在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的校園的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中每分每秒都會發生事情，有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團結奮鬥的事。最近在學校裡發生了一件團結的事，特別令我感動。
在週四的早上，玉蘭樹下花果飄香，我來到學校上學。隨著鳥語花香，我來到班上，得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳，還歡呼起來。但我一下子擔憂起來，心想：拔河要團結一致才能勝利。這次沒有什麼希望了!可一見同學們都信心十足地走下去，我也沒多說什麼。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。
來到操場，同學們揉揉手，壓壓腳，做準備活動，有利於在比賽中發揮，獲得好成績。體育老師大叫：“停!準備!開始!”“砰”的一聲，比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛，讓人一看就心慌。果然，沒等我們反應過來，對方就一把拉了過去。朱老師見狀，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油!”還說：“贏了給你們免作業!”面對如此大誘惑，大家一下子團結了起來，使出了吃奶的力氣用力拉，可是，“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”，我們剛拉回了一點點，卻又被拉了回去。
正當我們故技重施時，大風颳了起來，好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給矇住了，“這次輸定了……”我心想。在他們開始鬆懈時，排在後面的“楊門女將”很生氣，使出了無敵的團結之力，終於，贏了最後一局比賽。我們大家可開心了!
這次拔河令我深深地感動了。一件多麼不起眼的團結的事啊!它卻讓我明白：只有團結努力，才能戰勝一切。這就是校園裡的一份感動。
校園的作文 篇2冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界，矗立的教學大樓披上了潔白的素裝，小松樹的枝條變成了臃腫的銀條，嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
早晨，站在了校門口，驚訝地發現，昨天還是黃葉滿樹的秋天，今天 ，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。
不知不覺，在國中階段，我已茫大然地走過了三個多月，回想起去年的這個時候，我還在為將要進入國中，開始新的生活，而不知所措。
曾記得國小時，下過一場雪。那時，正在上課，上著上著，雪花悄落校園。似乎怕驚動了正在上課的我們，落在哪裡都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機靈的我們。課後，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來，不多久，校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將校園變成了一個幽雅恬靜的世界，變成了一個晶瑩剔透的童話般的世界。鬆的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過渡，在昇華，讓我的心不再為學習的忙碌而焦煩，讓我的心淨化，變得純潔而又美好。
站在外面，不免冷得發僵，於是，退回窗前感受冬日的清冷肅靜，享受雪的落下美姿。看著銀裝素裹的校園，純白的雪被下，埋藏著生命的希望，枯瘦的樹枝上，卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天，孕育著多少蓬勃的生機。生命在嚴冬中聚集力量和活，開始生命的又一次輪迴。冬，是個孕育生命的季節，明年的此時，想必我已在另一個輪迴後的新起點前進了吧。
是的，如今的我已然站在曾經為之欣喜，為之緊張，為之激動的新路程上，又是一個冬至，又是一次新的輪迴，又是一個美麗而清新的校園冬日。冬，有著無可比擬的溫馨與希望，下一個冬日，必定，我又邁上了一個新的臺階!
校園的作文 篇3今年，我升入了六年級，從小培養學生變成了教學中學生，雖然中國還是自己以前的校園，但是對於我們又和新的同學組成了這樣一個新的大家庭，這又是作為一個新的起點。
在這個新的小組裡，我有了一個新的職位，這使我更負責任。這節課，同學們互相幫助，共同進步。上課期間，有的'同學在努力寫作業，有的同學去老師那裡審批修改，有的同學在聊天，有說，有笑。
在這所學校，有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術俱樂部，工作室有數百個蝴蝶標本，蝴蝶藝術老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室，一進大門就可以看到數以百計的蝴蝶標本，這些標本都是老師親手製作的，所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細膩。再往裡走，你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上，讓人瞬間有一種感覺進入博物館的文物修復室。再往前走，就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的箱子，這些都是老師的事“迴圈”，也是教師和學生漆“油漆”。
蝶藝社在學校教育生態文化園裡我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養殖區，在那裡有許多活的蝴蝶在一個半密封的環境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多企業還在通過幼蟲這個階段的蝴蝶，看起來很可怕。
你看！這就是我的學校，一個充滿知識和歡樂的地方，在未來的四年裡，我將在這裡與同學們一起學習，成長，進步！
校園的作文 篇4國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。所以每個人都要遵守諾言，我也不例外。
記得上個星期五晚上。我正在按門鈴叫雷子含下來玩的時候。忽然 ，在地上掉了一個小巧玲瓏的玩具熊貓。這個熊貓有兩個小黑眼睛、兩個大黑眼圈……我心裡像揣了一個小兔子一樣特別高興。這真是天上掉餅子的事。剛好我想要一個玩具小熊，就對它愛不釋手，就想悄無聲息地把它取下來帶回家給我和弟弟玩。我的心中就像有兩個小人，一個說：“不就是一個小玩具嗎，主人隨時喜歡就隨時可以拿回家，反正別人看不見！”另一個小人說：“但是，如果失主回來找東西的時候沒有找見，那該有多傷心呀！所以，還是找小朋友去問是誰的吧！”
竟然沒有一個小朋友要這個小熊！我的心中又打起了邪惡的念頭。剛才的警告早已飛出九霄雲外。心裡就想：“這個小玩意既然沒有一個人要，而且是千載難逢才能見一次，媽媽不給我買，我也沒有。就自己放到口袋吧！”剛要把玩具放進口袋裡，又一想：“這些五六歲的小孩子都知道不是自己的東西不能拿，況且我比他們大好幾歲，所以就更加不能拿了，必須得遵守規則把東西還給失主。”
我就把這個小玩意交給了保安叔叔來處理，保安叔叔還說我是一個拾金不昧的好孩子。這件事以後，我還經歷過很多這種的事。但想起了這件事，我自覺地把不屬於自己的東西交給保安。每當想起這件事的時候，我就為自己驕傲！
所以大家都要遵守規則，才能有一個美好的家園。
校園的作文 篇5“狂想熱鬧”的音樂劇開演了，大家都懷著興高采烈的氣氛來到會場，我們班期待的心情溢於言表，各個精力充沛。女生的臉上灑了許多閃閃發亮的金粉，看起來活力四射，男生也戴上了各式各樣的螢光棒，真是動感十足啊！
很快地就輪到我們上臺大顯身手，在響亮的口號與歌唱中，觀眾都已陶醉，各個都讚不絕口，高超的演技，與可愛的肢體語言，逗的觀眾哈哈大笑。緊接著就是我們的冠軍舞曲，大家都有自己的動作，音樂一響起，我們便跳起活潑的舞步，這些花八門的舞姿都吸引觀眾們的目光。
音樂一停止，臺下傳來如雷貫耳、驚天動地的掌聲，讓我們雀躍不已，老師也不斷地誇獎大家，這數月來的努力終於有了成果，過程中，我們不斷地修正，老師也經常告訴我們：“小事不做，大事難成。”的道理，經過辛苦的練習後，我們也在臺上擁有傑出的表現。
我們能有今天如此精彩的演出，都要感謝Salome老師、Mornay老師與廖老師的細心教導及耳提面命的要求改正，有了他們全班才會有令人讚賞的表演與令人驚豔的動作，這真是一場令人感恩懷念的校園音樂劇啊！
校園的作文 篇6在我們學校的南邊，有一排高大挺拔的白楊樹。它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風霜，酷暑嚴寒它們都威然的堅守在那裡，它們的這種精神叫人敬佩不已。春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽；呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場濛濛的春雨過後，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動。
那樹葉綠綠的，在陽光的照下，像用水洗過一般，綠的發亮，美麗極了！夏天。正是白楊樹生長的旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，更加鬱鬱蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光，讓我們在樹陰下讀書、玩耍……金色的秋天到了，白楊樹的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃。最後成為深黃，被風一吹，翻了一個跟頭，像一隻只黃色的蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，好像鋪上一層黃地毯。寒冷的冬天來了，白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞，寒風吹著，猛烈地搖動著她的枝幹。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹幹包著一層發黑的樹皮，就像披著臆見黑色的外衣。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風雪作鬥爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次地佔勝了風和雪。
啊，校園的白楊，我敬佩你的精神；我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什麼叫“毅力”；什麼叫“勇敢”；什麼叫“頑強”。
我愛校園的白楊！
校園的作文 篇7當我離開宿舍走到校園的時候就發現身邊的人很少，我這幾天也沒有注意，不知從何時開始校園一下子變得這般冷清！
也許這只是我的錯覺吧！不過身邊的人的確不多了，看看四周就可以發現自己周圍根本就沒有幾個人，這比起平時人來人往的校園顯得格外冷清。以前在這個晚飯的時間段，校園之中那是一個人流湧動，隨處可見三五成群的學生，大家一起樂呵呵的聊聊天，一起準備去吃飯，飯堂旁邊還有很多的水壺，只不過突然覺得這些東西都不見了！
我和舍友聊天的時候就說起了這件事情，他們同樣這樣覺得，我們突然想起如今已經是元旦放假時間了，不過我就有一些奇怪，雖然現在是元旦放假，可是期末考試即將到來，所以作為一名學生還是需要在校園內學習，可是如今不是這樣，很多的人離開了！看來還是有很多的人回家養精蓄銳去了，只是不知道期末考試的時候這些人該怎麼辦，畢竟還是在學校裡有學習的感覺，不過這對於很多的人就是這樣！
冷冷清清的校園顯得格外寒冷，走在路上也沒有在校園應該有的感覺，校園就需要這樣熱鬧非凡的時候，不然學校就沒有生氣！
校園的作文 篇8我的校園雁田國小，一年四季都很美，我愛我的校園。
春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土裡探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍牆邊的牽牛花也仰起頭，用她細嫩的藤蔓纏著架，就像一個正在撒嬌的小女孩，纏著奶奶的腿，想要抱抱。火紅的木棉花開滿枝頭，在春風的吹拂下，好像在向我們微微地點頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現出生機勃勃的景象。
夏天，最引人注目的要數大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方。棵棵榕樹都長得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開著的綠色大傘，為我們擋風雨、遮太陽，是個納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的樹幹上垂下來，像極了千歲老人的鬍鬚，頑皮的孩子們把一塊地方的鬍鬚織成一團，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個U字形，然後一屁股坐在繩子上面，悠閒地蕩起鞦韆來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做遊戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發出幾聲清脆的鳴叫。
秋天，遠遠地就能聞到沁人心脾的桂花的花香，讓你久久不想離去。再走進校園，發現小草已經脫下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐後地樣子，正準備撿起地上的樹葉做標本呢！
冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節的變換。它們風雨不改、一年四季地守衛在我們的校園。那種不畏嚴寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們在盡情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。溫暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。
同學們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學習吧！
校園的作文 篇9“東風吹，戰鼓擂。”我校第一屆校園文化活動節拉開了帷幕，此次校園文化活動節在每個年級都設立了不同的專案，如：高一年級的有唱歌，跳舞，繪畫等許多文藝活動。高二年級有辯論，演講等活動。高三年級是競賽活動。這些活動中最惹人注目的是高二年級的辯論，每個班有4名同學參加，此次辯論的題目圍繞著“網路的利弊”來辯論，在初賽來臨的日子裡參加比賽的同學們很興奮也緊張。參賽的同學們不停查資料與班級的同學相互交流，老師與同學們在後面加油和鼓勵。
在高一年級比賽結束後，高二年級的初賽開始了，本著公平與公正學校領導特地設定了兩個評委團，由學生與老師組成，在緊張的3小時後淘汰了8個班後選出了4個班，在3天后進行決賽。到決賽的日子啦，學生代表和全體老師分別坐在兩側，一些學生偷偷的跑近會場，做在後面想看看過程，在所有人到齊後主持人宣佈比賽開始。
比賽進行了2個小時，選手們發揮出了自己最佳的表現，比賽很激烈。用兵家的話來說是：兵來將擋，水來土掩，殺聲震天啊!當一選手說出自己的看法時，馬上有另外的選手來反駁他的意見。。。。。
終於，比賽結束了。大家向成功者投以熱烈的掌聲，向失敗者投出勉勵的聲音。
比賽結束後，主持人向獲勝的選手傳送了獎品與獎狀，同時請評委說一說自己對比賽的看法與評語，評委說的很不錯，同時又總結出一些失誤的地方，還希望下次的比賽能夠更加的完美。在主持人宣佈比賽結束的同時，歷時10天的“校園文化活動節”也落下了帷幕。
