在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的什麼是讀書作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
身為一代學生，我們這樣忙忙碌碌是為了什麼呢？在老師教育我們的時候，我們常常可以聽到“為祖國，為人命，為了不辜負你們的父母”等一些亂七八糟的理由，事實上，還不是為了那鮮紅的“100”和大學錄取通知書？在我們的學校裡，為了分數而走火入魔的人，不少。
你看，那揹著書包，掛著黑眼圈，面黃肌瘦的不就是小A嗎？上去問一問，原來就是月考退步了7，8名，晚上寫作業寫完了一點，沒睡覺。你要說這是為什麼，難道不就是為了能讓自己考上個好大學，長大有出路。但如果讓你長大了，服從國家到山村裡教書，不給你一點錢，我看誰也不得幹。
再把視線轉移到教室裡，紛紛揚揚的灰塵能堆起2座泰山；桌子上的輔導資料密密麻麻的擺放在上面，不看還不知道，原來在“書山”裡還有一個“戰士”在努力奮鬥著，時不時還發出“甜美”的鼾聲，如果在這時給他們一張床，他們一定能睡成一尊尊雕像。
在體育運動品的“墳墓”裡，籃球，足球們無奈的披上了灰塵，蔫了。窗外的鳥鳴和教室裡安靜的氣氛，構成了一派“和諧”的畫面。可有誰知道，在這“和諧”的畫面裡，又有多少人在默默忍著眼淚去“欣賞”這“和諧”的畫面？
如果世界上沒有了權力，金錢，名利，也許，我們所說的“為祖國，為人民”的話都不會存在吧。
什麼是讀書作文 篇2從我讀書起我就問我自己身邊的人，不論是老師朋友還是父母，所有的解釋歸結為一句話：為了過上尊嚴，高品質，快樂的生活，我也例外。
我想過美好的，充實的校園生活。上國小時我就幻想，上課時多麼有趣而又積極的，課餘時間與同學們的嬉戲是有趣的，然而現實卻又給了我當頭一棒，我每天只能機械似的重複學習，家庭作業一點點地蠶食我的休息時間，這讓我對學習讀書產生了一些牴觸。上國中我又設想，學習那麼多科目在學校，總不會佈置很多的家庭作業了吧，然而我又一次失望了，分數，排名，競爭我能感受到的只有學習帶給我的苦不堪言。現實進入了高中，每天大量的學習任務要花上大量的時間才能勉強完成，那幾乎要被榨乾的休息時間也被父母給報的補習班給佔據，現在的.我都已經迷失自己的本心了，到底學習這麼累，這麼苦還要繼續嗎？
我們上學不就是為了更好的的生活嗎？上國小拼命讀書為了上一個好的國中，上中學拼命讀書為了上好的高中，而上了一個好的高中不也一樣得拼命上一個像樣的大學，讓後就找到一個像樣的工作，好的收入，然後就一直的拼命工作，意義何在反正我是覺得這樣的人生毫無意義，很可悲今天是周總理119週年的誕辰，我的眼前彷彿浮現了當年那個‘為中華之崛起而讀書’的熱血青年，他音容猶在，這才是讀書的意義啊，驀然間我的方向是如此的清晰。盼望四周，竟是那般生動富滿活力。
多讀書的價值有模糊的同學們，請擺正態度像周總理所說的那樣為‘為中華之崛起而讀書’！
什麼是讀書作文 篇3上週，我們學習了《暖流》這一課。在拓展課外知識時，華老師說到了一句周恩來總理在南開中學讀書時說的非常有名的話：“為中華之崛起而讀書!”這句話不知激起了多少人的鬥志。
聽了這句話，我心裡不由得想道：周總理讀書是為了“中華之崛起”，那我讀書又是為了什麼呢?
有人說，讀書是為了獲得好成績，以博取老師、同學、父母的歡心;有人說，讀書是為了長大以後讓自己有更好的生活條件。以上幾點都可以是讀書的理由不錯，但是，我的理想是：為了長大之後能成為一名光榮的人民教師。
成為一位老師，是我從小到大的夢想。從上學的第一天起，我就覺得“老師”這個職業非常偉大。在我的心目中，做老師的那些人們，可能不是為了“賺錢”來學校教書育人，而是為了培育出一些能報效國家的人才，來為祖國爭光，為祖國而奮鬥!我想，這樣也是一種“為中華之崛起”的方式吧。
雖然，我說不出像周總理那樣的豪言壯語，也可能做不到像周總理那樣多的為祖國做出的貢獻，但是，我一定會通過自己的努力學習，奮發向上，來實現我成為一名光榮的人民教師的夢想，無論需要十年、百年，我都會為國家培育更多優秀的人才，為祖國盡一份綿薄之力!
什麼是讀書作文 篇4為什麼我們要努力讀書呢？讀書又是為了什麼。我們種在尋尋覓覓中尋找答案。
我想，其次，我們應該聯絡生活實際，現在隨著社會經濟的不斷改善，人才的大批湧現，社會許多人都失業來看，我們需要競爭，不斷學習，將來找到一個好的工作，有了一個好的飯碗，我們才能有這好的生活。
讀書繁忙，讀書枯燥，你想想，在你枯燥困飯的時候，還有多少人同你一樣，夜燈中拼搏，努力的讀書呢？讀書是為了什麼，為了爭一口氣。你是每個家庭的寄託，社會的未來，你有什麼理由不讀書，不努力呢？難道你想淘汰與這個社會嗎？
讀書為了充實我們自己，書能把一個人的美玉素質體現出來。書也是人類進步的階梯，就一個十二宴，能在本地讀書的學生只佔了百分之五十幾，所以，激勵的競爭我們不得不向前進，心中儘管千萬個不願意，終會去面對。
如果，現在不努力，將來，後悔的是自己，落魄的也是自己，當然，一輩子的碌碌無為難道就是你想要的生活嗎。
若你是鮮花，就請你傲然綻放吧，願你不要脆弱不堪，梅花的傲雪凌霜，願你眾芳搖落獨暄妍。獻給每一個迷茫的孩子們。
什麼是讀書作文 篇5屈指算來，已經是第五次為校訊通舉辦的部落格大賽做評委了。還記得首屆部落格大賽僅面對教師，我們把唯一的一等獎給了濮陽油田十四小的賈彤老師。五年之後，他也成了校訊通部落格大賽的評委。經過幾年的拓展和豐富，校訊通的部落格大賽已經從單純的教師參賽，擴容為書香班級、書香家庭、閱讀天使、優秀輔導教師等多個專案，幾乎覆蓋了學校和家庭教育的方方面面。
可以說，我和我的家庭也是隨著校訊通一起成長的。包括我們家在國內率先嚐試的 “週末家庭讀書會”，也是在校訊通部落格的影響和激勵下，逐漸成為包含六個步驟的較為成熟的親子共讀模式，並通過校訊通的推薦和傳播，在越來越多的家庭中推廣。
在本屆校訊通部落格大賽的參賽部落格裡，我看到了不少家庭開始舉辦讀書會，其間家長的用心之良苦與孩子的反應之熱烈令人感奮。我一直在想，家庭讀書會僅僅是一家人坐在一起讀讀書、只不過加之於開會的形式嗎？——絕不是這麼簡單。那麼，家庭讀書會到底是個什麼會呢？
家庭讀書會，首先自然是個學習會。無論有著怎樣的外在形式，學習知識、擴充套件視野都是讀書會的首要目標。家庭學習無疑是對學校學習的一種必要補充和有益延伸，而在週末舉辦讀書會，可以讓孩子在學校養成的學習習慣，在家裡得以保持、甚至發展，從而收到“5+2＞7”的效果。儘管讀書學習，隨時都可以進行。但是在一個家庭裡，所有的成員在固定的時間、以固定的形式來一起讀書、共同學習，對培養孩子終身學習的信念，無疑有著重要的意義。細水往往長流，水到自然渠成。
家庭讀書會，也是個展示會。展示學習的成果，展示水平的提高。讀書會不僅僅是指望在這個週末的晚上讀到多少的經典作品，同時也是向家人彙報自己學習上的收穫，包括對作品理解能力的提高、朗讀水平的提高。家庭讀書會給這樣一種展示提供了固定的平臺，更給了每一個家庭成員以繼續提高的動力。在這方面，不少家庭的讀書會都有一個才藝展示的環節。能看出來，孩子們對此興趣盎然。
家庭讀書會，同時是個評價會。無論是孩子，還是家長，進步與退步大多是一點一滴在變化，既不會一飛沖天，也不會一瀉千里。這就要求我們把每一處得失、每一點建議，在平時的學習過程中及時指出。讀書會，恰好給這些評價提供及時表達的通道，從而讓進步在潛移默化中完成，讓退步在萌芽狀態時停止。
家庭讀書會，其實就是個生活會。關於這點，最初是由“嘮叨的爸爸”王仁元老師提出的，我深有同感。讀書會不僅僅是讀書，我們可以在讀書會上過年過節過生日，把生活中的各種需要——比如節日的紀念、情感的表達——都可以通過這種形式來滿足，從而真正地實踐“讀書即生活、生活即讀書”的理念。和諧家庭的營造，需要多種方法和渠道。事實證明，家庭讀書會是其中一種行之有效的途徑。我看到，濮陽油田一小的幾個家庭聯合起來開讀書會，讓生活的內涵更加深刻，外延更加廣大。
家庭讀書會，從本質上說更是一個生命會。兩個陌生的生命，萍水相逢走到一起，又帶來一個新的生命，繼而又在漫長的人生道路上遇到無數個生命。這個過程中產生了許多奇蹟，值得我們珍惜，值得我們記取。而書籍，是這樣一個不可替代的載體，影響著生命的軌跡，也讓生命超越物質的侷限得以無限地延續。所以，讀書就是心靈與心靈的交流，就是生命與生命的共鳴。所有浸染著書香的生命必然是有質感的生命，所有洋溢著書香的家庭必然是生命力旺盛的家庭。這生命的感悟，可以在這次參賽的家庭部落格裡時時處處真切地體會到。
當書香成為了家庭的味道，我們的生命也就從此瀰漫著醉人的芳香。這是生命的至境，讓我們一起，朝著這個方向，不懈地努力。
什麼是讀書作文 篇6書是階梯，幫助人們登上理想的高峰，書是小船，載著人們遨遊知識的海洋，書是鑰匙，為人們開啟知識的大門；書是花朵，給人們灑滿醉人的芳香。
我從小就是很喜歡讀書。有一次我坐在椅子上津津有味地看《木偶奇遇記》。媽媽看見了，就叫我去超市買味精，我說什麼也不肯去，後來媽媽火了，就說如果我不去買圍巾，就不讓我看書，不給我買書，我想到會不能看書便只好聽媽媽的話。在去超市的路上我一直想，皮諾曹。到了超市，超市老闆問我要買什麼。我突然忘記自己要買什麼了，便絞盡腦汁的想。可能媽媽是讓我買鹽吧！便說了聲：“鹽”，買到鹽我便回家。可是剛回家，媽媽看到我買的是鹽，不禁哈哈大笑起來，還把我罵了一頓。
空閒時，我捧起自己那心愛的書，就被那裡面的故事吸引住了，便迫不及待地讀了起來。晚上睡覺前，也要看一會兒書，不然我就無法入睡。
一般本書讓我百看不厭。關於風景的書，讓我走進大自然；關於動物的書，讓我知道動物的可愛；關於植物的書，讓我認識了許多花草樹木；特別是那童話書，讓我彷彿進入了童話世界：變成了美麗的公主，變成了勤勞的女僕……話說是我快樂的催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神祕，怎麼讓我離開書？
在讀書的過程中，我收穫的不僅是知識，而是更多的樂趣，就是一艘船帶我，帶我駛向成功的彼岸；書是帶我倘祥的海洋，讓我在知識裡遨遊；書更是我的夥伴，他給我帶來了許多樂趣和知識。
讀書真有趣！讓我們在世界一起讀書，一同遨遊在知識的海洋裡。
