在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級快樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
一束燦爛的陽光透過玻璃，照進教室，柔柔的，暖暖的。真是個好日子！老師決定帶領大家去操場上揮灑汗水，有趣的體育課就開始了。
“砰——砰”我們拿著一個金黃的排球在那裡拍。陽光下，我們歡快地玩著，十分愜意。
起初，我們幾個女生都不會玩，老師就來示範，看完精彩的墊球表演，我們都試著模仿。結果，有的墊起排球就左翻右倒，前翻後仰；有的一拿到球就亂扔；還有的聚精會神地望著排球，往上一墊，措不及防，球都砸到臉上了才反應過來，引得大家捧腹大笑。
輪到我了，我的手掌心直冒汗吶！一個同學把球傳給我，我不知所措。只見球迅速向我砸來，狠狠地給我來了一擊“大爆頭”。好不容易拿到球，我像一隻大猩猩，蹲下去又站起來，把球往上扔，又接不到，像熱火上的螞蟻急得團團轉。為了接到球我是一會兒跳起，一會兒轉圈，就像舞蹈家，姿勢是一個比一個誇張。最後收場，鞋帶散了，一個不小心，踩到了這該死的鞋帶，拿著排球直打轉，摔得四腳朝天，分不清東南西北。同學們哈哈大笑，讓我無地自容，恨不得找個洞鑽進去。
在我們的歡聲笑語中體育課結束了，我深深地記住了這節體育課。
五年級快樂作文 篇2
如果你問我最喜歡幹什麼？我一定會回答：我最喜歡聊天！別看我在學校裡不太說話，但是我在家裡經常和媽媽聊天喲。知道為什麼聊天讓我快樂嗎？讓我來告訴你吧。
因為在聊天時，我可以跟對方分享我的趣事，對方也會樂起來。“一份快樂”就變成了“兩份快樂”了！聊天也可以“製造”更多份的快樂呦。而且我有時候會和爸媽一起討論一些觀點、新聞、人性等。這樣子的聊天是我最喜歡的一種。你們可能會覺得枯燥，但其實這樣很有趣的。
有一次，我和媽媽在聊天。我突然問她：“為什麼要有作業和考試這種東西呀？”她笑著回答：“我猜，考試可能就有點像以前的'科舉吧。”啊？我很吃驚，"難不成考試是為了選拔人才？嗯……不過倒真有可能呢！”“那你知道為什麼要有作業嗎？“媽媽問道。“我想，可能是因為……”我迅速地轉動大腦，“哦！可能是為了讓知識更深吧。”媽媽點了點頭：“我想是的。”
你看，雖然只是一個簡單的聊天，但能獲得快樂和一些小知識。
我就是喜歡聊天。聊天讓我快樂！
五年級快樂作文 篇3
望著那些簽名的紙和那一張寫著“明日之星”稱號的獎狀時，我的心裡充滿了。
“快點，快點，要遲到了！”媽媽在門口喊著，而我則狼吞虎嚥地吃完飯，跟著媽媽走出家門。作為小主人報社記者的我，今天的任務是到長房國際廣場實地採訪。雖然不是採訪，但來到這個熱鬧非凡的場地，我的心還是“怦怦”亂跳。
帶隊開始分配任務，要求我們這些“資深小記者”要帶上一個初級班的孩子。看來肩上的擔子更重了。我和胡心慈搭檔，自然帶了兩個小小記者登上採訪之路了。進入商場，我目光四處掃射，尋找採訪，面對那些匆匆趕路的大人和悠閒自在的售貨員，採訪誰呢？“哈哈，你幹嘛呢？”天哪，那兩個小不點卻不怎麼知情，在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我說：“咱們乾脆還是上二樓試試吧。”“是呀，”我瞅瞅四周到處都是穿著紅色小背心的小記者，點點頭，“對，我們趕快上樓尋找目標。”我們倆連哄帶騙地把我們兩位小跟班勸上了二樓。
來到樓上，我看見一位賣瓷器的阿姨比較清閒，就從這位阿姨開始吧。我壯足了膽，著向阿姨走去。“您好，我是小主人報的小記者，您能接受我的採訪嗎？”“可以呀，有什麼問題呢？”這位阿姨很是和藹可親，我也漸漸放鬆多了。“請問，您認為現在的國小生擁有的是什麼？失去的是什麼？”我拿出一個原先準備好的題目。“現在的國小生擁有太多的寵愛。他們不知道什麼叫吃苦，不知道什麼叫意志力，整天泡在蜜缸裡……”阿姨滔滔不絕地說著，我一邊聚精會神地聽著，一邊快速地做著筆記。突然，胡心慈在我耳邊悄悄地說：“那兩個小東西不見了！”我不禁一愣，心“咯噔”一下。我只好遺憾地對我的第一位被採訪者致歉，遺憾地說：“阿姨，您說的太好了，對我啟發也很大。謝謝您的配合，能給我籤個名嗎？”告別了阿姨，我們就像福爾摩斯一樣在商店裡尋找那兩個小。找到以後，我們只好一個人拽著一個繼續我們的採訪活動。過了一會，這兩個小傢伙又不耐煩了，我靈機一動，乾脆安排他們一個採訪任務吧。我們這兩位小老師現場指導，還把我們事先準備的採訪語抄給他們，教他們怎麼說，怎麼做。終於他們樂滋滋地開始行動了。“叔叔，您好！能接受我的採訪嗎？”“阿姨，您好……”聽著他們稚嫩的語言，我也開心起來。就這樣，我們忙碌而快樂著。陸陸續續地我竟採訪了11個人，破了全班記錄！特別是這次帶上這兩名朋友，深深讓我體會到當父母真不容易啊！看來以後我得乖一點兒。
回首這幾年在記者班走過的道路，我深深感到：我忙碌著，但我快樂著。因為我不僅得到了鍛鍊，而且許多課本上所沒有的知識。
五年級快樂作文 篇4
在我的生活中，有很多我覺得快樂的事情。比如游泳，打球，溜冰，和爸爸媽媽旅遊等，我都很喜歡。但讓我感覺最快樂的還屬釣魚這項活動了。
那是一個陽光明媚的早晨，我們準備好一切出發了，在路上我不停的想魚怎麼會上鉤被人釣住呢？懷著這樣的疑問，我恨不得馬上到達目的地。不知過了多久，我終於看到了好多的魚塘。我趕緊開啟窗戶看，沒想到一股刺鼻的魚腥味撲面而來，我下意識的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花，景色還真是很美呢！
下了車爸爸和叔叔們拎著好幾個包，我都不知道是什麼，好像旅行者一樣。等開啟後我才發現長包裡面是魚竿，小包裡面是魚鉤和魚線，還有小框裡面是魚餌。東西還真多呢。我還幫他們抱著一摞小板凳呢！
他們找好了位置坐下，每個人手裡都拿著魚竿，安上魚線和魚鉤，調好魚漂的深度，鉤子上掛上一個魚餌，然後用力的把魚線甩到水裡，這時只看到水面上浮著一個小魚漂，他們靜靜的盯著，我更是著急的等待，沒過一會魚漂動了起來，爸爸告訴我有魚吃食了，我有些不相信，讓爸爸趕緊把魚拉上來，爸爸說：“不急”，過了一會，突然魚漂不見了，爸爸猛的一提，立時魚竿就好像一張拉滿的弓箭一樣，果然一條大魚浮了上來，我急忙拿來魚抄把那條大魚撈起來，好重啊！然後爸爸把魚從鉤子上取下來，放到魚簍裡。爸爸說我抄魚不錯，就讓我擔當了這項重任。就這樣你一條他一條的，我不停的左右穿梭著跑，一個不小心，一隻腳掉進了水裡鞋和襪子都溼了。雖然很累，但我卻開心極了。
時間過得可真快不知不覺就到下午了，我都沒感覺到餓。我們準備回家了，我看到了許多的大魚在裡面，今天真是豐收啊。
回到家我讓媽媽趕緊做魚，吃飯的時候感覺格外香，因為那裡也有我的功勞呢，心裡別提多開心了！
五年級快樂作文 篇5
每當在房間裡聽到那一陣快樂的歌聲時，我便知道，一定是我那聖誕老人在唱歌，那是我的一個好朋友送給我的一件禮物啊！
我走近它，它的紅禮帽如同被顏料塗過一樣漂亮，那白花花的鬍子如同天上的白雲一般乾淨，那正在吹的口風琴又是那樣的精緻。它正唱著歌，那清脆、悅耳的歌聲，讓聽的人一下子就知道了，它沒有任何煩惱，它是一個天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂，還讓別人快樂，每當它吹起口風琴時，聽者無論有多傷心，難過。他們也會平靜下來，當看到聖誕老人表現出一個個滑稽的動作時，他們也露出了一個個開心的笑容！當按下另一個開關時，聖誕老人嘴巴便一張一合，吐出一句句安慰的話。這是，就算是一個脾氣再不好的人，也會露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽著那快樂的老人唱歌時，我的思緒也一下子飄到了得到聖誕老人的那一個傍晚。那時，我因為手骨折而心情恐慌時，不想與其他人說話，真如同一位被困在山谷裡的獵人，想逃出山谷，卻又無計可施。忽然，我聽到了陣敲門聲，原來是我的好朋友王哲凱來看望我了，他一見我滿臉愁容，如同一位病入膏肓的病人，立馬拿出了那位聖誕老人，說能讓我開心起來。我半信半疑，即刻開啟開關。果然，那老人所奏的樂曲好比是一首神曲，讓我一下子就心曠神怡，沒有一絲煩惱與恐懼，感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了，便笑著對我說：“靈吧！”我重重地點了點頭。
手術做完後，那個聖誕老人一直陪伴著我，使我一天天開心起來，不再感到悲傷，雖然那聖誕老人對別人來說已經變成了一件玩具，但對於我來說，這是一段珍貴的友誼！這是一段快樂難忘的回憶！
