在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的課餘生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課餘生活作文1
週末，我悶在家裡沒事幹，突發奇想想請爸爸來教我騎自行車，爸爸也爽快地答應了。
一開始學的時候，爸爸在自行車後面扶著，讓我慢慢地騎，爸爸看我騎得還不錯，他就偷偷地鬆開了手。可爸爸萬萬沒想到，他一鬆手，我就馬上摔了一個大跟頭。由於我在石子路上學騎自行車的'，所以我的膝蓋擦破了皮，痛得我哇哇直叫，爸爸連忙給我包紮了一下。
“哎，爸爸，我學自行車連一天都沒到，您就放手了呀！”我沒好氣兒地說。
爸爸無辜地說：“我看你騎得不錯，所以我才放手的。”爸爸這麼一說，我只好原諒他了。
就這樣，我反覆地練習，摔倒了爬起來接著練，有幾次我都想放棄了，但爸爸在身後不停地給我鼓勵加油，讓我充滿了力量。到了傍晚，我終於學會了騎自行車。我高興地把這個好訊息分享給了媽媽。
通過這次學自行車，我深深地體會到了：不管做什麼事，只要不放棄，就一定能成功。
我的課餘生活作文2
我們的課餘生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。每天寫完作業，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。
有一次，我畫了一幅名叫《學校遊樂園》的畫，裡面的滑梯就像立體的盪鞦韆，彷彿浮在半空似的……媽媽看了，直誇我善於觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心裡美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像平地蒸發了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到，怎麼辦？忽然，我想起美術老師說過，黃色加蘭色等於綠色。於是我抱著試試看的'心情把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒，一棵鬱鬱蔥蔥的大樹便躍然紙上。
在畫畫的過程中，我學到了課本上學不到的知識，同時也明白了一個真理——興趣是最好的老師。
我的課餘生活作文3
在課餘生活時，我最喜歡打羽毛球了。每到週五，我都把作業消滅光，週六週日和爸爸媽媽打羽毛球。
上個星期天，我又和爸爸去三角公園打羽毛球。我先發了個好球，爸爸回了個高球，我使勁一扣，爸爸沒接住，我贏了一球。該爸爸發球了，他發了個“追身球”，球來得又快又準，我趕緊向下一蹲，輕輕一擋，球又飛了中線，爸爸沒想到我能接住，根本沒打算接我的`球，球飛過去的時候，他還站在那裡發愣呢我又發球了，這一次爸爸認真地打了，我們來回十幾個回合，爸爸總是給我“好球”，我一左一右、一前一後，忽高忽低、忽近忽遠和他“戰鬥”，直打得滿頭大汗，最後還是我贏了。
這就是我的課餘生活，打羽毛球讓我身體更強壯，還給我帶來許多歡樂
我的課餘生活作文4
“踢足球去嘍！”今天我和洋洋約好一起去踢足球，我實在是太開心了，看！洋洋在下面等我呢！
我拿出足球使勁一踢，哇塞！差點兒就進門了，可惜被洋洋防住。
於是我發起了第二輪進攻，我首先把球用腳“運”到中場，洋洋飛快地跑了過來想要搶走我的球，我不敢怠慢，把球鏟得高高的，洋洋沒控制好，一屁股坐在地上，我用力一踢，哇！球進門了！
第三局開始了，洋洋這次非常謹慎，把自己的'球門嚴防死守著。我搖搖晃晃，想要分散他的注意，然後猛地一腳把球踢出去了，可是不管用，洋洋早知道我會這樣，又把球踢了回來。我剛想去把球搶回來，洋洋卻飛快地上來，把球朝我的球門裡踢，哇！他快要進門了，可是這一球偏偏出界了。
最後一局決賽，他就差這麼一分，結果勝利屬於了我。
我非常地高興，忍不住歡呼起來，踢足球是我的愛好，所以我才可能贏得這次比賽，這就是我的課餘生活——踢足球，是不是非常的有趣？
我的課餘生活作文5
我有很多課餘生活，比如：畫畫、養魚、做手工、聽音樂……
我最喜歡的課餘生活是做手工，我會做千紙鶴、小青蛙、小狗、褲子、衣服等等。有一天，爸爸微笑著說：“今天我給你變一個魔術，名字叫褲子變小狗。”我驚訝地說：“真的嗎？”“不信，咱們就試試看。”通過十幾分鐘的努力，我和爸爸就拼出了一隻可愛的小狗。我高興得跳了起來。怎麼樣，我的手很巧吧！如果你也想學，我一定會教你的。
其次，我喜歡的課餘生活就是養魚。我養的是一條小鬥魚，它的身體是深藍色的，尾巴是淺藍色的，還帶一點點紅色。每天我都會給小鬥魚換水、餵食，難怪它會遊得那麼歡快，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人。”告訴你們一個小祕密，小鬥魚的'名字叫小白兔。為什麼呢？因為它的眼睛紅紅的，就像小白兔的眼睛一樣。大家也許會說：“哈哈，小白兔？這個名字真好笑！”您可千萬不要這麼說，如果它聽見了準會氣得鼓鼓的。
這些豐富多彩的課餘生活不僅讓我學會了許多課外知識，還讓我變得越來越快樂。
我的課餘生活作文6
我想大家的課餘生活應該都是豐富多彩的吧。有的同學喜歡打羽毛球，有的愛跳舞，有的愛畫畫，而我最喜歡製作航模。
記得有一次，媽媽買回了一套傘翼飛機的製作材料。我一看到就迫不及待地將它拆開，拼裝起來。可是裝到最後還差牛皮筋沒法裝，原來是我把順序弄錯了。這時，媽媽走了過來，對我說：“寶貝，你要先看看說明書，按上面的操作順序來做。”於是，我就把它重新拆下來，再照著說明書上的順序，一個一個地拼裝。沒過多久，一個完美的傘翼飛機在我的耐心製作下終於完成了。看著自已親手製作的'作品，我的心裡別提有多高興了。準備試飛了，“哇，飛起來了，飛起來了，太棒了！”我高興地叫了起來。
這是我最喜歡的小製作了，從製作過程中，我懂得了，不管做什麼事都應該按順序來做，這樣才能又快又好地完成。
這就是我的課餘生活。
我的課餘生活作文7
我的課餘生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課餘喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴，鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的'樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學了鋼琴，考了6級，我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個月下來，我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年後，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點兒不學了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“做事要有恆心，什麼事都要堅持。”我覺得媽媽說得有道理，開始認真練琴。終於，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經考五級了，你敢挑戰我嗎？
我的課餘生活作文8
我喜歡畫畫、看書，不過我最常練習的就是寫字。
我每天回家把作業做完，就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。後面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來，好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿，一遍不行就再寫一遍，反覆練習，直到寫好，正因為我這樣努力，才有了今天的比較工整的書寫。
有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來，爺爺就對我說：“你字寫得這麼難看，要是你長大了，人家叫你去寫你的名字，你說你會不會寫得好呀？所以你現在的字寫得不好，你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了，我對爺爺說：“我以後一定要把字寫好。”從此，我知道了把字寫好是很關鍵的`。
還有一次，爺爺教我寫一首詩，寫的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我寫完了給爺爺看，爺爺高興地對我說：“你這字寫得真不錯，有一定的筆鋒了！”
課餘我天天堅持練字，養成了好習慣，今後我的字一定會寫得更好。
我的課餘生活作文9
我的課餘生活豐富多彩，有拉小提琴、書法、看書、學英語、玩電腦、騎自行車……我會合理的安排這些活動，讓她們充實我的生活，但不影響我的正常學習。
豐富的課餘生活給我帶來了許多快樂，其中有趣的事情也特別多，今天我就講講騎自行車發生的事吧。
在我三歲時，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的'兒童車。剛騎上它時，我的腿還夠不著地，但是因為它有四個輪子，所以我騎起來還是很瀟灑的。隨著年齡的增長，我的腿能夠著地了，它也由四個輪子變成了現在的兩個輪子。
剛開始騎兩個輪子的車時，可真不是一件容易的事兒。我的兩隻腳剛離開地，車子就開始左右搖擺，我只好把一隻腳踩在地上，車子才算穩定了下來，反反覆覆了好幾次，我始終沒有騎起來。我有些灰心了，因為害怕自己摔倒，所以我不想騎了。媽媽鼓勵我，聽了媽媽的話，我放開了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最後我終於會騎了，我好高興啊！
通過學習騎自行車，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對，克服困難，戰勝自己，你就會成功！
我的課餘生活作文10
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的程式設計。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專業的。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這麼快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的程式設計的`小遊戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學那個遊戲的程式設計啊？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什麼？”我問，我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說：“大魚吃小魚吧！然後再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子，然後選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎麼遊動，怎麼吃掉敵人，怎麼變大等一些事。教完之後再讓我們實際操作程式設計，在程式設計過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個程式設計很有意思。
陳媽還說：“你們要好好學習，學好了我就帶著你們去參加比賽。”
我的課餘生活作文11
我的課餘生活豐富多彩，每個週末爸爸媽媽都會帶我去不同的地方玩，而且還陪我去上最喜歡的擊劍課。
這個星期，我去了玩，也上了擊劍課，但我還幫媽媽做了一件非常有意義的'事情。因為這個週末妹妹發燒生病了，媽媽要照顧她，也要搞家裡的衛生。我看到媽媽很辛苦，我就主動拿起抹布擦洗沙發，由於沙發有很多很多的小孔，媽媽說這些孔裡面藏了灰塵，一定要每個都擦乾淨。我就用抹布套在手指頭上，一個一個孔認認真真地擦乾淨，擦完後，媽媽非常滿意並且表揚我是個勤勞的好孩子。之後我接著去把我自己的房間收拾整齊，我打掃得非常乾淨，媽媽看見後也非常開心，我看到媽媽開心了，我也非常的高興。
我看到了經過我的努力，沙發和房間收拾前後的對比，物品擺放得整整齊齊，桌面上一塵不染，我心想：我也很棒，我可以幫家人做力所能及的事情了，這不但鍛鍊了我的整理能力，還可以得到媽媽的表揚，勞動也是一件開心的事。
我的課餘生活作文12
星期六的中午，秋風習習，非常舒適。我在家裡閒的太無聊了，就約菲菲和貝貝跟我一起去打羽毛球。
商定好遊戲規則後，遊戲開始了，菲菲喊道：“你先發球。“我開始很緊張，因為我還不知道我的對手菲菲水平怎麼樣。我靜下心來，之後用力抬高手臂將球打了出去。菲菲似乎沒有反應過來，慌忙的去接球，可羽毛球在球拍上彈了一下就又像一顆流星一般飛走了，慢慢地從天空轉了下去，輕輕掉落，躺在了地上。就這樣來來回回打了五個回合後，我非常艱難的贏了。
第二局是我跟貝貝打，還是我發球，我一手拿球一手拿拍，心裡在想著：貝貝都練了五天了，他肯定會贏啊。我看見貝貝臉上的表情很自豪，一臉成竹在胸的樣子。但是他高興得過早了，我使出吃奶的`力氣，最後贏了五局。打著打著我都沒有力氣了，而就在這時，貝貝抓緊時機，用盡全力，連贏了四局。我有點灰心，趕忙總結經驗，一鼓作氣贏得了總決賽的第一名。
我好開心呀，你喜歡上這個運動了嗎？想要跟我一起pk一下嗎？
我的課餘生活作文13
我和同學周子睿常常一起畫國畫。
這天，我們決定畫花。我畫了一朵蓮花。先來勾線，把葉子畫得寬寬的，花瓣細細的。該上色了。“哎呀！”我大喊著，擠出來的綠色和藍色被混在一起了。綠色碰到藍色，就慢慢地消失了。這是怎麼回事呢？啊，對了。周子睿要畫湖，擠的藍色太多了，原來擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的，沒有藍色的。怎麼辦呢？
我垂頭喪氣，心想：這下可完了。忽然，我想起凡高的《星空》，那幅畫色彩斑斕。“對了，誰說葉子一定是綠色的？為什麼不可以是藍綠色的呢？”我問道。周子睿說：“對，藍色的葉子也可以呀。”
我繼續畫，用淡淡的粉色輕輕地塗著花瓣，再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的.藍色，慢慢地塗上葉子的顏色。效果真不錯。一幅畫終於完成了。
多麼美麗的畫！多麼有趣的課餘生活！從那時起，畫國畫幾乎成了我每天都做的事情。在畫畫中，我能放鬆心情。
我的課餘生活作文14
我的課餘生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書法，可是我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我去上畫畫課，老師讓我們畫小魚。你可別小看畫小魚，你如果想把小魚畫好看，那可就有點難了。我一畫，哎呀！我把小魚畫得跟蝦米一樣小。然後，我又畫了一條，可是這次我畫得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺得自己笨手笨腳的。這時，老師走過來看了看我的畫，又看了看我，知道了是怎麼回事！於是對我說：“小同學，怎麼停下來了？”我說：“老師，我是不是畫得很醜？”老師又看了看，笑著說：“你的`畫雖然醜，可是你有沒有想過老師我？”我很奇怪，問：“老師你還有什麼事？”老師不慌不忙地說：“老師小時候也不會畫小魚，可是，最後我沒有放棄，我一再努力，於是，我的小魚畫得就越來越好了。”聽了老師的話，我就努力畫畫，最後也畫得越來越好。
從這以後，我就明白了一個道理，只是努力，什麼事都能做好！
我的課餘生活作文15
我的課餘生活豐富多彩，喜歡看書，喜歡下棋，還喜歡做菜。週六的下午，我和媽媽一起去菜場買了油麵筋、豬肉，還有蔥和蒜，準備回家做好吃的——油麵筋嵌肉。
媽媽先把肉剁碎，再和蔥、蒜攪拌在一起，還放了些鹽和鮮醬油，美味的.餡料就大功告成了。然後，我看見媽媽用手指頭在油麵筋上鑽了一個小洞，再用筷子夾起一團肉餡，一點點地塞進去，幾下子就把油麵筋的“肚子”填飽了。我迫不及待地動手做了起來，其實這很容易學，這不，我一會兒的功夫就做好了8個“小胖墩”。看著它們，我好想馬上嘗一下味道。媽媽笑著說：“傻孩子，這是生的，不能吃！“說著，媽媽把大大小小的”油球“一個個放進鍋裡的蒸架上，開大火蒸了起來。約30分鐘後，我開啟鍋蓋，一股濃濃的香味撲面而來，媽媽把蒸架端出來放在桌子上，這時候，我已經饞得直流口水了，我趕緊叫弟弟和爸爸來開飯。
吃著自己做的成果，我心裡美滋滋的。原來，我的雙手不僅可以寫漂亮的字，畫美麗的畫，還可以做出這樣的美味佳餚，真是太棒了！
