在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童年的幸福作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的幸福作文 篇1
我坐在門檻上，感受著風的氣息，有時，還會搖一搖躺在睡籃裡的妹妹。我在等外祖父，也在等即將放學歸來的姐姐。外祖父總會給我們姐妹三個帶來許多好玩的東西，這些東西，我們都是第一次見到。我還有一個專門存放這些東西的木匣子。姐姐說，等河水退了，她就會帶我去抓泥鰍。要知道，離家不遠的地方正好有一條河水快退了的河。
外祖父回來了，姐姐也回來了。外祖父開啟那個形影不離的木製工具箱，拿出兩個又紅又大的石榴。但以被外祖父的`鐵砧壓扁了。我不知道為什麼外祖父這次帶回來的是石榴，我猜想，可能是秋天的緣故吧。我靜靜的把石榴放到枕頭下，便於姐姐去抓泥鰍了。
姐姐告訴我要找小洞，然後一把手伸下去，抓一把泥，就會看到灰溜溜的小泥鰍。我望著姐姐的塑料桶裡，可以清楚的看見有十幾只泥鰍在蠕動。我看見小洞就抓下去，一把又一把，競一隻泥鰍都沒有抓到。便大喊：“姐姐騙人，姐姐是個大壞蛋！”姐姐便從她的塑料桶裡抓出幾隻放到我的塑料桶裡，然後手把手的教我，直到我的泥鰍比姐姐的多。
後來，我們都大了，我們一直在抓泥鰍。抓完後，我們一定會把它放了，我們害怕下次抓不到了。
直到姐姐學習任務繁重了，但是我們一直在抓泥鰍，我和妹妹。我擔當了當年姐姐的角色。當妹妹抓不到，罵我是個大壞蛋時，我會像姐姐一樣，給妹妹幾隻泥鰍，再手把手的教她。
日子久了，我們開始厭倦這種時常抓泥鰍的生活，我們開始抓青蛙。外祖父不讓我們帶回家，家裡沒辦法養，青蛙是益蟲，不可以吃。外祖父害怕我們偷吃，騙我們說：“青蛙有毒！”我只是似懂非懂的點點頭。離家不遠處有一條蘆葦河，因蘆葦很多，便稱蘆葦河，也是青蛙的活動區。我們經常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉進我們的陷阱。有一天，我們可以養青蛙了！我們可高興死了！
打水瓢、偷西瓜、搭木筏，還有一些奇思妙想，給我的童年帶來了生趣，我就是這樣，在一個安靜的鄉村過了美好的六年。我是六歲離開的，妹妹是四歲離開的，姐姐都成家了。我不僅僅是離開了一個鄉村這麼簡單，我離開了小時候的天真，我離開了那種敢抓青蛙的勇氣，我甚至發現我有些潔癖，竟不敢去抓泥鰍了。我真羨慕妹妹，現在，只有她還保留著那份稚氣。每當我看到妹妹那天真無邪的面龐，就會想起那美好的童年。
童年的幸福作文 篇2
在生活中，有些幸福只要用心就可以感覺到的。（開門見山開頭，缺點：開頭沒有帶入題目點題。建議改為：抒情或修辭式開頭，牢記不同題目文章有不同的開頭、結尾方式，擅於運用才是寫作高手，望你今後多揣摩和借鑑！）馬上入冬，天氣越來越冷，樹葉都快要落完了。（簡單環境描寫過渡，沒有渲染到位，要補充內容。擅於抓住典型事物+詞彙+修辭，給讀者身臨其境之感為宜！）當我讀著內容豐富的書，勾畫出優美詞彙，這何嘗不是一種幸福呢？（文脈脫節）我走進廚房，看著那兩位忙忙叨叨的身影，一會兒洗菜、炒菜，一會兒叫我幫忙幹活，可是他們嫌我礙事兒，就不用我幫忙了，讓我回屋好好呆著去。聞著那撲鼻而來的香味，我的口水快要流了下來。（語言不美，刪去。）我心想:不一會兒就能吃上這麼好吃的飯菜了，我好開心呀！（事情的開始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
“吃飯了——”（注意引號的用法。）這熟悉的聲音，讓我立馬衝了出來，拿起碗和筷子坐在板凳上就開始吃飯了。（語言不美。）“慢點兒吃，別噎著。”這七個字常常出現在我的耳邊，不知道為什麼我要抬頭，而且還看到父母的手是如此的粗糙，而我的手是多麼的.嫩，這是為什麼呢？直到長大我才明白，自己幸福了家人呢？給家人最大的幸福就是要好好學習，考上一所好的大學，讓父母享福，我就開心了。這才是所謂的幸福，也是我和父母想要的幸福。（本文選材一般，缺少必要的描寫，望你今後多在選材和描寫上苦下功夫才行！）這就是我的幸福，你的幸福呢？請你好好珍惜，如果不珍惜，幸福就會與我們擦肩而過。（結尾沒有扣題，建議改為：抒情或蘊含哲理結尾為宜！）
童年的幸福作文 篇3
明媚的夏日午後，我們來到了這次桂林之旅的最後一站——遇龍河漂流。
在河邊，姑姑給我和表弟每人買了一支竹筒做的水槍。這種水槍十分簡易，只需要抽一管河水，再用竹枝用力推出去就行了。
我們迫不及待地上了竹筏，坐好之後，竹筏在船伕的推動下，緩緩向前移動了。我愜意地眯著眼睛，將水槍靠在竹椅邊上。溫暖的風輕輕吹過我的臉頰，帶著陽光的味道。我將腳伸進河水中，水流輕輕從我腳底滑過，癢癢的。在這青山綠水的環抱下，我不禁有些昏昏欲睡了——當時我還很小，玩了一天也累了，再說也對山水沒興趣。正當我準備入睡時，突然感到全身一陣冰涼，似乎是一盆涼水向我頭上潑來。我一下子驚醒了，憤怒地坐起來，一看，表弟正哈哈大笑，正對著我的水槍還在滴著水。成成！我大叫著表弟的小名，死死地瞪著他。他對我吐了吐舌頭，挑釁似的對我一笑。那表情分明在對我說：你奈我何？
由於我和表弟不在同一個竹筏上，我無法直接衝過去給他一點教訓。但我絕不會善罷甘休。我強壓住怒火，對他冷笑了一下，又一甩正滴著水的頭髮，正當他被我這些動作吸引住時，我已飛快地將水槍裡注滿了水。說明遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢將水槍對準錶弟的臉，一陣狂噴。他一下子驚呆了，直到那晶瑩的水柱將他澆得透溼，他才大叫一聲，左右躲閃，而我則從容不迫地瞄準，左右掃射。當我將一管水噴完，他已狼狽極了，成了落湯雞，個頭也矮了一截。我仰天長笑，復仇的.快樂在我心中燃燒著：啊哈哈哈，我果然聰明又機智！
接下來的時光裡，在桂林的遇龍河上演了一場精彩絕倫的水槍大戰，兩條竹筏間水柱橫飛，陽光下水霧蒸騰。我們的衣服都溼透了，但是毫不在乎。終於，在我猛烈的攻勢下，表弟招架不住，甘拜下風。他開始亂跑，一邊擺手，一邊嚷嚷：別打了！別打了！，他甚至將水槍一扔，表示他已經丟兵棄甲，棄暗投明了。我笑得更開心了，更賣力地用水槍打他，當然，這已不是復仇，而是為了找樂子了——現在回想起來，我當時真是壞啊！表弟跑進了他媽媽撐開的傘裡，才逃過一劫。
到了岸上後，全身溼淋淋的我們找了個地方晾晒自己。夏風吹過，帶著童年的歡樂，也帶著陽光的味道。
童年的幸福作文 篇4
不知不覺，時間之鐘走得飛快，我已快步入少年。
躺在床上的我看看鐘，“哦，還有十分鐘。”隨著“咚！”的一聲，我又繼續倒下睡了。
在一個轉身中，我睜開迷茫的雙眼，偶然發現已經七點了。我如夢初醒，立即從床上彈起，迅速傳好衣服，蹦下床，順手拉過一條紅領巾，飛一般跑到衛生間，慌慌忙忙地洗臉，刷牙。繼而立馬穿起鞋子。然而邁出第一步時，立馬摔了一跤。我艱難地爬起來，看見了兩隻腳的鞋帶綁在了一起。“咳。”我只好重新系鞋帶。
家門前的兩顆白玉蘭，不論春夏秋冬，我都愛在樹下嬉戲。每當冬天來臨，我都能看見它那雪白的花朵，如同一顆顆美麗的'鑽石，鑲嵌在樹枝上。
我愛家鄉的小溪，那條清澈見底的小溪，如同一條藍色的飄帶。最喜歡坐在小溪邊，把腳伸進水裡，猶如有一位姑娘用她的手輕輕撫摸著你的腳，啊！好舒服！
秋天，我坐在故鄉的一棵樹下盪鞦韆。飄飄揚揚的落葉如同一隻只美麗的蝴蝶。閉上眼，彷彿來到了仙境；睜開眼，眼前又是仙境一般的景色。滿眼的金色，那感覺，聽著讓人心動；看著讓人心醉。
家鄉的冬天更是在我的童年裡留下了深刻的印象。“打雪仗”，“堆雪人”玩這些遊戲，就有一種說不出的快樂感。我最喜歡那冰柱。一根根冰柱掛在樹上，風一吹，發出悅耳好聽的聲音，就像是大自然自制的樂器。
我愛家鄉的四季，也愛這幸福的童年。
