無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“書籍是人類進步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明；書籍給予了我們智慧；書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友；猶如一位知識淵博的長者陪伴著我的成長。
那時，我三四歲，每當夜幕降臨，我都會乖乖地躺在小床上，招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我，一手拿著書，給我講《白雪公主》的故事，我津津有味地聽著，當媽媽講到精彩之處，我都會迫不及待地把書從媽媽手裡搶過來，快速的向後翻幾頁，焦急地問媽媽：“白雪公主吃毒蘋果了嗎？小矮人救她了嗎？”媽媽總是笑眯眯地說：“小乖，太晚了，快睡覺吧！明天媽媽接著給你講。”我羨慕地看著那本書上的文字，心裡想：如果我能認識字該有多好啊！那樣我就能自己看個夠了。
時光飛逝，我長大了，學會了拼音“a、o、e”，認識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法，逐漸地認識了很多字，現在，我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚，在知識的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什麼》……還在這裡結識了美麗、善良的白雪公主；大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩；克服種種困難尋找神燈的阿拉丁；穿水晶鞋的灰姑娘；變成白天鵝的醜小鴨……並且我在書中懂得了做人的道理：像海力布那樣捨己為人；像普羅米修斯那樣勇敢；像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮定自若……在書的滋養中，我長大了，書籍成了我的知心好友。
現在我不讀那些淺顯易懂的書了，我常常上爸爸的書櫃裡取一本“大部頭”，每次看完書後都愛不釋手，品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不，因為看書，所以錯過了去大連的機會。
去年，爸爸、媽媽決定上大連去旅遊，臨走前一天，我和爸爸去買東西，回來時正好路過書店，我拽著爸爸的手，撒嬌地對爸爸說：“爸爸，我想去書店裡逛逛。”爸爸只好帶我進去。走進書店，我一下子就被五花八門的書吸引住了，一看就是兩小時，爸爸再三催促我要回家了，我急忙跑了出來，手裡捧著《三個火槍手》，爸爸一看錢包，剩下的錢不夠買這本書的，我用乞求的目光看著售書阿姨說：“阿姨，這本書可以幫我保留三天嗎？”售書阿姨說：“對不起，小同學，這本書很暢銷，現在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想後，決定不去大連了，明天去書店買書。
書籍成了我的朋友，當我高興的時候，它和我一起分享；當我難過的時候，它能給我分擔煩惱；當我鬱悶的時候，它會給予我快樂；當我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神祕的大門，書籍陪伴著我一起成長。
讀書伴我成長作文2高爾基曾經說過：在我們懶惰的人看來，都以為省出的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。在我覺得，一本好書就是把開啟智慧的鑰匙，也是一盞驅除黑暗的明燈。
如果我是一顆小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就任憑我飛高；如果我是一隻小魚，那麼書就是任我遨遊的大海。看著書，我總是一步三回頭，因為一段段文字像一串串音符在我耳邊迴盪。
書，帶我周遊名人世界。懂得許多名言至理，比如周恩來“為中華之崛起而讀書”，杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”，高??基說“書是人類進步的階”，每個有所成就的人都是因勤奮讀書，才有所建樹。因此，我們要想取得成績，就要讀好書。
書，讓我感到樂趣。有人曾說：“你若不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你若不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣，為人處事。”讀書，怎能不是一種樂趣呢？多少關於書的故事，書的話題點綴了我平凡的生活，也增添了無數的美麗的回憶。
當我受挫折時，是書教會我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”：當我想放棄時，書又給我予我”長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海‘的勇氣，當我想蜷縮在書的角落裡時，書又讓我去領略‘會當凌絕頂，一覽眾山小”的景色。
書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個天天向向上的階梯。書，讓我在知識的海洋裡自在地暢遊，書是知識的源泉，是人類進步的階梯。
今天的我們，生活在陽光下，我們更應該努力豐富自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠，以書為墊腳石，我們可以攀得更高，真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫出來的書就是朋友。朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我長大。
讀書伴我成長作文3古語有云：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋。”世上有許多味道很容易讓人遺忘，但書的味道卻難以讓人忘懷，翻開書，濃郁的書香便在指上索繞。無需嗅，便已陶醉其中。
很小的時候，我就已經愛上看書。可能由於那濃濃的墨香，又或許是那精美的圖畫，讓我愛不釋手。可那是多麼膚淺的喜歡啊。
上了幼兒園後的每一個晚上，都是書陪伴著我進入夢鄉。總是在“王子和公主幸福的生活在一起”“天使戰勝了惡魔”等的夢幻童話中漸漸入睡。
國小時，我閱讀了各色的名著，譬如是《三國演義》、《水滸傳》。書中的人物都給我留下了刻痕般的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課餘生活。腹中墨水日漸增多。
四年級時，我成了名副其實的三國迷。某天夜晚，正當我沉醉於諸葛亮火燒連環船的精彩情節時，媽媽卻命令我去睡覺。“母親大人，您就讓我……”“不行。”字字鏗鏘有力，母命難違。只好灰溜溜的去睡覺。“這才乖嘛。”媽媽邊說邊關燈。嘻嘻，你有張良計，我也有我的過牆梯。等你下了樓，我就開ot。我躡手躡腳地去開臺燈，繼續作戰！
此時，媽媽卻半路返航，悄悄推開房門走了進來。“你幹嘛？”媽媽生氣道。
此時，我已完全沉醉於書中，也道：“吾乃關羽，字雲長。來者何人，報上名來。”
媽媽可笑又可氣，接道：“吾乃魯肅，字子敬。為何汝仍不寐？”
我猛然驚醒，原來是媽媽……
升上國中，我對《三國演義》有了更深一層的瞭解。
黃昏的天空，淅淅瀝瀝下起雨來，打在身上有種刺骨的冰涼，世界彷彿是灰暗的，唯有那鮮紅的數字，才顯得與這個世界格格不入。考場失利，腳像灌了鉛，慢慢挪動都顯得那麼困難。可是當雨水打在臉上時，才頓然發現，曹操才是英雄。這位漢丞相在敗走華容道時的狼狽，可這一切都沒能讓曹操忘記統一天下的抱負。他不像劉備，被火燒七百里聯營後躺在床上一病不起；也不像孫權，竟然守著父業在西邊面南稱帝。曹操可謂是治世之能臣，亂世之梟雄也。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩真是痛快。
現在，讀書已成為我的一種習慣，它使我擁有了知識，擁有了文化，擁有了修養，它使我瞭解到作者的內心，時代的背景。讀書伴著我成長，書是我靈魂的伴侶。我的一生，將與書為鄰。
讀書伴我成長作文4“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話我常常聽老師、家長們說起。其實我覺得趙恆這句話說的挺好，書讀得多了，裡面的奧祕你自然就會知道。
五年級的時候，我的課外書總是一本接一本地往學校裡帶，不過呢，看的時候是覺得有滋有味的，但看完之後就覺得整本書下來也沒有什麼收穫，也就是能把書裡的大致內容記住而已。所以，我每看完一本書之後，就會連續幾天不看書，大概三四天左右，我又會把前幾天看的那一本書拿出來重新看個一兩遍。
書不是你用來學習的工具，也不是什麼擺設，它是能讓你的靈魂升級，能讓你的大腦充滿智慧的東西。它有時可能會是一個慈祥的老爺爺，有時也可能是一個可愛的孩子，你在看它，讀它的過程中，可能會發現生活中的許多樂趣，也可能會悟出許多道理。我至今記得五年級下冊的一篇課文——《走遍天下書為侶》中的一句話：“如果你獨自環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？”現在如果讓我來選擇一樣東西，我會毫不猶豫地選擇書！。我覺得帶上一本書去旅行何嘗不是一件好事呢？當你覺得無聊時，拿起它翻開閱讀，你會多多少少發現之前遺漏的一些段落或句子，這一遍讀它的時候，你也許會說：“咦，這頁我看過嗎？原來之前的我是那麼粗心大意，這一次我可要把它好好的記牢嘍！”總之，現在我的想法和作者相似，簡單來說，就是因為每一次去看書，總會有意想不到的收穫。
現在，我六年級了，當然，我喜歡看書的愛好並沒有變。只是，書不像以前那麼多了，以前下課就在位置上看書的我，已經漸漸陌生，甚至快要絕版。現在的我，閱讀量變少了，其實我特別想回到五年級，但是，身邊的人變了，也就回不去了。
但是，我還是會繼續保持看書的愛好，只要有書看，我還是會坐在那個我熟悉的位置上，靜靜地看著書，感受其中的樂趣。也許，以後的我，會變得話更加少，雖然人走了，但是我身邊還有書，我相信我可以回到以前。請你們記住，書是智慧的源泉，請你們愛書、好好看書。
讀書伴我成長作文5書，如一把鑰匙，為我們開啟知識的寶庫；書，如一雙翅膀，帶我們飛過廣闊的天空；書，也如一堆寶藏，給予了我們無數的珠寶。下面就由我給大家講講我的讀書故事吧！
我在上幼兒園就聽父母或老師講一些童話故事，我覺得故事情節生動有趣，也有很多美麗的插圖。現在隨著我年齡的增長，我們上國小時開始自己閱讀。起初，我讀得並不好，我覺得一點意思都沒有，沒有彩色的圖畫，只有那些平淡無味的字型，慢慢的，爸爸媽媽還有老師給我指導，我開始理解著去讀，感覺很有意思，漸漸的我愛上了讀書。我讀的書很多，有國際大獎小說《夏日曆險》、《蘋果樹上的外婆》、《洋蔥頭歷險記》、《橋下一家人》、《時代廣場上的蟋蟀》、《塔克的郊外》等等……也讀過歷史《中華上下五千年》。我有很多作文，都媽媽為我列印裝訂成冊，起名叫《快樂童年》，因為它裝載了我的童年記錄。
記得有一次，我在書店店員的推薦下，買下了一本叫《長襪子皮皮》的書，這本書榮獲了國際安徒生文學獎。書中的故事情節描寫的生動有趣，緊緊的抓住了我的心，深深地吸引著我，使我看的如痴如醉，我像一區餓狼，貪婪地讀著，吸收著書帶給我的知識。在不知不覺中，我已經讀到了吃飯的時間，媽媽催我趕緊吃飯，因為我讀的太入迷了，還在書的王國裡遨遊，所以，當時我對外面的一切情況及聲音都一概不知，直到媽媽走進了我的房間，拍了一下我的腦門，輕輕但又嚴厲地對我說：“先吃飯，身體要緊，吃完了休息一會兒再看。如果你再看的話，我就要生氣了！收了你的書。”於是，我這才依依不捨地放下了書，走出了書的王國。我嚥了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去。我快速來到飯桌前，用了比平時快二倍的時間吃完了飯，又匆匆忙忙、迫不及待的再次走進書的王國，領略它那無窮的魅力。隨後，我看到了最後精彩有部分了，我當正在讀皮皮一手舉著一個大力水手一手抓起一條鯨魚時，那種場面立刻浮現在我的腦海裡，我對皮皮的敬佩之情悠然而生。忽然我聽到媽媽喊：“寶貝，快一點來改錯題。”哎呀，這可把我嚇了一跳，我急忙抓住了桌子，差一點就摔了一個四腳朝天，我立刻走出房間，心想：哎！真是的，讀個書都不安穩啊！
讀書真好！可以增長我的見識，比如說《昆蟲記》讓我知道了昆蟲的種類和它們的生活習性；《天藍色的彼岸》讓我知道了我們要珍惜生活、珍惜親情、珍惜在世的一點一滴。因為生命只有一次。讀書更豐富了我的想象力，讓我的想象作文有了很大的提升，讓我在這個神奇的王國裡遨遊，領略它無窮的魅力。同時還告訴了我許多做人的道理。比如說：教給我們要誠實守信、孝順父母、懂禮貌等等……讀書教給了我許許多多在語文書上學不到的東西。正如有句俗語叫：讀書百遍，其義自現。所以，我現在要多讀書、讀好書，為自己的將來打下良好的基礎，鋪下美好的路，做一個對社會、對國家有用的人。
讀書伴我成長作文6著名作家冰心老奶奶曾經說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”這句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書，就一定要喜讀書。
我從小就很喜歡讀書，從書中，我獲得了無窮的歡樂，書中一個個栩栩如生的人物伴我度過了充實而有意義的童年生活。
書籍是階梯，能直通理想巔峰。
書籍是良藥，能醫治愚昧之病。
書籍是麵包，能補充精神食糧。
書籍是鑰匙，能開啟智慧之門……
書是我的老師，書是我的朋友，去圖書館讀書使我可以置身事外，盡情的享受那知識的海洋。
在暑假的一天，碧空萬里，那熱情的太陽照耀著大地。路邊的小草對我低頭淺笑，幾棵挺拔的大樹，在拉著樹葉，呆立不動。公路像要被熬出油來。“知了，知了”蟬兒的叫聲特別的刺耳。連小狗也停止了叫聲，受不了的伸出舌頭。“呼哧、呼哧”的喘個不停，拖著尾巴，疲憊的尋找著能庇廕的棲身之地，準備休息，一會兒躺在通風遮蔭處彷彿想美美地睡上一覺，忘卻這天的酷暑。吃完午飯後，我對爸爸媽媽說：“我要去圖書館看書！”媽媽說：“早點兒回家，晚上還要上課呢！”我不耐煩地說：“好”。便去圖書館了。
在圖書館裡有許多與我年齡差不多的學生，還有年輕人，有時還會有老人。圖書館很安靜，我拿了一本《水滸傳》坐下津津有味的看了起來，《水滸傳》這本書講的是宋江帶領一百零八位農民在水泊梁山起義的故事，是我國人民最喜歡的典故長篇白話小說之一。它產生於明代，是在宋、元以來有關水滸的故事創作而成的。藝術地再現了中國古代人民反抗壓迫、英勇鬥爭地悲壯畫卷。《水滸傳》也是我國第一部以農民起義為題材的長篇章回小說，是祖國文學史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學寶庫中一顆光彩奪目的明珠，是我國流傳最為廣泛的古代長篇小說之一。我貪婪的讀著，在書裡我認識了行為精明的魯智深、粗魯的李逵、威武的武松、機智的林沖，那些108位好漢的意氣，深深的打動了我。我看得很認真，似乎忘記了身邊的人的存在，彷彿自己也是108好漢中的一個，全身心的投入故事情節，竟然忘記了時間，等我從故事中回過神來，“哦，天那”已經六點了，以往的這個時候我應該在去上輔導課的路上了，我非常的著急，在不知不覺中竟然過了六個小時，我只感覺過了一兩個小時。這時，我掏出身上的錢買下了這本《水滸傳》就飛快地跑回了家，在走出圖書館地門口的時候我才知道天已經很黑了。在圖書館並不覺得，因為圖書館的氣氛和我讀書時的入迷。當我回到家和爸爸媽媽說了事情的前因後果後，爸爸媽媽說：“你啊你，叫你早點兒回來你卻不聽，真是一個書蟲。快吃飯，今天請假別去上輔導班了吧！”而我卻仍然堅持要去，課已經上到了一半我才進去，已經遲到很久了。
讀書伴我成長，它給了我知識和力量，給了我前進的動力；讀書伴我成長，它為我指明瞭正確的航向，讓我在前進的道路上走的更遠，更好。
讀書伴我成長作文7書是人類進步的階梯;書是人類的精神食糧。讀一本好書，就是和高尚的人說話;讀一本好書，就是有了一個最好的良師，在成長路上，有很多事物陪伴著我，但從始至終陪伴我成長的是那一本本一堆堆的書。我愛讀書，它是我最好的朋友!是我永恆的精神支柱!
小時候的我，年幼無知。當我看到姐姐捧著一本厚厚的書津津有味的看著，從而去忘了和我做遊戲時，我腦子裡便發出疑問：是什麼讓姐姐如此地痴迷?帶著這個疑問，我開始了與書的接觸。開始讀書的旅程，隨著年齡的增長，閱歷的增長，我才明白，哦!那是書，是書把人帶入了嶄新的世界，把我們帶入了知識的海洋，把我們帶入了書籍的天堂，有書陪我，何不痴迷?現如今，我已完全能體會姐姐的思想了，而且，我發現，與書打交道是一種享受，是一種快樂。我常常捧著一本書靜靜地看著，品味著書中的無限樂趣，體會著書中的故事情節，我痴迷，我陶醉，我愛讀書。
時光飛逝，歲月無痕，我一個天真的小不丁在成長著。從年幼到成熟;從“1+1”到複雜應用;從“aoe”到長篇短文……轉眼間，我已走過人生幾載。在這12年裡，我不僅收穫了童年的快樂，更收穫了書中的無窮知識，它讓我明白了許多許多。
“書中自有黃金寶”。這是亙古不變的名言，讀不同的書，讓我學到不同的知識。當我讀到“帶著妹妹上學”的《中國男孩——洪戰輝》時，我懂得了什麼叫堅持，什麼叫做毅力。無論做什麼事，無論有多大的困難，只要努力，就沒有過不去的坎，只要堅持不懈，就沒有解不了的圍;當我讀到《水滸傳》時，不禁為書中的那108位好漢的英雄事蹟所感動 ，於是我的心中油然產生一種敬佩的心理，我也要像他們一樣豁達豪爽，為人正直，俠情仗義。當我讀到《上下五千年》時，我明白了何為國恥，何為民族，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩肩上的擔子有多少份量;當我讀到海倫·凱勒的《愛是什麼》，不禁為之震憾，一個聾啞人能夠聞名全世，那我一個正常人又為何不可?於是，我下定決心，以海倫·凱勒為榜樣，努力奮鬥……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天?在知識的海洋裡，我願做一隻無帆的小船，在海洋中遨遊;在知識的天空中，我願做一隻無名小鳥，在空中展翅高飛;在知識茂盛的大樹下，我願永遠能在大樹下乘涼;在知識灌注下，我願貪婪地吸收著養料。總而言之，讀書帶給我的樂趣一切盡在無言中，我愛讀書!
寧可食無味，不可居無書。
我將永遠記住 “為中華之崛起而讀書”這句名言。作為八九點鐘的太陽，我將永遠不忘自己使命，好好學習，長大後報效祖國。
站在記憶的倉庫前，我明白了讀書對我的重要，它伴我成長，伴我駛向知識的彼岸，伴我面對多彩的人生，伴我走向五彩繽紛的人生。我愛讀書，願讀書伴我一生。
讀書伴我成長作文8我最親愛的朋友——書
從呱呱墜地的第一聲啼哭，我與他就結下了不解之緣。到今天，他已經陪我度過了十幾個春秋了。他，就是我最親愛的朋友——書。
書，是知識的源泉，如果世上沒有了書，那世界就毫無意義，就連我們最熟悉的語言也毫無意義。
從蹣跚學步時的第一本連環畫，雖不懂其中的含義，但看著那一個可笑的人物，不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的，那小小的連環畫已不能滿足我對書的慾望了，我迷上了通話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽著王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。再大了點，讀的書就雜了，不論是散文、小說或是詩歌，都略知一二。從中，我獲益匪淺。
伊薩克.巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰著。”相信每個人都與朋友發生過矛盾吧，我與我的書也發生過“矛盾”：
一天，我興致勃勃的看著一本書，想和別人討論討論關於這本書呢，可當我和別人討論時，我卻發現我有好多都是錯的，當然，這要歸功於我的“朋友”。我覺得很沒面子，把氣都撒在了他身上，好幾天都沒理他，不過最後我還是向他道了歉，並認清了自己的錯誤，和他重歸於好了。
讀書開闊了我的視野，是我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁，我相信，隨著知識面越來越廣，我出早會變成一隻雄鷹。
讀書豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力，還記得上三年級時寫的一篇作文《荷花》，我竟然毫不猶豫的寫了一篇“流水賬”，我很不甘心，於是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書，讀好書。從那時起，我就深深愛上了讀書，無法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，並千古流傳，而今天條件優越的那些人呢？不值得一提！
書籍是人類進步的階梯。因為有酷愛讀書的人，我們的科學文明才會越來越發達。天空因為有了白雲的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書才更加精彩！
讀書使我在深夜中不再寂寞，讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文9有人說：“玩是最快樂的事情。”有人說：“聽音樂是最快樂的事情。”也有人說：“去旅遊是最快樂的事情。”但我認為，讀書才是最快樂的事情。書，引導我們去追求人生的道理。因此，我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店，一去就是大半天。當來到書店或圖書館時，我就像一條小魚一樣，在書的海洋中盡情的遨遊。一會兒，將這本書看看；一會兒，那本書翻翻。如果，碰到我愛看到的書，那就更不得了。有時，一看就是幾個鐘頭。有一次，我看到《可憐的小安》這本書，高興極了，迫不及待的拿起它在椅子上看起來，當我讀到結尾的時候深表同情，眼淚情不自禁奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著。人可一日不食肉，不可一日不讀書。書就像一個巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發掘。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂陪伴著自已，總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什麼會這樣呢？因為讀書時總想知道下一節，下一章又會有什麼樣精彩的內容等待著我。曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。
書，是開啟知識寶庫大門的鑰匙。書是我們學習上和生活中不可缺少的精神食物。有了書我們的學習才會更豐富，我們的生活才會更多彩。我讀書，我快樂。書，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機靈活潑的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我真的希望自己是那隻人人排斥的醜小鴨，可以憑藉自己的努力，最後變成一隻人人羨慕的白天鵝……這些童話點綴了我金色的童年。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。它伴我成長。
讀書伴我成長作文10高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”在我還沒上學以前，我每天纏著媽媽講《365夜》裡的故事。因為這些故事，使我懂得了更多的知識。上學後，我會翻出書櫥裡的書自己看。有趣的故事可把我迷住了，不論外國的，中國的，我都愛看，整天鑽在書堆裡。當然，“書呆子”的綽號自然就落在了我的身上。
在親戚們的眼裡，我是個小不點，但有一件事使他們改變了時我的看法：我並不小，還挺“大”呢！
那天，親戚們都聚在一起說說笑笑，一陣漂漆細雨，打斷了我們的話語。無意中，我和表哥同時發現屋簷下垂下來的幾串鮮花：嬌嫩的花辮紅中帶白，色彩豔麗，花辮叢中陪襯著許多嫩綠的葉子，綠葉和花辮上垂著無數珍珠般的水珠，晶瑩透亮，微動欲滴。啊！真美啊！表哥也神情激動，喲，他也被迷住了。表哥思索了一會兒，講道：竺飛花入簷數枝香。”表哥想不出第二句，故意考我。我望著這美麗的花朵，想到書中講過詩句可以用比喻、擬人的手法，我回答道：“朱脣玉膚纖裙綠。”表哥微微一驚，看得出這是他沒有預料到的。親戚們都誇我說得好。在他們眼裡，以前的我是無知、幼稚的。現在，我還真有點“一鳴驚人”呢！我真要感謝那些伴我成長的書。
讀書不僅給了我許多文學知識，還使我懂得了做人的道理。
記得有一次數學考試，由於計算錯誤錯了兩道計算題。一下子，我就覺得一切都沒勁，坐在座位上發呆。正巧，數學老師因為有事叫我去批考卷。我帶上了筆，來到辦公室門口喊了聲：“報告！”沒有迴音。我推開門一看，辦公室裡空蕩蕩的一個人也沒有，我拿出第一張考卷認真地批起來。當我批到自己的一張時，心“喻喻”亂跳，是批對呢？還是批錯？要是批錯了，那分數一定很低，要是批對了……我最後決定就批對，就這一次，反正沒有人看見。我剛想批，手卻不自覺地抖起來。
這時，有一個人跑進了辦公室，我一看，原來是數學老師的女兒，才讀一年級。她一看見我便說：“姐姐，你批考卷夠辛苦的了，給我講個故事吧！”說完，便塞給我一本書，我接過書一看題目是《誠實》。我一驚，連忙講了這個故事，我也不知怎麼的，慌得講錯了好幾處，故事好不容易講完了。“這個故4，講因為小羊誠實了，所以羊媽媽原諒了它。是嗎？”“是的，我們都要做一個誠實的孩子。”我含含糊糊地回答道。“那我要把這個故事講給小朋友們聽，讓他們都做誠實的孩子。”說完，她便一跳一蹦地走了。
我接著又拿起這張考卷，批了兩個又，在分數一格寫了87分。寫完後，覺得輕鬆多了。多虧了這本書，才使我沒做錯事。
是啊，是書在伴我成長，我要讀更多的書，來豐富自己的知識，做一個博學多才的人，去建設我們美麗的祖國。
讀書伴我成長作文11高爾基曾說過:"書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。"一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從野蠻到文明，從庸俗到高雅。書喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。
如今校園裡洋溢著濃濃的書香的氣息;時不時迴盪著琅琅的古詩誦讀聲;教室裡每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影;課餘時間，同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂趣......讀書成了我們生命中的一部分。
我被這種氣氛深深感染，我愛上了讀書。書總像一位朋友不離不棄，伴我成長。
翻開童話書，一股和平之風迎面而來。童話書裡沒有戰爭的硝煙，沒有仇恨的怒吼;有美人魚的歌聲，在風中飄蕩;舊日的.仇人，彼此伸出友誼之手，相視一笑，往日的仇恨也就煙消雲散了，善良和美好傳遞著心靈的歌聲......它是春天的細雨，淨化我們的身心。
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，一股勵志之風迎面而來。我感受到了尼古拉·奧斯特洛夫斯基的高尚的精神的世界。小說主人公保爾·柯察金的故事，好多都作者的親身經歷，讀起來更加真實可信、親切感人。但作者又不拘泥於生活的事實，對人物和情節做了大量典型化的處理。它洋溢著青春的活力與革命的激情。我看到了一個誠實、質樸、無所畏懼，渴望反抗，同時又積極上進，喜愛革命書籍，思想覺悟很高的英雄形象。他有著純潔高尚的道德品質，讓人可歌可泣，是我們學習的榜樣。這本書如心靈的音樂，奏出心底的呼喚，激勵我前行。
翻開高爾基的《童年》，一股堅強之風迎面而來。我不由得對主人公阿廖沙產生了一種敬佩之情。這本書再現了19世紀80年代俄國下層人民的生活狀況。《童年》塑造了一個堅強勇敢，充滿愛心的少年形象。人如果要生存，就要與千千萬萬的磨難博弈。否則，你將成為明天的俘虜。它是一段人生路，咀嚼生命的坎坷。
書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望;書，伴我成長，我熱愛讀書，我還要讀更多的書，開闊視野，增長知識。
讀書伴我成長，快樂伴我左右!
讀書伴我成長作文12世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什麼呢？是金錢，是財富，是電腦，是手機，還是書呢？毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣，伴在我成長的每一個階段，給予我無窮的力量與樂趣，增長了我多方面的知識，使我變得越來越強大。
媽媽說我的第一本書是在我幾個月的時候買來的。那時我坐在澡盆裡，媽媽拿來一本布書，書上是兩首古詩，還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫裡有一隻小鳥停在樹枝上，媽媽念一句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”就在書的某處按一下，書隨即發了“唧唧”的叫聲，我的眼光立即被書所吸引，用我那小手迫不急待地奪過那本書，不停地擺弄著。媽媽發現了我對書產生了興趣，就經常在我脖子帶上游泳圈游泳時給我看很多有趣的識字卡片和數字卡片，我的眼神每次都被它們深深地吸引，久久地不願離開，那眼神是那麼專注，那麼認真。
二、三歲以後媽媽又給我買來了很多立體書，有科學類的呀，有考古類的呀，有故事型別的呀，……我覺得特別有趣，而且我還學會了裡面的字，認識了很多國家的國旗和學會了好多謎語。我不但喜歡看中文書，我還喜歡看英文書。在我三歲以後，媽媽就帶我到外面去學習英文。我立即愛上了那種環境，在那裡我從來不會因為讓英文課太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內容和圖畫，喜歡去認識書裡各個人物。直到現在，我已經可以閱讀許多英文故事繪本了。由於我愛看書，愛認字，上了國小後我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的課外讀物，有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等，我最歡看《麻辣女生基地》這套書，這是美國著名作家傑奎琳·威爾遜寫的書，裡面講述了幾個小女孩的心事，每一冊都非常引人入勝，讓我一看就入迷，一時就忘了時間，忘了自己，彷彿自己就是故事中的主角，來講述著自己的心事。
上國小以後，我喜歡上了看雜誌，有《奧祕》，《我們愛科學》，《故事作文》，《紅松鼠》……，我特別喜歡看《奧祕》，因為每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件，非常好看。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我將沿著這個階梯一步一步地向上走，書將永遠是我最好的朋友，因為它讓我的生活變得更精彩更有趣。
讀書伴我成長作文13高爾基曾說過：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義。現在，我明白了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的識字書；學齡前的連環畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以說書在我的成長中是比不可少的。
因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定。
或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外細雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嚐膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間牆櫓灰飛煙滅”的絕代風華，無一不讓我驚歎！行行文字彷彿片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。
日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對於我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。
記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心地教我背唐詩，茶餘飯後，媽媽便教我讀《唐詩三百首裡的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……
上國小前，我已可以獨立看一些故事書了。
低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課普書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，
厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細，真使人愛不釋手。在如飢似渴閱讀的同時，我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什麼》。這套書又使我增長了許多知識。
一次，老師在上《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什麼》中瞭解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功於我的書朋友呢！
現在六年級了，我當然會更注意地去讀一些優秀的散文、作文，從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。
漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝於我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”
讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。
書將繼續伴我成長，伴我生命之光環。
讀書伴我成長作文14一本本好書，像朵朵五彩繽紛的花，散發著縷縷清香，伴著我度過童年快樂的每一天。
——題記
彩虹搭起五彩的五線譜，白雲奏起歡快的樂章，年少的我伴著書香，快樂成長。
也許是爸爸媽媽教導有方吧，在我還是咿呀學語之時，我便對書產生了一種由衷的喜愛。12個春秋，我一直享受著書帶給我的快樂。我經常會坐在林蔭小道邊，安靜地捧著書，體味閱讀的樂趣。我為賣火柴的小女孩的遭遇而憂傷，也為白雪公主的新生而驚喜；我彷彿登上了古老的萬里長城，又好似親眼目睹了神奇的兵馬俑……
書，是一位老師，教給我許多做人的道理。上學期的一次考試，許多同學得知其他班剛考完，便紛紛去問試題。看著夥伴們一個個興高采烈地回來，我也有些心動了。雖然前一天晚上我認真地複習了所有知識，對這次考試信心百倍，可是誰不想考出最好的成績啊？問或不問？我的心裡不停地糾結。此時，我的腦海裡悄然浮現了一個令我印象深刻的故事：晏殊14歲時參加科舉會試，發現考題自己已經做過，便在複試時對皇上說出了真相，請皇上另出考題考他……想到這兒，我毅然選擇了後者——不去打聽考題，憑自己的實力考試。是書，盪滌了我心中的汙濁，使我懂得了做人、做事都應有誠實的態度。一份耕耘一份收穫，這次考試我得了滿分，我高興極了！
看的書多，累積的知識自然也多。有一次，年級裡舉行“一站到底”知識競賽活動。作為“一站到底”的忠實粉絲，我立馬報名參加了。比賽時，我一路過關斬將，順利地“殺”進了決賽。決賽的題目一出來，臺下頓時嘀咕起來：“這麼難的題，陳瑜雯能行嗎？”我卻神態自若，對答如流，贏得了“滿堂彩”——老師對我刮目相看，同學對我嘖嘖稱讚。在領獎時，主持老師讓我談談獲獎感言，我微笑著說：“書籍讓我增長知識、開拓視野。我愛閱讀，更享受它帶給我的樂趣！”老師同學們都鼓起了掌，我的心裡甜滋滋的，這一切都得歸功於我的良師益友——書啊！
書，是一首歌，激越高昂，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在人生的道路上，它將一直指引、伴隨著我快樂成長。
讀書伴我成長作文15一個人從呱呱墮落到他生命的終結，世界是複雜、充滿變數，而唯一真實陪伴人一生的書。
讀書是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連線過去和未來的中介。
讀書可以喚醒潛力，發展才智，擺脫愚昧，增長才幹，豐富人生。
在滾滾奔流的歷史長河中，讀書是一首永遠沒有休止符的進行曲，讀書即賦予人類智慧與美德，又賦予社會進步的力量，無論是個人的成長，還是國家的昌盛，都離不開讀書。
當然，在我孩提時代，父母就為我購買了許多書，如《格林童話》、《安徒生童話》……那時因為還不識幾個字，所以，我依偎在母親身旁，嚷著要母親念給我聽，在孩提時代裡，母親為我演釋著許多的角色，在好那抑揚挫措的聲音中，我總能聽到，感動、喜悅與憂揚，從那時起我就渴望與書為伴，走旺書的海洋。
上國小後，我學會了漢字，也漸漸懂得了自己品味書，總會為勇士而吶喊，為悽美的故事而落淚，為美好結局而歡呼，在夕陽下，捧著一本書坐在窗邊，靜靜瀏覽已成我的愛好，在書中平和心態讓我明白，世界原本就是這個樣，一個人走在沙灘上，一個人來到公園旁，一個人企劃會在列車上，一個人走在時光裡一個人就這樣在人群中穿梭來往，書中讓我明白了人生的真諦，我彷彿像天空中飛翔的風穩，牽引著我的那根線就是書，老天忘了給我們翅膀，於是教我們學會用書伴我們飛翔。
上中學後，由於學習的繁重，讓我們讀課外書的時間少之又少，我多麼渴望能像過去一樣自由無慮的讀書，依然在無數個留夕陽下讀書，在渴望中，學校舉辦了“讀書節”，雖然我沒能獲上什麼獎，但我能平和的看書，讀我一直渴望讀而沒時間讀的名著、小說、散文，我更加深刻體會到讀書的重要，成長需要智慧，它讓你明白，成長的路上有夢想和激情，也有彷徨與困惑，生活會帶給你驚奇也會一不小心欺騙你，它將告訴你人生哲理，讀書讓我有了思想，我知道，我沒有思想我將無法分辨善或惡、美或醜、對或錯、愚昧或和無知會矇蔽我的眼睛，讓我失去力量、失去光明，如果沒有思想，我會很快衰老、死去，而你也將失去生命的意義。讀書讓我有了一斷非一般的旅行，有鮮花、有陽光、也有風雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路，讓我從純真而平靜我童年，進入到一個獨自面對許多世物的時期，我將看到完全不同的景色。讀書讓知識的泉水川流不息，讓思想的大樹茁壯成長，讓希望的種子吐露新芽，讓愛的船支使向幸福，讓人生的蝴蝶破繭而出。
讀書為我帶來許許多多。
