在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的誇同學的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
誇同學的作文 篇1
每個同學都有自己的優點和特點。有的人刻苦學習，能寫一手好字；有的人喜歡看書，知道的特別多；有的人心靈手巧，會做各種手工；有的人熱心腸，別人有困難就盡力幫助······這次我要誇 誇我們班的房美辰。
她有很多優點，她刻苦學習，能寫一手好字；她喜歡看書，知道的特別多；她熱心腸，別人有困難她就盡力幫助；她還為班級爭榮譽；她還愛勞動······這就是房美辰。
有一次我不小心摔倒了，腿很疼，站不起來了，她慢慢的把我扶起來，把我扶到座位上，還給我檢查了傷口，然後鼓勵我說：“沒事的，你能行的，你很勇敢。”我點了點頭，她的鼓勵給了我勇氣。還 有每次回答問題幾乎都能聽到她的聲音；學習成績也是每次都名列前茅；每次展示好作品，也總能看到她的作文；每一次他之日，教室都會變得乾乾淨，如果不是她值日，她也會幫助值日生打掃教室· ·····
看，我們班的房美辰是不是很值得我們誇？我要向她學習。
誇同學的作文 篇2
我想誇誇一個同學，她是女的，臉圓圓的，她寫字特別漂亮，而且還是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
我還想誇誇一個同學，他就坐在我的前面，她跟我是最好的`朋友，英語聽寫沒有一次沒考到100分的，你們猜猜他是誰？
我還想誇誇一個同學，他就坐在我後面，她考試沒有一次98以下的，你們猜猜他是誰？
誇同學的作文 篇3
要說我們班優點多的嗎，我們班很少，只有：我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能誇得還要是劉姿?.
要說我們班優點多的嗎，我們班很少，只有：我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能誇得還要是劉姿含。
記得某一天早晨，第一節課下課，我沒跟劉姿含說，就去上廁所了。上完廁所以後，我明知道還要到班裡檢查衛生，卻去玩了，心想：就玩一分鐘，不會遲的。本以為只玩了一分鐘，正準備往班裡跑，上課鈴響了，我只好跑回班拿出書開始上課。第二節課下課了，我拿出書本放到桌面，開始和劉姿含一起檢查。劉姿含也沒問我第一節課我去幹嘛了。上課鈴聲響了，我坐到座位上準備上課。過了四十分鐘，下課了，我去上廁所。上完廁所，有一位同學讓我和他去玩，我忘了還要檢查，於是我和他去玩了，丟下劉姿含一個人檢查。
到了下午，我才知道是劉姿含幫助檢查了全班，我真佩服愛幫助人的她，也懂得了不要把時間浪費。
