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我的心愛之物優秀作文500字(通用18篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的心愛之物優秀作文500字(通用18篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的心愛之物優秀作文500字(通用18篇)

我的心愛之物優秀作文1

你鍾情美味可口的菜餚,他鐘愛風馳電掣的旱冰鞋,她的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮……而我對一隻玩具熊情有獨鍾。

說起這隻玩具熊,那可是“歷史悠久”,因為它是在我出生十天的時候,外婆送給我的禮物。十個春夏秋冬,它伴我入眠,伴我開心,伴我憂傷,伴我快樂地成長!

這是一隻全身呈粉色的胖胖熊,胖得似乎肚子都要爆炸了!圓圓的大腦袋,一雙圓圓的耳朵,炯炯有神的大眼睛,三角形的小鼻子,使它看上去憨態可掬。嘴巴呈彎曲狀,似乎在對我笑呢!在它脖子上繫著一條紫色絲帶蝴蝶結,可愛極了。它給人一種甜蜜溫馨的感覺,所以我給它起了一個好聽的名字叫甜甜。

甜甜是我學習上的好朋友。每當我遇到難題想放棄時,只要一看到甜甜那雙鼓勵的眼神,我的懶散便雲消煙散。每當我取得了好成績沾沾自喜時,甜甜似乎像我的老師一樣教導我:“你不要過於驕傲,應該更加努力,不能退步。”而每當我考得不理想時,甜甜則像好朋友一樣激勵我:“成績只能代表過去,只有繼續努力,下次才會更好!”

甜甜在我的生活中是不可缺少的。有一次媽媽誤會了我,我不服氣,但是又很無奈,誰讓媽媽是我最親的人呢?這時我第一個想起的自然是甜甜,我把甜甜抱在懷中,眼淚卻不由自主的流了下來,待我氣消了再望一眼甜甜,它還是面帶微笑,此時我心想我心想一定要向甜甜學習,用平和樂觀的心態去面對生活。

無論風和日麗的日子,還是風霜雨雪的天氣,甜甜一直陪伴著我,我謝謝你,甜甜,謝謝你伴我成長,你是我最好的夥伴!

我的心愛之物優秀作文2

在往日的生活中,我有許許多多心愛的東西:洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi!

小狗是在我六歲那年,朋友送我的心愛之物。當時它還小,老是抓我家的沙發。之後,天天躲在沙發下,像是有野獸在外面似的。一天天過去了,它漸漸喜歡上了我們的家。

有一次,當我們正津津有味地看著電視,它悄悄地走了過來,坐在我面前,雙爪合十,一上一下地朝我們作揖,又一下跑到門前抓了抓,又跑回來了,用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的想法:主人,求求你,帶我出去玩吧!它那眼神讓人心軟,沒辦法,只好答應帶它下去玩了,一知道要求成功了,它太高興了,一下子飛奔到樓下,有時在草地上奔跑,有時在草叢裡坐著……我看著它那快活的樣子,快樂地笑了,它也看著我笑了。

還有一次,它把餐廳的桌子搞得又亂又髒,因為它不喜歡吃狗糧,只愛吃骨頭,可是媽媽忘了把骨頭給小狗,就去看電視去了。之後,它餓得躺在地上,就偷偷摸摸地開啟紗窗,悄悄地走了出去,爬上桌子,津津有味地吃了起來。正當我去上廁所,看到它正吃著呢,心想:它肯定會被打的,我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場飛快地打掃乾淨。我看著他哈哈大笑,一邊想一邊說:“這黑鍋我不能幫你背了。”

可是,一個車禍將它的生命奪走了,我天天想著它那可愛調皮的樣子,它離開我已經有三年了,我希望在天堂的它要快樂的生活下去。

它就是我心愛的寶貝。

我的心愛之物優秀作文3

說起我的心愛之物,那必須是我的黎小涵了,黎小涵是一年級的時候媽媽送給我的生日禮物——玩具小熊。它全身是綠色的,有一雙烏黑的眼睛,像兩顆黑寶石一樣,脖子上繫著一個漂亮的蝴蝶結,顯得黎小涵特別可愛,它還有一雙短短的小手,總是張開著,好像一直在等著我過去抱抱它呢!

記得一年級剛開學的時候,住校的我很不適應,晚上總是想爸爸媽媽,有了黎小涵的陪伴之後,我就不會感到孤單寂寞了。我有心事時,就可以向黎小涵訴說,黎小涵總是安靜地傾聽;我開心時,它似乎也很開心,對著我笑;我生氣時,它張著大眼睛看著我,好像在說:“黎梓涵,別生氣了,有我在呢!”我的怒氣馬上便煙消雲散了;我生病了,它依然陪在我身邊,鼓勵我:“要堅強,快快好起來”……

我每週都帶黎小涵去學校,我對它視若珍寶。不光是我喜歡它,它在我們宿舍也很受寵,經常這個摸摸,那個抱抱。有一次,一個同學竟然抱得愛不釋手了,要跟我借幾天,一開始我死活不答應,耐不住他的軟磨硬泡,只好同意了。可是過幾天還我的時候,黎小涵竟然發生了“意外”,它“受傷”了!褲襠那裡裂開了好大一條縫。看著黎小涵,我非常心痛,可黎小涵卻安靜地看著我,好像在說:“黎梓涵,別怕!一點小傷,沒什麼的。”後來,媽媽把它“醫治”好了,它又完好如初了。

從此以後,我發現我越來越離不開黎小涵了。有一次,我忘記帶黎小涵去學校了,晚上睡覺的時候,我輾轉反側,難以入眠。沒有黎小涵,我就像魚兒沒了水,鳥兒沒了巢一樣無法生活。

這就是我的黎小涵,在我眼裡,它已經不再是一隻普通的玩具熊了,它成為了陪伴我五年的小夥伴,成為了我生命中不可缺少的一部分。我想我永遠也不能離開它——我最愛的黎小涵!

我的心愛之物優秀作文4

誰都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是在我七歲生日時,爸爸媽媽送給我的生日禮物——一雙溜冰鞋。

那雙溜冰鞋是我在商店櫥窗外偷偷看過許多次的溜冰鞋,每一次爸爸在校門口接我回家時,我們都會路過那家商店,我以為我偷看那雙溜冰鞋的模樣沒有被爸爸發現,沒想到我的喜歡是那麼的強烈,強烈到爸爸早就發現了我心愛著那雙溜冰鞋,強烈到爸爸媽媽一致同意,在我生日的時候買下來送給我。

在我收到這雙溜冰鞋的當下,我就穿著它下樓去溜了好半天,以至於大院裡看見我的人,都知道我擁有了一雙心愛的溜冰鞋。當然,大家也都以為那雙溜冰鞋會像我的其他許多東西一樣,在我玩了一段時間之後就不再那麼喜歡了。然而,所有人都猜錯了,包括我自己也猜錯了,我到現在還心愛著這雙溜冰鞋,每一天都會穿著它去外面溜上一會兒冰。這樣的日子,已經有三年了。

我喜歡穿著我的溜冰鞋去外面溜冰,不管是正兒八經的溜冰場,還是我家附近空曠的廣場,我總喜歡揹著自己這雙心愛的溜冰鞋去,用最快速度穿上它,然後像一隻輕盈的鴿子似的,在人群中穿梭。關於我的這個心愛之物,我還記著一段難忘的小故事呢。

那是我揹著它去到中心廣場溜冰的一個傍晚,我剛穿上它,準備開始歡快地溜冰,一個比我小几歲,由媽媽牽著的小朋友看見了我的溜冰鞋。他指著我的溜冰鞋,對他的媽媽哭鬧著說:“媽媽,我也要穿這樣的鞋子!我也要!”大概那個小朋友還不知道溜冰鞋是用來溜冰的,他只是喜歡它的模樣。當我穿著溜冰鞋開始溜冰時,他驚訝地看了一會兒,然後找他媽媽要溜冰鞋的哭鬧聲,更大了。

我的心愛之物優秀作文5

我的心愛之物就是我家的兩隻烏龜。

我家有兩隻烏龜,一隻小,一隻大,小的還沒有我的手掌大,大的比我的.手掌大很多。我非常喜歡它們,每天放學回家都要先看看它們,逗逗它們,就好像人們喜歡貓啊狗啊那樣,但是我害怕貓和狗,覺得還是我家的烏龜可愛多了。

我家的小烏龜是在樓下撿到的,已經養了將近四年了。我爸爸還撿到過一隻刺蝟,但是養了幾天就放生了,讓它迴歸大自然。大烏龜是我媽媽花了30塊錢買回來的,也養了一年多了呢。以前只有小烏龜,自從有了大烏龜後,我和妹妹就兩烏龜分了,大烏龜給我,小烏龜給妹妹。

我很珍惜我的大烏龜,因為家裡只有小烏龜和大烏龜,只要一有空,我就訓練它,拿一根吸管,上面綁一根皮筋,讓烏龜去咬皮筋。可我的大烏龜不但不咬,還害怕地把頭縮排殼裡,妹妹的小烏龜倒還反應挺快,看見了皮筋就使勁把頭伸長,想咬皮筋。我有時對大烏龜說:“你怎麼那麼膽小呢?”但我的大烏龜還是這樣,每次看到吃的也不吃,都被小烏龜吃了。我有時就在想:“大烏龜不吃東西,會不會死掉啊?”但是,它很頑強,一直活著,所以,我非常佩服它那頑強的生命力。

有一次,我和妹妹一人拿了一個小人放在它們前面,想讓它們撞倒小人,可是它們卻都往別的地方爬,妹妹用一支筆擋著小烏龜不讓它亂爬。我的大烏龜卻總是往桌子下面跑,但都被我給捉回來了。有一次,它趁我不注意,竟然跑到了桌子邊緣,掉了下去,我害怕它摔死了,可是它不但沒死,殼也沒壞,還到處亂跑,這讓我更佩服它了。

這就是我的心愛之物——烏龜!

我的心愛之物優秀作文6

我有很多心愛之物。其中,我最喜歡的東西,其實是一把看似普通卻暗藏“玄機”的扇子。它有一個圓腦袋,連著一根扁長的柄,樣子像極了棒棒糖。它的“腦袋”上印著一幅清新淡雅的水墨畫:一隻小巧玲瓏的麻雀站在一根極細極細的樹枝上,一雙小爪子緊緊抓著樹枝。

它可不是平凡之物,我是在幼兒園讀書時擁有它的。可以說它是我第一次戰勝自我、勇敢走上舞臺的見證。大班時,我一直比較膽怯。同學們鬧哄哄一起玩的時候,我就會一個人躲在一邊。有時很想湊上去一起玩,可是始終不敢大膽上前,就只會默默跟著。媽媽覺得我的樣子就像個小跟班,不夠自信。為此,我覺得挺苦惱的。有一次,我的班主任吳老師笑眯眯地來到我面前,將這把扇子遞給我,說:“安然同學,這個兒童節你被選中當舞蹈演員啦!”我歡呼雀躍,覺得這把扇子都在朝我微笑似的。當我第一次拿著這把扇子登上舞臺,並且站在第一排時,我突然不知哪裡來的勇氣,一點也不覺得緊張害怕了。

彷彿是這把扇子給了我勇氣,從大班開始到現在五年級,我經常可以到大大小小的場合歷練,我不再怯懦,不再退縮。我時常會看到這把扇子,它被媽媽插在電視櫃頂上。好多次打掃時,媽媽都要伸手把扇子丟掉,可我總是衝過去拿過扇子,緊緊握在手上。有一段時間,我忙著練鋼琴,沒有注意到扇子上落滿了灰塵。扇子又被爸爸隨手丟進垃圾桶。我發現後,立刻撿起它,並把它擦洗乾淨,重新拿回自己的小房間。我不會把它丟棄的。

一把在別人眼裡普普通通的扇子,到我這裡卻成了美好童年的見證。雖然它一點也不華麗,但是我喜歡的就是它的樸素。它樸素的小小身影裡,就珍藏著我最美好的回憶。

我的心愛之物優秀作文7

每個人都有自己的心愛之物,有的喜歡玩具小熊,有的喜歡積木,有的喜歡小飛機,還有的喜歡蝴蝶結……我的心愛之物是:存錢罐——小金。

這個存錢罐是我生日的時候媽媽送給我的。它是一隻大肚子金色的小狗,所以我給它取名——“小金”。小金有黑色的一對大耳,頭上有一圈藍色的捲毛,好像剛剛卷的;它的眼睛向前眺望,像是在看風景,又像在注視著你;它的嘴角微微上翹起,像在對你笑,又像在對你說悄悄話;它的臉蛋紅紅的,好像打了紅臉蛋一樣;它昂首挺胸,像一個軍人一樣凝視著我……“小金”真可愛。

有一天,媽媽買菜回來,把剩了一些零錢給了我,“這是給你的零花錢。”我高興得一蹦三尺高,太好啦,太好啦,又可以吃到美味的冰棍了。我蹦蹦跳跳地朝門外走去,路過小金時,我似乎看到小金用威嚴的目光望著我,好像在說:“小主人,小主人,快把錢存在我的肚子裡。”“我想去買買冰棍。”“小主人,錢要用在刀刃上。”想著冰棍兒向我招手,“那麼點零花錢,能幹什麼呢?還不如用現在就用了。”“聚沙成塔,集腋成裘,一點一點存,有一天一定會有很多的。”我嚥了咽口水,終於戰勝了自己的慾望。不捨地把錢放進了小金的肚裡,然後找小夥伴玩去了。

最近,老師說要給貧困山區的兒童捐獻愛心,一回到家,“小金,這次你不能小氣了,我要給貧困山區的兒童捐獻愛心。”小金望著我好像在說:“拿去吧,為貧困山區兒童出一份力吧,讓他們得到一份關心和愛。”我全拿了出來,果然還不少啦,全部捐了。小金笑了,我也笑了。

同學們,聽了我的介紹,我的小金可愛嗎?你喜歡我的小金嗎?

我的心愛之物優秀作文8

有的同學的心愛之物是思維縝密的拼圖;也有的同學的心愛之物是小巧玲瓏的木偶;但我的心愛之物卻是那帥氣無比的M24。

你知道M24是什麼嗎?灰綠色的槍托上有一個黑色細長的槍管,槍管上架著一個帶有紅外線的瞄準鏡,槍管前面有一個黑色的消音器,簡樸實用的支架架著這個以假亂真的M24。

這天我來到學校,知道今天要發英語的期會考試成績,我的內心忐忑不安。上課鈴響了,老師手裡拿著我們的試卷,邁著矯健的步伐來到了教室。老師說:“這次考試成績不太理想,沒有幾個打一百的,和上次考試成績差距太大。”等快發到我的時候,我閉上了眼睛,生怕這次考試沒考好,回家爸爸媽媽又得罵我。

老師唸到我的名字,並說我這次比上次成績進步太大了,居然打了一百。我的同學都不敢相信自己聽到的話,就連我自己都懷疑我在做夢。當我拿到卷子的時候,我甚至還掐了掐自己的胳膊,喲,好疼啊!這不是在做夢,我高興極了。

放學到家後,我第一件事就是把這個好訊息告訴全家,連我的妹妹都為我鼓掌。而我的爸爸媽媽就像我的同學一樣不敢相信自己的耳朵。我對爸爸說:“我考了一百,你們該獎勵我什麼呀?”“那我給你買個玩具吧!”爸爸說。我想了很久,我決定要M24,最後我的玩具百寶箱裡就多了這位新的成員。

困難是一棵無果之樹,只要我們面對它,戰勝它,它終會結果;困難是人生一劑良藥,弱者只喜歡蜜糖的甜蜜,而強者是在苦水中成長自己;困難是人生的一面鏡子,弱者面對它流的是無奈的眼淚,強者在他面前揚起的卻是理想的風帆。

我的心愛之物代表著學習的進步,它永遠激勵著我不斷前進!

我的心愛之物優秀作文9

一件對自己有意義的物品可能會成為你的心愛之物,我的心愛之物是一個——哆啦A夢八音盒。

兩年前我和媽媽在可得及點餐時,我緊緊盯著臺中的哆啦A夢八音盒,我很想得到它。媽媽看出了我的想法,把它當做“六﹒一”禮物送給了我,我高興得一蹦三尺高!它披著一身棕色的外衣,綠色、紅色的長條塗在船的兩邊,三個窗戶上均勻的分佈著24個釘子,讓人一看就覺得安全,甲板上一個身披紅大衣,頭戴海盜帽的海盜站在船尾掌舵,衣服威武的氣勢。穿透的桅杆錢卻是另一副景象:另一個哆啦A夢身穿水手服在奔跑,整個八音盒都成了一艘真正的海盜船的縮影。

轉動船下的發條,《哆啦A夢主題曲》就回蕩在耳邊,船上的哆啦A夢隨著音樂奔跑、掌舵……這種場景讓人感覺自己身臨其境,真是美輪美奐。

它不僅樣子獨一無二,發生的事情也有許多,其中一件事最令我印象深刻。前不久,這艘海盜船開始它的第一次“遠航”,來到了學校,因為最近要出“公開課”,老師要求同學們把自己的心愛之物帶到學校,碰巧又遇上了跳大繩比賽,同學們十分疲憊。那天我在班級聽著這美妙的音樂,有些同學回來就趴在桌子上,伴著音樂和八音盒上的哆啦A夢,甚至有人很快進入了夢鄉。這音樂在教師李迴盪,讓人彷彿置身在音樂廳中,給人以美的享受。又宛如在酷暑中喝冷飲,為同學們送去另一種形式的涼爽。

在這兩年中,我和八音盒一起長大,經歷的大事小事都能出一部《八音盒歷險記》了,我愛我的八音盒,更愛有“生命”的哆啦A夢!

我的心愛之物優秀作文10

我有一個心愛之物,他就是我的小狗,它叫笨笨,它既老實又貪玩,可愛極了!

他的外貌非常帥氣,一身白白的毛,一雙晶瑩剔透的瞳孔,和那四條粗壯有力的小腿,顯得非常帥氣!

他之所以成為我的心愛之物,因為它來之不易,我一直都想要一隻小狗,可是爸爸不讓我買,爸爸說如果期末考試的時候,我平均分能達到115分,就給我捉一隻小狗。快到期末考試了的時候我每天早上都起來讀書,就是為了想要一隻小狗!我每天早上都刻苦學習到了期末考試我果然考出了理想的成績平均分達到了117分,爸爸非常高興他就給我逮了一隻小狗,我我有一個心愛之物,他就是我的小狗,它叫笨笨,它既老實又貪玩,可愛極了!

他的外貌非常帥氣,一身白白的毛,一雙晶瑩剔透的瞳孔,和那四條粗壯有力的小腿,顯得非常帥氣!

他之所以成為我的心愛之物,因為它來之不易,我一直都想要一隻小狗,可是爸爸不讓我買,爸爸說如果期末考試的時候,我平均分能達到115分,就給我捉一隻小狗。快到期末考試了的時候我每天早上都起來讀書,就是為了想要一隻小狗!我每天早上都刻苦學習到了期末考試我果然考出了理想的成績平均分達到了117分,爸爸非常高興他就給我逮了一隻小狗,我非常開心!

有一次,小狗吐出來了一條蟲子,我和爸爸都被嚇了一跳,爸爸看見後在網上搜了搜,才知道這種原來是一種叫蛔蟲的寄生蟲爸爸就帶著他泡到了大潘莊的寵物醫院給她打了一針,回來後他就又變得活蹦亂跳了!

我非常喜歡我的心愛之物!

非常開心!

我的心愛之物優秀作文11

每個人都有自己心愛的物品,比如說騎君筆下故鄉的桂花雨,馮驥才筆下的珍珠鳥呀,這些都是他們的心愛之物,而我的心愛之物是蜘蛛俠人偶。

這個蜘蛛俠人偶是我過生日的時候,媽媽買的生日蛋糕上面贈送的。我一看見它就愛不釋手,它的身子彎曲著,頭朝著遠方。眼睛直射前方,手上做著一個發射蛛絲的動作,可神氣了。

在蜘蛛俠的底下有一個底座,上面寫著一串英文字母,蜘蛛俠底下還有一串小字一一漫威,真好看。

我把蜘蛛俠人偶放在我的書桌上面。我每天放學回家都要把它欣賞一次又一次,直到媽媽叫我寫作業時,我才依依不捨得將它放回書桌,然後開始寫作業。

有一次,我寫作業的時候心不在焉,我一會兒左看右看,一會兒又聽爸爸媽媽說話,一會兒又玩玩這玩玩那。突然,我看到了那個蜘蛛俠人偶,他用犀利的眼神看著我,好像在對我說:"小主人,你再不寫作業,我就逃跑了。"我馬上回到座位上,認真地寫起作業來。可是我寫了一會兒,心又開始癢庠了,我又看見蜘蛛俠人偶,他彷彿在說:"小主人,加油,作業馬上就要寫完了,加油啊,我相信你。"於是,我用盡全力,終於把作業寫完了。

還有一次,朋友們都來我家玩。他們讓我必須唱一首歌,要不然他們就來抓住我,我又一次看見了我的小人偶,他彷彿在說:"加油,小主人。我相信你可以做到的!"我就鼓起勇氣唱起歌來,一首歌唱完了,朋友們都連聲說好,我的心裡也美滋滋的。

我愛我的蜘蛛俠人偶!

我的心愛之物優秀作文12

說起心愛之物,我有很多,足球、電話手錶、自行車…但我最心愛的是我那炫酷的自行車。

它是我四年前用自己攢得壓歲錢買來的,是一輛與眾不同的兒童自行車,雖然不能變速,但外表卻極似炫酷的賽車。黃藍相間的車身,顯得格外引人注目,黑色的輪胎又寬又大,黃色的輪轂,在太陽的照射下,閃著金光,手把、車座和腳蹬都有黃色點綴。每逢週六日傍晚的`時候,我都會跨上我心愛的自行車在小區裡騎上幾圈,那個時候感到自己特別帥,甚至每次在樓下等爸爸送我上學的空當,我都會跨上我心愛的自行車騎上兩下。寒暑假就更不用說了,我每天都會到離家不遠的市民廣場上,瘋騎一陣子,別提有多開心了。我的自行車不僅是我的最愛,而且受到了許多小夥伴的青睞。有的小夥伴騎在車上不肯下來,有的小夥伴詢問是從哪裡買的,還有的小夥伴用他的心愛之物跟我交換著玩。

以前週六日我上劍橋英語班的時候都是爸爸送我,現在我五年級了,在我的再三請求下,爸爸媽媽終於同意讓我自己騎自行車上劍橋英語班了。每當我跨上它,騎行在平坦的水泥路上,清風拂面,視野開闊,那感覺真是太爽了。我感覺騎車獨往的我酷酷的,棒棒的,真是陶醉。有的叔叔阿姨見了讚歎道:“你可真歷害,我可不敢讓自已的孩子自己騎車去。”我想:叔叔阿姨有點太謹慎了,每個孩子總會有離開父母的那一天,孩子大了,就應場開始放手讓他們慢慢學習獨立做事的能力。叔叔阿姨的孩子還在由父母接送,而我現在不用父母接送了。想到這裡,我感到一絲絲自豪,這自豪是我心愛的自行車帶給我的。

我的童年因我心愛的自行車增添了無限的樂趣,我愛我那炫酷的自行車。

我的心愛之物優秀作文13

九歲生日時,爸爸給我買了一隻小倉鼠,那是我夢寐以求的禮物。

這隻倉鼠渾身都是黃色的,只是背上有一道白“線”,特別醒目。小小的耳朵時不時地會豎起來,很有趣。小眼睛靈活極了,跟冒著油的小黑豆一樣,惹人喜愛。別看它嘴小,吃起東西來就不一樣了,分分鐘搞定一袋瓜子。有時,它把許多堅果裝在嘴裡,把嘴撐鼓鼓地。這時,你可千萬不要去摸它,因為它會以為你要搶它的食物,小臉露出凶樣,然後咬你一口,很是虎氣。我們的鄰居都知道:我們家養了一隻小倉“虎”。

小倉“虎”十分淘氣,平時我就把它“囚禁”在籠子裡。有時,我也會把它放出來。一天晚上,籠子的門沒有關緊,我也不知道,早早地上床睡覺了。

第二天清晨,我先去看小倉鼠,發現倉鼠食灑了一地,籠子裡空無一人,不,應該是空無一鼠。我大驚,發動全家進行大尋找。這一找,媽媽心疼了,她伺候的綠蘿葉子被咬出了好幾排小洞;妹妹哭了,心愛的毛絨玩具被放空了棉花;我哭笑不得,筆盒裡多了一條倉鼠屎,一片狼藉。最後,我們在廚房的冰箱上找到了這隻“罪魁禍首”,當時它抱著一桶爆米花,“咔嚓,咔嚓”正吃得起勁呢!看它那一臉無辜的樣兒,好像在說:“有什麼事嗎?別打擾我享受美食哦!”。後來,每天晚上我們都會好好檢查有沒有關好“牢門”。

這隻倉鼠有一個很奇怪的習慣,那就是:如果你第一次見它,它一定會狠狠咬你一口,第二次見,就絕不會這樣,反而有點討好的意思。難道這就是傳說中的“不打不相識”?有一次,鄰居姐姐來我家玩,正好小倉鼠也出籠了,姐姐剛進門,就被咬了一口。姐姐笑著說:“難怪它被稱為小倉“虎”呢!

這就是我的小夥伴兼心愛之物——可愛的小倉“虎”。

我的心愛之物優秀作文14

我的心愛之物有很多,小到一盒鋼珠、一支鋼筆,大到一個抱枕、一本書。可我最喜歡的還是這條戴在我右手腕上,日日夜夜陪伴著我的手鍊。

這條手鍊是紅色的,紅繩上串著許多小銀環,這銀環還分三類呢!第一種銀環是不能動的,銀環上刻著三條線;第二種銀環是可以移動的,銀環上刻著許多奇怪的符號;第三種銀環也可以移動,銀環上有許多美麗的圖案。這條手鍊是媽媽在桂林的侗族山寨裡賣銀飾品的店裡給我買的。那時,飾品店內人山人海,我和媽媽好不容易擠進賣手鍊的櫃檯。我試了一條又一條的手鍊,但都覺得不好看。這時,我看到了這條手鍊,它靜靜地躺在櫃檯的角落,不像那些銀手鐲在櫃檯的中間炫耀自己。可我一看見它,就覺得它很好看。於是,我便讓媽媽買下了這條手鍊。

買下這條手鍊後,我發現它還有一個特異功能呢!那就是……鈴鐺!只不過它的聲音比一般鈴鐺要小很多。只要輕輕搖晃一下手臂,它就會發出“叮鈴叮鈴”的聲音。奇怪吧?

這串手鍊買來後,只要我無聊時撥動手鍊上的銀環,就會想起桂林的處處美景:夜晚日月雙塔那美麗的燈光倒影,灕江坐船時江邊那奇秀險的山和江裡那靜清綠的水,在遇龍河打水仗時被拿來作為宣洩物件的鴨子們和路旁的大樹……

因為這條手鍊,我沒有忘記桂林的處處美景;因為這條手鍊,我沒有忘記在桂林的種種歡樂;因為這條手鍊,我沒有忘記在桂林結識的河南朋友笑笑。雖然我們約定明年暑假再次相見,可每當我不經意間搖晃起手臂時,我就不由得想起笑笑和我在一起玩時的種種歡樂……

這就是我的心愛之物,一條看似平凡,卻滿載著種種回憶的一條手鍊。

我的心愛之物優秀作文15

我的心愛之物是我養的兩個紅薯。

八月的一天,媽媽從集市上買了幾個新上市的紅薯,剩了兩個沒吃,竟然發芽了。胖乎乎、粉嘟嘟的紅薯上冒了幾個淡黃色的芽,有的芽兒已經長成了嫩綠色的葉子,有的芽兒還包著,可愛極了,我真想把它們抱在懷裡狠狠地親上兩口。突然,我有了主意,我要把它們種起來!

兩個紅薯發芽的位置不一樣,所以栽種的方式也不一樣。一個紅薯的芽兒長在一端,我把它豎著栽進一個寬口玻璃瓶裡,露出大部分身子,那威風凜凜的樣子好像一個大將軍。另一個紅薯的芽分佈在身子的一側,我把它橫著栽進一個長方形的鐵盒子裡。粉紅色的紅薯,水分飽滿,躺在盒子裡,活脫脫一個睡美人。

每天放學回家,我第一件事就是給紅薯澆水,看看它們長得怎麼樣。過了三四天,我發現原來的芽兒沒有長大,也沒有新的芽兒長出來。我很擔心,擔心“大將軍”出師未捷身先死,擔心“睡美人”等不來她的王子。偶然低頭,透過“大將軍”的玻璃瓶,我發現了一小段白色的細細的鬚根。“哇,生根了!看來它已經安營紮寨了!”

從那天起,我就看著“大將軍”的根慢慢變長,看著“睡美人”的葉子每天長大。“大將軍”的頂端長出越來越多的綠葉,長成一根根鉛筆粗的莖,挺拔向上。一片片錶盤大的葉掛在上面,交錯重疊,像“大將軍”的士兵,整齊劃一。“睡美人”的葉子就不同了。葉子足有手掌心那麼大,所有的莖葉集中生長在一處,顯得那麼茂盛,那麼有生氣,像“睡美人”茂密、帶著波浪卷的長頭髮。

這兩個紅薯,在我的照料下一天比一天茂盛,看著它們,我的眼裡滿是溫柔,心裡滿是愛意,它們就是我的心愛之物。

我的心愛之物優秀作文16

每個人都有一件屬於自己的心愛之物。有的是一個玩具,有的是一本書,有的是一個電子產品……而我的心愛之物是一隻普通的鋼筆。

這支鋼筆通身呈乳白色,筆帽和筆桿部位分別有兩隻卡通小狗的圖案。開啟筆帽呈現在我面前的則是我最喜歡的天藍色握筆處,細細的筆頭泛著銀色的光芒。

這支鋼筆是三年級暑假結束前班主任蔡老師送給我的。這是一件分別的禮物。三年級結束了我即將進入四年級,整個年級的老師和學生將重新分班,也就是說我有可能就不會再待在蔡老師教的班級了。“臭小子,希望你在以後的學習中更加努力好好發揮。”蔡老師摸摸我的腦袋說道。我鄭重地點了點頭。拿到鋼筆的那一刻我立即把它放在了書包的最裡層,生怕它丟了。回家後我小心翼翼地拿出了鋼筆,把它鎖在了我的學習桌抽屜裡。

粗心大意的我在暑假某天從課外班放學回家後發現自己的文具盒沒帶回家。這可怎麼辦了,所有的文具都在裡面,家裡一支鋼筆也沒有今天的作業又特別多。我急得如熱鍋上的螞蟻,媽媽知道情況後敲了敲我的小腦袋:“你的書桌抽屜裡不是有支新的嗎?”“不行,那是蔡老師送給我的分別禮物,裡面有蔡老師對我的期望和愛。”“傻孩子,鋼筆用與不用老師對你的愛和期望都是一樣的,不行我再給你買一支。”媽媽說道。“怎麼能一樣,這是回憶是美好的記憶,一旦用了這記憶就不完整不美麗了。”“好吧好吧,那我現在給你去買一支。”

開學後我被分到了其他老師的班級。想著以後不能在蔡老師的班級,那一刻我的心中難受極了,心裡對那支鋼筆就更加的珍惜了。

這支鋼筆到現在都靜靜地躺在我的書桌抽屜裡,它承載了老師對我的愛和期望。它將一直陪伴我直到永遠!

我的心愛之物優秀作文17

我的心愛之物既不是布娃娃,也不是裙子,是家鄉院子裡的小雞。

昨天,我們一家回鄉下與爺爺過中秋。爺爺告訴我母雞又孵了十幾只小雞。“真的嗎?”我一聽就來勁,手舞足蹈起來。“瞧把你興奮成那樣,就在後院!”爺爺笑呵呵地看著我。

我和妹妹蹦蹦跳跳地走去後院。首先聽到母雞的叫聲,接著傳來幼小的小雞叫聲。“哇!好可愛的毛毛雞!”妹妹盯著地上你追我趕的小雞,興奮地嚷。“是絨毛小雞!”我趕快糾正。

看!母雞媽媽正教小雞如何覓食呢。那些小雞捕食的樣子太可愛了,可把我們兩位旁觀者樂壞了。有的剛跑幾步,跌倒了又爬起來,繼續跟上隊伍;有的看見別的小雞捕到了食物,跑過去掙搶;有的懶得自己去找,圍著母雞不停地嘰嘰叫。

其中一隻小雞,不敢搶別的小雞的食物,好不容易找到的事物也會被別的小雞奪去自己。這隻小雞非常膽小,有點像我。我開始注意起這隻小雞。很長一段時間,它只是孤零零地站在一旁看別的小雞吃得熱鬧。

我怕這隻小傢伙餓著,從廚房裡拿了點谷撒在小雞面前。小雞啄了啄谷,又看了看我。我對小雞笑了笑,小雞放心地吃起谷來。

漸漸的,我與小雞熟悉了。我想撫摸小雞,把手放在地上。小雞後退了幾步,見我不傷害它,就跳上手來。我小心翼翼地捧著小雞,小雞有雙可愛的眼睛,毛茸茸的絨毛下有雙黑色爪子。可愛極了!我輕輕地撫摸它的絨毛,小雞“嘰嘰嘰”地叫了幾聲。這是我與小動物第一次這麼親近。

就這樣,我與這群活潑可愛的小雞成為了朋友。

我的心愛之物優秀作文18

每個人都有自己的心愛之物,可能是一個可愛的玩具娃娃,可能是一個精緻的文具盒,也可能是一隻聽話的寵物小狗。……而我卻獨獨喜愛我小屋窗臺上擺放的一盆綠植,她的名字叫"多肉"。她那青翠欲滴的錐形葉子,厚厚實實,圓圓滾滾,所有的葉尖用力向上伸展著,像一隻伸開的小手在熱情地向你招喚。

這盆多肉,可是我看著她從小長大的,記得那日午休,我在學校長廊裡散步,窗外的雨淅淅瀝瀝,風卻打開了一扇窗,把窗臺多肉的花瓣都吹落到了地上。我心疼地撿起來,捧在手心,輕輕的吹去塵土,把她偷偷的帶回了家。

聽說多肉非常好養。我便找來喝剩的大果粒牛奶盒,到媽媽的花盆兒裡"分享"了一些泥土,把花瓣輕輕放到土裡。兩天後,她就伸出了一簇粉紅色的根鬚。又過了幾天,從花瓣的底部,竟然鑽出了新的幼芽,我高興得手舞足蹈。我好像看到了一個剛剛出生的小嬰兒,正朝著我微笑。不出半月,多肉長高了,她真的變成了"多肉",已經有五六個花瓣了。它越長越高,越長越壯,嫩嫩的、綠綠的花瓣,晶瑩剔透,圓潤而豐盈,如同一個亭亭玉立的小姑娘。每天放學我都要把她捧在手裡,和她說上幾句心裡話,那綠綠的花瓣,可愛得動人,我看在眼裡,甜在心裡。

前幾日,我卻又忘記了關窗,又有幾個可憐的花瓣飄落。我趕緊拾起來,把她們放到花盆邊上。不幾日,她們又長出了粉紅色的根鬚。

我愛多肉,她沒有花香,沒有樹高,她卻總是飽含著一抹濃綠,滿懷著希望,快樂的成長。