在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的科學與生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
科學與生活作文 篇1
世間萬物真是奇妙萬千，大到人造地球衛星、載人宇宙飛船，小到日常生活點滴，許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚歎！
每週六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》，在這裡，讓我看到了許多奇異的現象，特別是一些存在於我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓，原來我們一直在有意無意中與科學同行！
外公喜歡喝茶，閒來無事，每天看著他拿著茶杯在屋子裡晃來晃去。這隻外公愛不釋手的玻璃杯因為使用頻率過高，內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天，我孝心大發，“外公，你的杯子太髒了，我幫你清洗一下吧！”沒等外公有所反應，我就自告奮勇的挽起袖子洗起來，原本以為洗個杯子是再簡單不過的事，可是我錯了，儘管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛衝，我想盡了我能想到的清洗辦法，可是不管我如何用力，茶垢依然在那裡。我洩氣了，外公笑了：“傻丫頭，你弄得廚房到處是水不說，你再這樣下去，我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢？我告訴你一個簡單的方法吧，你去問外婆要點小蘇打來試試？”小蘇打？我不知道是什麼東西，外婆給了我一些白色細小晶體，我把它放進杯子裡，沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了，不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透，煥然一新，而且洗完後杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了，為什麼連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢？外公笑而不答：“要想知道答案，你自己去找吧！”我的好奇心瞬間被引爆了，於是，我便上網查資料。
我知道了，茶垢是由於茶葉中的茶多酚與茶鏽中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的，含有氫氧化鈣，而小蘇打是弱鹼性食物，它的主要成分是碳酸氫鈉，兩者剛好能起中和反應，從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟！
從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識，比如，皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了；比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有汙垢的瓶子裡，用力搖動，就能將汙垢去掉；還有家裡的銅、鋁器用舊了，用醋塗擦後清洗就能恢復光澤；還有……
生活中，像這樣的科學小常識真是無處不在，要是我們能充分運用它們，那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎？
科學與生活作文 篇2
隨著人們生活水平的提高，品質生活已是時下流行的話題。然而，我們應該如何去智慧生活？
生活上的智慧常常體現在一些微不足道的小事上，只是我們沒有注意，或許我們認為這些只是平常的，無關緊要。
看看那些經常熬夜的人，面無血色，雙眼無神，還有一些新聞已報道了那些經常熬夜的人個個都黑夜吞噬了生命，這不是熬夜造成的嗎？為了工作而失去珍貴的性命，這說明了缺少睡眠是多麼恐怖的事啊！
也有一個人，從來不抽菸不喝酒不吸毒品，不暴飲暴食，整天樂呵，從不生氣，還早睡早起，時常看看報紙，寫毛筆字，還經常飯後散步，與朋友下棋，到了100歲還行動方便，利落。他飲食很規則：早上一杯純牛奶，三個雞蛋；中午，一碗粥，一小碟蔬菜和一碗健胃湯；下午，一碗木瓜牛奶西米粥；到了晚上，通常和午餐一樣。就這樣，他活到了100多歲。
危險也無處不在，所以需要學會自我保護，否則危險會在你放鬆警惕時奪你的生命。
就像近來的這一攤災難，關於“馬航”的MH370號飛機，它在短短的一分鐘內奪取了239人的生命！239！這是一個多麼令人心寒恐怖的數字呀！從這一件事驚心動魄的事情中，告訴了我們學會自我保護的能力是多麼的重要！
還有一件關於自我保護的事：一天早晨，當事人李某正睡覺，突然一陳焦味撲鼻而來，李先生以為燒焦東西，便去檢視，但最後發現焦味是從門外傳來的，李先生開啟門一看，有火，他立刻意識到失火了。在這幾秒內，李先生想出了一個辦法。因為距離安全通道比較遠，李先生立刻用水澆溫被子，再用溼毛巾捂住鼻子，一切準備就緒，李先生用溼被子扇著火，邊向安全通道跑去。在這期間，有不少火“偷襲”李先生下得不用被子包著自己快步奔向1樓，眼見準備成功逃生，但1樓也著火了。這進，火就像要吞掉李先生，李先生卻不害怕，拼命用被子扇火。在李先生不懈的努力下，火抵擋不住李先生的“攻擊”，快速地退去了。最終，李先生成功逃脫。
生活，需要有智慧才能保證我們的人生安全。
科學與生活作文 篇3
今天，我們看了科技節的作品——一次性紙杯大變身，在展廳裡有五花八門，各種各樣的手工作品，這些可都是我們自己創作的哦！先映入眼簾的是：擺在正中間的一個很大的圓球，都是用一次性紙杯拼裝起來的。
右邊的桌子上我看見了一個“火箭”，我覺得做工很精細，樣子也非常的像，我再仔細一看，這不就是我同桌的作品嗎？聽說他得了一等獎，真為他感到開心！我把目光又投入到另外一邊，只見看見一個美麗的“風鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌，好精美，桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學做的。接著又看見一個創意——蛋糕低託做的“動物”的遊樂場，看他們玩的多開心呀！我們再仔細一看，原來最好的作品都是一年級同學完成的，這時同學們立刻七嘴八舌的談論起來，有的說：“這個是家長幫忙的。”有的說：“這些像是六年級同學做的。”還有的說：“他們都比我們做的好，真是厲害！”這時的我心默默的想：下次我也要認真做好作品爭取獲獎。
這次的活動我感受很深，雖然我的作品沒有入選，但是我的作品在班級展出，我也很欣慰，因為在製作的過程我已經得到了製作過程的快樂！謝謝學校組織了這次活動！
科學與生活作文 篇4
科學來源於生活，生活中也有科學的影子。就連科學課上的課程也與我們事事相關。
先來隨我看看：我們再熟悉不過的尼龍塔扣，即威鉤，就是一位工程師在散步後，發現並觀察沾在自己和狗身上的鬼針草後，長時間研究發明的。
咱們在科學課上學過的磁鐵異性相吸，你還記得嗎？看起來似乎沒有任何用處，但武漢吳家山的一位大姐姐，六年級的時候，因為溼手拿香皂很不方便，就利用這個原理，反覆試驗，設計了利於攜拿的防滑香皂，還因此獲得了國家專利呢。
對於學習科學，有同學心存抱怨，覺得並不實用，我之前也是這麼想的'，可是看了這個姐姐的故事，我發現，科學的妙用並不禁錮在某一地方，它可以由一個知識點，到達很多地方，哪怕只是做果凍，你也可以想想自制果凍用的瓊脂是用動物做的，還是植物做的。生活中總是有科學。
在未來，科學可能用的更廣，大到火箭飛機，小到某把智慧椅子，點點滴滴，無處不在。所以我們都要努力鑽研，發憤學習，在新時代的科技創新人員中，說不定就有你呢！
科學與生活作文 篇5
人文。《尚書》上說過：“文明以止，人文也。”也就是說，人文是文明的基礎，是有關於人類心靈與道德的為人之本。尤肯達修女所展現的就是一種人文情懷，因為她的內心充滿了善良的訴說，她用自己的話語詮釋著那一份對於人類的源於心靈深處的質樸的愛。
科學。科學是造福人類的，隨著生產力的進步，它漸漸貼近並引領我們的生活，它促進了硬性的文化。自歐洲的文藝復興使得科學精神得到解放以來，它一直鼓舞著人們擺脫傳統觀念。航天專家話語裡所傳達出的正是對創新，對未來想往的科學精神。
闡述完我對二者定義的理解，我想接著說我對這兩者關係的一些看法。
我們先來想象這樣一個畫面。在很多年前的一個貧民窟，人們基本的生活根本無法保障。然而城市裡的人為了給更多的人普及一些科學技術，想著把城市裡先進的科學儀器引到貧民窟，然而事實卻讓他們大失所望：貧苦的百姓連基本生活都安頓不好，哪裡來的心思去買這些他們聞所未聞，解決不了生計問題的東西呢。這裡所體現的，是以民生與人文為生存基礎。對於不具備一定生活條件的那些弱者而言，也許人文情懷的救濟，遠比科學精神帶來的讓他們遙不可及的“造福”，來得更實在也更溫暖。
不錯，很多人說人文精神會反哺科學，科學會反哺人文精神，兩者齊頭並進是最好的結果。然而我們應該從上面一種場景中明白，齊頭並進也是需要條件的，若生活的水平實在達不到，那硬性的、過於超前的科學精神我們自然用不到，否則只是紙上談兵，虛無縹緲。在這種情況下，救濟弱者的人文情懷就成了本根。等到有了一定積澱，也就像我們人類社會的發展史一樣，科學才能給予我們更實在的用途。科學文化與人文文化在文藝復興時期也開始有了正式意義上的“黃金般的聯姻”。
同時我們在理解人文科學關係的時候，不要忘了忽略工業社會以後的故事。似乎那時，科學文化被推向片面的極端而成為人類唯一的文化形式。這萬萬是不可的。其一，只有科學技術文化，而沒有人文文化，只掌握高科技而沒人性，這可就糟了，社會很可能面臨倒退趨勢。其二，民族的概念主要是人文文化的概念，人文文化事關民族凝聚力，光有科學精神，是擰不成一段牢靠的繩的。所以在科學日益繁盛之時，我們不能忘了我們的根，不能丟了我們心底的東西，我們恰恰是要用它去與科學相互促進，共同迸發。
以上，是我認為的人文與科學的關係：人文在社會發展未到一定層次時，是需要起引領作用的；待社會生產力進步，科學不斷髮展之時，不忘掉我們的根，才能使科學與人文兩匹“馬”共同啟程。
兩者的脈絡梳理清了，便是“生活”二字出場的時候了。其實我一直在思考生活二字的真正定義，今天我又給了自己一個新的答案：人文與科學相結合的文化。正如上文分析兩個名詞的概念時我所寫的，人文是心靈與道德的軟體文化，那麼科學就是我們去適應生存所不可或缺的硬體文化。有硬體，有軟體，二者組成並美麗了我們的生活。同時，人類的生活一步步走來的歷程，也正是檢驗兩種文化的試金石，使科技和人文在世界觀上互補，在精神上融通。試金，才能更好的鑄金。由此看來，生活與二者自然是作用與反作用的相互施力了。
以上，就個人觀點，從人文與科學的定義入手，逐步引伸到兩者間的關係，最後說明
科學與生活作文 篇6
其實，生活中處處有科學，如為什麼花盆底下有小洞，為什麼會下雨、打雷，為什麼皮球能彈起來等等……
我在一次看電視時，無心看到了人在走路時一般會出現左傾現象，這是真的嗎？我的心中接二連三地出了一大推不解的問號，在強烈好奇心的追問下，我終於忍不住了，開始了第一個小實驗。
我走到一個牆角下，又後退了幾步，在確定了是直線之後，我閉上了眼睛，小心地走了起來，只聽“咚！”的一聲，我被驚得一睜眼，見自己撞在了牆角偏左邊的位置。真奇怪！我怎麼會走偏呢？我有一點不解，但又不服。在再三的考慮下，我打算再來走一次。於是，我又後退了一段，又閉上了眼睛。這一次，我可警覺了一點，可不想再撞到了牆上了。大約快到了，我睜開了眼睛，啊！奇怪了，這不可能是巧合！
真的會有“左傾現象”嗎？我在書攤裡扒來扒去，終於在《十萬個為什麼》中找到了答案。原來，這叫生理上的“左傾現象”。書上說，一般人使用右腿比左腿多。所以右腿比左腿發達，這樣子右腿比左腿邁出的步子大。如果缺乏眼睛和大腦控制，人就會不知不覺地聽憑兩腳邁步，於是就發生了生理上的“左傾現象”。如果行走的路線長，就會使自己行走時變成了兜圈子。
原來，生活中處處有科學，總要讓你去發現。
