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【精華】國小的描寫校園作文400字三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的國小的描寫校園作文400字3篇,歡迎大家分享。

【精華】國小的描寫校園作文400字三篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

當我走進新校園的時候,我的內心感到無比的陌生,陌生的老師,陌生的同學。但是我的內心又想走進新校園,我也要以一個嶄新的我面對老師和同學。做老師的小助手,和同學和睦相處,一起去面對任何困難。

當我們上學的第一天我們見了我們的各科老師,不管是哪位老師都說:“中學的課程和國小的課程不一樣,只要好好學就一定能學會,學好。”我也相信是真的。在中學的生活和國小確實不一樣,每班都要有自己班的班名,班級口號,班訓,班徽,班歌。但是還有一個最重要的一項就是讓我們在班級裡很好的生活,就是最嚴格的班規。還有學校的校規。但是我卻感到了無比的壓力,可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。

但是我知道我對於這個學校還是陌生的,但是過了這段時間,我就會在著新的土地裡,和同學們一起努力學習,當然在國中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。

這幾天剛開學有兩天都在拔草,在這其中讓我感受到了我們班同學的,團結互助的精神,學校給每班都安排了一塊地方拔草,誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學有玩的,有說話的,可是我們班沒有一個人說話,都在那裡安靜的拔草。

我們班的那一塊拔完了,我們班拔得最乾淨,我看了一下那麼大一塊,我們班同學用我們團結的精神拔完了草。我們比的喜悅。

這就是我走進新校園。

國小的描寫校園作文400字 篇2

時間就像流水一樣,一眨眼,我在紫陽國小已經度過了整整兩個春夏秋冬了。提起在這期間發生的小插曲簡直是一籮筐,就像一個個貝殼在海水的沖刷下,閃閃發光。如今,我手裡還拿了一個閃亮的貝殼,這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的事。

記得有一天,在學校午休的.時候,因為我想多玩一會,所以就趕緊做完了作業。正當我一蹦一跳地來到操場上玩時,忽然看見前面的花壇邊,一些同學正坐在那裡吃什麼東西。我悄悄地湊到一位同學的身邊仔細地觀察起來。只見那位同學隨手拔了一根三葉草摘掉葉子,把草杆放到嘴裡,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完後把草杆扔在一邊,接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們在幹什麼?”我百思不得其解,一個個問號塞滿了我的腦子。於是,我也迫不及待得學著他們的樣子,拔了一根三葉草,摘掉葉子,放進嘴裡,哇!酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言,好吃極了。正當我又要伸手去拔另一根時,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。唉!該死的上課鈴聲,該響時不響,卻偏偏在這是響,可是再罵也沒有用,我只好一個箭步向教室跑去。

晚上,媽媽發現我吃飯時老走神,便問我怎麼回事,我就把在學校理的來龍去脈講了一遍,家人看我這副傻樣,都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會兒,媽媽終於開口說話了:“傻孩子,這種草是不能吃的噢!”我這才恍然大悟。

你說校園裡發生的故事是不是很有趣?

國小的描寫校園作文400字 篇3

我的學校就在我所居住的生活區裡面,它離我家很近,如果是一路小跑,不到五分鐘就能到學校。

每天上課前,學校門口兩邊都會有督導隊員,他們身披紅綢帶,筆直地站立著,並且還像歌中所唱的那樣“見了老師敬個禮,見了同學問聲好。”

走過一條不長的水泥路,來到了大廳。大廳是我們課間玩耍的地方,每當下課鈴一響,同學們就從各個教室蜂擁而出,有的踢毽子,有的投沙包,還有的打羽毛球……大廳的四周掛有同學們自己製作的板報和一些優秀的繪畫,使我們看了受益匪淺。

我的教室每年都不固定,會隨著年級的變化而變化。但是不管是在哪,我的教室都是一樣的窗明几淨,四周的牆上掛了很多名人名言,它們時時刻刻在激勵著我們要努力學習、不斷進取。

坐在教室裡,時不時會聞到淡淡的花香,那花香來自於學校東面的小花園。順著天井院,沿著鋪有彩磚的小路,便來到了東面的小花園。幾棵錐形的松柏沿著欄杆整齊地排列著,就像士兵一樣守護著我們。別看花園不算大,但裡面的花草可不少:紅色的月季花爭相開放、白色的梨花散發著清香……

最讓我興奮的地方就是教學樓西邊的操場了。每個星期我們都會在那裡舉行莊嚴的升旗儀式。望著冉冉升起的五星紅旗,愛國之情便會油然而生。接下來就是我們盡情歡樂的大舞臺了,同學們在塑膠跑道上做操、跳神;我和小夥伴們頂著烈日,在綠茸茸的草坪上踢球、玩耍,每當此時,一天的疲憊便都會被拋到腦後。

這就是我的校園,怎麼樣,很美吧?