在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的國小生作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關愛下無憂無慮地生活著，沒有什麼可擔心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應該怎樣生存?我們必須要學會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎後，只哺養幼虎幾個月，然後就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續生活在虎穴裡，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不願離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，並不稀奇。媽媽們為了自己的兒女，能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠的避風港”這句話，我覺得並不正確，我們不應該在有危險的時候躲在家裡，我們應該出去克服。在香港的演出和遊玩就給了我一個慘痛的教訓。
20xx年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發前，我覺得一個人在外，不會有什麼危險，沒有什麼大不了的。等到了香港，我才發現現實並沒有想象中的那麼簡單：因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對於一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發散遊玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終於落了下來。
獨立生存並不簡單，只有我們現在就學會獨立了生存，那麼，在人生道路上才不會經歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風雨”所打倒，所擊垮。
國小生作文500字 篇2秋天到了，葡萄成熟了，一串一串的掛在綠葉下，晶瑩剔透，紅的像寶石、紫的像水晶，誘人極了！這時，一群螞蟻來到葡萄架下，個個都垂涎三尺。
葡萄架的主人為了防止葡萄被偷走，特意在葡萄地裡栽了一個稻草人。但饞嘴的螞蟻仍然被機靈的稻草人發現了，他大聲喊道：“喂，小螞蟻，你們知不知道，未經別人的允許，是不可以動別人的東西！”小螞蟻聽了，紅著臉走了，可是他們心裡仍然沒有改變想法。
於是，他們私下商量，螞蟻老大說：“你們聽著，咱們一會兒再去一次，到時候，你們看得仔細點兒，只要我一走，你們就走，記住了嗎？腳步一定要輕，等我停下時，所有螞蟻都要迅速滾到旁邊的草叢中。”
行動開始了，他們選了一條在草叢旁邊的路，螞蟻老大看看稻草人正在和小鳥高談闊論。他們便低著頭，彎著腰，一起邁著小碎步向前面走去。這時稻草人似乎聽見了什麼動靜，警惕地向四周望去。螞蟻們見了，悄悄地躲進草叢中，等到沒有露出什麼破綻，才躡手躡腳地繼續前進。
沒過多久，大家就來到葡萄架旁，可是，怎樣上去摘葡萄呢，大家嘰嘰喳喳地議論起來。為了不驚動稻草人，螞蟻老大讓大家四人一組，兩人摘，兩人運，輪流做。馬上，大家齊心協力，一會兒的功夫，一大串葡萄就被大家摘光了。
大家一起把葡萄運回螞蟻洞裡，釀成葡萄酒，製成葡萄乾。而稻草人發現樹上的葡萄“不翼而飛”，很後悔自己沒有看好葡萄園，讓小偷們不勞而獲。真是“道高一尺魔高一丈”啊。
國小生作文500字 篇3堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。——題記
當事故發生時，一切都太快，快得讓人沒有時間去考慮如何營救。於是，他想都沒想，一個箭步衝了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！
這是怎樣的一種力量!可以拉動二十多個人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個普普通通的工人。直到救援人員到達，在這之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因為他知道，在他手的另一端繫著二十多條人命啊！其實，他打可以鬆手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會怪他，他面對的可是一個龐然大物！但是，我想，在他衝上前去的時候就已經決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅持，儘管他有可能會被一起拉下去，但他肯定不會後悔，既然決定了就不能放棄。但上天幫助了他們，那個工人和車上所有人都活了下來。可是，那個工人因為用力太大，時間太長，超越了極限，他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個人。
是啊，人……
當那二十多人從危險中走出來的時候，卻沒有一個人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個堅持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個人來到這個重度殘疾人面前說聲：謝謝。他被遺忘在了角落。可他不後悔。在多少年後，當他抱著小孫子的時候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅持到了最後。他無愧於心，因為在那漫長的等待裡，他不曾鬆過一口氣。
這是一個真實的故事，那個工人是堅持造就的英雄。
生活中，當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多麼漫長，崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風雨後才能看到的嗎？用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。
國小生作文500字 篇4陽春三月，草長鶯飛，是放風箏的絕佳時機。老師宣佈今天下午舉行放風箏比賽，教室裡一片歡騰。
下午，激動人心的一刻終於到來了。同學們個個摩拳擦掌，準備在這次比賽中大顯身手。我也不甘示弱，對著李佳鵬把胸脯拍得啪啪直響：“看我的，包在我身上！”沒想到李佳鵬在學習上游刃有餘，對放風箏卻一竅不通，只知道傻乎乎地問：“老許，我怎麼幫你啊？”我真是服了這個菜鳥搭檔了。在我一番指點後，李佳鵬遠遠地舉著風箏準備放飛。我喊聲“起”，李佳鵬半蹲著身子往上一跳，活像一隻大青蛙，感覺可以一舉將風箏扔上南天門。風箏搖搖晃晃上了天，我老練地拉了拉線，風箏像有了靈魂一樣，越飛越高。我高興得手舞足蹈，李佳鵬則興奮得“啊啊”大叫。可好景不長，風箏像受傷的小鳥在天上晃盪了幾下，眼看著要栽下來。我和李佳鵬忙去拉線。可李佳鵬哪裡會拉線，風箏不但沒有飛高，線還打了結。這結像電視裡的“千纏百繞結”，怎麼解也解不開，把我們弄得焦頭爛額。
“呦，你們這線纏得可真厲害，我來幫你們。”一聽這聲音，便知是陸老師來了。老師就是老師，果然不同凡響，一下子就解開了。
一回生，二回熟。有了這次經歷，我們肯定能讓風箏飛上天。果然，風箏飛得越來越高，我和李佳鵬快樂極了。可老是這樣，我們就覺得沒意思了，便拿著線拐，從東跑到西，再從西跑到東……
不好，我們的風箏與張奇的纏住了。張奇的風箏原本飛得老高，現在卻在空中跳起了“拉丁”。張奇一臉凶相，好像能把我們吃掉似的。我和李佳鵬則像做錯了事的孩子，一個勁地道歉。
雖然今天的比賽名落孫山，但風箏帶給我的快樂卻在心底久久不散。
國小生作文500字 篇5我的爺爺是一個身體有些發胖，頭髮花白，高大嚴肅的人。爺爺年紀大了，但是他的眼睛很有神，他把全身心都撲在了工作上，他行醫幾十年了，我經常聽別人說：“單大夫的醫術可真高明啊，他醫治好了我的疾病……”他對患者總是和藹可親的，但也有令我不滿的一面——有時候他很暴躁。
記得有一次，我管爺爺要炒冰吃。爺爺沒有給我買，結果我哇哇大哭起來。爺爺不但沒有哄我，反而打了我一頓。後來我聽說那天發生了一件讓爺爺生氣的事情。那天有一位患者在別人家開了藥方，卻到我家來打針。爺爺感到受到了侮辱，很生氣，所以我成了“替罪羊”。
從那時起，我就非常害怕爺爺。
還有一次，一位叔叔走進了我家，要打針。藥兌好了，給他紮上了針。我正在一邊玩，忽然聽爺爺和那位患者吵了起來。只聽爺爺高聲說：“你這個人這麼不懂事呢，我這裡是診所，是給病人打針、買藥的地方。你自己本身有病，吸菸對你自己也沒好處。況且這裡還有其他患者，你一個人吸菸還威脅了其他人的健康。請你別吸菸了！”那個患者聽了不屑的說：“你們大夫啊，淨講究，我就不相信，我吸這根菸就能讓他們受什麼害！”說完繼續吸他的煙。任爺爺怎麼說他都不理睬。爺爺被激怒了，生氣的說：“如果你執意在這裡吸菸，我們要罰款的，要不你走吧！”那位患者終於熄滅了煙，一副無可奈何的樣子。但我想他應該明白自己是錯誤的。
看了我的作文，你是否感受到我爺爺的暴躁了呢？其實我爺爺多數時候還是溫和的，比如面對患者時。還有，爺爺對我也很慈愛，比如說五一的時候我的爺爺還帶我去旅遊了。當然他也給我買過很多好吃的。只不過有時候他太忙了，所以沒有時間陪伴我。
可無論怎麼說，我還是希望爺爺不要發火，那樣我會更喜歡他！
國小生作文500字 篇6夢想，那麼近，那麼遠，你有時感到它存在你的心裡，有時卻會覺得和它的距離很遠，它似乎稍縱即逝，但其實，它的`確未曾遠去，只是你疏忽了，把它丟了而已。
人生就像心電圖，一帆風順你就掛了，所以多多少少會存在一些困難和挫折，而當遇到困難和挫折時，我相信夢想可以作為最堅強的後盾，它可以給你意想不到的力量，如果你在茫茫大海中迷失了方向，它也許就是那根救命的稻草，即使它看起來那麼的脆弱，但只要你相信它，它定會將你帶上彼岸，只要你相信它，它會給你更美好的未來，當然，一切的前提在於你相信它，相信夢想的存在，堅持的追尋夢想。
一千人有一千個夢想，一萬人有一萬個夢想，每個人的夢想都不同，也許有人會在堅持夢想的過程中失去一些東西，也許堅持到最後，有人會反過來埋怨夢想，埋怨自己曾經所堅持的夢想，怪它害自己失去了某些重要的東西，那我只能告訴你：夢想，它沒錯，錯的是將一切歸罪於夢想的人，如果夢想曾在你最無力的時候幫了你一把，而你在最後不僅放棄它，而且還埋怨它的話，我想它不會怪你，它只會默默地離去，就像它第一次出現一樣，那麼輕，那麼小心翼翼，但我相信，走的那一刻，它會哭，你也一樣。
其實，人和夢想是有一定距離的，儘管它住在你心裡，儘管它從未離開過你。也許只有等你實現夢想的時候，才能真正體會到真正的夢想。
夢想，可近可遠，這一切取決於你，我想，它會高高興興的住進你心裡，但絕不會高高興興的離開你的世界。
國小生作文500字 篇7友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流洩口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛鍊和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個範圍之內，飯後閒步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶几句閒語，輕鬆而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降溫，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到侷促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裡左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。
友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種“海記憶體知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長！
國小生作文500字 篇8每個人都應該有一個屬於自己的目標，有了它在前進的路上不會迷失方向。
前天我去了深圳，在深圳呆了兩天。深圳的確是和廣州有很多不一樣的地方，廣州的地鐵是在地下執行，可是深圳的地鐵是在上面執行的，就好像是高鐵一樣。廣州地鐵只是在亞運會的時候才需要安檢，深圳的地鐵也需要安檢，應該是因為大運的舉辦吧。深圳的地鐵搭乘的人很少，也許是跟才開始運營有關吧。
每一次我在擠地鐵的時候，總覺得自己很渺小。看著不停來往的人，而我只是被夾在中間的一個很渺小的一個分子，有沒有我都沒有是那麼影響
看著別人都在為未來不停地努力奮鬥著，而作為90後的我又怎麼敢不去為自己的未來去想想。家庭背景自己的父母我們不能也沒權利去選擇，可是我們有權利去選擇自己將來要做一個怎麼樣的父母，給自己的孩子一個怎麼樣的未來。我很慶幸自己沒有一個很好的出身和背景，因為它告訴我必須要努力要去打拼，一切都需要靠自己去奮鬥。
昨晚和好朋友聊天，聊到了我們的未來。未來是個什麼樣子，我們誰也沒有預測未來的超能力，只能在今天中去積攢明天。
我在二十三歲之前拿到畢業證，要在二十五歲之前開第一間屬於自己的小店，要在二十八歲之前給父母買一套屬於他們的單元房，在三十歲之前開上自己的車。這個就是我現在的規劃，雖然現在的我一個月也就只有一兩千工資，可以說是標準的月光族，不過我相信只要有目標就會有實現的一天，有了壓力才會有動力，為了明天奮鬥！
努力去證明自己不是那些人中所說的那樣，不是一無是處的90後。
努力奮鬥！
國小生作文500字 篇9在我們六年級，每當提起一個男生的名字大家都會嘖嘖讚歎。這個男生是誰呢？他就是我的榜樣——孫智碩！
他天天為同學們開門鎖門，服務大家六年了也毫無怨言。記得一年級剛入學，孫智碩因為個子高，被班主任任命為開門鎖門的班幹部時，我心裡有些不服氣：“憑什麼老師讓他開門鎖門，為什麼老師不信任我呢？”我猜想，孫智碩一定會中途辭職，但讓我沒想到的是，近六年過去了，他絲毫沒有動搖為大家服務的決心，堅持不懈地為大家開門鎖門。無論春夏秋冬，每天早上，他都準時到校為同學們開門，下午放學後，即使再晚，他也會等到最後一名同學走出教室才鎖門回家。
一天早上，我們到了教室門口，看見教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時，孫智碩氣喘吁吁地跑了過來。他一邊跑，一邊滿臉歉意地說：“對不起啊，今天早上我起來晚了，所以來晚了，不好意思啊。”一說完，他便給我們開門，聽了他的話，大家的怨氣立刻消了。
我們剛交完作業，便有一位老奶奶在教室門口喊：“碩碩！"，我們不約而同地望著孫智碩，他連忙跑出教室說：“奶奶，你咋來了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃飯再來開門你不同意，連早飯都沒吃就來了，我不是怕你餓著麼？給，趕緊吃，還是熱的！”他奶奶說道。
我們看到他奶奶的手裡有一杯豆漿和兩個包子。孫智碩寧可捱餓，也要準時給同學開啟教室門，他的負責任的精神讓大家很佩服。
他不僅每天準時開門鎖門，而且不管誰找他幫忙，也毫無怨言。記得有一次，放學回家的路上，我突然想起我把家裡的鑰匙落在了教室裡，便抱著試一試的心態去找孫智碩。
我敲開了孫智碩家的門說：“孫智碩，我的鑰匙忘到教室裡了，你能不能幫我開啟教室門嗎？”他關上門說：“走吧，去拿鑰匙！”他幫我順利地拿到了鑰匙。
孫智碩做我們班的“門官”近六年了，毫無怨言，一直堅守在崗位上。所以，我想真誠地對他說一句：“謝謝你，孫智碩，你是最盡職的‘門官’，你是我學習的榜樣！”
