在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於告別作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是星期五，是我的幸運日，雖然天氣很冷但是我還是精神抖擻，顯得非常高興。但是一想到爸爸今天就要出國了，我又變得不高興了。今天是爸爸最後一次送我上學，我儘量表現出很開心的樣子。昨晚，我給爸爸寫了一封信，是讓爸爸好好注意身體，並祝他一路平安，
很快到了晚上，爸爸就要離開我們了，離開他的朋友和我們了，他就要去遙遠的奈及利亞，我不知道是為他高興還是難過。
晚飯我們一家人聚在爺爺奶奶家吃飯的，這是和爸爸在一起吃的最後一頓晚餐。奶奶家今晚去了很多人，有大姑，小姑……氣氛非常熱鬧，今天的晚餐我吃得非常香，也覺得非常溫馨，同樣又格外的難過和傷心。
我是多麼希望爸爸不要不要去啊！
飯後，我的表哥開車把爸爸送到車站，爸爸拎著行李箱下車時的一瞬間我忍不住哭了，爸爸為我擦去眼淚說你是個大孩子了，再哭多難為情啊，爸爸撫摸著我的頭說；“在家聽媽媽的話，好好學習。”我招著手，眼看爸爸的車離我們越來越遠了，我又哭了。
沒過多久，爸爸打電話來了，說要幫我買禮物，等回來時再送給我。雖然我看不見爸爸，可我能感覺到他在笑，爸爸坐了十幾個小時的飛機到達了奈及利亞。
晚上，我開啟爸媽的衣櫃，拿了爸爸的一件衣服，然後躺在床上望著天花板想著和爸爸在一起的美好時光，不知不覺懷抱著爸爸的衣服進入了夢鄉。
每一天我都會在日曆上畫一顆小星星，等兩個月後爸爸回來的那一天就是我的幸運日，期待吧，等待吧，爸爸一切平安！
關於告別作文2在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十五週歲的最後一根蠟燭,於是剎那間,我與童年最後一絲的牽連也被扯斷了."我不再是小孩子了,我長大了."我對自己的說.
忽然間,我又覺得有點割捨不下.都說童年是人一生中最美好,最快樂的時光.站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊.面對過去,我看到了我童年的足跡,有點幼稚,有點執著,又有點歪歪斜斜:曾經因為過於嚴肅而受到同學們的冷落,又曾經與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那麼的純潔而美好.
站在十五歲的尾巴上,面對飄渺不定的未來,我是如此孤獨與迷茫.我猶豫著,不敢邁出一步.我害怕,害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨.當我還是個孩子的時候,我不會可以對做錯的事念念不忘,可是如今我要長大了,我必須對我所做的每一個決定,所做的每一件事負責!
"懦弱!"我的耳際掠過一絲寒風,我的心為之一顫.是啊,正因為懦弱,使我不敢直麵人生,不敢挑戰人生.我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力.童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點,幼稚,單純,無知也只能屬於起點.該去看看外面的大千世界了,未來無數的艱難險阻等待我們去拼搏.作為時代的驕子,有什麼理由一味的留戀過去,拒絕未來呢
因為我年輕,所以我富有.這筆財富足夠能使我挑起未來的重擔.於是,我鼓起勇氣,用盡了力氣與童年揮手道別.再見了,我的童年,我的天真,我的懦弱……
關於告別作文3每個人都有與他人告別的那一刻，而往往這個時候是使人最傷心、難過的時候。有的分別只有幾天、幾個星期、幾個月、幾年，但有些分別卻是永不相見。
前幾天我很開心，因為外婆來了；我又可以像以前那樣被她所關心了。有外婆的那幾天，我過得十分開心，每一天都有外婆來陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學回家後還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯後她又會在我身邊陪我做作業；夜晚，無論有多晚她都會幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺又回到了以前那和他們在老家時的無憂無慮、開懷自在的日子。那個有很多大人陪著轉的小女孩，那個每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個即使是受傷了、也會笑著對別人說“我不痛，一點也不痛”的小女孩，在這幾天裡充滿了幸福。
可是好日子不長，外婆才來了幾天就要回去了（因為家中有事）。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關於小時候的事，現在想想，會到以前該有多好呀！早上，我要去上學了，走時，我用微笑來向外婆告別。外婆笑了一下，說“快去上學。有時間我還會來的，你放暑假的時候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上學就要遲到了。”我點了點頭，轉過身來，走了出去。可眼淚已經止不住了，像小水珠似的一串串落下，打溼了地面。
我真希望你能早日與外婆相見。如果這個世界上沒有告別、分離，大家都快樂的在一起生活，永遠也不分離，那該是多麼的美好啊！可是在現實中：那是永遠也不可能的。現在，與外婆告別已有一段時日了，可在我內心裡，一直盼著外婆能過來，陪陪我，永遠不與我告別。
關於告別作文4時間一天一天地流逝，轉眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。
如果要分別，千萬要記得老師！他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們如何做人，如何獲得知識，是他們在黑夜裡點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢？他們像一根根粉筆，教會我們知識後從生活中逐漸退去。
哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想……
別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那麼美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那麼溫暖、漂亮。
回憶母校給予的溫暖與關愛，回憶老師們的教誨，回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉化為前進的動力。因為，我們又要踏上新的征程。再見了，母校！
關於告別作文5花開終會花落，曲終終會人散。
——題記
國中三年就這樣結束了，我們用最後用這最後三天結束了這三年，用著七張卷子檢驗了這七科。回首遙望來時的路，失去頗多收穫更多。失去的便是無知，而那收穫的便是經驗。我們在這磕磕絆絆中成長。我們學會了告別，學會了面對。
其實啊，告別不過是一種形式。
今年的六月是我們第一次上戰場，三年後的六月我們將要第二次轉動命運的羅盤。一個士兵能否打好這場戰爭關鍵在於平時訓練的強度，傢伙操練的好戰勝的人就越多。指標指的是否好關鍵在於力度是否掌握的好，力度掌握得好指標就指的好。而這些都是我們平時所聽課做題得出來的經驗。失敗了沒關係，我們需要告別失敗，繼續加油努力。
我們啊總說自己做不到，其實啊這都是懦弱所造成的後果。我們需要告別懦弱迎接成功。我們不試一試，就永遠不知道自己是否能行是否能成功。我們不學會告別就不會蛻變，我們不學會蛻變就難以成功。
成長的路上衝滿荊棘，我們需要披荊斬棘，我們需要自己戰勝困難。我們需要告別父母的幫助也愛護，我們需要告別哭泣。然後說一句我能行繼續拼搏。生命的長河有許多大石頭阻擋我們的奔騰，我們要越過它衝向更高的高度。而那最基層的水浪便是經驗。人的一生吶會經歷各種各樣的事情，我們要學會成長，學會放手學會捨得。
花開前是吸收陽光與雨露，曲終前是排練與準備。告別前是失敗與跌倒，成長前是告別。
關於告別作文6望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔。
踏著夏日烈陽，我告別了故鄉，來到長城賞雄偉風光。
佇臨長城之下，那一股熱血在我胸膛翻滾，那一聲豪言在我心中迴盪，歷史的一幕幕在我眼前流淌，眼中迸發出興奮的目光，絲毫不顧及曾經心底的懦弱，一頭撲進歷史文化的懷抱。
茫茫人海中，只見一個拼命三郎箭步上前，似乎要告別人間凡界，一步登天。
但，沒個幾步，衝到第一個烽火臺，雙腿便痠痛了，正打算回頭一睹風光，稍作休息……我愣住了，我以為那個已經告別的懦弱又回來了……
人如蟻，車如蟲，我已登高，卻又恐高，熱血變為冷汗，雙腿不禁一個打顫，險些墜落，扶著石壁，故作鎮定地回首，又看見那遙不可及的頂峰，儒弱再一次佔領了我，下意識地癱坐在石階上，目光呆滯。
忽地，一個年的小女孩從我身旁漫步越過，衣角留香，更多的是自信。
又不禁回頭，見她雖小，卻一步一登，步伐中，充斥著與她年齡不相符的沉穩。
我望著她，決定不甘示弱，緊緊跟在她身後，絕不落後，也絕不超過，一步一登階，她似乎成了我人生路上的帶頭人。
傍晚，夕陽掛在天邊，餘霞給長城鋪上了難以名狀的沉重的色彩，而我也邁著沉重的步伐，在不經意間登了頂。
小女孩依舊在我前頭，我不禁心敬意，但當她轉過身，我又一次愣住了，她是位侏儒。夕陽映襯著她的面旁，是那麼楚楚動人，我來與她說話，因為一切皆在克服困難的目光中。
靠著石壁，望著無盡原野，我目送著漸行漸遠的懦弱與她作著告別。
關於告別作文7昨日已經成為過去，成為定局，逝去的'多少個昨日我們已經無從挽留，我們只能把昨日變成美好的回憶，我們無法挽留歲月的分秒，我們無法挽留昨日的瞬間，我們無法挽留過去的美好，只因為我們是人不是神，我們沒有神那樣的偉大，沒有神那樣的超凡。但我們有一顆坦然的心，我們可以將自己的心把握永恆，我們可以將自己的心保持真誠，不管這顆永恆而又真誠的心是等待是心碎還是痛苦，它也將永遠永恆，永遠真誠。這一點神無法做到，因為神不是人，或許它是天使，或許它是靈魂，但它們沒有永恆而又真誠的心，只能說它們是人間的死神，地獄的孤魂，天堂的野鬼。
雖然昨日已經成為過去，但我們曾擁有過，珍惜過，拋棄過，過去的就讓它過去吧，我們無怨也無悔。
情已盡，淚已盡，言已盡。
頭已潰，人已醉，心已碎。
對於以前的美好，只能把它記作回憶。
無數的理由都不會再使一顆碎了的心重合。
明日的約定是等待是放棄？
我選擇等待，因為我是人，我有一顆永恆的心。
“你在等待什麼？”我在等待我曾放棄過的太陽。
也許20xx年的春天，我們將會相遇；也許20xx年的春天，我們將會永遠的離去。不管你選擇相遇還是離去，我都會懷著一顆永恆的心等待，等待。不為什麼，只因為我的心是永恆而又真誠的。
關於告別作文8六年的國小生活匆匆地過去了,已往那完美的時光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發的不想向那些已相識多年的同學、老師告別。可是，天下無不散筵席，時光是我一個人能留住的嗎? 我不禁想起了教了我足足有三年數學的徐老師。她是一個很盡責的老師，她為我們嘔心瀝血，還以前為了我們這個頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們缺課,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經常帶病上課。
她的課上得挺成功的，講課生動搞笑。記得有一次數學課，她津津有味地為我們講了一個故事：“從前有座山，山裡有座廟，廟裡有兩個和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山裡有座廟，廟裡有兩個和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重複，許多同學都覺得挺彆扭的都不禁笑起來，一些同學說：“這是什麼故事啊?根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數字：0.333333333……老師又轉過身來，神祕地說：“同學們，看到這個小數，你們想到什麼?”幾個同學舉起了小手，“你說。”老師指著我，我站起來，說：“這個小數真的很像您剛才講的故事，不斷重複，沒有心頭。”老師欣慰地笑了笑，說：“對了，其實，這個小數的名字就是“迴圈小數”。就這樣，老師用一個故事來引出了迴圈小數，真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說了純迴圈小數和混迴圈小數。這堂課，我們都聽得很認真。 二千一百九十多個日子一眨而過了，這些精彩的時刻就像個烙印，永遠烙在我的心中。
關於告別作文9清風拂袖間，你遠遠地，遠遠地，離我而去，不再回，不再回。
——題記
告別是過去的終點，人的一生會經歷無數次的告別，可能是與人告別，可能是與事物告別，也有可能是與時間告別……在我內心深處，有一段美好卻又短暫的記憶，那就是與童年的告別。
翻開相簿，我被上面的照片吸引著，陷入了深深的回憶……那時候，爸爸媽媽沒有現在這樣忙，他們會帶我到處遊玩。外婆還在世的時候，我常去外婆家，在那一望無際的農田上奔跑，在落葉堆旁打鬧，在“綠院”中吃西瓜。這是些多麼美好而值得回憶的畫面！可惜的是，那時候的我並不懂得珍惜。隨著時間的推移，我已經不再是那個幼稚的我了，我在不知不覺中已經“被迫”和童年告別了。
如今六年級的我，馬上要面臨小升中了。因此我對“六一”兒童節不會再有強烈的盼望。在今後的日子裡，我還要面對更多的挑戰。社會是不可預料的，各形各色的人或事，常常會來誘惑我。我需要讓自己的內心變得更加強大，面對不同的挑戰。
揹著書包，我不會再追著蝴蝶跑，也不會在牆壁上亂塗亂畫，更不會拉著父母的手要這個要那個。小時候總是憧憬著長大以後，真的長大了，就會對童年十分留戀。因為時光真的匆匆且一去不復返，所以我選擇把這一次的告別藏在心裡。我想，太陽落山了，還有滿天的繁星或皎潔的明月，我告別了童年，還有美好的未來。
你愈行漸遠，我在你身後，揮手，揮手……風，輕輕掀起我的衣角，又悄悄離去。淚，潸然而下。你不再回頭，不在回頭。留戀不再，時光不再，回首不再。
我邁著沉重的步伐，與童年揮著手告別……
關於告別作文10我在校園裡度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海裡回放。在這裡，多少歡笑在這裡灑過；在這裡，多少汗水在這裡留下；在這裡，多少老師的辛勤話語在這裡寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
走到操場，我不禁停止了腳步，這裡，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這裡曾舉行過校五週年慶；這裡，曾舉行過”小小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比賽，那一幕瞬間湧上心頭……
那次是學校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。後來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作後，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……
一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我遊戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”
再見了，親愛的母校！
關於告別作文11都說時光匆匆，但以往並沒有真正體會得到，總是把時間浪費得所剩無幾。而今天，當我真正體會到時，想伸手挽留，早已來不及了。
回想起來，這六年之中，有多少風雨和陽光陪伴著我呀！而如今，我即將揮手與它告別了！
總是在下課時溜出教室，站在操場上，想把他們扣留在腦海裡，看到那些一二年級的小朋友們打打鬧鬧，心裡好不傷感。我在心裡默默說，如果，我能再做一回國小生，我一定珍惜時光，不讓它白白流逝。可是，那已經是不可能的了。
總想在校園裡散散步，解解我的傷感，可我又怕，怕我每多走一步，自己在這個校園裡的時間就少一刻。總是呆呆地站在那裡，不知所措，直到上課的鈴聲把我逼進教室，才乖乖坐下。
前幾天，偶爾翻閱相簿，看到一個小孩站在國旗下高舉雙手，胸前還佩戴著紅領巾，她笑得多麼開心啊！那個小孩就是當年的我。那是我第一天戴上紅領巾，當時我真的好自豪，對紅領巾愛不釋手。這件事距離現在已有近六年了，但在我腦海裡還彷彿是昨天的事。
有時，我真的希望時間慢一點，再慢一點，我被他追得氣喘吁吁，沒有多一秒可以讓我回過頭來回憶我的國小時光。都說水火無情，比水火更無情的則是時間那毫不等人的步伐。
在這離別之際，我真的是哽咽的說不出話，只想說一句：“再見了，我的國小生涯，你將永遠成為我一生的珍藏！”
關於告別作文12告別，可以與一個人告別；告別，可以一個地方告別；告別，可以與一件物告別；告別，還可以與一個情感告別。
轉眼間，我已經從一位稚拙的小孩成長為一位青少年了。也從國小升入了國中，也與我那充滿回憶的家，搬到了學校旁的新家。
首先，我要向那簡單的思想告別。
我已經成為一位大人，而不是一個小孩了。在國中階段，我的目標是學習，而不是整天玩著無聊的遊戲了，應該為會考早日作出一系列的準備。
其次我要向那老舊卻飽含回憶的家告別。
看著我那嬌小的床，我在那之上做了一個又一個美夢。這些美夢之中，充滿了我的願望與夢想。看著我那棕黃的舊沙發，我坐在他的身上做過的作業，打過的盹，玩過的遊戲，都一點一滴地銘刻在我的心中。看著我那還沒有怎麼用過的模型，我想把你們帶走，但新家太“小”了，我不能將你們帶走。最後看著，那些破爛不堪的傢俱，每一件的上面都是一道道劃痕，都是一道道貪玩的“傑作”。都是一道道回憶。
最後我要向我的爺爺奶奶告別。
我不能每天見到他們了，只能偶爾回去重新見一面。不能吃到奶奶了飽涵愛意的菜了；不能玩到爺爺辛辛苦苦做出來的玩具了；更不能聽到爺爺奶奶每天對我那雖嚴厲，但又溫柔的叮囑，雖簡單而又飽含愛意的話語了。
再見了我那稚拙的思想，再見了我那充滿回憶的家，再見了，我親愛的爺爺奶奶。
告別在我的心中是一個階段，是一個過程，一個在我定下決心後，再我丟下原有的，必須捨棄的東西的那一瞬間。
關於告別作文13看著兩隻巴西紅耳龜互鬥，不知道內情，我並沒有哭的感覺。我必須這麼做。
我媽準備把他們放到河裡，因為他們在家，要花很多時間照顧，所以只能放了。
這是一個陽光明媚的早晨，但在我看來，它似乎被烏雲所覆蓋。我拿出一個裝兩隻小烏龜的盒子，放在裡面。兩隻小烏龜還在互相爭鬥。我忍不住看著他們開心的樣子，把他們放進車裡。
我開啟窗戶，聽著風呼嘯而過的聲音，忍不住哭了。我看著盒子裡的兩隻烏龜流淚。兩隻烏龜害怕地躲在角落裡。我安慰自己說，沒事。雖然它們很弱，但誰會吃它們呢？另一個聲音說，如果他們很虛弱，他們很容易被吃掉
我慢慢慢慢睡著了。我夢見兩隻烏龜被放進海里，被一個巨大的生物吃掉了。我被一個聲音吵醒了。媽媽說下車，我的手開始微微顫抖寫著wWw。。
下了車，我把箱子抱在懷裡。我沿著河邊的石梯走的時候，故意放慢速度，繫鞋帶。原本很短的石梯被我拿了一分多鐘。
到了河邊，我慢慢的拿出一隻烏龜，蹲下，問哥哥哪種方式讓它更安全。我哥說貼在旁邊。我把一隻烏龜放在河邊，但它沒有沉下去。它大約5釐米長，四肢不停地移動。我一把抓住它，迷迷糊糊了好一會兒，才勉強把它放進河裡。
我淚流滿面，迷迷糊糊了一會兒，準備再拿出一隻烏龜，但它好像發現了危險，繼續跑，但我一抓住它就抓住了。它還是動了，但過了一會兒他就認命了。我輕輕地把他放進河裡，看了很久，直到看不見他。
我開始哭啊哭，安靜下來就不哭了。
當我想說再見的時候，我總是感到難過。時間過得真快，我只能祝福他們一路平安。
關於告別作文14雨淅淅瀝瀝，落進小河，滲入土地。曾經的滂沱，已然成為過去；落花成泥，曾經的嬌豔，成為它的過去；而漸漸長大的我，曾經孩童時的稚嫩，也成為了過去。
幾年前的一場雨後，暴躁的夏雨把樹葉打得七零八落，遠方似乎還隱隱地打閃，地上積成了大大小小的水窪。
小小的我拉著媽媽的手在路上走著，撒嬌地搖著媽媽的胳膊：“我走累了，你抱抱我吧。”媽媽正在拒絕我的時候，我的注意力卻早已被前面的水坑轉移。我鬆開手，撒歡地跑向水坑，“啪”，濺起一朵大大的水花，然後“嘭嘭”地繼續跳著，完全不顧溼溼的裙子和身後媽媽的呼喊。
孩童的我是個頑皮貪玩的小丫頭，新奇的世界還有很多東西等著我去發現，我用小小的幼稚心靈去揣摩它們。然而那些，都成為了回憶。
又是夏季，又是一場夏雨。昨夜的雨，被風颳得猛烈，閃電在天空顯現著它的威風，雷更是把它的戰鼓擂得響亮。但是來得快，去得也快，早上便風平浪靜。
我獨自走在路上，對於昨夜的大雨還心有餘悸。一輛輛車在水窪上飛馳而過，傳來“唰唰”的水聲，路上的行人遠遠避之。前面仍有淺淺的水窪，而我，卻毫不猶豫地選擇了繞開，走著平坦的路。“嘭”的一聲水聲，一個孩子在水窪裡跳著，笑嘻嘻地讓水滴打溼自己的衣服。“好幼稚啊！”我的心裡萌生出了這樣的想法，回想以前，原來那時的我也這麼幼稚。
天空被雨洗得一塵不染，藍得不像話，一些人駐足在此，拍下這罕見的色彩……
成長的我多了一份理性，少了一份胡鬧；多了一份成熟，少了一份天真。長大的我，與幼稚告別，以新的方式，去看待生活。
關於告別作文15光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小生涯即將離去，再見了，母校。回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的親切，那樣的熟悉……
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光，您像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。尹老師您還記得嗎？那次在讀書時，我用書遮住臉和同學說話，被您看到了，下課您喊我到辦公室，我來到辦公室心裡忐忑不安，本以為您會批評我，沒想到您是來告訴我讓我珍惜時間的，讓我明白耽誤別人的時間等於謀財害命，耽誤自己的時間等於慢性自殺的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那段深厚的感情。記得在一次數學考試，我忘了帶鉛筆和橡皮，在畫圖時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這是，坐在我前面的人——梅霄，向我伸出了援助之手，把她的鉛筆和橡皮借給了我。成績出來了，我考了100分，這可多虧了梅霄呀！
忘不了，可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。我在您的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧與力量，實用與才幹和做人的道理。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
