樂的海洋。因為我們運動，我們快樂；因為我們健康，我們快樂；因為我們健康成長，我們快樂無限。
雲朵飄過，雨停了，太陽笑得更加燦爛，同學們踢起了足球，打上了籃球，踢起了毽子，抖起了空竹……
同學作文 篇7有的人喜歡春天，因為萬物復甦;有的人喜歡夏天，因為熱鬧而繽紛;有的人喜歡秋天，因為碩果累累;我喜歡冬天，因為冰天雪地，可以打雪仗。
一場前所未有的大雪將我們困在一個銀白色的世界中。上完作文課後，老師讓我們打雪仗，同學們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣佈比賽規則，同學們就一鬨而散了。
同學們早已按事先分好的隊開始工作了，我們利用這裡豐富的資源將我們的基地“全副武裝”起來了。男生用雪球蓋堡壘，女生收集“子彈和藥”。不一會兒我們就把基地建造好了，我們正準備進攻，可他們還沒建造好，我們邊一起收集“子彈和藥”，把我們的“火力”提到最高點。
只聽一聲“開戰”。雪球像冰雹似的，攻向敵對的基地，敵人被我們打的狼狽不堪，毫無還手之力，第一場我們勝了，第二場，我又發起了猛攻，我趁他們兵荒馬亂，邊偷偷潛入他們基地拆他們堡壘，搶他們子彈，可好景不長，我被識破了，便急忙回到自己的基地，最後，我們因為子彈供應不足，就把自己的堡壘拆了當子彈，一塊塊大雪球將他們打退，我們再一次獲得了勝利，我們瘋狂將他們的堡壘拆的七零八落，寒冷的冬天在這裡感不到絲毫寒意。
我喜歡冬天，可以在白茫茫的世界裡盡情的打雪仗。
同學作文 篇8我們班有一個“ 嘎”味學生，雖然他學習不太好，但他還是很招同學們喜歡，這主要是因為他幽默大方，有些能在關鍵時候用上的小聰明。我們班的同學都跟他好。
他呀，討厭的很，一次寫字課他的改正紙用完了，便用鋼筆指著他的同桌，叫道：“要錢要命要改正紙！"他的同桌有些煩他，罵了一句：“死猴子，煩不煩啊！”結果他反過來罵了一句“大膽白骨精，看我老孫不打死你”結果硬是把那個女同學給氣哭了，要舉手告老師，他這個傢伙是個欺軟怕硬的主，馬上一臉無限崇拜的對那個女同學說：“你是大慈大悲的觀音菩薩，我才是那無惡不作的白骨精，饒了我吧”這才讓那個女同學轉涕為笑。
他這個傢伙，真幽默。初到班級時，第一個撞見的人就是他，我正仔細打量他時，這傢伙猛然來了一句：“看什麼看，沒見過帥哥麼”我狂暈就他那樣，也不照照鏡子就他那模樣跟孫猴子都差不多。
他呀，神了。有一次我們班要做英語報，做方形框，太大。做圓形又太浪費，這時他畫了一個五角星，不大不小正好合適合適，他還用剩餘的碎紙剪了花花草草來裝飾。
想知道他是誰嗎！他就是活寶李陽。
同學作文 篇9我從來沒見過同學，所以也不知道他長什麼模樣。我不敢問同學，因為我每次問起，同學便會抱著我哭，一直哭。那年我六歲。
不知從什麼時候起，同學學會了喝酒。女的渴酒本來就不太多，像我同學這樣一天喝二斤老酒的，就更少。聽村裡人說，因為我同學苦，心裡苦，所以只好借酒消愁。那晚，我回到家，見到同學又在喝酒，於是便走過去，奪下同學手中的碗：“同學，你心裡苦，就跟我說，別再喝酒了，好嗎？老師說，酒喝多了對身體不好！”同學一時愣住了，繼而，淚水順著她的臉頰往下流。她撫著我的頭說：“好孩子，乖孩子！同學聽你的，只要你爭氣，同學什麼都依你。同學把全部的希望都寄託在你身上了，你可別令同學失望呀！”從那以後，我再也沒有見過同學喝過一滴酒。那年我八歲。
我知道與同學打架不對，可我還是朝一位同學臉上打了一拳，結果他被我打出了鼻血。原因很簡單，因為他說我同學的壞話。我最痛恨的就是別人罵我同學。回到家後，同學狠狠打了我一頓，邊打邊哭：“你這個不爭氣的孩子，誰讓你打人了？啊？誰教你的？同學把你養這麼大容易嗎？為什麼你總讓同學傷心……”我沒有躲，也沒有哭。因為我知道，我錯了。同學從來沒有打過我，這是第一次。打完後，同學又抱著我痛哭。我從同學口中終於知道，為什麼我沒有同學。那年我十歲。
當同學拖著疲憊的身子回到家中時，我正躲在門背後，拉亮電燈，漆黑的房間頓時明亮起來。同學被我搞得一頭霧水。“生日快樂，同學！”當我捧著一塊蛋糕，把它遞到同學跟前時，我發覺同學接蛋糕的雙手竟微微發抖。“這塊蛋糕是我花了2元5角從蛋糕店中買來的，雖然很小，只那麼一小塊。等我長大後，我一定給你買個很大很大的蛋糕。還有，我特地打了半斤老酒，今晚允許你喝一點點酒！這些錢是我兩星期來用早飯錢省下來的。”我點了一支生日蠟燭，定讓同學許個願望。燭光中，同學的眼睛淚光閃閃；飯桌上，同學的臉微微泛紅。“同學，你的臉為什麼紅了？”“啊？有嗎？……傻孩子，因為同學喝醉了呀！”同學的酒量那麼好，只喝了一小口，怎麼會醉呢？我始終想不明白。這一年，我十四歲。
