當前位置:才華齋>範例>作文>

【推薦】高中的作文合集六篇

作文 閱讀(3.11W)

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的高中的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高中的作文合集六篇

高中的作文 篇1

我的奶奶住在鄉下。她是一個樸實、勤儉而又充滿愛心的農村婦女。奶奶的個子不高,矮矮瘦瘦的。雖然這樣,可奶奶卻有著花一般的燦爛笑容。不管對誰,她都笑容滿面,和藹可親。雖然今年已經59歲了,但走起路來健步如飛,和年輕人沒什麼兩樣,可有勁了。

在我出生8個月開始,爸媽為了賺錢,我便由奶奶帶我一直到讀國小一年級。媽媽才回到我的身邊。所以從小的我是在奶奶的呵護下長大的。在我眼裡,奶奶是最了不起的人,也是我最親近的人。奶奶對我的愛不亞於父母,為此,我和奶奶的感情也就最濃厚了。作文

在我心裡,奶奶的愛就像春雨一樣滋潤著我。小時候,我在幼稚園全託,在園裡,小小的我必須自己照顧自己,白天得自己吃飯,晚上得自己睡覺,離開了奶奶的懷抱,我可真不習慣。所以每個週末邊是我最開心的時候了,一下校車見到奶奶,我就撲進奶奶的懷抱,奶奶就會緊緊地摟緊我,就向一個世紀沒見到我似的,還和顏悅色地說:"哎呀,我的寶貝孫女,怎麼又瘦了?”因為幼稚園的伙食有限,然後,週末便是我增進營養的幸福時光了,奶奶變著花樣,絞盡腦汁地為我做可口的飯菜。看著我吃得津津有味的樣子,奶奶比我還興奮。平時家裡有什麼好吃的,奶奶都捨不得吃,留著我禮拜回家吃。有時候還打電話到幼稚園來關心我,叮囑我晚上睡覺不要踢被子,免得著涼,有時也不忘叫老師多多照料我。每當這時,我便感到奶奶是多麼的愛我啊!

在我心裡,奶奶的愛還像是夏天的風一般沁人心脾。夏天是個炎熱的季節。鄉下蚊子多的不行,打死一個又是一個,一到晚上,嗡嗡的響聲在耳邊一陣陣作響。因為天氣炎熱,晚上睡覺我總喜歡把腳伸出被子透氣,時不時就被蚊子咬了一個個包,頭上也常常滲滿汗珠。就為了這些,奶奶總是三更半夜起床又是給我蓋被子又是為我搖扇子,自己卻滿頭是汗。也沒個安穩覺睡。現在想想,心裡覺得很愧疚,因為自己的淘氣卻讓奶奶這麼勞累。作文

在我心裡,奶奶的愛更像是滴落的淚珠。讓人心酸,又讓人感動。記得那是個最寒冷的冬季。又是因為自己的淘氣,在幼稚園感冒了。一連幾天,頭暈腦脹。終於等到週末回家。一見到奶奶,我便撲入奶奶的懷中哭了起來,這下可把奶奶嚇壞了。連忙問清情況,急急地帶我去鎮上的醫院看醫生,看我難受的樣子,奶奶也哭了,看著奶奶為我奔波的瘦弱身影,小小的我心裡感動極了。心想:奶奶怎麼就對我這麼好啊!

這就是我的奶奶。一位讓我從一個無知的嬰兒到一個懂得去關愛他人的少年。我為有這樣的奶奶感到驕傲,自豪。將來,我長大了,也要像奶奶愛我那樣去愛我的奶奶!作文

高中的作文 篇2

面對向我們傾倒懊惱,憤怒,失意等消極情緒的“垃圾人”,我認為只需要淡淡的傾聽他們的苦惱,然後給予適當引導,就可以琅然地去面對你自己的生活了!

因為在這個社會上,人們所承受的壓力越來越大,這些壓力不能得到及時的排解,就會化成一系列的消極情緒,如懊惱,憤怒和失望等。等到這些負面情緒積壓到一定程度時,就會爆發出來。如果這些“垃圾”得不到有效及及時的處理,那麼對雙方來說都會產生不好的結果,不僅是成人需要這樣,我們學生也是,難道我們學生們承受的壓力就不大了嗎?人人都會有不順心的時候,因此,面對別人負面的情緒,不能消極對待,更不能置之不理,我們要學會適時的去開導他們。最終,他會釋然而歸,你也會因幫助別人而高興,這就是一笑琅然的真正含義。

淡然對待“垃圾人”,讓別人釋然而歸。

我相信,適時的開導別人,走出心理障礙的重要性不必我再重述。因此,大學要學會開導別人,當她遇到困難時,及時地去幫他一把,當他人灰心沮喪的時候,去鼓勵他,開導他,當他人向你傾倒“垃圾”時,你更需要開導他,幫他把“垃圾”消化掉,淨化他人的心靈,讓他放開心態的去迎接這個美好的社會。所以別人產生負面情緒時,一定要樂觀的去面對,然後去懷抱自己的未來。

淡然對待“垃圾人”,使自己收穫一份美好的心情。

有一句古話說的好:“君子成人之美,不成人之惡。”只有當你“成人之美”了,才能成為真正的君子,這句話用到這兒,同樣是適用的,你看,當別人向你排洩不滿的情緒時,你不去中止他們的行動,也不是置之不理,更沒有不耐煩,而是去幫助他們分解這些“垃圾”,那你就可以成為一名君子了,當然,我想你幫助了別人後心情自然也非常舒暢,因此,你自可以收穫一份好心情。

淡然對待“垃圾人”,為構建和諧的社會增添一份力量。

在社會主義核心價值觀裡,互幫互助,熱心待人體現地尤為強烈,因為上述品質在構建和諧社會的過程當中,定是不可缺少的。連愛心都沒有的社會,怎可稱為是和諧社會呢?當你幫助一個“垃圾人”排解他的垃圾後,他定會豁然開朗,擁有樂觀的心態。當他再遇到別的“垃圾人”時,肯定也會幫助別人排憂解難。這樣,以此類推,愛心與互助是可以傳遞的,那麼,我認為社會上就會呈現一片美好的景象。

由此觀之,面對“垃圾人”,我們的態度不應是排斥與厭惡,而是應該以樂觀地心態去感染他們,讓他們也受到感染,從而樂觀起來。所以,請記住,當別人再向你倒“垃圾”時一定要盡力幫他“分解垃圾”啊。

高中的作文 篇3

十年後的我,你站在我面前,我朝你微笑,你可不要不理睬。請聽著我的話吧,我也聽著&&也許,你變成了一叢萎靡的枯草,那麼,我必須告訴你,不要畏縮於荒野和牆角,面朝燦爛的陽光,其中有振奮你精神的光與熱。長出強壯的根、莖吧!也許,你變成了一座孤寂的禿山,那麼,我必須告訴你,不要永遠沉睡,接納紛揚的種子,相信它們是最出色的園藝師。長出繁茂的花木吧!

也許,你變成了一束怒放的狂花,那麼,我必須告訴你,不要盲目地顯耀自己,學習周圍姿色平平卻身板挺拔的草兒,踏實地生長。結成惹人愛的果子吧!也許,你變成了一棵高聳的巨樹,那麼,我必須告訴你,不必孤芳自賞,低頭看看那些頑強生長的小苗,你還能更高!直入雲霄怎樣?還記得我們的夢想嗎?成為寫作的大家。不管你成功與否,一定在正確的道路上吧?成功或否正確或否的界線是什麼呢?我對你充滿了期望,你又對我是否滿意呢?

這一連串的問題想必你不會回答,只有一點是可以肯定的:十年間,我必然要向你爬去,我展望到前路的蜿蜒,清楚頑石之堅硬,深諳獸爪之鋒利,知曉灼熱與陰寒。何妨,你曾笑著走去,無畏,我將篤定拼搏!

高中的作文 篇4

白天鵝是種純潔、美麗的'生物。白天鵝,就是美麗的象徵。

曾經有那麼一個人,在舞臺上翩翩起舞,美麗的容貌,優美的舞姿,吸引了從過去到如今無數人的目光,給所有人心中留下了一個深刻而美麗的烙印。她就宛如那一隻白天鵝,輕盈、優雅、美麗,輕輕掠過每個人的心頭,併成為永久的記憶。她就是著名的芭蕾舞演員烏蘭諾娃。

當時,在芭蕾舞劇《天鵝湖》中,那隻美麗的白天鵝,那個華麗的展翅高飛的動作,就是她美麗的代表作。它也旋即成為了人們心目中的白天鵝,心目中的烏蘭諾娃。

然而她的更美麗之處不止於外表的美麗。要想練出像她一般精湛、絕美的舞技,沒有艱苦的努力是絕對不可能的。在艱難、辛苦的芭蕾舞訓練中,她不斷努力,堅持不懈,毫不退卻。真正是臺上一分鐘,臺下十年功!然而這是觀眾們輕易看不到的,潛藏著的內在美。十年如一日,她為了讓觀眾得到美的享受,不停舞動在輝煌的舞臺上。如白天鵝一般,展翅高飛,飛出國域,飛向世界。面對鮮花和掌聲,她執著地舞蹈著,陶醉於藝術至境。更令人震撼的是,直到六十幾歲,她還一直在舞臺上表演著,舞動著。其實,這已不只是舞蹈了,這是舞動青春,是舞動生命。從這,我們不僅能看出她對舞蹈藝術真心的熱愛,更能明白,她追求人生意義的坦白。

與居里夫人一樣,她們天生麗質,都有著美麗的外表,然而卻不因此自高自傲,她們有大志、有大求,從未停止過前進的步伐,為著自己的理想,為了自己人生的目標而艱苦奮鬥。她們一樣都為了自己熱愛的事業奉獻了一生。我想,這應該就是人生的一種至高境界了吧。這樣的人生才是超越,才會得以永恆,才會讓美麗經久不衰,跨越一個又一個百年,也引領著一代又一代人向著心中的目標堅定邁進。

她們終將老去,她們卻不會逝去,不變的那是一種氣質,那樣一種精神。那是一種發自內心的美麗,她將衝破種種有形無形的限制,展露出來,將美麗永遠綻放。

這才是真正的人生。人生的最高境界就是永恆,不是永恆的生命,而是永恆的存在。存在於一代代人的記憶中,存在於一代代人的心中,存在於一代代人的靈魂中。

每個人心中都有屬於自己的白天鵝。我能成為別人心中的白天鵝嗎?

點評:入乎其內,出乎其外,把平時課內閱讀和課外閱讀聯絡起來思考無疑是學習的一種好方法。作者選取科學和藝術兩個領域的傑出女性的人生追求,立足探究美麗的真正內涵,思考人生的價值問題,立意高,又有很強的現實意義。可謂觸覺敏銳,思想深刻。

高中的作文 篇5

時間過得飛快,一轉眼的工夫暑假已過去近半了,期間,我有幸隨學校的其他同學和老師來到安徽金寨古碑中學。除了視覺上的感受,自身的各方面也得到了昇華。

心靈的震撼

真的是"耳聞不如目睹",一塊沒有草皮的操場,一幢破舊的男生宿舍,一個滿是煙塵水氣的食堂。即使外表"美麗"的教學樓和女生宿舍,但其內裡班駁的課桌椅和發黴的木床也使我不想過多的停留。

我產生疑問:面對如此糟糕的環境和條件,此地的學生怎麼能夠不放棄學業,反而更努力,更刻苦了呢

聽了該校學生和老師的發言,我漸漸明白,一直支撐著他們好好學習,不輕言放棄的是他們想走出大山的決心,正是由於他們清楚的知道自己作為山裡娃的不利條件,他們得化比別人多幾倍甚至是幾十倍的氣力在學習上,才能以自己的勤奮擺脫"面朝黃土背朝天"的艱難走出大山,過上小康生活。

心力的考驗

要說什麼是此行中最刺激,最驚險的,那就一定是爬山了。

一大早,我們就興致勃勃地來到了山腳下,開始我們的爬山"運動"。起初,我對原始森林中的山充滿了好奇,不久,由於山裡崎嶇及自身體力的逐漸消耗殆盡,我心中打起了退堂鼓,腳步不知不覺慢了下來。可能是我的面部表情比較豐富吧,同學們很快就發覺了我的不對勁,實施了救援行動。兩位同學一左一右地攙扶著我,還不停地鼓勵我:"我們相信你,你行的,加油啊!"

面對她們的真誠鼓勵,我頓覺力量倍增,不禁加快了腳步,很快,我就趕上了大隊伍隊。

沒有在困難和危險面前退縮,一路艱難爬行,沒有放棄,終於登上了峰頂,體驗了一回做"好漢"的滋味。

心底的反思

五天的金寨之行是短暫的,我由第一天幾乎是被媽媽“強迫”上路開始,到最後依依不捨地離開,心情有著太多的微妙變化,令我感慨,更令我深思。

面對未來,我有太多的話想說……

貧窮和落後沒能使山裡的孩子產生消極的念頭,反而使他們擁有了難能可貴的吃苦耐勞精神,這使我想到了自身的種種問題,我嬌氣,任性,不勤奮,這樣的我怎配他們感謝

在爬山過程中,我更是看到了自己的種種不足,我與吃苦耐勞精神實在沾不上邊,相差甚遠。山裡的孩子除了學習還要幫著家裡幹活,而我呢 我什麼也不會,還要整天煩媽媽這,煩媽媽那的。想到這兒,我真的覺得很羞愧,我想:溫室之花真該徹底改變一下了。

高中的作文 篇6

不要跟我談奉獻,我從來不知道什麼是無私。如果無私,我就不知道人還能不能活。每個人都是自私的,準確地說,自然界的生物都是自私的。人不為己,天誅地滅。多麼真實的一句話,多麼哲理的一句話!自私有什麼不好?自私是人性的要求,是人的天性,天命不可違。自私並非要損人利己,自私然後可以私人,構建和諧社會,不用喊口號了,每個人從自私做起吧。其實你們真理解無私的含義嗎,整天喊著無私奉獻?雖然我不是許慎,也勉強來一次“說文解字”吧。“無私”就是不私己,而這個“己”的意思可以很多,小則可以形容個人;大則可以形容自己的家人,自己的國人,自己愛好共同的人,自己的種群,自己的生物。

如果不私己,就可以具體表現為:你去逛街,看到一位員工砸了他老闆的古董,你挺身而出,說是你摔的,很爽快地掏出錢包;遇上大饑荒,你父母手裡只有一個大餅,你搶過來救濟鄰居路人;奧運會上,為日本喝彩比為本國喝彩還激動,對老外紳士風度,對同胞不屑一顧;你身為作家,遇到個畫匠卻拼命貶低作家,將畫畫說成是人類最偉大的藝術事業;紅色高棉時期,柬埔寨濫殺國民,只為了給榴蓮樹做肥;你覺得一個地方的石質太差,想要改變,不顧這裡的村莊,村民,牲畜,林木,毫不猶豫地一把火燒掉。夠無私不?夠奉獻不?這不是最大的虛偽?你不私己,為別人賠錢,你錢真多;你不私親,你懂什麼是人倫麼?你又有什麼資格這樣做;你不私國,民族自尊愛國心全無,你想想吃了多少年這片土地長出來的谷稻;你不私好,信仰愛好的叛徒,他們也不會承認你是他們的同伴;柬埔寨的不人道,只能說是反人類,精神異常分裂;為了石頭消滅生命,只能說,無私的最高境界了!