在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我把幸福告訴你作文，希望能夠幫助到大家。
幸福，是什麼？不同人的有不同的感受。
我的幸福
我的幸福是學會一種知識時的快樂感覺。當別的小孩在窗外嬉戲時，而我坐在窗前勤學苦練，有時我冥思苦想，有時我學得頭暈眼花，有時我學得大汗淋漓。可當一個個知識點被我搞懂，一道道難題在我手中迎刃而解，我的心中比蜜還甜，這難道不是幸福嗎？
老師的幸福
老師的幸福是學生取得成績時的欣喜。今年國慶節我入圍書法少兒書法現場比賽，張老師得知這個訊息，天天打電話來指導我練書法，有時電話裡說不清，張老師就不管天黑路遠不辭辛苦地上門來教我，還陪我上武漢去參加比賽。當我站在領獎臺，手拿著獎盃向老師揮手致意時，張老師的臉笑得猶如一朵秋天裡的菊花一樣。這也不是幸福嗎？
媽媽的幸福
媽媽的幸福是一家人其樂融融吃晚飯時的溫馨。每當夜幕降臨時，媽媽下班回家，第一件事就是衝進廚房，一番烹炒煮，在香氣四溢中一盤盤色香味俱全的菜餚端上桌，又被我和爸爸津津有味地吃個底朝天，媽媽疲憊的臉上滿是淺淺地笑。這同樣不是幸福嗎？
幸福，其實無處不在。幸福是與友人促膝相談，互相幫助；幸福是贈人玫瑰，手有餘香；幸福是眾志成城，共同抗災¨¨¨
我把幸福告訴你作文2幸福，是人生中最感人，最令人溫暖的時刻。幸福是一道彩虹，發射出七彩光芒，照進我們的心田。今天，我就給大家講一講我的幸福。
上週二大課間時，我一不小心踩到足球上摔倒了，還扭傷了右腳，我前面正在做操的同學及時告訴了老師。老師一聽到這個訊息，立刻趕過來看我，她俯下身子，像對待自己的孩子一樣，情切的問我：“你的腳沒事吧，能站起來嗎？”我試了一下說：“能，但右腳不敢用力。”老師又問：“右腳能左右活動一下嗎？”我說可以。因為還要管理班級做操，老師和幾個同學幫我扶到操場邊的長凳上讓我先休息，就先去忙了。這時，我的眼裡閃著淚花，不是因為疼痛，而是受到了老師和同學們深深的關愛，我感到無比幸福。
大課間後，老師又過來問：“還疼嗎？要不你去給體育老師說一聲，下節體育課先休息一下。”我點了點頭。
上午第四節課是語文，老師決定抽人上臺分享前一天寫的演講稿。正巧抽到了我，當我扶著桌子一瘸一拐地走上講臺，老師問我：“可以站著嗎？”我回答：“可以。”但我剛準備演講，老師就給我搬了一個板凳，讓我坐下，但坐著確實有些顯現出對臺下同學們的不尊重，同學們卻都不介意，都在靜靜地，認真的聽著。我讀完後，臺下響起了熱烈的掌聲，我下去時，同學們也都非常熱情地攙扶著我，讓我連聲說：“謝謝，謝謝！”
並且老師還給我媽媽打了電話，讓她到學校門口來接我。我一出校門，就見媽媽在門口焦急的等待著我。
這一天令我難忘，讓我感動，我感受到了老師、同學和家人的愛，使我很溫暖，很幸福。
我把幸福告訴你作文3落葉在空中盤旋，告訴滋養它的大地，它的幸福；白雲在蔚藍的天空飄蕩，告訴哺育它的藍天，它的幸福;微風輕輕從我身旁撫過，讓清風代我告訴您，我的幸福。
花兒，因為綠葉的庇護而美麗；雄鷹因為天空的廣闊而自由；而我因為媽媽給予我無私的愛而幸福。自我呱呱墜地的那一刻起，您就毫無保留的為我付出，讓我體會人間溫暖！
晨光熹微的早晨，我面對桌著鏡子梳理我那長長的頭髮，隨著頭髮的理順，往事絲絲縷縷，也清晰了。那些微不足道的小事，媽媽您那真摯的關懷，也逐漸模糊了我的雙眼。那一年，我生病了，你終日坐在病床前無微不至的照顧我，做我愛吃的飯菜，講我喜愛的故事，鼓勵我與病魔作戰。當我病癒時，你也消瘦了。那一年，我上學忘記帶傘了，當我著急的在窗前徘徊，望著那如斷了線的珠子般的雨水，心中滿是焦急與不安，當看到你柔弱的身軀在雨中向我蹣跚走來，我的心頓時明亮起來......
您的愛如春天的風，為我帶來了愜意;又如夏天的雨，為我帶來了清涼；又如秋天的落葉；為我帶來了無限的遐想；又如冬天的雪；為我帶來了快樂。我依然在梳頭，但心裡卻流淌著你給予我那無限的幸福。
父母之愛子，則為之記深遠，媽媽您既是如此。當我遇到困難時，你只是在一旁鼓勵我，告訴我要學會堅強、自立，不要一昧的依賴別人；當我失敗時，你用溫暖的雙手將我從失敗的魔掌中扶起來，告訴我不要灰心、繼續努力，因為失敗是成功之母；當我成功時，你告訴我不要驕傲，要再接再厲，因為自滿是成功的敵人。媽媽因為有你淳淳的教導，才會有今日的我。
“含露凝香鋪地開，小院金菊報春來"，媽媽您猶如那滿地的菊花，默默地吐露母愛的芳香，讓我嗅到那磬人心脾的菊香，舒暢我那顆幼小的心。
看風霜雪月，春華秋實；看時許更迭，滄海桑田。然而，媽媽您對我的愛卻一如既往。因為有你默默的為我付出，讓我感到無比的幸福。我悄悄的將您對我的愛告訴清風，讓它幫我告訴他鄉的你，我的幸福。
我把幸福告訴你作文4坐在電腦前，我的腦子裡突然冒出了一個奇怪的念頭——我把幸福告訴你。
有句名言說：
一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。
其實我真的沒有什麼“遠大”的理想。就拿這次鋼琴考級來說吧，三個月的準備時間，我過得很是“痛苦”。雖然這樣，但我仍然堅持著。媽媽說，六級是個關卡，考中學只看六級以上的證書，像我那個“四級合格”，等於零。為了過這一個令許多失敗的同學從此把鋼琴變為家裡的擺設的關卡，為了多一張證書，為了考上一個好的中學，我盡力地練習。
時間飛躍。一轉眼，已經開學兩個月了。一天晚上，爸爸小聲地問我：“你還沒收到說你沒通過的信吧？要不明天我幫你查一查？”我同意了。
第二天，我剛放學回到家，媽媽就笑眯眯的跟我說：“恭喜你！六級合格了！”晚飯後，爸爸欣慰地笑了，他說，這麼多的學費，沒白交。媽媽也摟住了我，說：“孩子，你是成功的，不過別驕傲，優秀才是你的目標。”我點點頭，心中如同掀起了一陣暖流。
窗外，在深藍色的夜空中，無數半明半昧的星星襯托著那一輪皎潔的明月，我感到無比幸福我。
我把幸福告訴你作文5小姨：
你好！
好久不見，你還好嗎？我們挺想你的。外公外婆他們都好，外婆還帶我去溪灘裡摸螺螄呢。
那天下午，風和日麗，微風吹拂著小草，外婆趁著好天氣，拿著裝衣服的籃子去溪灘洗衣服，我當然也跟著去了。
溪灘兩旁挺立著像巨人一樣高大的梧桐樹；遠處幾隻大白鵝在水中嬉戲打鬧；水裡漾著一些翠綠的水草，幾條小魚在水草間嬉戲。
來到洗衣石旁，外婆開始洗衣服，我也開始“工作”——玩水。玩著玩著，我看見一個婦女左手拿著一個臉盆，彎著腰在水裡摸著什麼，我起先以為她掉了什麼東西，但看她不停地從水裡撈起什麼東西放進臉盆裡，又不像是掉東西的樣子，就疑惑不解地問外婆：“外婆，那個人在幹什麼呀？”外婆笑著說：“她在摸螺螄呢！要不，你也去摸幾顆？”嗨，這倒有趣！我心動了。“可是，”我小聲地問外婆，“那——水裡有沒有蛇呀？”外婆笑著搖搖頭說：“沒有，沒有，你看她不是也在摸嗎？怕什麼？”嗯，說得沒錯，我怕啥呀？我就小心翼翼地下了水。
我睜大眼睛，像探照燈一樣掃視著水下世界，在一塊塊石頭間搜尋著我的“獵物”。啊，一顆！我伸手摸起我的第一顆成果。嘿，它的樣子真奇怪：它的殼從尾部盤旋而上，一頭小，一頭大，從大的一頭朝裡看，居然是空的！唉，出師不利，我隨手把它扔了。我繼續往前走，不一會兒，又發現了一顆，我興奮地將它撿起，先看裡面，哈哈，完好無損！我急忙將我的戰果拿給外婆看，外婆笑呵呵地說：“那你再去多摸一些，晚上可以多碗菜了。”我又“開工”了。
後來我又摸了十幾顆又大又肥的螺螄，外婆洗好衣服後也來摸了一些。回家的路上，我們討論著把它們紅燒呢還是清蒸……
小姨，饞了吧？我知道你最愛吃螺螄了。下次回來，我去給你摸，怎麼樣？
祝：
健康快樂，工作順利！
陳歌吟
我把幸福告訴你作文6有人問我幸福是什麼？我覺得幸福是聖誕老人送你禮物那一刻的感覺。
那一年冬天我剛滿五歲，幸許也是那一年，我人生中第一次看到了雪。
窗外寒風呼嘯，雪花一片一片地落下來。我聽媽媽說今天是平安夜，要吃蘋果，寓意平平安安。
我問媽媽：“平安夜是什麼？”
“我也不知道，不過明天就是聖誕節，會有聖誕老人給乖小孩送禮物！”媽媽對我說道。
我心裡特別開心，因為我平時表現可乖啦，聖誕老人一定會給我送禮物的。
“聖誕老人什麼時候來呢？”我問媽媽。
“等小朋友睡著時他就會來了，還要把襪子掛在床頭，不然聖誕老人就沒辦法放禮物啦。”
我按照媽媽說的都做好了，到了晚上，我一吃完飯就坐在床上等聖誕老人來。
我心想，一定要看看聖誕老人的“廬山真面目”。
可是我一直等，結果還沒等到他來，我就睡著了。
到了第二天早上，我睡眼朦朧地起床啦。我洗漱完畢之後來到床前，把我襪子裡的東西拿了出來。
哇！裡面全是我喜歡的東西：髮卡、餅乾、芭比娃娃還有積木！我趕快把東西藏好，生怕聖誕老人又拿了回去。
到了幼兒園，我把聖誕老人送我禮物的事情告訴了同學，他們並沒有像我一樣收到禮物。我得意洋洋地說：“是因為你們平時不乖，聖誕老人喜歡乖小孩！”他們都很羨慕我。
上了國小，我才明白聖誕老人是不存在的，真正送我禮物的是爸爸媽媽。雖然此後他們還是一如既往地送我禮物。但是少了神祕，多了真實，少了激動，多了感動……
這就是我的幸福，出自於父母對你最真實最無私的愛。
我把幸福告訴你作文7從小到大，我有許多感到幸福的事：過生日，考試得了100分，幫助了別人……在這些事中留給我印象最深的還是發生在一個多月前的事情。開學的前兩天，我生了水痘，全身上下都是一粒粒紅色的疹子，躺在床上，發著燒，媽媽精心照料著我，一會兒倒開水讓我喝，一會兒幫我更換敷在額頭上的冰毛巾……一直關注著我的體溫變化，一刻也沒有休息，整夜陪伴在我的身邊。
第二天早上我看見媽媽的眼睛腫腫的。顯然媽媽整夜都沒睡好。就這樣在媽媽無微不至地呵護下，我的燒很快退了。到了開學第一天，媽媽為了使我的功課不落下，在放學前趕到學校幫我拿作業給我做。回到家總是給我講解題目，每次遇到不懂的的題目時，她耐心地給我講解，可我還是聽不懂時，她並沒有厭煩，想盡辦法一遍一遍地回答著，直到我聽懂為止。
到了第二個星期，這天外面下著傾盆大雨，我對媽媽說 ：“外面雨下得那麼大，老師又沒要求我每天去拿作業，今天就算了吧，別去哪了。”可媽媽嚴肅的說：“不行，你已經沒去上課，還不做作業，這樣怎麼跟得上教學進度。”說完馬上又穿上雨披，騎著自行車消失在大雨中。過了好一會兒，媽媽回來了，只見媽媽一瘸一拐的走了進來，我注意到媽媽的一隻腳趾腫了起來，還滲著鮮血。我著急地問媽媽：“你的腳怎麼了？”媽媽若無其事地說：“沒什麼，只是不小心碰了一下，來，我現在給你講講題目吧。”我擔心地說：“你先休息一會兒，把腳包紮一下吧。”媽媽微笑著說：“只要你功課不落下，你的病快點好，媽媽這點小傷沒事的。”說完又認真地給我講解題目，我很感激媽媽，知道她的腳一定很疼。
第二天媽媽仍舊去學校拿作業。就這樣我的功課一點沒落下。在生水痘的這段時間裡，雖然我渾身不舒服，但是媽媽對我的關心照顧，卻讓我感到從未有過的幸福。
我把幸福告訴你作文8“從明天起，做一個幸福的人。餵馬，劈柴，周遊世界……”每每讀到海子的這首詩時，心中總湧起一陣暖意。幸福？幸福不是屬於名利場中爭鬥的贏者，亦不是有著豪宅的百萬富翁，僅僅是去劈柴，餵馬，做自己想做的事，靜靜地播下一粒種子，等它發芽……
讓我悄悄地把幸福告訴你。我的幸福就是在星期日睡個懶覺，我的幸福就是在夏日的夜晚數一數眨眼的小星星，我的幸福就是在閒暇時可以看螞蟻搬家……有這樣的幸福我已足矣。這樣的幸福平淡、溫馨，但又不像海市蜃樓那樣，美麗卻又虛緲。
你有沒有漫步花園，去看那花開花落？你有沒有在沙灘上奔跑，看那潮漲潮落？你不必去嘆惜花落的時節是秋，你不必去感嘆潮落在那黃昏時刻。若沒有它們的低谷，你會在意它們片刻的輝煌嗎？小小的磕絆也是一種幸福。
“從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開”花終究會開，噩夢也會醒來，你的春天和世界同在。只要你心中有著不滅的夢，那麼你便可以擁有百分之百的幸福。一旦有什麼不如意，那麼你可以躺下，做一個美夢，醒來，還有情趣，去研究今天的柴米油鹽價。
我把幸福告訴你作文9幸福是什麼?我們為什麼找不到它?其實就在我們的身邊，媽媽給你買了你心愛的玩具，這就是幸福，給你買了你最喜歡的書，這也是幸福，在你孤獨無助時，媽媽給了你溫暖的擁抱，這還是幸福。所以，幸福不是一件事物，而是發自內心的感受。
六一那天下午，媽媽帶我去買了衣服，我覺得這是幸福，後來又帶我去買了我喜歡的玩具，買了我喜歡的書，這是幸福嗎?是的，這就是幸福!還有一次，在我和同學吵架之後回到家，媽媽給我一個緊緊地擁抱，在那一刻，我那冰冷的心頓時融化了，我也緊緊地抱住了我的媽媽。
親愛的同學們，我們要珍惜這幸福的感覺，就是一個陌生人，也可以給我們幸福的感覺，就看你怎樣去感受了。
啊!幸福是這樣容不得偽裝，你無法把它握在手中，但是你可以在內心發現它的影子。放慢追逐的腳步，用內心去感受，幸福就會悄悄跟隨著你。
我把幸福告訴你作文10爸爸經常對我說，你們現在真是幸福的一代。幸福是什麼呢，爸爸為何說我們是幸福的呢?我每天要上學，星期六和星期天還要去楊浦少科站學習語數英，還要學跳舞、學繪畫。考試不好媽媽還要罵，爸爸也沒好臉色，這就是幸福嗎?
今天老師要我們寫《我把幸福告訴你》，我想了又想，不知道寫什麼，也不知道我的幸福在哪裡?我就去問爸爸，爸爸說：“你們現在有吃有穿，基本上要什麼有什麼，更重要的是能坐在寬敞的教室裡學習求知。你想過沒有，還有許多小朋友不僅上學困難，連飯都吃不好，更不說想要什麼有什麼了。你看到沒有，現在四川災區還有許多小朋友們住在賬蓬裡，他們雖然困難，條件很差，但仍然在學習，在追求未來的幸福。”
我聽了爸爸說得話，好象明白了一些道理。原來學習才是我們真正的幸福，只有通過學習，我們才能懂得更多的知識，才能學會如何長大成人，才能真正理解幸福的含義。
我要把我的幸福告訴你們，那就是我今天終於懂得了什麼是幸福!
我把幸福告訴你作文11(生活中難忘的事情實在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的.一顆就是我第一次捉蟋蟀。)
在一個靜悄悄的夜裡，一輪皎潔的明月掛在天空上，滿天的繁星像許多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿著網子和手電筒在田野找什麼呢？我們在找讓法布林觀察了三個多小時的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神聖”
於是，我和堂弟先在田野裡仔細的聽著，然後，我順著聲音找到了一隻又大又肥的蟋蟀，我微微俯下身，用網子“捕捉要犯”，可那隻蟋蟀猛的一跳，我抓了個空。我有點灰心，但又轉念一想，以前法布林也不是一會兒就捉到蟋蟀的，就又重新燃起了小宇宙。
我又繼續開始尋找，終於又找到了一隻蟋蟀。那隻蟋蟀十分囂張，見了我不但不躲，反而繼續往前爬，“讓我收了你”我氣憤地說。我用網子往他身上一罩，他用力一蹦，躲過了一次追捕，可它還是“躲得了七年級躲不了十五”。我看準時機，用網子一罩，再提起來，蟋蟀被我捉住了。可是一會兒，蟋蟀就從網子裡掉了出來，我是丈二和尚摸不著頭腦，再仔細一看，網子破了個洞，正好能讓蟋蟀掉出來，我自認倒黴：“遇見了個奸敵。”我只好重新換了一副網子。
我是不到黃河心不死，我突然看見一片玉米地，又想起蟋蟀喜歡吃玉米，於是，我就走到玉米地裡摘了幾個玉米，然後，我把玉米剝成粒，然後把粒撒在我的身邊，十分鐘後，來了一隻蟋蟀、兩隻蟋蟀、三隻蟋蟀許多的蟋蟀爬了過來，我用網子左手抓一隻，右手抓一隻，一連抓了五六隻。在食物的誘惑下，那些蟋蟀變成了我的囊中之物。
（就在我高興地忘乎所以時，忽然一腳踩空，跌到田埂下，腳上擦破了一大塊皮。更可氣的是，抓到的蟋蟀集體大逃亡，跑得無影無蹤。我傷心地大哭了起來。）
那一晚的經歷深深地印在了我的腦海裡，每當想起這件事，都能讓我美（難過）上一天。
我把幸福告訴你作文12我把幸福告訴你“幸福是你自己去營造後的感覺。什麼是你心底裡最真的幸福，也只有你最瞭解。”這是一首詩。我喜歡它，因為它說出了我的心聲。也是在那個櫻花盛開的浪漫季節裡，我有了一些感悟…… 每當我漫步在春天的小道上時，抬頭望著那美麗的櫻花，意見兩年前的事情又浮現在眼前……
當時，我來到貴州旅遊，無意見與團隊走散，來到一個陌生的小鎮，在那兒住了一晚上，卻發現了那裡的“祕密。”我住的那家的主人有一個十歲的小女兒。她長著一雙閃著靈光的大眼睛，瘦黃的笑臉和長滿老繭的雙手。
俗話說：“農村的孩子早當家。”而這個小女孩從小便開始種田，割草，餵豬和做飯。而她的學習卻被耽擱了。她比別人晚兩年上學，家裡沒有錢買筆，只能用別人用剩下的鉛筆頭，竟只有兩釐米長了!她的文具盒上的圖案也已經消失得無影無蹤了，取而代之的是斑斑鏽跡。她的書已經破爛不堪了，那還是姐姐的書。她所用的草稿紙是遊人扔下的包口香糖的紙。
後來，我才得知那兒叫黃平縣，很貧窮，那兒的孩子教育資源很差。因此，我決定回上海後給她寄一些學習用品，於是我與她互留了地址。我回到了上海，開始與她通訊。當我向她寄了一些學習用品後，她向我寄了一封信，上面說她很好，讓我別擔心。隨後，我又向她寄了兩次書本。事隔兩個月，我已將此事淡忘，卻又受到了她的來信。她在信中提到了她們那兒的學校已翻新，縣領導送了他們很多文具。最後她寫道如果哪裡有孩子更窮，她也會用文具去幫助他們。我看後十分欣慰，因為她可以將我給予她的那份關愛傳遞下去。 又是那個櫻花盛開的浪漫季節，又是那條令人熟悉的春天小道，又是那個女孩，勾起了我對往事的回憶。站在樹下，望著櫻花，它一朵朵盛開，美不勝收。我幸福地笑了。
為什麼？是因為我把幸福告訴了你。噓！別說出去……
我把幸福告訴你作文13親愛的爸爸媽媽：
你們好。當我拿起筆的時候，不知有多少心理話想對你們說，紙已經鋪開了可是我的心還在怦怦的直跳，因為我想對你們說的是有關幸福的事，我想把他告訴你們。爸爸媽媽，你們還記得嗎？再讓我第一次感到幸福的時候是有一次天下著大雨，那天我剛好發著高燒，是你們冒著雨把我從到了醫院，你們給我看病連衣服都沒有穿只是穿著睡衣，就是在這天晚上讓我感到很幸福。還有一次，我在學校裡因為天上下著雨我沒有帶雨傘就回不了家，所有的同學都被家長接走了，就上下我一個人了正當我扭頭回教室的時候爸爸媽媽來接我了，爸爸把我揹著走在回家的路上媽媽在後面給我和爸爸打著傘，在路上爸爸差點被滑到我和擔心還把爸爸有什麼三長兩短，可爸爸沒有滑到他依然堅強的揹著我走在回家的路上，這就是我第二次感到幸福....其實你們才是我這真的幸福因為我有了你們這樣的好爸爸好媽媽感到幸福此致！
祝身體健康
你們的女兒閆微
09年5月20日
我把幸福告訴你作文14幸福是什麼？老師說幸福是孩子們充滿笑靨的臉龐；醫生說，幸福是從死神手中挽救出一個個鮮活的生命；我覺得幸福是給別人帶來幸福。
早晨陽光透過窗簾兒照在我的身上，那是幸福的感覺；開啟門，清風拂過我的臉頰，也是一種幸福的感覺。今天我要到好朋友王梓家中玩兒。滴滴公交車來了，我走上車，車上沒有多少人，我找了一個靠窗的座位坐了上去，不一會兒便到了市中心，此時人多了起來，公交車滿滿當當擠了一車。突然我看到一個比我還要瘦小的小孩兒揹著一個沉沉的書包在人群中被擠來擠去，這時公交車開動了，那孩子一個踉蹌摔倒在地上，我趕忙過去扶起他，對他說：“同學，你坐我這裡吧，我馬上就要下車了。”他感激地看了我一眼，似乎還有些猶豫，我微笑著把他拉到了我的座位上。
沒過多會兒，車上更擁擠了，又有許多人上了車，一位老奶奶拄著柺杖擠上了公交車，看到一車的乘客老奶奶停滯了一會兒又繼續往裡面挪，坐在在我旁邊的男孩兒毫不猶豫地站起身扶住老奶奶：“您坐我這裡吧！”說完還對我笑了笑，我也笑了，那是幸福的笑，一種發自內心的幸福！
這一路我感到很幸福，因為我把幸福告訴了他人。
我把幸福告訴你作文15“嘀、嘀、嘀”，聽到汽車喇叭聲，我衝下樓去，果真是爸爸回來了！一輛黑色的小轎車靜靜地停在我的面前。優美的弧線、修長的車身使它顯得與眾不同，在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。兩個前車燈像兩隻大眼睛，注視著我，彷彿對我說：“你好！我的小主人，從明天開始，我就要擔負起送你上學的重任了。”是啊！有了這輛新車，不只早晨可以讓我多睡二十分鐘，而且也不必擔心那小山般重的書包將我壓得喘不過氣來。想想改革開放以前，連溫飽問題都不能解決，哪有閒錢買汽車呢？想著想著我不由笑出聲來——生在這樣一個年代，真是幸福！
回到家，媽媽摸著我的頭，說道：“瞧瞧！你們這一代有多幸福！”這句話多快成了她的口頭禪了，我接著媽媽的話繼續說道：“媽媽小時候去上學，要走二里山路，學校在半山腰，山路又小又陡，碰到下雨天，一不小心，腳下一滑，結果褲子上都是泥，但還得繼續往前走。”“是啊！真是時代不同了，當初哪能和現在比呢？若不是改革開放，哪有今天這麼舒適的生活呢？”媽媽若有所思地望著前方。
星期六，我望著窗外細細密密的雨，拿起雨傘、揹包正打算去學素描，爸爸從房間裡衝出來，說：“我送你！”當我坐在寬敞的真皮座椅裡，聽著從車子前排CD唱機裡傳出的動聽歌聲，望著窗外一閃而過的行人，我彷彿看見一個小女孩手拿雨傘，揹著繁重的書包在崎嶇的山路上一腳高中一年級腳低艱難地走著，耳邊又響起那句話“瞧瞧！你們這一代有多幸福啊！”我們這一代是被幸福包圍著：有優越的生活條件，有享受不盡的父愛、母愛，有良好的學習環境…… 這一切都因有了改革開放啊！
“嘎——”的一聲，汽車停了下來。我回過神來，原來到了。我拿起揹包，開啟車門，用充溢自信的笑容跟爸爸道別。我感到自身有用不完的勁，有享不盡的幸福……
