在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的童年的幸福作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的幸福作文 篇1
童年是條小河如果沒有銀光閃閃的魚兒，就缺少了生命的旋律；童年是片天空，如果沒有白雲那柔軟的襯托，就沒有了美麗的景象；童年是片草地，如果沒有朵朵鮮花的點綴，就失去了生命的活力。童年時代，我們每個人想起都會幸福，特別是大人們。我們的童年時那麼美好，而我的童年也十分讓我幸福……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當我聽到這首《童年》，就會不由自主的哼起來。是的，童年給我們帶來了太多的快樂，讓我們幸福。記得小時候，我們幾個鄰里家的孩子們比賽賽跑，沒說“預備，跑！”就已經跑出去了。大人們覺得我們淘氣，沒有規矩，但我們覺得這才叫有意思；那次，我和小夥伴們玩兒“過家家”，經常找一些木棍和小石子，然後有趁大人們沒注意，回去拿小碗接了一碗又一碗的水，之後到在土上“做飯”。我們玩兒的興高采烈。可是大人們說我們弄髒了新衣服和手，就是不聽話，可是我們卻不以為然，依然在那兒玩耍。
童年，我們開心過、難過過、批評過、搞怪過，他們都深深地烙在了我的腦海裡。那時，我們是那麼自由、那麼美好，現在看來，雖然幼稚，但也值得回憶……
長大後，漸漸不怎麼玩兒了，開始認真學習。每當我的窗下出現那些孩子們在下面玩耍時，我總會覺得很厭煩，但從未想過，我小時候也有這樣的經歷，也玩兒過、也鬧過、也哭過。
現在玩兒，也從未有過原來的感受了。每當看到小孩子，我就會想：他們的童年也很美好吧！之後，每當翻看那些照片時，耳邊常響起那童年的聲音：“石頭剪刀布！”
童年，你是我的.幸福。雖然你就像我成長道路上的一隻美麗的蝴蝶，一會兒就飛走了，但是我會好好珍惜你的。
你，就是，我的幸福！
童年的幸福作文 篇2
迴歸童真，迴歸快樂。
童年是一串迎風奏起的風鈴，清脆悅耳的聲音讓人陶醉其中；童年是一朵陽光底下的鮮花，馥郁芳香，迷住每個人的心頭；童年是一隻隨風舞動的蝴蝶，因快樂的點綴，愈發美麗。
操場上，陽光下。一個個子矮小的妹妹吸引了我的注意。她穿著一件五顏六色的連衣裙，一雙精緻的小舞鞋，像一個公主。她的左手拿著一個瓶子，右手則捏著“魔法棒”——是用來吹泡泡的，上面還沾著泡泡水。她將“魔法棒”在瓶子裡攪拌了幾下，便從瓶子裡抽了出來。“魔法棒”的小圓圈上有一層薄膜狀液體，在陽光下顯得璀璨耀眼。她將嘴湊到“魔法棒”跟前，輕輕一吹，便吹出了許多泡泡。那些泡泡一個接一個，井然有序地排著隊。泡泡隨風飄得越來越遠。一個大泡泡吹到了我的眼前。陽光下，泡泡像穿上了彩虹，五彩斑斕，閃閃發光。我想去觸碰它，卻又不願破壞這份美好，只好看它從我眼前飛過。
這一回，她吹得更多了。十多個泡泡，有的不愛晒太陽，飄到了樹陰下；有的'想穿花衣，直奔陽光最燦爛的地方。有一個泡泡徑直撲向我，好色地親了我的臉 。它們像空中的舞者，旋轉、融合，舞姿優美。她笑著跳起來，去追打泡泡。而泡泡總是幸運地躲過。她興味盎然，更加努力地跳起來。爽朗的笑聲灑在那片天地。看著女孩追著泡泡，那身著華服，純美可愛的泡泡悠然自得地徜徉於天空。我的內心有一絲感動。
小小的我，也曾快樂地吹著泡泡，幻想能與泡泡一起遨遊蒼穹，幻想能和它一樣自由。我也曾跳躍著，去追泡泡，撲泡泡，享受吹泡泡速度有的快樂。因為吹泡泡，我在學校作文比賽中嶄露頭角，以《我愛吹泡泡》獲得一等獎。因為吹泡泡，我的那段童年生活，多了歡笑和雀躍。
那一顆顆“水晶泡泡”，承載我童年的幸福，也寄託我對童年的嚮往。雖然，我即將走過童年，但童年的泡泡，將成為童年最美的風景，定格於少年心中。永不破碎。
童年的幸福作文 篇3
我們大多數的時間，只要在生活中仔細觀察，就會發現很多的錯別字。記得上一個星期天的時候，我和媽媽到勝大超市去購物。走到水果區，我偶爾一抬頭。忽然，我看見在賣雞蛋的那個地方，雞蛋的蛋竟然寫成了元旦的“旦”。你說可笑不可笑呢！於是，我媽媽就找了超市的一個阿姨，把我發現得錯誤跟她說了。阿姨表揚了我。
很快，阿姨走到錯別字跟前，把寫有錯字的、粘在架子上的廣告紙拿走了。我和媽媽誰也沒說走，我們一直在那裡站著、等著，直到阿姨拿回了重新寫好的'、沒有錯字的廣告紙，媽媽又幫那位阿姨重新貼上後我們才離開的。所以說你不笨，媽媽告訴我：“只要你學會認真觀察，你就學會了發現，你學會了發現，就說明你有進步了！”你說對嗎！
其實現在廣告上的錯別字真的是很多很多。像：志在必得，就會有人把“志”寫成“痣”；默默無聞，會有人把“聞”寫成“蚊”等等。像這樣的錯誤，真是數不勝數啊！
童年的幸福作文 篇4
今天婷婷對我說：“媽媽我怎麼沒有童年呢？”我的心為之一振，心裡酸酸的感覺。我只能說我是個失敗的母親，一個不負責任的家長。本想給孩子創造一個好的學習環境，五歲我就把她送去長託，在外面或許是經歷的太多，當孩子讀了作文書裡《我不願做籠中鳥》後，卻寫了一篇《我願做籠中鳥》這篇作文。她希望能像別的小朋友一樣，上學家長送，放學家長接，跌倒了有人扶，哭了有人哄一鬨……孩子的要求並不高，可這起碼的要求我都無法讓她滿足，我很失敗。孩子的童年缺少愛。
女兒今年九歲，在這九年裡，除了幾年的年幼無知，其餘的時間都是繁重的學習，僅有的課餘時間，我又給她補了奧數、作文、英語和電子琴，因為我也和別的家長一樣，不想讓孩子輸在起跑線上。可女兒天生是一個慢性子的人，寫字特別慢，每天做作業都像爬小山一樣，爬過這座山還有那座山，寫到很晚才能入睡，早上還沒睡醒就被早早地叫起，沒有一點自由時間可以任意支配。孩子的童年缺少時間。
暑假女兒在家只呆了4天，白天都是和我在單位渡過的，我們單位的花園今年別出心裁，不僅種了花，還種上了尖椒、柿子和茄子。女兒從未去過菜園，一看見那綠色的尖椒，紫色的茄子，紅紅的柿子和五顏六色的鮮花，像一隻快樂的小鳥似的，從這個花池飛到那個花池，享受大自然的洗禮，在她的眼裡天是藍的，花是美的，草是綠的，世界是新鮮的`。這種快樂，是從心靈釋放的快樂！孩子的童年缺少這樣的快樂。
暑假已經結束了，看著女兒瘦瘦的身體，揹著沉重的書包，帶著一副近視眼鏡，戀戀不捨地向我揮手時，我流淚了。思緒萬千……當我焦慮時我就會想幹脆讓孩子自由成長吧……，可哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢？真希望女兒也像我們的童年一樣用天真的聲音唱著：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”。
