在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的 我的課餘生活作文，希望對大家有所幫助。
我的課餘生活可豐富了，有摺紙、做手工，溜冰……不過呢,我還是最喜歡畫畫!
記得有一次,我畫了三個很可愛的女孩子,有兩個穿著連衣裙,另一個穿著上衣和短裙,她們手拉著手一起唱著英文歌，講了這麼多，都忘了說她們的名字了，第一個女孩叫淼淼，第二個女孩叫森森，第三個女孩叫晶晶，她們都很開心。
還有一次，我畫了兩隻非常非常可愛的小兔，一隻是小白兔，一隻是小灰兔。它們在吃紅蘿蔔，得意得尾巴都翹了起來，好像在說：“真好吃，真好吃！”它們的耳朵好長好長呀，眼睛紅色的，像紅寶石。它們可真可愛！
去年“六一”，學校舉行畫畫比賽，我畫了三隻狗狗交上去，沒想到就得了三等獎，從那以後我就越來越喜歡畫畫了，每天放學一做完作業，餘下時間我都會畫一畫。我還經常做小報、做剪貼畫，我做過羊、牛、馬、雞、兔子、房子、魚、貓、狗、雲、蝴蝶、花草樹木、太陽等等……
我明白了：興趣是最好的“老師”！
我的課餘生活作文2我的課餘生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課餘喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴，鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學了鋼琴，考了6級，我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個月下來，我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年後，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點兒不學了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“做事要有恆心，什麼事都要堅持。”我覺得媽媽說得有道理，開始認真練琴。終於，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經考五級了，你敢挑戰我嗎？
我的課餘生活作文3課餘，我喜歡騎自行車、畫畫、彈琴……可我最喜歡的還是跳舞。
小時候，我看見電視上的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，亭亭玉立，非常美麗，我無比羨慕，於是我就讓媽媽給我報了舞蹈培訓班。
剛開始，學基本功，我心裡想：基本功不就是劈個叉、彎個腰，太簡單了吧。結果，劈叉的時候，腿拉得發抖，老師說可以放鬆的時候，我想把腿收回，可我發現腿軟了，哎呀，痛極了。原來，舞蹈沒想像中那麼簡單，我必須下功夫，才能練好舞蹈。
今年暑假，我去考級，考級前的集訓班一次要3小時呢。因為天熱，雖然空調吹著、風扇呼呼地轉著，我們依然汗流浹背，腿像灌了鉛似的。儘管很辛苦，但我咬咬牙，還是堅持下來了。
終於要考級了，老師把我排在第一個，進了考場，我十分緊張，過了一會兒，熟悉的音樂在耳邊響起來，“咚咚咚咚當”，啊！第一拍，我連忙“甩鞭”，進入了狀態，第一個舞蹈《小騎手》跳完了，老師微笑著點了點頭。我和同學把考場當作舞臺——優美的舞姿、動人的音樂，如夢如幻。
跳舞為我的課餘生活增添了快樂，還讓我懂得了有一種力量叫做堅持。
我的課餘生活作文4我的課餘生活像一座七彩橋，非富多彩，下象棋、打羽毛球、玩電腦……等等，但我最喜歡遊玩了，接下來給大家講講我的課餘生活吧。
陽光明媚的早晨，媽媽和哥哥還有我，一起來到遊樂園裡玩，遊樂園裡可真熱鬧呀！
我們可開心了。首先玩了刺激的飛馬山車和青蛙跳。然後又來到動物園裡看大象、猴子、松鼠……等等。小動物們多才多藝，給遊客表演著各種各樣的雜技，特別是小猴子最精彩了，甩著長長的木棍，在半空中翻跟斗可精彩啦。表演結束後，接著一陣清香撲鼻而來，我們被吸引了，順著清香的氣味尋找著，來到了花園裡，哇~花園裡的話可美了，花團錦簇，十分鮮豔，有太陽花、山茶花、牡丹花……等等。各種花競相開放。之後我們累了，看到不遠處有圖書館，正好也想看書，於是就進去了圖書館裡，圖書館裡很安靜，人們都在認真的翻閱，這時候我找到一本《三國演義》便找位置坐下靜靜地看。從中體會到了做人的真理，足夠享用一生。
我熱愛我的課餘生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，使我的生活過得很充實。
我的課餘生活作文5我的課餘生活豐富多彩，踢足球、畫畫、看書、打籃球……沒有一樣我不喜歡，其中我最喜歡的是踢足球。
一天，我寫完作業之後就迫不及待地去找爸爸，要他陪我踢球。我們就在自己的院子裡踢足球。可是沒有球門呀！我們想了一個辦法，在家裡找了四塊石頭，擺在院子的兩頭當球門。比賽開始了，我和爸爸各守一方，爸爸帶著球飛快地踢了過來，爸爸叫我擋下來，我不知道怎麼擋球，爸爸就帶著球直接衝過了我的防守，輕鬆進了一球。我想，爸爸真厲害，帶著球也能跑得這麼快。接著，爸爸告訴我怎麼擋球，我們又開始了第二回合的較量，爸爸這下為了讓我，根本就沒有用力踢，球滾到中間就不動了，我趕快跑過去把全身的力量都集中在右腳，對準球門，使勁一踢，一下子就把球踢進爸爸的球門了。耶！進球啦！我高興得跳了起來。
我愛踢球，但我最愛和爸爸一起踢球。
我的課餘生活作文6在課餘時間裡，我經常做家務、打羽毛球、畫畫等等，它們讓我的課餘生活豐富多彩。
一天，我在家裡玩，看見媽媽在晒衣服，我就想幫媽媽一起晒。於是我便跟媽媽說：“媽媽，我來幫你晒衣服吧！”媽媽笑著說：“你會晒嗎？”我說：“還不會哩。”於是媽媽就開始教我了。媽媽說：“先把衣服晾在衣架上，再用衣杆把衣服架到竹竿上去。”我按著媽媽教我的方法做了起來，只見盆子裡的衣服越來越少，不一會兒衣服就晒完了。看著晒好的衣服在風中飄來飄去，我開心極了。
還有一天，我和爸爸在樓下打羽毛球，一開始我還不會發球，我說：“爸爸，我還不會發球呢。”爸爸說：“那好吧，我教你！”然後爸爸就開始教我了，爸爸耐心地講解道：“先把羽毛球向空中一拋，右手舉拍對準落下來的羽毛球，向前一揮，球就發出去啦！”說完，還給我示範了好幾次。我按照爸爸教的方法開始比劃起來，學著學著，我就會發球了。
課餘生活中的這兩件事情，讓我懂得了：凡事只要多嘗試，多練習，就一定能做好。
我的課餘生活作文7我的課餘生活豐富多彩，像天上的雲彩一樣。我喜歡畫畫、練字、讀書……其中，最喜歡的就是讀書了。
說起讀書，我還和它有一個小故事呢！上幼兒園的時候，媽媽總是給我講故事，唱兒歌。有一天我纏著媽媽問，那麼多故事是從哪兒來的？媽媽拿著一本故事書告訴我，在這兒呢！我感覺書是一個神奇的童話世界。終於有一天，我拿過一本故事書看了起來，當我翻到第一頁的時候，咦！怎麼都是些奇形怪狀的符號呀！
漸漸地，我上一年級了，開始接觸這些奇形怪狀的符號。通過一段時間的學習，慢慢的認識一些字了，還會寫了。再拿起那本故事書的時候，我基本能看懂了。每個故事都教會我一個做人的道理，做人要誠實守信、善良、正直，小故事教會我許多大道理，讓我受益匪淺。我覺得自己有了很大的進步，我要學會更多的字，讀懂更多的書。
我的課餘生活作文8我的課餘生活豐富多彩，有鬥雞、石頭剪子布、玩魔方……其中我最喜歡的是“抓人”遊戲。
一開始，我們用石頭剪子布決出誰來抓，“抓人“的決出來後，我們一夥人像樹葉被風吹散似的，向四面八方飄散開來。玩這種遊戲時，我一般上都會先跟在別人後面，這樣前頭的人如果被抓了，我就可以趁機溜之大吉。接著，我們一夥人轉移陣地，躲藏在教學樓內防滑處，而教學樓走廊上地板光滑，這樣“抓人”的來後，看到我們，他加速跑過來時就會容易打滑、身子不穩，有時一不小心可能會摔得四腳朝天，這樣給我們爭取了逃跑或是躲藏的時間。
之後，我們一夥人來到了操場，失誤了，操場上沒東西擋住對方的視線，我們很快就被抓到了。這時，恰好鈴聲響了，我們快樂地奔向教室。
玩遊戲不僅在鬥智鬥勇，同時還可以增進我們同學間的友誼。
我的課餘生活作文9我的課餘生活就像是一盒五彩繽紛的巧克力糖，每一顆回味起來都滋潤香甜，其中有兩顆特別甜美的，那就是讀書和觀察植物。
讀書可以讓您增長知識，讓您見識人生的各種困難險阻。當我閱讀《魯濱孫漂流記》時，我洶湧澎湃的內心也活躍起來，我與魯濱孫一起開始了孤島上的奇妙生活。
有人說："讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。"沒錯，當我閱讀一本書時，也感受到了自己的靈魂在昇華，隨著年齡的增加，閱讀量也漸漸擴大，所以我也懂得了：讀書是很好的課餘生活。
光靠讀書是無法充實我的課餘生活的。因為我的課餘生活是廣泛的，觀察植物也是我喜歡的一種。我喜歡在夜深人靜的時候觀察植物。總是喜歡一個人靜靜坐在柔軟的草地上，在靜謐到不能再靜謐的時候，傾聽著蟲兒發出的陣陣蟲鳴聲。輕輕捧起一朵黃色的夜來香，慢慢地嗅著，我吮吸到了大自然的甘甜清香。有時，我還慢慢躺在公園的椅子上，欣賞著明亮的月亮爬上了漆黑的天空，灑下千萬縷銀色的光輝……
這就是我多姿多彩的課餘生活，您覺得怎麼樣呢？
我的課餘生活作文10我的`課餘生活豐富多彩，比如彈吉他、繪畫、打羽毛球、閱讀等等，但我最喜歡的還要屬捏彩泥。
只要一有空閒，我就會拿出一整盒彩泥開始製作各種各樣五顏六色、千姿百態的作品。週五放學回到家，我就興致高昂地開始製作“齊天大聖——孫悟空”。我先從彩泥盒子裡取出一小盒像巧克力一樣的褐色彩泥，搓了一個圓溜溜的腦袋和一對靈巧的耳朵；再拿了一盒金燦燦的黃色彩泥做大聖威武的身軀，但我在第一遍搓的時候，並非是我原本想象的那麼光滑美觀，上面有很多細細的紋路，我失望不已，心想：難道我要做一個皺巴巴的齊天大聖嗎？那一定會讓人笑掉大牙的！正當我一籌莫展地時候，媽媽走過來安慰我說：“沒關係的，失敗是成功之母，靜下心來慢慢做，一定能做出你心目中的齊天大聖的！”
我一咬牙，下定決心重頭再來，我耐心地又是搓又是捏，終於搓出了一個光滑威武的身軀。接下來我用上同樣的細緻和耐心，逐一捏成了大聖的四肢、五官和一根金閃閃的如意金箍棒。不知不覺間，一個精神抖擻、神奇十足的孫大聖就宣告完成了！
捏彩泥帶給我許多的樂趣，讓我明白了遇到困難時更需要靜心思考、不急不躁，因為我知道方法一定比困難多！
我的課餘生活作文11我的課餘生活可以說是五花八門、豐富多彩，騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。
記得第一次跳街舞的時候，我很膽小，心怦怦直跳。一開始老師教我們幾個基礎動作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想洩氣，想放棄。老師似乎看出了我的心思，走過來對我說：“彆著急，慢慢來!”我緊張的心情慢慢放鬆下來，跟著老師小心翼翼地學起來。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開，左右腳交替來回跳動，就這樣一遍又一遍地練，終於學會了街舞的一個基本動作。後來老師教的動作越來越難，有時跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時我想起了老師對我說過的話：“彆著急，慢慢來!”後來，我平心靜氣地來跳，居然跳對了，我一蹦三尺高，心裡樂開了花。
整個暑假我都在街舞的旋律中度過，不管天氣多麼炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會累得滿頭大汗，有時連氣都喘不過來，但我從未叫苦。功夫不負有心人，現在我不僅學會了街舞的一些基本動作，而且還會跳一段街舞了呢!
跳街舞苦中有樂，它不僅能讓我強身健體，豐富我的課餘生活，而且讓我在鍛鍊中得到了無窮的快樂!
我的課餘生活作文12我的課餘生活很豐富，可以做實驗、做遊戲、跳繩、看電視。
我最喜歡做實驗，我不僅喜歡做實驗，還做過很多科學實驗，有：啄木鳥、龍捲風、恐龍化石、桿秤、鐘錶、地雷包、浮沉玩偶、道閘、跳起的磁鐵、刷刷車、籠中鳥、旋轉玩偶……我今天又做了一個實驗叫“下雨報警器”，它是由兩節電池、三根導線、兩篇鋁箔紙和一個蜂鳴器組成的，往兩篇鋁箔紙中間放一點鹽，再往鹽上噴一點水，蜂鳴器就會發出“滴滴滴滴滴……”的響聲，我又把鹽換成小蘇打，蜂鳴器也響了起來，說明“小蘇打”也有導電的本領，我又把小蘇打換成糖，蜂鳴器卻沒有響起來，這說明糖沒有導電的本領，只有只有甜和使人牙壞的本領。我的實驗很成功！因為今天我很認真的做了這個科學小實驗。
做科學實驗已經成了我課餘生活的特殊本領，我很喜歡這個本領，因為這個本領不僅讓我很開心，還讓我懂得許多科學原理。
我喜歡過我的課餘生活。
我的課餘生活作文13我的課餘生活豐富多彩，讀書、聽音樂、彈琴等等，但我最喜歡的是和朋友們一起“賽車”。
每到週末，幾個小夥伴有的滑著滑板車，有的騎著四輪幼兒自行車，有的騎著不入流的小自行車，不約而同地來到小區空地上賽車。不限時間，沒有起點和終點，無需裁判，但每個人都怕別人超過自己。
你看，小雨左腳踩在滑板車上，右腳唰唰地使勁向後滑著地面；陳笑天也不甘示弱，別看他腿不長，可雙腿在小自行車腳蹬子上倒騰得飛快；仁仁年齡最小，他騎著四輪自行車，在我身後大喊：“大哥，等等我。”我扭頭一看，仁仁耍了個小聰明，從小道包抄過來。我雙手緊握賽車車把，身子前傾，用盡吃奶的勁兒猛地向前蹬。風在耳邊呼呼地吹著，朋友在後面緊緊地追著。哇！前面沒路了。“我贏啦，我贏啦！”我腳支著地，停下車子，扭頭朝他們大喊。
多麼有趣的比賽呀，那份快樂真是妙不可言。
我的課餘生活作文14我的課餘生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛鍊身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場後，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發球，“啪”球彷彿變成了一隻雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關係，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終於學會了！那一刻，我是多麼的開心呀！
啊！我們玩得真開心！
你們瞧，我的課餘生活是不是很有趣？
我的課餘生活作文15我的課餘生活豐富多彩，做遊戲、跳舞、摺紙、唱歌、跳繩我都很感興趣。
我最喜歡的是摺紙，我覺得摺紙很有趣很好玩。二年級的第一學期，我和媽媽一起去中山四路的圖書館。首先，我在看書。然後，去一位教摺紙的阿姨那裡，開始摺紙了，我仔細地看阿姨折，折完以後，原來阿姨教我折的是禮物盒，我以為我已經會折了。回到家裡我又折阿姨教我折的禮物盒，折完以後，結果折錯了，原來我上課沒認真聽課。從此之後，我認真聽課了。
我還喜歡跳舞，跳舞是比較刻苦的運動，上個學期我學的動作有：反肩、拉肩、一字馬、扳腿、拱踋。這些艱苦的的動作我都挺過來了，在這個學期我要不怕艱苦學好動作，為以後舞蹈打好基礎。
我的課餘生活非常豐富多彩。
