在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我讀書我成長作文，歡迎大家分享。
我是個愛讀書的女孩。媽媽經常給我買書，她還經常從一個公益網站獲得免費試讀書。除了買書，我更多的是從圖書館借書，在新華書店看書，和好朋友交換書。一年下來，我讀過的書少說也有三百本。
我喜歡的作家可多了，有親切可愛的陽光姐姐伍美珍；《長大的大頭兒子》的作者鄭春華；《君偉上國小》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事，我彷彿已經成為了他們的朋友。從一篇篇故事中，我感受到了友誼的珍貴；家庭的溫暖；生活的美好……其中，我最喜歡的要數《米小圈上學記》的作者——北貓叔叔，他筆下的校園生活，彷彿寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學對應起來，比如米小圈就像我們班的崔同學，老是遇到倒黴事兒，不過整天還是樂呵呵的，像個沒事人一樣，總能給身邊的人帶來歡樂，我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲，凡事都愛管，喜歡打抱不平，班級裡要是少了她，就沒有那麼熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊，我身邊最親近的朋友彷彿來自書裡，這種感覺真是太奇妙了！最近我又讀了他的新作《姜小牙上學記》，書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了，再和你們分享我的感受吧！
書讀得多了，我也想把我身邊發生的一些有趣的事情用文字記錄下來，在老師的幫助和鼓勵下，我開始動筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道；我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從裡面挑出一些有趣的作品投稿，沒想到被編輯老師採用了。20xx年，我在《大江晚報》上發表了2首小詩、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字，我的心裡美滋滋的！
我讀書，我成長，我快樂！
我讀書我成長作文2小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什麼》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的。”
翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《醜小鴨》、《海的女兒》……她們把我帶入夢境般的童話世界中去，讓我分辨出什麼是善、惡、美、醜；《十萬個為什麼》，讓我知道了，為什麼竹子長得非常快？為什麼食人魚特別凶猛？為什麼兒童不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥鬧起了彆扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發，人與人之間不應該鬧矛盾，應該互相寬容、諒解。於是便主動找他和解，我們又重歸於好。
隨著年齡的增長，我讀書的慾望越來越強烈，看的書也越來越多，家裡的書櫃裝不下了，於是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識的海洋中我得到了成長。
我讀書，我成長，我快樂。
我讀書我成長作文3書，是開啟智慧大門的鑰匙;書，是人生中必不可少的朋友；書，更是茫茫大海中的一座燈塔。
在我小的時候，爸爸媽媽每次讓我睡覺時，總會給我講一些童話故事，雖然那時我不識字，但是在我的夢中，有我為醜小鴨變成白天鵝的喜悅，有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水，有我同白雪公主一起打敗往後的笑容。這些構成了我以後讀書的基礎。
漸漸地，我認識了一些字，我便開始讀漫畫書，用來增長我的幽默感。再往後，我上了國小，我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆的機智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對困難積極樂觀的心態令我敬佩，在《老人與海》中，老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。
再往後，我便開始讀《四大名著》，讀《西遊記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心，讀《三國演義》能讓我們學習諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著》一定會是我們開拓視野，增長見識。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人民的營養品。”培根也曾這樣感悟到。是啊，書不但是人類進步的階梯、人類的營養品，還是伴我們終生受益的好夥伴。只有多讀書，才能創造出輝煌的未來;只有多讀書，才不會使人生受到遺憾；只有多讀書，才不會在生活中一事無成。
我讀書我成長作文4讀過書的孩子和沒有讀過書的孩子就是不一樣，從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個聰明的人談話，你自己也會變得很聰明，好書會成就你的一生。在這些書中，讓我感動的是有關真情的故事，讀這本書我就像在仙境般的地方，今天我想和大家一起分享一個真情故事。
從前有個小女孩，之前和他玩的同學有很多。但不知道為什麼，同學們說她長得太醜就不和她玩，之前同學們跟她玩是因為她可以幫同學們寫作業，而現在她的作業很多，沒空幫同學寫，就編了個謊言。在她孤獨無助的時候，一個人伸出手，對她說：“來吧！我們交個朋友吧。”小女孩又來到了快樂的世界，從此她不再寂寞。她們倆總是有福同享，有難同當。成了勝似親人的好姐妹，同學們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。
同學們，真情是每個人須有的東西，沒有了真情，你就會變得憂鬱不會快樂。因為你沒有朋友，沒有訴苦的物件，你快樂沒有人陪你快樂，你傷心沒人陪你傷心，所以真情無價。只要你付出真情去對待別人，就能得到別人的真情對待。記住寂寞不會一直在你身旁。真情世界永遠歡迎你。請大家多看看真情故事，真情無價。
是啊，如果一個人沒有了真情，就會變得冷漠無情，就會沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會遇到一些感人的真情事件，例如一個女婿在丈母孃的家裡。她丈母孃十分冷漠無情，天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母孃冷漠無情的心。真情是無價的，是珍貴的，是每個人都該有的。
讀了這本書，讓我在成長的路程中知道如何真誠地對待別人，才能讓別人真誠地對待自己。“腹有詩書氣自早”，以後我要多多閱讀課外書，讓自己成為一個有文化、有修養，對社會有貢獻的人。
我讀書我成長作文5著名作家冰心老奶奶曾經說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”這句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書，就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。
書籍是階梯，能直通理想巔峰；書籍是良藥，能醫治愚昧之病；書籍是麵包，能補充精神食糧書籍是鑰匙，能開啟智慧之門……
讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時候，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書就告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會發現真實的你。
讀書，提高了我的作文水平。小時候一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，如果寫作文時就可以得心應手，不會感到欲言無物和詞彙匱乏了。
讀書，使我立志做一個對社會有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的巨集願。前人已經為我們鋪平了路，創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把祖國建設得更好嗎？要實現這個巨集偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才幹為人民服務，報答我們的祖國！
我讀書，我成長，我快樂！
我讀書我成長作文6在我人生的每一個腳印上，都是書伴我成長；在我人生的每一個小站，都是書陪我走過的。是書，把我帶進了另一個繽紛的世界；是書，給了我無限的力量；是書，給予了我超人般的智慧。
我喜歡書裡的那種淡淡的墨香味，當然更喜歡裡面曲折的故事情節。我能夠從書裡體會到賣火柴的小女孩悲慘的處境，感受到海的女兒的善良
每個早晨和每個黃昏，我總喜歡坐在河邊看書，柳枝在頭上舞動，風兒輕輕地拂著我的臉，我特別愛好在這種環境下看書。
正因為這樣，我的書架上擺滿了許許多多的書，有十萬個為什麼，鋼鐵是怎樣煉成的，魯濱遜漂流記其中, 草房子最得我的寵愛。當我一買到這本草房子時，就喜得愛不釋手。每天我做完作業總是會忍不住看上幾頁，可是越看越想看。兩天時間裡，我翻過一頁又一頁，其中一批栩栩如生的人物，把我緊緊地吸引了。小主人公桑桑就像個精靈的化身，他又像是所有兒童的真實寫照。我看完這本書，不禁佩服草房子的作者曹文軒竟然能夠寫出如此精彩的書。
我喜歡看書，看書能帶給我知識。我喜歡看作文書，因為它可以讓我積累好詞好句，一到要用的時候，就可以把平時積累的知識用進去；我喜歡看奧數書，因為它可以讓我學會一套套簡便演算法；我喜歡看課外書，因為它可以使我增長見識
書是我最知心的朋友，書是我最親密的伴侶，在人生的每一個臺階和小站，書總是牽掛在我心裡，告訴了我深奧的知識。只要你有一顆尋求知識的心，那麼在書裡面的就都是寶貝。我需要書。
我讀書我成長作文7小時候的我，每當端起書本，看見那一個個毫無生命的方塊字時，總有一種想睡覺的感覺。讀書，成了我當時最頭痛的事情。
漸漸長大了，上了國小的我，慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點知覺起來。三年級時，我的作文《桂花》被老師當做範文，讀給大家聽時，我當時的心情久久不能平靜。
從那以後，我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱；曾為《格列夫遊記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的一段話：讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能列達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白怎麼樣的人生才稱得上完美無憾！沒錯，讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎麼為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識，加快了我的成長。
我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！
我讀書我成長作文8我讀書我快樂我成長有一天，爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂……快樂的事那麼多,怎麼能數得過來呢?哦,該死,怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢?那滿滿一書櫃親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裡的人物、可愛的小動物深深地吸引著我，而書中的情節是那麼多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰鬥……漸漸地，我會自己看書了。
但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上國小了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書裡的主人公一起成長、一起進步。
《祕密花園》中，瑪麗是一個勇於探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家裡的關於愛的故事，讓人感動，讓人深思……書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好夥伴！
我讀書我成長作文9堅強勇敢
當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我深深的被保爾的堅強所折服。“他負了重傷，身體本來就不好，現在又得了嚴重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強忍著傷痛為革命工作著。”這段話不正體現了保爾的堅強嗎？讀完這本書，我的收穫是：無論遇到什麼困難，我們都要堅強，不能被困難所嚇到。從此以後，我逐漸成為了一名堅強的人。
善待動物
當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時，我深深的'同情故事中的動物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”，不免有些內疚。讀完這本書，我的收穫是：作為地球的主宰者，我們要善待動物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個大家庭才更加和諧。從此以後，我成長為了一名善待動物的人。
孝敬長輩
當我在讀《苦兒流浪記》時，我被雷米對巴伯爾養母的孝順所感動。他自從被巴伯爾養父賣給別人後，他就發誓要給養母買一頭奶牛。終於，歷經千辛萬苦的雷米湊夠了錢，把它送給了養母。把我和雷米比一比，簡直就是天壤之別，所以我要向雷米學習。讀完這本書，我的收穫是：我們聽從父母的話，孝敬父母。從此以後，我成了一名孝敬長輩的人。
朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識，一起做到“我讀書，我快樂，我成長！”打造我們精彩的人生吧！
我讀書我成長作文10相信大家都聽過莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我想，書，不單只是我們的營養品，它還是能調整心情的一首動聽的歌曲，和一句奇妙的格言。
記得那一次，我數學測驗考砸了，心裡很不是滋味。在回家的路上，看見平日對我熱情歌唱的小鳥，今天也對我冷酷無情的；平時都對我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……
走著走著，不知不覺中，就來到了一家書店的門口，我緩緩地走進去，只見書櫃上的書玲琅滿目，讓人眼花繚亂，無從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。
從書中，我得知了愛迪生在15歲時，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了一個化學實驗室。
但不幸的是，在他一次實驗中，列車突然顛簸，導致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰，並狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。
可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅定自己的理想。
不久，他又迷上了電報，經過反覆鑽研與揣摩，在1868年愛迪生創造了他第一次發明：一臺自動電力記錄器，
看到這裡，斜陽已西落了，可此時的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂鬱苦悶的了。
我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識；我很愛讀書，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬於自己的黃金屋！
我讀書我成長作文11在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書把我帶進了知識的海洋，任我自由遨遊。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美；從《魯賓遜漂流記》中學會自信樂觀，創造奇蹟；從《名人傳》中領悟到在苦難中堅強才能成功，在苦難中磨練才能有所成就……
看了諾貝爾的成長故事，我才瞭解到他出生於瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病，但意志堅強，不甘落後。有一天，父親問諾貝爾長大打算做什麼時，他說：“爸爸，我將來要當發明家。”父親聽後，說：“只有努力學習，才能做出偉大的事業來。”諾貝爾將父親的話牢牢的記在心裡，刻苦地學習，不懈地努力鑽研。在諾貝爾試製炸藥中，他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下，他化悲痛為力量，沒有放棄自己的理想，仍然堅持研究發明炸藥，最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。
記得我剛開始學習芭蕾時，老師對我的基本功要求十分嚴格。為了練好腿部力量和腰腹部力量，我每次練習都要壓腿，劈叉、下腰……。一次又一次，一遍又一遍，直到把動作做到位。由於我的胯部打不開，老師會親自幫我扳腿，痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習時間一長，常常會把腳趾甲磨出血來。當放棄的念頭從我的腦海閃過時，我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學習他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信，我的努力一定會換來成功的。再怎麼苦，怎麼累，我都咬牙堅持。七年過去了，我順利地通過芭蕾五級的考試。
古人說：“書中自有黃金屋。” 讀書，讓我看到了自己的淺薄；讀書，給了我知識和力量，讀書，讓我吸取無盡的精華，學會生活的真諦。
我讀書我成長作文12在我們家，爸爸是個十足的“書蟲”。只要一有空閒爸爸就會倒上一杯茶，捧上一本書，沉浸在他的一番世界。潛移默化下，我也愛上了讀書。小小的我對讀書的痴迷程度，絲毫不亞於爸爸，遇到自己喜歡的書，就像是飢餓的人撲向美味的麵包。
讀了《長襪子皮皮》，我一下子被皮皮給吸引。她一個獨自住在一棟房子裡，生活完全自理，富得像一個財神，壯得像一匹馬，不去上學，與警察開玩笑，戲弄流浪漢，買一大堆糖果分給所有的孩子。我一邊讀一邊笑，我覺得自己也像皮皮一樣充滿了力量，能戰勝馬戲團的大力士，比世界上最強的警察還有力量，憤怒的公牛、咬人的鯊魚也不是我的對手。讀了《窗邊的小豆豆》，知道小豆豆在巴學園學習和生活的好多趣事、小豆豆和家人間的好多故事。新奇的電車教室、充滿愛心兼具耐心的小林先生、自由地學習空間……讓我好想和天真、頑皮、可愛的小豆豆一起學習、生活。《千奇百怪的為什麼》讓我把美妙的世界盡收眼底，令我開闊了視野、積累了知識、增長了智力，成為小小“萬事通”。
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中一串串文字為我打開了一個更為廣闊的世界，更為多彩的時空，更為絢麗的殿堂；一陣陣墨香，帶我穿越時間的束縛，走遍世界各地，嚐盡人間冷暖；一句句人生感悟教給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，照亮我前進的道路。
讀萬卷書，行萬里路。
我讀書，我快樂；我讀書，我成長！
我讀書我成長作文13在我咿呀學語的時候，媽媽就說我常常對著彩色的書指指畫畫說個不停，有時還咯咯笑個不停，其實那是我在讀書哩！
當我上幼兒園的時候，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人樣，媽媽笑著說：“你也不識字，你看的懂嗎？”我笑笑繼續看著，媽媽誇我真聰明，我的心裡美滋滋的。
轉眼我已是三年級的國小生了，要問我最大的樂趣是什麼，我會大聲的告訴你，我最愛讀書，因為看書能學到很多的知識，也能讀到很多有趣的故事，也讓我懂得了很多的道理。
今年的“六一”兒童節前，爸爸說要送一份禮物給我。我天天盼著節日的到來，等啊等啊，終於盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來就喊我的名字。“冉冉快來看我給你的節日禮物”。我飛快地跑到他身邊，看到他手裡拿著一份包裝精美的禮物，我趕緊搶過來，一摸是我心愛的書，我高興地跳了起來。我三下五除二就開啟一看，原來是我最愛看的《白雲公主》。我高高地舉起書，直奔書房。“謝謝爸爸！謝謝爸爸”！
接下來的幾天，我一有空就看我的《白雲公主》，看著看著就感覺自己就是那個白雲公主了，她開心我就高興，她傷心我就落淚。有一次上廁所，我把《白雲公主》也帶進了廁所看。我正看得快入迷的時候，媽媽不知什麼時候進來了，我一點都不知道。“誰讓你上廁所看書的？”我嚇了一大跳，書都掉到了地上。媽媽看我這個樣子，也不生氣了，還笑了。
我愛讀書，書能帶給我快樂，伴我成長！我讀書，我快樂，我成長！
我讀書我成長作文14高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書就像形影不離的好夥伴，伴我成長。
書，從我們年幼時，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。國小時，我閱讀了各式的名著，比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。
現在我已經上了四年級，在老師的引導下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家裡，書桌上、櫃子上，甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會看書。如果沒有書，我就會叫爸媽去買。以前，我讀書總是一掃而過。但現在，我讀完以後，還會注意故事中的人物都有什麼特點，什麼性格。總之，我每天都會去找書看，讓書開啟它那美麗的世界，帶我去暢遊世界的每一個角落。書就像一艘小船，載著我從起點慢悠悠地划向終點。書就像一架飛機，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我剛開始寫作文時，寫的一點也不好，語句不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候，我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之後，我的寫作能力有了很大的進步，是書讓我提高了寫作能力。
書，是我的知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代的發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
我讀書我成長作文15大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項體育運動，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至於投壘球、擲沙包這些活動那就更厲害了，每次總是班上第一！
我不光喜歡運動，也能安靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現在我可以自己閱讀了，雖然我有時候還不能完全讀懂書裡面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我夢想著趕快長大，成為一個能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個誠實的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與醜；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會的孩子是多麼可憐，他們多想過上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多麼慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一隻頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現在我最喜歡看的是《十萬個為什麼》、《一百個發明故事》，因為在這裡面我可以學到很多原來我不知道的深奧的知識、道理。
媽媽們經常說大科學家都是掌握了許多知識和本領的人，我多想看更多的書、學習更多的知識，將來成為一位偉大的科學家！
