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關於漢字作文600字4篇

作文 閱讀(2.23W)

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的漢字作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於漢字作文600字4篇

漢字作文600字 篇1

漢字是世界上使用人數最多的文字。據統計使用漢字和漢語的人數達到16億以上。

漢字是現在仍在使用的歷史最悠久的文字。現在能看到而又能認讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。這已是相當成熟、相當系統的漢字了。

世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑青春永駐。古埃及5000年前的聖書字是人類最早的文字之一。但它後來消亡了有記載的古埃及文化也被深深的埋藏起來了。蘇美爾人的楔形文字也有5000年的歷史。但在公元330年後它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等等。而漢字不但久盛不衰獨矗世界文字之林還不斷地得以發展影響也越來越大。

可是,看現在,由於科學在高速發展,普及著萬千家庭,電腦,手機便捷人們的生活,使人們忘了每個炎黃子孫骨子裡所蘊含的傳統----漢字。甚至有人說,只要會打字就行了,還幹嘛練習書法,真是多此一舉啊!我不禁驚歎,中華民族的傳統難道就這樣不遭到重視嗎?雖然科技便捷了我們的生活,但我們還要堅持把傳統延續下去,讓每個中國人都知道,我們中國有5000年的歷史,我們自豪,我們驕傲。

如今,中國小生的漢字令人驚訝據教育局統計,全中國中國小生90%的人不上書法課,41%的中國小生達不到寫字標準,學生寫字的水平越來越差,字跡潦草,錯別字更是成堆,提筆忘字非常普遍。我不禁想:話說“少年強,則國強。未來幾年後,中國文化就會被我們給糟蹋,中國還如何生存?

我們要好好熱愛這份擁有5000年曆史的中華傳統----漢字。

漢字作文600字 篇2

時光飛逝,日月如梭,轉眼間,什麼都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕湧動,晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風緩緩而來,金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,開啟那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那裡。

記得,那是三年級的一天,放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行,可是天有不測風雲,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學一個個被家長接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進我的衣服裡,好冷。滴答滴答,時間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾。“啊!黃楚琳,你還在這兒啊?”我疑惑極了,會是誰呢?我轉頭一看,啊!是王瑋!

我像是等到了救星,抱著她跳來跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“幹嘛呀?”我停了下來,向她述說了我現在的情況,她毫不猶豫地撐起她那把小傘,挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個說說笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經溼了,又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動極了,也溫暖極了。她寧肯套遠路,也要把我送到家門口。再說,雨下得這麼大,她的這把小傘又怎麼會遮擋的住呢?為了不讓我淋溼,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打溼了。我帶著感激,帶著感動,久久望著她的身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽出來了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。

心底的印象不會抹去,永遠在那裡,如夜空中的繁星,一閃一閃……

漢字作文600字 篇3

我是中國人,說的是中國話——漢語,寫的是中國字——漢字。

還沒有來到這個世界之前,媽媽天天都會給我放中文兒歌、童話故事、唐詩、宋詞。興許是“胎教”的力量吧,我還不會走路,就能很清晰地說出“爸爸,媽媽,爺爺,奶奶”等簡單的字。奶奶告訴我,她清楚地記得,我一歲零八個月時,她帶我去公園玩,一邊玩一邊教我誦讀駱賓王的《詠鵝》。鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,我跟著奶奶咿咿呀呀地誦著,整整花了一個月的'時間,我終於把“曲項向”這個地方轉圓潤了。從此,奶奶只要帶我出去玩,就會一邊走,一邊讓我誦唐詩宋詞。漸漸地,我不由自主地喜歡上了它們。誦讀經典古詩文成了我的一種愛好,一直保持到了今天,這個愛好使我受益無窮。

後來,我又接觸了繞口令,“扁擔寬,板凳長,扁擔綁在板凳上。板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。”啊!好聰明的中國人,好優美的中國話,中國話的魅力可真是太大了。

上幼兒園大班時,老師教我們認字和寫字。一開始,我就被這種由點、橫、撇、捺等筆畫組成的漢字給迷住了。我愛上了漢字。慢慢地,我上國小了,認識的字越來越多,也進一步感受到了漢字魔術般的變化。比如說“日”字,裡面再加一橫就成了“目”,加一豎往上出頭就是“由”,往下出頭是“甲”,上下都出頭時是“申”,都不出頭時是“田”。又比如“門”字,裡面加一橫是“閂”,加個市字變成“鬧”,加個伐字又成了“閥”。啊!太有趣了。我被它們的千變萬化所折服。

漢語,漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人們智慧的結晶,是中華民族的靈魂和象徵,是中國歷史不可分割的一部分。我為自己是中國人,可以盡情地說漢語、寫漢字而自豪。我要向全世界大聲宣告:我敬您,愛您,我的漢語,漢字。我會努力學習漢語、漢字,做中國文化的傳承者。

漢字作文600字 篇4

20xx年的上半年快過去了,我與去年也發生了一些變化吧。至少在我看來我變得更安靜了。

諸葛亮有語,靜以修身,儉以養德,意思是,摒除雜念和干擾,寧靜專一,可修養身心,節儉可以培養品德。我的這個靜,不是太靜,至少比以前好了很多。

午自習或下課期間,我不太會與人交流,而是坐在座位上,即使身旁的同學在吵鬧在歡笑,但我仍然無動於衷。內心是前所未有的波瀾不驚。特別是午飯之後的那段時間,我除了在座位上做數學課堂作業,就是在閱讀課外書。我不想動,更別說去打鬧了。大多時候我會沉著個臉,嘴角好像灌了鉛似的,就不能彎起來。同學也感受到了我的變化,我只是敷衍一笑。

最近冥想的次數格外的多,我只想沉浸在自己的世界裡,感受著附近草木的一舉一動,去感受大自然的變化。有時候我會盯著一片樹葉一動不動,好像在發呆,也好像在思考著什麼,我自己也不知道。

如果說七年級的我熱情似火,那麼八年級的我就淺淡如煙。如果說七年級的我總想著發言,總想著成為舞臺的中心,那麼八年級的我就想退居幕後,在舞臺下的一角默默看戲。

也許我是變得更沉穩了吧。反正心境擱著那,如死水一般。如果你看到我笑了,那麼只能是皮笑肉不笑的那種假笑,而不是發自內心的那種真誠的笑,因為你沒看見我低下頭的那一刻,眼底只有冰冷,只有沉默。(嘿嘿,有點誇張了哈,其實我還是一個很開朗的女孩子?。)不知道這種改變是好還是壞,反正已經這樣了。

寫到這兒,我其實有些迷茫,我也不知道我的這種安靜,到底是能夠修養身心還是不自信了?我的內心還是不願意承認?

那就像王雨桐學習吧,該靜的時候要靜,該活潑的時候要活潑。

希望以後做事要更加的有計劃,有目的,在多加考慮別人的感受吧。