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我讀書我成長我快樂作文範文3篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我讀書我成長我快樂作文範文,希望能夠幫助到大家。

我讀書我成長我快樂作文範文3篇

  我讀書我成長我快樂作文範文1

高爾基曾經說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”這句話千真萬確,正因為書是人類進步的階梯,所以,不斷讀書,人的知識才會越來越淵博,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來嘛”!幾年來,我深深體會到:我讀書,我成長,我快樂!

讀低年級時,媽媽讓我看書,我只是把語文書背得滾瓜爛熟,很少閱讀課外書。後來,上了三年級,老師要求我們多讀課外書,媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著,我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了,不一會兒,便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引著我,還讓我領略到了祖國文字的魅力。每當我看到書中描寫的名勝古蹟時,真有一種身臨其境的感覺。從此,我便與課外書結下了不解之緣。

隨著一年年成長,我看書的範圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境,我如同變成了他們中的一員;我被《夏洛的網》那隻蜘蛛感動了;《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜不屈不撓的精神鼓勵我認真學習;《湯姆·索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長。四大名著我也是倒背如流,爛熟於心……我讀了這麼多書,想必成績也一定名列前茅了。

哈哈,我可以驕傲地說,由於我讀的書多,因而知識面較廣,我的成績在班上屈指可數,在語文課上,當大家還在埋頭沉思時,我早已帶著微笑舉起了小手。我的習作水平也不賴,從二年級開始,我的習作多次在校級、市級、省級乃至國家級的比賽中獲獎。我清楚地記得20xx年6月開始,直至今年5月,我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時,內心的喜悅、激動確確實實沒有辦法形容,可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞,也由衷地感到:讀書,我成長,我快樂!

是的,我愛讀書!在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時候是書和我一起分享;在我衝動的時候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長,我是多麼的幸福,快樂!

  我讀書我成長我快樂作文範文2

書籍是人類進步的`階梯”,仔細閱讀一本好書就像是在與作者進行一個深入的靈魂交談,令人受益匪淺。不斷地閱讀一些好書,從中汲取到更多的知識,不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理,還讓知識面得到了開闊。

我們讀一本好書,需要靜下心來,全神貫注地閱讀,做到把厚書讀薄,把薄書讀厚。

前幾天,我讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完這本書,我得到了許多如獲至寶的道理:我們做任何事情都要不怕困難,堅強不屈,敢於同命運抗爭。

當時我讀這本書時,一手捧著書,一手拿著筆,書上記滿了我的感受、體會和理解。眼中只有有這些躍然紙上作文的文字。不知不覺已經忘了冬日的寒冷、肚子的飢餓、時間的流逝,全身心地徜徉在書的海洋中,時間猶如流水一般一去不復返。恍惚間已到黃昏,才知道肚子裡早已拉響了警報。無奈,我放下捧熱的書,放下捏熱的筆,十分輕鬆和愉快。精神食糧已經吃飽,現在要解決實際溫飽了。

你在全身心讀書時,就能忘記煩惱,忘記炎熱或寒冷,忘記一切。盡情暢遊在書的海洋中,享受著書給我們帶來的快樂和輕鬆,將所有的不快都拋於腦後,讓它消失得無影無蹤。

書就是這樣的奇妙,讓人受益匪淺,又使人感到輕鬆、快樂。書將陪伴我的一生,將是我和生命一樣最為珍貴的東西。

  我讀書我成長我快樂作文範文3

書本來就是一件很快樂的事,如果你讀一篇是發現不了快樂的,但是你讀三四篇就會發現讀書其實是一件非常快樂的事情。

比如說:一天,我發現在我的書架上有一本《成語故事》,由於好奇,我打開了那本書。於是,就讀了起來。讀完後我驚奇的自言自語:我平時都是默讀,為什麼今天能讀出聲來呢?隨後我又繼續讀了幾篇,發現讀出聲來,比默讀記憶更深刻許多。

這次讀的幾篇文章,使我學會了怎樣去讀書,怎樣讀出聲來。

就這樣,我的閱讀越來越好,這使我產生了對這本《成語故事》的`興趣,我總認為這本書讓我學會了讀書的祕密——就是大聲的誦讀出來。

媽媽告訴我,默讀只能是你心裡想,腦子裡想。但如果你爸爸正在看電視,你的注意力就會轉移到電視上,如果你大聲誦讀出來了,就會發現你的注意力不會受到影響,不管是你的腦子,你的心裡所想的,你嘴巴會知道,你的耳朵也會聽到,所以你的注意力才不會被轉移到電視上,而是一直保持在書上。

話又說回來,我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書,是一本應該去讀的書,它一直在等我把它朗讀,它是一本人生的模範書。

讀書的祕密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?

如果你讀出來了,那麼你的作文也就能寫出來了!