在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級我的心愛之物自行車作文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級我的心愛之物自行車作文1
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是在我十歲生日的時候，爸爸給我買的山地自行車。
它是由黑白相間組成，車杆上還有一點熒光綠。車座子後面有一個剎車尾燈，只要我一剎車，尾燈就會發出紅色的亮光，提醒後面的車輛注意減速了，要停下。它還可以變速，一共有二十四個擋位，擋位越高速度越快，在平地騎行時可以設成高擋位，但是在小山坡時就應該把擋位調低，這樣就可以輕鬆上坡了。自行車輪胎上有很深的凹凸不平的花紋，在泥地上也可以騎行，它還配有ＡＢＳ防抱死剎車系統，當我加速行駛時，旁邊的景物都模糊一片，我一剎車，自行車緩慢的就停了下來。
有一次，我和爸爸去騎自行車時，我們從石景山區出發，到門頭溝。我們騎到了首鋼大橋的橋面上，準備往回騎時，我覺得有點沒力氣了，靠邊停了下來，望著我那黑白相間，帶有變速功能的自行車，突然間似乎給了我一股強大的力量，不知覺的騎上了自行車感覺全身充滿十足的力量往前騎行。
一個可以變速，帶有防抱死剎車系統，能忘記疲憊的心情去騎行的自行車。當我沒有力量的時候，能帶給我強大的力量。這就是我的心愛之物。
五年級我的心愛之物自行車作文2
你的心愛之物是什麼呢？是你最愛的玩具小熊，還是你親手製作的陶罐？是你養了幾年的綠毛龜，還是你在海灘上拾到的貝殼？我的心愛之物是一輛自行車，它時常伴我左右，我們一起玩耍，一起在跌倒之後爬起來。
說起這輛自行車，我的思緒不知不覺地回到了幾年前。記得那年，每每看見別人躍上自行車，開始風馳電掣地穿梭在街頭巷尾，都會目不轉睛地看著，想象著我也躍上自行車，腳踏上腳踏板，奔向前方，暖風在我鬆散的面紗下游走，把我的頭髮吹向腦後，伴著我穿行在大街小巷，在小路上閃轉騰挪。父母看著我渴望的眼神，他們也給我買了一輛
這輛車是藍色的，像海水中的藍，那麼的清澈，有小巧精緻的車鈴，佈滿花紋的車把和黑色的腳踏板，只要躍上腳踏板，用力蹬幾圈，自行車就像離弦之箭一般飛馳，非常輕鬆。
在外婆的諄諄教導下，我很快就學會了騎車，現在騎得更是得心應手。每當我騎完車了，無論有多累，都會拎一桶水，握著抹布，在自行車上來回擦，把自行車擦得直髮光才肯罷休。每當快要下雨的時候，我都會不辭辛苦地把自行車搬進家來，每次搬得滿頭大汗，豆大得汗珠從我的背上留下。
記得有一次，我看到自行車上淋了很多雨點，我又是氣憤，我怎麼沒把自行車搬上來，又是心疼，我用乾淨的抹布擦了又擦，生怕會生鏽，最後還是父母說不會生鏽，我的心中的大石才落下來。
今年，母親說我長大了，要把自行車給表弟騎，我並沒有同意，因為每當看到它，我的腦海裡就充滿了那段美好的時光，我們一起玩耍，一起學習，一起在跌倒之後爬起來。那清脆悅耳的鈴聲是我騎車時的笑聲，那轉動的車輪是我成長的腳步！
五年級我的心愛之物自行車作文3
真好！暑假期間，爸爸送我一輛載我學騎自行車生涯中的第一輛自行車，看到它，我就會想起爸爸說的一句話“不要怕，堅持下去，只要你堅持下去，你就會跨越困難。”
這是一輛比較好看的自行車，它的外觀挺炫酷的，它的座椅是黑藍色的，黑藍色的混合和上面獨有的風火輪圖案，使得它非常的好看。21英寸的輪胎上面有一個火箭的標誌，行使時輪迴轉動時使得它更加好看。但是他有一個很不好的缺點，那就是它的前剎按鍵很硬，所以我很少用前剎。
暑假裡的一天，爸爸說看著那麼多哥哥姐姐騎著自行車，你想不想學呀？說著說著，爸爸就把自行車推了出來。一開始我是不想學的，因為想著如果摔跤的話，可多疼呀，可是我又想了一下，哥哥姐姐們騎著自行車的畫面，特別酷，特別瀟灑，我又開始想學了，接著爸爸就大聲喊“好吧，今天開始就讓我來教你騎自行車吧。”
開始學車了，我跟爸爸找到了一個沒人的地方，然後爸爸一手扶著我，一手抓著自行車，讓我學著嘗試踩腳踏板。剛開始我就發現踩腳踏板好簡單，所以我就想讓爸爸教我其它的方法，可爸爸還讓我繼續練習踩腳踏板，話剛說完，我就踩空了。然後腳踏板打到我的小腿上，哇，好疼呀！這時候爸爸說：“做好一件事，首先把它分成幾個部分完成，每個部分都要多加練習，這樣才能完成好一件事。所以你不要急也不要怕，只有你堅持下去，你才能把騎自行車這件大事完成。”聽完爸爸說的話我心中好像明白了一個大道理，所以我立刻打起了12分的精神和信心，開始繼續學習練習。我鼓起信心，眼睛盯緊前方，一鼓作氣地騎到盡頭，最後剎車，我的腳輕輕地停了下來，不敢相信的說：“我果然做到了。”
於是，爸爸又教會了我上下車。我開心地在小路上騎著自行車，感到無比的開心和快樂，內含一點點驕傲。突然，爸爸說，不要分心啊，注意前面，往前一看，發現我的前面有樓梯，還好我在千均一發之機剎住了車。於是我又懂得一個道理：騎車的時候，不能分心。
有了這輛帥氣的自行車以後，我的出行就變得非常方便。比如：可以偶爾約約同學出去騎自行車比賽，去遠一點的小區找好朋友玩，騎著它去上書法課……他便成了我的好夥伴，一個好幫手。這就是我心愛的自行車，雖然他比山地自行車差一點，沒有抓攀自行車好看，但是這輛自行車也包含著我的童年回憶。
五年級我的心愛之物自行車作文4
暑假時，爸爸送給我一輛自行車，它雖然是普普通通的一輛山地自行車，裡面卻裝載了我美好的回憶。
這輛自行車的主體顏色是白色，有著黑色和藍色條紋的配合，顯得更加美觀了。他有一個很炫酷的地方，就是可以變速快樂，就像一匹野馬一樣，但最讓人頭疼的是它的剎車聲音很刺耳，但儘管這樣我依然很喜歡它。
當我剛拿到這輛自行車時，心情很喜悅，但令我發愁的，是我還不會騎車呢！於是我就和爸爸在樓下練習，但車總是倒，還好，只是在草坪上練習，只是流了點血，回家拿酒精消消毒就可以了。經過長達幾個小時的努力，我總算掌握了騎車的技巧。
有一次我要騎車，忘記開鎖的密碼了，我很震驚，覺得不可思議。我嘗試了各種密碼，最後都一一失敗了。但是爸爸說他有方法，只見他拿著工具箱就下去了，不一會兒鎖就開了。我很開心，我覺得我的自行車得救了。
還有一次我在騎車時，突然我感覺踏空了，但車輪還在轉，我沒有看著前方，當我看向前方時，我突然一個急剎車，差點就把我從車上飛出去了。我下車時仔細檢查，原來是車鏈子掉了，我一摸鏈子，滿手黑黑的，於是我拿起樹葉夾住了鏈子，開始把練字往上提，但是鏈子卡得好緊，我用力提他，但她好像被黏住了，動也動不了，於是我邊上那裡倒水，經過我十幾分鐘的努力，終於把它提上來了，雖然我累的滿頭大汗，但也掌握了一些修鏈子的技巧。
這就是我的自行車，一個充滿我美好回憶的自行車。
五年級我的心愛之物自行車作文5
每個人都有自己的心愛之物，或是生日時朋友相贈的一份禮物，或是寒冬裡媽媽編織的一件毛衣，又或是閒暇時自己親手製作的一個陶罐……喜歡的東西像極了滿天繁星，多得數也數不清。而於我來說，最為珍貴的物品莫過於那輛載著我走過無數春秋的“老夥計”——自行車。
我仍依稀記得它初來我家時的模樣：嶄新靚麗的車身，大而圓的車輪，車上的花紋在陽光的照耀下清晰可見，它像極了一個朝氣蓬勃的精神小夥兒，也成為我家當年最靚麗的一道風景線。然而，歲月留痕，多年的風風雨雨讓它光芒消褪，破敗不堪，鏽跡斑駁的車身上積著厚厚的灰塵，它漸漸成為我家的一件“老古董”。
不過，它現在雖然老了，卻是我幼時必不可少的交通工具。自從我上大班後，我便開始學習跆拳道，一直到四年級結束，不管颳風下雨還是嚴寒酷暑，每週的課雷打不動。在這五年時間裡，奶奶每次都是騎著這輛自行車接送我上下課，它也算得上是我最親近的“老夥計”了。
回憶淹沒在歲月的洪流裡，腦海中浮現出那段時光的每一幀每一幕。
那時正值暑假，上完跆拳道課已接近傍晚時分，奶奶依舊騎著這輛自行車來接我回家。路上，不知怎的，車胎突然爆掉了，天公又不作美，夏日的雨來得猝不及防。奶奶趕緊從車子上下來，往手提袋裡掏出一把花雨傘，讓我撐著傘乖乖坐在後座上，自己卻雙手把著龍頭，推著車，在瓢潑大雨中前行。我見奶奶全身都溼了，心疼地將傘撐到她的頭頂，她卻連忙推了回來，叮囑我不要被雨淋到了。頓時，我溼了眼眶，不知是雨還是淚。我坐在車上，奶奶用瘦弱的臂膀吃力地推著，祖孫倆就這樣搖搖晃晃地回了家。
後來，家裡為奶奶添置了一輛新的電動三輪車，三個輪子的確要比兩個輪子的快得多，坐著也舒服，但我卻仍懷念我的“老夥計”，懷念兒時坐自行車的感覺。那時，我、奶奶還有“老夥計”慢悠悠地穿梭在馬路上，不緊不慢，安穩踏實。
此番趁著寒假回鄉下，看到那輛被擱置的自行車，我不由自主地拿起抹布將它身上的灰塵撣盡，卻發現怎麼也拭不去那份滄桑，那份留存著我金色童年的回憶，還有奶奶那無言而又偉大的愛。憑著這些，此物怎能不成為我的心頭寶？
五年級我的心愛之物自行車作文6
說到自行車，人人司空見慣，不管是在馬路邊還是停車場，都能看到自行車的身影。也許在大家心裡，自行車一文不值，但在我的心裡，它千金難求。我一直珍藏著這輛自行車，並不是它有多貴重，而是它在我的人生路上起著催人奮進的作用。
記得三年級的時候，媽媽對我說，只要我品德好、習慣好、學習好，她就給我獎勵一輛自行車。於是我時刻嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，積極勞動，努力學習，踴躍參加學校組織的各種活動，一學期下來不僅每一科都考的不錯，還獲得了許多獎狀，媽媽就履行諾言給我買了一輛藍底、黑白條紋的'自行車。
對這輛車我真是越看越喜歡。但是自行車有些大，我也不會騎車，所以座位調低了一些，後輪也裝上了輔助輪。開始騎的時候還行，因為有輔助輪的幫助，我覺得騎車也沒那麼難嘛。後來，媽媽幫我把輔助輪去掉後，我才知道自己想錯了，人剛剛騎上去就歪歪扭扭，沒騎兩下就摔倒了，一次又一次，害得我全身都是傷。都這局面了，爸媽都不管我，還說：“你要自己慢慢練，我們幫不了你。”沒辦法，我只好繼續自己練習。漸漸的，我好像摸索出了一些方法技巧，我興奮起來，覺得自己一定可以學會，練習得越加努力了。最終，我學會了騎自行車，甚至還會耍出花樣來，再也沒怎麼摔過。我終於明白了爸爸媽媽說幫不了我、需要靠我自己是什麼意思了，就是說做事情要自己努力，總是依賴別人是不對的。
經過一個月的練習，我還領悟到了，騎車就像學習知識，開始你還不會時就會覺得很難，當你通過努力學懂時，你總能得到答案。於是我就在自行車上貼了一張紙條，上面寫著”功夫不負有心人“。
這輛自行車給了我無窮無盡的歡樂，也承載著我的成長以及美好的夢想，它幫助我明白了一些道理，感受到了爸爸媽媽對我的期望，也激勵我朝著每一個夢想前進。
我喜歡這輛自行車。
五年級我的心愛之物自行車作文7
我喜歡的東西有很多，比如遙控玩具賽車、魔方、娃娃……，但我最喜歡的，是我的自行車。
每次騎著自行車在小區裡，總感覺特別的帥氣！自行車黑色的外形，猶如披上了黑斗篷，它擁有兩個銀黑相間的輪胎，又細又圓的輪胎上有閃光貼，活像哪吒的風火輪。它還有個舒適的座椅，橡膠製成的手把，握起來很柔軟，很舒適，就像握著一位老朋友的雙手。騎行時，如何提醒過路行人注意車輛呢？當然是小巧玲瓏的鈴鐺，按響它的時候，就會發出美妙的聲音。你們聽：叮噹、叮噹、叮噹，車來了。一根斜樑上有用英文字母書寫的商標，遠遠看去，像幾隻蝌蚪在水中互相追逐嬉戲。
這輛自行車快跟我三年了，我很喜歡它。它像一頭老黃牛，忠心耿耿的陪伴著我，不管是天晴，還是颳風下雨，它都毫無怨言地馱著我，讓我出行更加方便。我讓它快它就快，我讓它慢它就慢，從不違揹我的旨意。每週末，我都會親自擦拭自行車上的灰塵，讓它明亮亮。
我的車不但聽話，還會說話呢！拐彎或者人多時，車鈴會“叮噹”地對別人說：“後面有人，請讓一讓；對不起，借過。”到十字路口時，如果趕上紅燈，車間會“吱”的一聲告訴我：“要遵守交通規則，不要闖紅燈。”
會說話的自行車，還時刻鼓勵我。去年疫情期間，不能外出上學和夥伴一起玩耍，只能騎著它在院子裡逛一逛。有時候上網課，沒有聽明白，做題的時候出現了很大的麻煩，就騎著它在院子裡一個勁地轉啊，轉啊，跟它說說自己的麻煩事，車子像能聽懂我的話一樣，讓我想起學騎車時克服困難的決心，似乎在鼓勵我大膽地向老師請教，就這樣我順利地完成了網課期間的學習。
普普通通的自行車默默無聞地奉獻，從不講報酬，它不但是我的交通工具，還是我生活中的好夥伴，好朋友。
五年級我的心愛之物自行車作文8
我們身邊的事物很多，我們喜歡的東西也很多，我最喜歡的物件當然跟運動有關，那就是自行車。
這是我二年級的生日禮物，他比我弟弟年齡要小一丟丟。它周身是黑色的，在座位前下方有一些淺淺的綠色，這不同於樹葉的綠色，是耀眼的熒光綠。不過，最讓人喜歡的是它那腳蹬內部與腳蹬前面的那隻綠眼睛齜著滿口尖牙的大凶餓狼。白天騎上它，彷彿一團黑極了的旋風，烏雲朝前掃去。夜晚，騎著它，真像騎著一頭鍍著銀毛的大灰黑狼。
我與它是形影不離的好朋友，出去玩時，我基本都騎著它。雖然與朋友約好打羽毛球，但我不管三七二十一，還是首先拿上了自行車鑰匙。在別人對打羽毛球時，我就騎上它去兜風，當裁判時也坐在自行車上面，一步也不肯離開，好像除了打球時間，屁股都被膠粘在了上面，想拔都拔不掉。
我與它是相愛相殺的“敵人”，有著矛盾、卻不曾傷害過友誼之船。在我四歲半時，剛剛卸下輔助輪學會騎兩輪自行車的晚上，我們先到了爸爸健身房前坐著聊天，要離開的時候，我興奮地喊：“我先走一步嘍！”然後來了一個自信的加速。只聽“砰”的一聲，我因為一個小坑兒摔了一跤，這一摔不要緊，自行車卻直直地壓在我的左手腕上，於是我骨裂了。今年暑假的一個晚上，我和弟弟一起去奧體騎車，看著騎遠了的弟弟，我扭頭叫了他一聲，又來了個自信的加速，撞到了一根柱子上，左手扭了一下，又骨裂了。兩次骨裂的經歷，並沒有消磨我熱愛運動，熱愛騎自行車的心。
我喜歡我的自行車，不僅因為它很不錯，還因為它教會了我堅強，勇敢面對困難。
五年級我的心愛之物自行車作文9
我的自行車只是一輛普通的自行車，並無特點。但它在我的心目中，卻不止是自行車，而是一個擁有生命的生物，是我的“朋友”，我給他取名叫“狂奔”。
它是我的第四輛自行車，24寸，算是一個“老大哥”了。全身是迷彩的深藍與淺藍，交織的亂中有序。它與我十分有默契，別人無論如何也不能做到的“人車合一”，而我一坐上去，它就安靜了，好像認我為主人了。它的越野能力突出，走崎嶇不平的山路如同平地般輕鬆。我有一個夢想，那就是——讓它擁有真正的生命。這看起來是不可能的，但在我看來，它已經有了生命。什麼？你問它的生命我可以插手嗎？當然不行，因為他是我的朋友。
我有時會去修理它，我叫這是給它“看醫生”，或是“治療”。最近，我便讓它去看醫生治療了一次，現在我的“狂奔”更健康了。
我的“狂奔”還很善解人意。有時我不開心了，除了可以向李明軒訴苦，也會向“狂奔”說，之後我便會覺得它好像動了動，似乎也在不開心。有時我生病了，騎著它輕輕地便到家了，感覺它好像在幫助我一樣。有時我發怒了，它便滿腔怒火憤怒著向前衝去。嘿！它還真善解人意啊！
這就是我的自行車，一輛“普通”的自行車。
五年級我的心愛之物自行車作文10
在我一年級過生日的時候，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，那是一輛山地自行車。
它那車身是藍色的，車把上左邊有個指南針和車鈴，右邊是可以變快慢的變速器，還有那粗壯的輪胎和那炫麗的波紋。
爸爸媽媽剛買下自行車，我就騎著它開始練習，剛開始，我騎上還沒5秒鐘就失去了平衡，差一點就摔下來了，連續好幾次都是這樣，我有點沮喪，爸爸看出了我的心思，便認真地交我如何掌握平衡，不久後，我便學會了騎自行車，每次騎它，我都要把自行車擦洗的乾乾淨淨。車握把上面還掛著一個小木偶，每次我傷心難過時，看到那個小木偶的眼神，我的煩惱就都消失了。我上了四年級，這輛自行車也越變越小了，但它一直被放在我的房間裡，可是有一天，媽媽把我心愛的自行車送給我的堂妹了，我的心裡非常失落，總覺得缺了點什麼。
雖然我的自行車送人了，但它永遠都是我的心愛之物，沒有任何自行車可以比得過它。
五年級我的心愛之物自行車作文11
在一個十分酷熱的夏季裡，我最親愛的爸爸送給我一份十分特別又珍貴的禮物一輛嶄新的自行車。
這可不是一輛普通的自行車哦！它的車身是藍白相間的，閃閃發光。車把上有鈴鐺、指南針、手電筒，還有調速的檔位，自行車前面還掛著一個小巧的黑色籃子。車子前後有兩個24寸的很結實的大輪子，圓圓的軲轆上插滿了閃閃發光的鋼絲，車身前後都裝有十分帥氣的擋泥板。它不僅外觀漂亮，還能輕鬆地爬上陡峭的階梯，也能毫不費力地通過泥濘的山路，它就是爸爸送給我的帥氣十足的山地自行車。
我騎上這輛酷酷的山地自行車，立馬感覺自己變成了一位十分帥氣的賽車手。我把自行車從7檔勻速調到了2檔加速，瞬間就覺得自己變成了一隻輕快的小鳥，在天空中翱翔，我拼了命地往前衝，一會兒站著騎，一會兒鬆手騎，瘋狂的炫耀著我的山地車。不好！前面要90度拐彎，嚇得我心臟都打結了，我猛地一拐，本以為會被摔個“狗啃泥”，但車子的防滑功能太好了，我穩穩地還在車子上，一點都沒事。
這就是我心愛的自行車，但願它能伴我度過一個又一個夏天。
