在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
俗話說：“有志者，事總成”。只要有堅定的信念和不懈的毅力，就一定能把每件事做好，涓流之所以能到達波瀾壯闊的大海，是因為它一直堅定方向向東且沿途不斷匯聚細流；小樹之所以能長成參天巨樹，是因為它不斷汲取陽光與雨露；小草之所以遭遇狂風而不倒下，是因為它不斷向下紮根且吸收養分與水分。所以，成功關鍵在於自己，不要讓自己打敗自己。
“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；破釜沉舟，百二雄關終屬楚。”在面對絕境時，無論是越王勾踐還是楚王項羽，他們都沒有被內心的恐懼所打敗，相反，他們則是以更加昂揚的鬥志與更加飽滿的熱情迎接未來的挑戰。終於十年臥薪嚐膽，越王獲得越國的復興，一雪前恥；破釜沉舟，楚王將自己“置之死地而後生”創造了戰爭史上以少勝多的奇蹟。因為他們在最危險的時候，戰勝了自己，克服了恐懼，所以他們獲得了成功。
所以，請不要懷疑自己的能力，只有相信自己不屈服於命運的人，才會受到成功女神的青睞。著名科學家霍金，他的《時間簡史》一書影響巨大，暢銷世界，可是他卻是一位患有肌肉萎縮症的殘疾人，他的命運被醫生斷言為活不過21歲。然而，他卻靠著自己的努力奇蹟般的活了下來並取得了巨大的成功，這是為什麼呢？這是因為他始終相信自己，不屈服於命運，並頑強的同病魔做鬥爭，最終他戰勝了死神並站在了科學界的顛峰。所以，請相信自己的能力，只要敢於打破命運的枷鎖，其實每個人都是獨一無二的天才。
在探索未知的路上，註定充滿著艱辛，但如果我們還沒有去實踐就被內心的怯懦給打敗了，那世上又何談發明創新呢？李時珍為了彌補我國中醫藥史上的空白，親自跋山涉水，翻山越嶺，親嘗草藥，有一次還因以身試藥差點昏死過去。如果他被這些危險打敗了，那麼中藥學鉅著《本草綱目》將何從問世？不知後世還將摸索多少年？所以，請不要讓一點點挫折打敗了自己，只有戰勝了自己，才能創造屬於你的成功。
所以，請相信自己，雖然戰勝困難很難，但我們的毅力確更堅。只要我們相信自己有能力，我們就可以戰勝一切困難，創造屬於自己的成功。
高中作文 篇2天，乾冷乾冷的。我走在回校的路上。不時，一陣風冷冷地吹過，連我這個小小的學生也不放過，硬是要吹得我瑟瑟發抖。已經是四月中旬了，為什麼那寒氣仍絲毫未減？那些明媚春光又躲到何處呢？我苦惱著：下午的美術課，老師讓我們畫城市中令我們感動的一處景觀，我應該畫什麼好呢？
在這個冷冷清清的大城市裡，在這個物慾橫流的社會中，可以有什麼能令我感動呢？有什麼可以令我值得一畫呢？今天，我的天空的確是有點灰，我的心的確是個落葉的季節，我更不知道應該如何面對今天，心中所有的燈早已經全部熄滅。
突然，靈感在這一刻全部湧了出來，並在這一剎那深深地印在了我的腦海裡，並且是不可磨滅。眼前，一對老夫妻走在這條冷清的街上，兩人的手緊握在一起，正一前一後地慢慢走著。男的那位老人家走在前頭，昂首挺胸地走著，似乎要為自己深愛的妻子擋住那不可預料的風風雨雨，誓死保護自己身後的愛人。而妻子，此刻正緊跟隨在丈夫身後，讓強大的丈夫領著自己走，彷彿決心永遠跟隨丈夫，天長地久，至死不渝。她似乎要對丈夫說：“人生路上的生生死死，風風雨雨，艱難險阻，我都一一接受，一直陪伴在你的左右！做你成功背後的好妻子！”
我不禁停下腳步，他們倆的身影在我的視線中越來越小，卻又彷彿越來越大，使我涑然一動，又感慨萬千！
因為，這是多麼平凡的一刻，但卻給了我深深的震撼和感動。驀的，一股暖流緩緩地流進了我的心裡，使我在這冷清的大城市裡感受到了一種人間最真切的最實在的感情。是呀！我的生命經歷過無數次喜怒哀樂，千萬次悲歡離合，但是這一次，平凡，真切，輕柔，溫暖，無聲的愛撫，又是多麼扣人心絃啊！
對於下午的美術課，我不再苦惱了。因為那一對老夫妻，那一對年過六旬的老夫妻，讓我充分展現了人世間的藝術美。這一切的一切，都永遠成為我腦海裡一幕溫馨的回憶，一直在我的腦海裡閃爍著。
高中作文 篇3“完了，完了，一切都完了！”我哭喪著臉走出考場，英語試卷上竟還有30多分沒碰，一切都結束了！
以後的日子，我不斷告訴自己：“這不是會考，失敗了不要緊。”但自己始終無法擺脫失敗的陰影。
本學期開學後不久，一個意外的訊息傳來，我竟然進入了前百強，我欣喜如狂，拋掉過去的所有煩惱。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，不再感到興奮而是一種空虛。昨天還低頭喪氣今天卻豁然開朗。我突然問自己，這些年來，我為了什麼學習，學了這些知識究竟是為了啥，為了分數嗎？太荒唐了，一張試卷，一個高分就是我學了這麼長時間或者說是以後的最高追求嗎？
國家實行九年制義務教育又是為了什麼！“分分分”真的是我們的命根嗎？
突然想去牛頓：這位科學巨人發現了萬有引力定律，其他人則不能。真的沒有知識比他更深更淵博的人嗎？不，有的，但他們不能成功，因為他們不具備這方面的能力。“曹衝稱象”眾所周知，可如果不具備浮力這方面的知識，也很難想出這樣的方法，可見，知識和能力的關係十分密切。
再仔細想想，知識不就像那堅厚的地基，能力就像那摩天大樓嗎？各種各樣的 能力都離不開淵博的知識。學習知識就是為了培養能力。如果我們只知道把知識往試卷上搬，那麼以後，我們只能紙上談兵，充其量知識個書蟲或兩腳書廚，所以我們要正確對待知識。
科學家語言：未來似的文盲不再是目不識丁的人，而且沒有能力的人。所以我們在學習中，主要培養自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應時代的需要。
至於分數，僅僅只是檢驗知識、能力的一種標記。它不代表知識能力的全部。很有可能有的人分數高，但他不一定具有真才識學。然而知識淵博和能力強的人，必定 分數高。因此我們學生應該追求知識的積累和能力的培養而不再是分數：新時代的開拓型人才，難道要在分數這個小圈裡面畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低 能”的畸形兒！
知識是種子，能力是樹幹，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根深，獲取的更多營養豐富才能葉茂。
這次競賽讓我明白了許多：“優勝劣汰，適者生存”的自然法則永遠存在，我將進一步學好科學文化知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！
結束語：知識與能力之間的轉化需要具備一定的條件，知識的掌握是形成能力不可缺少的前提。但是，學生能力的發展不是在傳授知識的過程中自發地進行的。
高中作文 篇4天亮了，我條件反射地坐在床上，頭髮凌亂，眯著惺忪的眼睛摸索著扶梯。但是我經常踩上一兩步空的臺階，腳底突然觸地，讓我驚醒，只好拖著腳在池子裡痛苦地洗。
在產管哨子的催促下，我趕緊穿上鞋子，拉著同伴，快步走出宿舍。但是在匆忙中，我總是瞥一眼路邊的樹。有時候風輕輕吹，黃葉一簇簇落下，有時候恰好落在我頭上。我忍不住放開，盯著那棵驕傲的樹。它平靜地放下樹葉，平靜地看著面前洶湧的人流。我嫉妒它的悠閒，然後在同伴的召喚下，我鑽進了人流。
今天我們學習指數函式。老師按門鈴進來，放下書包，舉起粉筆。一切都像流水一樣流動。我挺直了腰板，拉了拉太陽穴的高馬尾，睜大眼睛盯著黑板，生怕漏掉某個知識點。
老師們充滿了老師們鼓舞人心的講解，粉筆屑漫天飛舞。窗外幾縷陽光把學生緊鎖的眉頭和堅毅的臉龐染成了金黃色。我仍能聽到老師角落裡傳來，的嘆息聲，那是一篇很小的作文。
鈴聲再次響起。我心滿意足地合上課本，為剛剛理解的題目感到高興。黑板上密密麻麻的板書讓我特別安心，書裡字裡行間傳來的墨香讓我很舒服。看著被替換的筆芯，積累的草稿紙，我的內心不再迷茫，取而代之的是充實帶來的喜悅。想著想著，身體的疲憊一掃而空。我拿起手中的筆，繼續檢查。
進入高中之前，很多人跟我說高中課程有多重，壓力有多大。剛開始我也很害怕退縮，什麼都不會也適應不了高中生活很正常。在這樣的自我逃避下，解決不了的問題不斷積累。甚至在月考成績出來的時候，我小心翼翼維護的可笑的錯覺也徹底破滅了。事後我意識到我不會浪費時間。欺騙自己，但要迎頭趕上。
我不會再害怕你了。我會張開雙臂迎接你，微笑著凝視你，張開嘴催促你來找我。然後卸下行李，拿出手帕，慢慢擦去一路帶來的灰塵。最後說了一句久違的話：你好，高中。
高中作文 篇5霧和雨水交錯著，放眼望去，陰沉沉一片，伸手不見五指，真可謂“人物略不相睹”。
一大早，我和父親便應邀到姑媽家玩。一路上，我和父親都沉默不語，氣氛異常尷尬。
“雪蓮，你是不是不喜歡哦我只喜歡你媽呀？”父親一反常態的主動和我搭訕道。
我在心中暗自冷笑說道：“我不喜歡你？哼！明明是你沒把我當女兒看，一直對我漠不關心。”
父親身子一僵，停頓了一會兒，說：“原來是這樣，那你是不是覺得我老是管你，覺得我對你不好，覺得我很煩呀？”我沉默不語，他繼續說著：“如果我多和接觸一下，多在家陪陪你，會不會就不是這個樣子呢？”
我震撼不已，不知是淚水還是雨水，在我臉上肆意流淌，我緩了一下，說：“你知道嗎？我是多麼羨慕那些和父親關係好的孩子，我是多麼希望你能夠多對我笑一下，多希望你能夠理解一下我，我已經很努力不想和你發生衝突，儘量順從你，但有時候我真的很無奈，我其實真的很愛你，可是……”我說不下去了，我的眼淚如決堤般的洪水，一發不可收拾。
雨越下越小，霧也漸漸散去，好似我心中的陰霾，就在那一瞬間逐漸消散。
父親沉默一會兒後，語氣輕快地說：“原來如此，那，我們和……和好吧！”
我身子一僵，彷彿一切都凝固了，這實在太出乎我的意料之外了，我在胳膊上狠狠掐了一下，疼得頓時襲遍全身，我不禁在心裡嘟囔著：這是真的嗎？他一向是那麼威嚴不可侵犯的的一個人，怎麼可能會對我低聲下氣的的？做夢吧？
車子駛入隧道後，父親溫和的說：“喂！睡著了嗎？”並把手伸過來，拍了拍我。
我身子一抽，如夢初醒般的驚呼道：“願意！願意！願意！”整個隧道充斥著我的聲音。
父親聽完後，用力的.踩了踩油門，車子飛奔起來，邊開車邊興奮的說：“其實，你始終是我和你媽媽的寶貝喲，不管你犯了何錯，不管你傷害了爸爸媽媽多少次，我們永遠愛你，親情無價喲，我的寶貝女兒！”
出了隧道，雨停了，太陽露出了笑臉，在山那邊，懸掛著一輪絢麗的彩虹，萬物一片生機盎然。我和父親也越過了原本不可逾越的鴻溝，一切重新開始，新的一天，新的一年，新的父女關係，甚至新的人生，因為父親的那番話，就如蜂蜜般的黏在心頭，時時縈繞在我心頭，刻骨銘心，讓我對新生活充滿陽光。
點評：父女因誤解而僵化，也應溝通而化解，是否對更多還處在青春逆反期的少男少女們更多的啟發和思考？主題新穎，富時代感。環境描寫巧妙插入，使文章妙筆生花。
高中作文 篇6也許，許多人的終此一身都離不開雨巷。
青石板路，灰石塊橋，被雨水所洗滌過的雨巷，處處透著潮溼的氣息。
低矮的屋簷，一串串雨水滴滴嗒嗒的落下，在牆根的水注處，漾起一抹笑，似雲錦可栽，似流水可掬，帶著老式燈泡獨有的微黃，打進每一個雨巷內熟睡之人的夢中，時而，從一扇略渾濁的小窗中，一個孩子晶亮的眸，悄悄地向外窺探著這個世界——一個由雨所編織的的世界，一個朦朧、神祕的世界。
天微明，不知是哪家的扉門輕開，伴隨著淺淺的”吱呀“聲，一個溫婉的女子，手中拎著一個蓋著花布的竹籃，向著橋邊那塊大平石上走去，將籃子放入低吟的淺水中，任那輕輕柔柔的水洗刷著籃子，她的身後是樓房那斑駁的黑影，被雨水洗刷的幾乎看不出油漆的顏色，青苔爬滿了磚牆，留下了一片如翡翠般碧綠的剪影，無須修補，自有一種蒼茫磊落的美麗。藍印花布的衣角，淺淺浸在那清清的溪水裡，如同一條素雅清新的魚，在低低的柔波里歡快地遊動。
天邊的一片紅霞，將小巷籠罩，散發著柔柔的光。
”雨打梨花深閉門“，小院的古老大門，泛著古銅色的清幽，微微有些發黃的“福”字還貼在門上。緊閉的門口，是一片被雨打下的梨花，不正應了這首李重元的《憶王孫》嗎？只不過，那是一場宋朝的梨花雨。
淡然微笑，任那陣陣微風吹起衣角，那巷口的梨花望著我，微微的笑，一地的雪白，純淨，無暇，清幽，深深地打在了我的心上。
日已爬滿淺窗，整個雨巷活躍起來，不知是哪家牆頭，飛出一對黑燕，它們”啾啾“叫著，向著有紅光的地方飛去。
這是一個春日的早上，駐足簷下，望著屋簷上悄然升起的的太陽，沿著青灰色的屋簷透出隱隱的金光，照亮了曾經潮溼陰暗的小巷。
巷口的梨花仍舊芬芳。不知是哪家院內傳來了咿咿呀呀的京劇唱腔，也不知是哪一家額院門一下子大開，蹦出了幾個五六歲的孩子，又蹦又跳，向著巷口跑去了，與那巷口的梨花掩映在一起，暈開了一幅雨巷水鄉的動人畫卷。
巷口梨花飛舞，籠住了整片雨巷，如煙、如雲、如霧，寫下了一個美麗的故鄉。
高中作文 篇7合唱：太陽剛剛出東山，梳完頭來巧打扮，走上舞臺唱一段，老姐老妹樂開懷呀，那個樂開懷呀、哎哎嗨、哎哎嗨、哎嗨呦。
甲：（白）姐妹們今咱得好好唱唱
乙：就唱唱咱們家鄉新面貌
丙：對！就唱唱咱奢嶺的新變化
丁：那可是：窗戶眼吹喇叭
合：名聲在外！哈哈哈。
合唱：新農村來新變化綠水青山美如畫，招商引資大發展。百姓生活比蜜甜呀，那個比蜜甜呀，哎哎嗨、哎哎嗨、哎嗨呦。
乙唱：就說東街王老二，過去窮的借八街，自打土地增加掛了鉤，
合：買了轎車還住洋樓呀。那個住洋樓呀，哎哎嗨、哎哎嗨、哎嗨呦。
丙：就連東屯的老大閨女，最近也找心上人了。
丙：那都是黨的新政策好、家家有存款戶戶求發展，小雞不撒尿，
合：有道。
合唱：咱們奢嶺就是個棒、高樓林立排成行，大學城熱電廠、綠色大棚一趟趟。那個一趟趟呀，哎哎嗨、哎哎嗨、哎嗨呦。
戊白：哪天我第一次去大棚，想開開眼，一進門就嚇著了！
合：咋的啦？差點讓蜜蜂給蜇了，再說呀：那哪是咱家裡的西紅柿，長得都象鵪鶉蛋是的，五顏六色的，嚇得我沒趕摘。
己：說你屯老帽真沒白說，那蜜蜂是工蜂是來授粉的，那西紅柿呀是引進的新品種，叫珍珠柿子！
甲：唉呀媽呀，13元一斤，老甜啦。
合：哈哈哈。
合唱：鐵路東側大浴場，綠色屋頂真漂亮，生態旅遊環境美，休閒度假洗溫泉，那個洗溫泉呀，哎哎嗨、哎哎嗨、哎嗨呦。
乙：過去都是到澡堂子洗澡，這回咱也進一回高檔洗浴，用那地下礦泉溫水，刺溜刺溜，說不定呀——
丙：叫那個帥哥看見了，再來個第二青春期
乙：去你的。
合：哈哈哈！
合唱：水泥道那個油柏路，開車走路都舒服。路旁鮮花籬笆牆，文化廣場高聲揚，那個歌聲楊呀，哎哎嗨、哎哎嗨、哎嗨呦。
甲：自打新修了水泥路柏油路，建設文化廣場，辦起文化大院，咱老百姓的生活呀，那可是：瘸拐李仍柺杖。
合：腿好了。哈哈哈。
合唱：農民種地不交稅、大病住院還給費、免費培訓看電影，快快樂樂惹人醉，那個惹人醉呀，哎哎嗨、哎哎嗨、哎嗨呦。
乙白：現在咱們奢嶺呀，那是真人貼上牆。
合：咋講？
乙：變化（畫）了。
丙：要我說那叫：那叫坐飛機放音樂
合：響的高。哈哈哈！
丁：老姐妹咱們接著唱
合：改革開放大變樣，奢嶺山水換新裝，和諧社會大發展，奢嶺明天更燦爛呀，那個更燦爛，哎哎嗨、哎嗨、哎嗨呦。
高三：嘬嘬貓二嫂
高中作文 篇8小城的上空開始蔓延著大片大片的黑色，不遠處盞盞燈光漸次亮起，瞬息間構築一幅萬家燈火夜景圖。
小小的空間裡，柔和的橘黃色燈光溫暖地照亮每個角落。她用她那略顯沙啞的嗓音，帶著內心的寂寞憂傷和些許期待，寂寞了這個小小的空間。一首首短短的曲子，沒有太多的跌宕起伏，沒有繁華的音樂情節，更沒有華麗而繁冗的詞藻。
阿桑，這個寂寞又率直的女子，堅持著自己的夢想，鏗鏘地唱出內心的聲音。
寂寞唱起了歌，輕輕地，感染著我們，將你我內心深處隱藏的那點寂寞生生地拉出黑暗，伴隨著細微的疼痛；寂寞唱起了歌，輕輕地，像吹過一陣微風，卻能觸及到記憶裡任何一處不易察覺的罅隙，慢慢地，阿桑那寂寞又堅強的模樣在時間的洪流裡，被風吹散，模糊了。
想起了阿桑，想起了與她相識的日子，想起了那些聽她的歌的日子。阿桑，這個在寂寞與憂傷中逐漸滄桑的女子，在四月流下最後一滴眼淚，然後轉身離開，流下沉甸甸的寂寞。
安意如說：“好女孩上天堂，壞女孩走四方。”在我眼中，阿桑是個寂寞的女子，更是個溫柔，善良的女子。我相信，那天她在世間流下最後一滴憂傷的眼淚，然後轉身擦乾淚痕，乘著變成翅膀的葉子，飛向天堂。如果有來世，她會是個溫暖的女子。
高中作文 篇9現在的電單車，一個比一個騎的快，撞了人也不管，最讓人心煩的事根本找不到是那輛車撞的，這就是我們身邊很不文明的一個現象。
而我就親眼目睹了一件電單車撞了人就跑的事。 記得有一天晚上，我出來跑步。剛跑到愛榕園路口，我就聽見“砰”的一聲，一回頭一看，哎呀，不得了了，一輛電單把一輛自行車給撞了！路邊下棋的人回過了頭，許多行人都停下了腳步，都朝那個地方看，議論的聲音越來越大： “看起來還挺嚴重啊！” “怎麼又是電單車撞了人？”
“現在的電單車真是太煩了！” …… 我第一眼就看見了那個被撞倒在地的人。被撞的人是一箇中學生，肩上還揹著書包，顯然是剛放學回家，她躺在地上，手捂著膝蓋，可能是撞的很厲害，疼得她齜牙咧嘴，臉上的表情很痛苦。我把目光投向了另一個人，那個電單車車主是一個男人，長得賊頭鼠腦，尖嘴猴腮，眼睛小得要命，看起來很狡猾，臉上一副鎮定的表情。他跳下了車，看了一眼圍觀的人群，又看了看那個學生，臉上的表情頓時呆住了，半晌，他張開了嘴，但是什麼話也沒有說，一副若無其事的樣子，接著，他騎上電單車，想從人群的一個縫隙中逃離現場。幾個下棋的人一見，立刻把那個人拉住，說：“別走！你怎麼能跑了？快點下車！”那個男人拉長了臉：“關我什麼事？一邊去！是她自己不小心的！”那個人把電單車往前一開，就飛一般的“逃走”了，他的背影很快消失在夜色中。 而其他人就去幫助那個學生，把她從地上扶了起來，關切地問到：“你沒事吧？怎麼樣，還疼不疼？要不要送你去醫院？”過了幾分鐘，她的傷口顯得沒有那麼疼了，她慢慢地站了起來，輕聲地回答：“我沒事，謝謝你。”但是她的單車“傷”得很嚴重，估計都不能騎了，掉了好幾個零件。過了一會兒，那個學生想找到撞她的那個人，可是那人已經逃了，她無耐地嘆了一口氣，慢慢的推著單車離開了。
親眼目睹這件事，我很同情那個學生，碰上這麼一件意外的事情。唉，現在騎電單車的人，不注意交通安全，橫衝直撞地，撞了人就跑，這種行為多不文明啊！其實文明就在我們身邊，哪怕是一句簡單的問候，一句關切的話語，一次真摯的幫助，或是在別人有困難的時候伸出援助之手，這都是我們力所能及的事。 在我們的生活中，還有很多不文明的現象，我們要努力去改正這些現象，一定要做一個文明的小公民！
高中作文 篇10盼望著，盼望著，軍訓的日子近了！那令人激動的時刻，那讓人難以入眠的日子，在我們的倒數聲中，一步步向我們逼近……
我們激動，我們欣喜；我們歡呼，我們跳躍。因為軍訓對我們——從未軍訓過的少男少女，是那樣的神祕……
每天清晨到教室，同學們總忍不住對軍訓高談闊論一番。有的說軍訓雖然很好玩，但很苦，每天站軍姿一個多小時，夜間還要緊急集合，累死人了；有的說軍訓的住宿條件很差，連洗澡的地方都沒有；還有的埋怨怕天氣太熱，把面板晒黑了……不過雖然這樣的同學很多，但他們依舊盼望軍訓的來臨。
可在我心中，對軍訓我有自己的看法。小時候，每每看到老師哥姐們軍訓歸來做彙報表演時，我真的好羨慕哦！他們的膚色暗了，是沒以前好看，但在他們的黝黑的臉上，多了一分剛強，一分成熟，經過軍訓的洗禮，他們一個個都彷彿長大了！長大的感覺一定很好、很甜，我盼望長大，盼望自己能走進那綠色的軍營。
我不怕每天早晨那長時間的長跑，不怕烈日下嚴格的體能訓練，不怕夜間一聲哨響就得馬上集合，不怕打拳時吼叫“一！二！三！四”，不怕……只要能走進那心儀已久的綠色軍營，我什麼都不怕！我閉上眼，憧憬著那雖苦猶樂的軍營生活。想象自己軍訓時的每一個動作、每一個表情，我要跑在第一個，我要站出最標準的軍姿，我要在夜間集合時跑得最快，我要在打拳時吼出我響亮的聲音，我要讓那太陽將我晒黑晒褪皮，我要像師哥師姐們一般，經過軍訓的洗禮，長大，長大……
初夏的風兒撩響了青春的風鈴，叮叮噹噹的響聲是我們對軍訓的呼喚。走進軍訓的日子，快點來吧！一群少男少女們正懷著興奮的心情在默默倒數：十、九、八、七……
