在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的與愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
與愛的作文 篇1
在我們身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。
他們有的永遠生活在黑暗的世界裡，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠生活在無聲的世界裡，從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂，有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網上看到常州市聾人學校，那裡有一百多名聾學生在學習，我看到了一幕幕感人的情景。語文課上他們雖然聽不到老師說話，但是他們打著手語向老師學習知識；寫字課上，他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對我說：“當你看到一位殘疾人的時候，千萬不要嘲笑他們，殘疾人本來就已經很痛苦了，我們要儘自己的能力幫助他們。”我說：“對，我們要幫助他們。”
我們鄰居住著一個殘疾人，他小時候得過小兒麻痺症，走起路來一拐一拐的，但他很能幹。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推著小車去賣青草腐，還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買賣，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅強意志和堅持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人，學習殘疾人那勇敢的精神。同學們，行動起來吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等於幫助了自己，別人快樂，我們也快樂！讓我們都來關愛殘疾人吧！
與愛的作文 篇2
《撐傘女孩》描寫的是一個下雨天，曹婉婷和爸爸去入學考場的路上，看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊，為她撐傘擋雨，自己卻被淋溼了。直到救護車把這位大姐姐救走後，曹婉婷和爸爸才悄悄離開了。那一刻，曹婉婷撐起的不僅是一把傘，而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護著“真善美”。
曹婉婷樂於助人的行為讓我很受感動，以後碰到類似的事情，我也會伸出援助之手，多為別人考慮，學會感恩社會，感恩他人。
和曹婉婷一樣，我也有過幫助別人和被別人幫助的快樂和感恩。有一天，我和爸爸走在回家的路上，突然看見一位老爺爺摔倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，於是我們把老爺
爺扶起來讓他坐在椅子上，等他的家人來後我們就悄悄回家了。今年十一我們去內蒙古額濟納旗旅遊時，車子陷進了沙坑裡，有許多陌生人來幫助我們推車，可都推不上來，後來來了一輛越野車幫我們把車拉了上來，當我們感謝車主時，他卻說大家都是出來玩的，互相幫助是應該的。
風雨過後是彩虹，曹婉婷用心撐起一片愛的藍天，呵護著需要幫助的人。她的行為值得我們學習、尊敬。只有人人獻出一點愛，我們的大社會才會變得更加溫暖、和諧。這個世界會因為我們點點滴滴的愛而變得更加美好！
與愛的作文 篇3
愛我的人很多，但最愛我的人是媽媽，她把所有的愛全都給了我。
一個和往日一樣平淡、溫馨的夜晚。我和媽媽晚飯後照例圍坐在桌子旁，在明亮的燈光下，我寫作業，媽媽備課，查資料。時不時，我抬頭看看媽媽，媽媽也會心地對我一笑。可過了不久，我就覺得有些不舒服了，頭暈暈乎乎的，於是，我趕快告訴了媽媽。剛才還一臉輕鬆的媽媽馬上緊張了起來，她先是用手摸了摸我的頭，然後又用體溫計測量，一邊測還一邊不住埋怨自己：“哎，都怪我。最近感冒的人挺多，應該早點給你吃預防藥。”“沒事的，我很快就好了。”我安慰著媽媽，可媽媽此時已如臨大敵，特別是一看體溫是39度就更是忙活開了。她先是讓我喝水，之後在藥箱裡翻騰了一會兒，退燒片、感冒藥、下火藥就都堆在了桌子上，她一一盯我吃了下去，才吁了一口氣。10點多了，我要睡了，媽媽照例先用暖水袋熱了被窩，我躺了進去，感覺好多了。而媽媽卻不睡，問她，她說藥需要3、4個小時吃一次，她要在1點時再餵我吃一頓。
那晚，可能由於難受，我睡得並不踏實，我知道媽媽給我掖過被子，我知道她用額頭試過我的體溫……但我沒敢睜開眼睛，我怕她擔心。好容易到了1點鐘，媽媽又一次盯著我吃了藥。我以為這回她該睡了，可沒想到媽媽又說4點時還要再吃一頓!我看著媽媽上好表鈴兒，這才合衣躺了下來……這一晚，媽媽基本沒睡，那可惡的表鈴兒3小時後準時叫起了媽媽。之後，媽媽又在6點半準時起來為我準備早點了……
人們都說母愛是無私的。的確，每次我一病，最難過最著急的總是媽媽。有一次，她甚至跟我說：“快傳染給我吧，這樣你就好了!”我很震驚，世界上只有媽媽會為兒女這樣做呀!想想平時，媽媽不也是一樣的嗎?每天早上6點半她會準時給我做早點，然後7點喊我，一分不差，只為了讓我多睡會兒，她一定一邊做飯，一邊還不停地看錶吧。吃飯時，媽媽也總是把我最愛吃的菜源源不斷地送入我的碗裡，她卻吃的很少。她愛我，勝過愛她自己!我也愛她，我為有這樣的媽媽倍感自豪!
與愛的作文 篇4
愛，是一個神奇的東西，他填滿了生命與生命之間遙不可及的距離……
——題記
她，還是個十八九歲的花季少女時，遇到了樸實憨厚的他。兩個素不相識的生命由此相識。農家的生活本就充滿艱辛，更何況，他們兩家的條件並不富裕。樸實的他與勤勞的她站在一起，生命與生命之間的距離已逐漸被愛填滿。
過了一段時間後，他們終於成婚了，兩個素不相識的生命合為一體。他們兩家各出一半的錢在鄉下蓋了一棟房子，雖是簡陋的黑瓦土牆，卻已是兩家的最大開支。它裝滿了雙方父母的祝福和家的溫馨。等到她生兒育女，這兒就是他們安定下來的家。生活中，他的脾氣有時會很暴躁，或許是因為生活的艱難與兒女的幼弱無知和頑皮；她總是暴跳如雷，不斷抱怨他的不足。而他又是個十分木訥的慢性子，生活中總是一個紅脖子，一個白脖子，一個願打，一個願挨。
她曾一把鼻涕一把淚地對鄰居說：“我這輩子算是完了，嫁給這樣一個沒用的人！”
他卻笑著說：“過日子誰沒有臉紅脖子粗的時候，習慣了，就叫過好日子了嘛！”
正是一個添油，一個加水，煮成一碗不油不膩的“生活”。
日子一天天過去，時間的齒輪從六十年代轉到了九十年代。終於，他和她的兒女長大成人了，有了房子、車和自己的家庭。她的急脾氣也改了，他和她還想在這鄉下的小茅屋裡度過下半生。
不管兒女們如何勸阻，他和她總不願搬到城裡住。無奈之下，兒女們只好運送一些家電，找一些工人把房子好好裝修一下，算是盡兒女的孝心。
不信的事發生了。有一個晚上，他去鎮裡的路上，從三輪車上摔了下來，摔在山路邊的樹叢中，一下子，腰部、腿部骨折了。她得知訊息後，又是焦急，又是無助，兒女都在縣城裡工作，她又不想去打擾，於是，大半夜的，她挨家挨戶敲門，每家都幾乎喊遍了，就是為了找人把他抬到醫院，不知道的人還以為他家著火了呢！
她就是我外婆，他就是我外公。外公因腿部、腰部骨折，現在還躺在醫院。這個暑假，我們全家從外地趕回來，特地來看望外公。當我在灑滿陽光的病房中看到一個慈祥的老婆婆喂著一個軟癱在床上的老公公吃粥時，我的心也為之跳動。少來夫妻老來伴，我終於深深體會到了。
愛填滿了生命與生命之間的距離，它讓兩個素不相識的生命磨銷掉距離，相濡以沫，白頭到老。
與愛的作文 篇5
每當我遇到難題的時候，我會找爸爸、媽媽或老師。爸爸會告訴我怎麼面對，並藉由這些事教我一些道理。媽媽會鼓勵我、安慰我，再給我一個大大的擁抱，給了我許多溫暖，讓我忘了那些不愉快的`事，也幫我加滿勇氣和能量再去面對挑戰。老師總是聆聽我的煩惱，再替我找到最好的解決方法。
有人會問我說：“為什麼你要加油呢？”因為人如果遇到不如意的事情，就讓氣球洩氣一樣，會一直變小，最後完全平躺在地板上，無法再度飄起於天上，所以需要充氣，慢慢的讓自己可以重新再往天上飄去。
有一次在月考的時候，我有點緊張，怕考不好，大約是在四下的時候，我跟爸爸說出我的心情後，爸爸對我說：“只要你有認真看書，名次並不重要，重要的是在於題目有沒有看懂，是否有了解題目的意思。”那時我才放下心來，認真的看書，沒料到我真的會寫，瞭解題目的意義，才有好成績。在我做錯事被罵時，媽媽總會對我說：“不要再哭了。”後來又給我一個充滿安慰的擁抱，還有一次就是我在悄悄話寫的，周柏汝不理我的這件事，這也是老師您幫我找到正確的路，讓我又跟他合好了。
所以，我要感謝為我加油打氣的每一個人，他們讓我鼓起勇氣，給我一份自信，再慢慢去面對重重的困難。這些事同學們也都有功勞，因為上次檢討國作的造句時，他造了一句：“學習的不在於成績，而在於是否努力讀書。”雖然這是一句簡單的造句，但是他給了我不少的啟示，讓我對於每件事就更有自信，也使我不再擔心考試成績，就像一句話說的：‘只有你不肯做的事，沒有辦不到的事。’
總之，我的加油站有：爸爸給我信心，讓我能達到很不錯的好成績；媽媽給我安慰，撫平我心中的傷痛；老師給我關懷，使我找到明確的方向；同學分享給我的知識，讓我學習到，世上沒有辦不到的事，真的是感激不盡。
