在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的高中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
——題記
生活在新疆的我們從小就被灌輸了民族團結的思想，因為新疆是個多民族聚居區。當今社會，處理民族事務，維護民族團結是我們的第一要務。
9月，夏末。會考後輕鬆愉快的暑假很快過去了，憧憬著高中生活的我似乎還有一點害怕。不是因為即將迎來的軍訓，也不是因為高中生活會很苦，而是害怕找不到一個可以交心的朋友。
跟班裡同學相處了一個星期左右，有一個人的出現完全打消了我的顧慮。她是一個維吾爾族姑娘，長得很漂亮，雙眼皮，小嘴巴，高高的鼻樑，長長的睫毛……維吾爾族的朋友都很熱情開朗多才多藝，她也不例外，軍訓的時候教官很看重她，讓她當了軍訓時期的女班長。
開學後和她相處的時間越來越多，每天吃飯，做操，上廁所，去圖書館都在一起，慢慢的我們成了無話不說的好朋友。她很關照我，也很鼓勵我。記得有一次英語Report閱讀，我在家裡把作文讀了很多遍，生怕上臺有什麼意外，搞的氣氛很尷尬，自己也下不來臺。第二天英語課，我滿懷自信的走上講臺，開始閱讀我的作文。不知怎麼，臉越來越紅，說話聲音越來越小，實在讀不下去了，老師便讓我回了座位，一上臺就緊張的這個“毛病”現在還改不掉。
下課後她一邊笑一邊對我說：“你也太誇張了吧，讓你讀個作文你都緊張成這樣！放鬆點別緊張，又沒人會吃了你。”還有一次歌唱選拔比賽，她說覺得我唱歌好聽，想讓我和她一起參加，正好鍛鍊一下，至少以後上臺不會太緊張。我說算了吧，我肯定不行的，不管怎樣還是會緊張。她說如果我不去，她就看不起我，為了我的自尊心，沒辦法我只好硬著頭皮上場。果然，那天還是很緊張，歌都沒有唱完就下臺了。她看著我紅透的臉說：“還是有點遺憾，你連歌都沒有唱完。不過你已經很棒了，起碼你嘗試了。”得到信任的人的肯定，現在的我變得不再那麼膽小了。
高一上學期像開了掛一般飛過去，第二學期報道那天特別高興的去了班裡，結果老師說你請假了，過幾天才能來學校。一個星期過去，還是不見你身影，打電話你沒接，發訊息你也一直沒回。我有一點慌。你上學期總跟我說你有一種要轉學的預感，開始我沒有在意，現在越想越覺得有可能…比起你從來沒有出現過我更怕你一聲不響的就這麼離開。說實話剛認識你的時候從來沒想到你會對我這麼重要。我特別享受和你在一起的時光，你的笑，你的字，你跑步的樣子，無一不在我的腦海裡播放上百次。你快回來吧，我很想你。
民族團結就在我的身邊，那個姑娘是我一生中最重要的人之一。各民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤，只有我們五十六個民族在一起，和睦共處，才會讓我們的國家更加的繁榮昌盛，只有民族團結，我們才是真正的自家人！
高中作文 篇2我向老師請假後就和家人們搭上了向武漢開往的火車媽媽在路上給我講了武漢的旅遊勝地。大概就在8點多鐘的時候，我們就來到“漢口火車站”為什麼我們來到的是“漢口火車站”，是因為武漢分為三大區有漢口、武昌、漢陽，武昌是學校區，漢陽是工廠區，漢口是商業區，所以我們來到的是漢口。
第1天，我們“武漢動物園”裡玩，在那裡有許多珍貴的動物。這裡最威武的要數"非洲豹"，只見它一身烏黑髮亮的皮上呈現出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見，還有四隻雪白的爪子，一雙發光的眼不時的掃過人群，不停地走來走去.我想如果不是鐵網攔著，它早就回到它的家鄉和夥伴們在一起嬉耍了.它專吃牛羊不說，還吃鱷魚呢!
第2天，我們來到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來的呢?呵，讓我告訴你吧：它是運用水迴圈讓人產生了錯覺.好奇的是：風力發電.它是通過把大自然的風轉為電能，風速越快，電能就越多.利用大自然為人類造福.還有好多知識，有關於利用光製作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理製作的看得見摸不著的東西....哇，真是科技真奇妙，我直覺得自己的知識太薄淺了.
你們看了報紙上介紹的武漢的"光谷"了吧，我頂著太陽來到了光穀場，一至三樓都是動漫世界，最讓我興奮的是四樓，這裡簡直就是一個科技大世界，裡面是四核電腦，聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的，我們也在這些電腦上耍了一盤CS，太過癮了.還開上了寶馬F1賽車，坐在裡面的滋味就是不一樣.還有激動人心魔獸世界中韓對抗賽，在萬人呼喊中，中國隊獲得了冠軍.
"五一"之旅，讓人難忘.俺還要去.
高中作文 篇3《名人傳》的作者是羅曼 羅蘭，他是法國著名小說家，劇作家和評論家。《名人傳》是他的得意之作。他一感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和單核全人類的偉大情懷。
這本書分別寫了貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰三位人物。他們三人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，另一個是小說家，卻都為創造能表現真，善，美的不朽，獻出了畢生的精力。
傅雷先生先生說：“在陰霾遮弊了整個天空的時候，從《名人傳》中得到的啟示是：惟有真實的苦難，才能驅除浪漫蒂克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著我不入地獄 誰入地獄的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”我們要從這些偉人的生涯中吸取生存的力量和戰鬥的勇氣。
在這三個人物中，貝多芬是最令我感動了，他1770年12月16日出生於科隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上，父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是女僕。童年和少年的時代生活困苦。還經常受到父親的打罵 ，他被整天的綁在洋琴面前，或和一架提琴一起關在家裡。他創作了舉世聞名的《英雄交響曲》。《特來莎奏明曲》。《命運交響曲》，歌劇《費德里奧》。可是，命運總是和他開玩笑，他的耳朵聾了，這對於一個音樂家來 說是一個沉重的打擊，但是並沒有放棄創作音樂。任何時候他都絕不向命運屈服，任何事情不論是成功的喜悅還是身體健康帶來的痛苦，都不能使他停止前進，放棄自己鍾愛的事業。
一個不幸的人，貧苦，殘廢，孤獨，世界不給他快樂，他卻創造歡樂給予世界！他用他的困難鑄成快樂，正如他那豪言壯語所說的——那是可以總結他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：“用痛苦換來的快樂”“古 今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”這句古訓被貝多芬的：“在傷心隱忍中找棲身”。米開朗基羅的“愈愛哭愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”所很好的印證。
我們應學習這些偉人在面對悲慘的命運時，那種不屈不饒的精神！當我們遭受挫折時，應該想到他們——戰勝痛苦的榜樣。堅定自己的信仰，好好的活著！
貝多芬：長相醜陋。渴望幸福美滿的婚姻生活，卻總是遭受失敗，所以要承受打擊。他同時又以頑強的毅力投入到音樂創作中去，創作出易系列輝煌的作品。他不會向命運屈服，不會放棄自己的事業。他給世界創造快樂 ！
米開朗基羅：他對待自己的藝術工作追求盡善盡美；對待愛情純潔；對待困難他不會絕望；對待危險他不會逃避。他只知道夜以繼日的工作，別的什麼都不想。他是一個悲劇人物。
托爾斯泰：他是一個文學巨匠，永遠不會放棄自己所熱愛的藝術。他有時又因自己的貴族出身而驕傲自大。不會相信別人。他的容貌醜陋使他感到自卑和絕望。他願意為了自己的祖國而奉獻出自己寶貴的生命。他是一個 英雄！
一本《名人傳》，我看完之後，為列夫·托爾斯泰的命運而惋惜，也為米開朗琪羅的天賦而驚歎，更為貝多芬雙耳失聰的天才而敬佩。他們之所成為流芳百世、為後人奉為楷模的名人，其共同點，正如一生橫跨兩個世紀 的德國著名作家歌德所說的那樣：“生活中很重要的一點是找到一個巨集遠的目標，並下定決心實現它”，也就是說，他們都有為之奮鬥終生的理想，並經歷無數磨難才得以實現。
出身於貴族家庭的列夫·托爾斯泰，從讀書時起，就選定了寫作作為自己的目標，無論是在故鄉的土地上耕作，還是在高加索軍隊上服役，他都沒有離開寫作。在他去世前兩年的1899年，完成的長篇小說《復活》，是他 長期思想、藝術探索的總結，也是對俄國社會批判最全面深刻、有力的一部著作，成為世界文學不朽名著之一。貝多芬從小就立志做一名音樂家，12歲的時候已能自如地演奏。1789法國資產階級革命給了他很大的啟發，從而 奠定了其人文主義思想的基礎。他不怕困難，自己努力用音樂來號召人們為自由和幸福而鬥爭。在生命的最後的10年，貝多芬在雙耳失聰、健康情況惡化、生活陷入貧困、精神受到折磨的情況下，仍然以巨大的毅力，創作完 成了流芳百世的《第九交響曲》，以不朽的音樂總結了他一生美好的願望。他曾經說過：“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我完全屈服。”
這些名人的一生，讓我們明白：人生，總得有一定的目標。也許，一輩子都得為實現這一目標而奔波；也許，實現目標的道路不會很平坦。即使想是平凡的生活，也會讓你摔跤，可能會疼，甚至可能會受傷；但，這就是 挫折，是人生最寶貴的收穫。他們的一生，又讓我們懂得：挫折，只是五彩斑斕生活的一部分色彩。看到自己辛勤付出卻不可能有所回報，平添幾分遺憾，或許會傷心；但，風雨過後總見彩虹，幾經挫折的人，將與成功相伴 一生。
試想一下，如果人生沒有目標，那這個人註定一世活得非常平淡，像一潭死水一樣沒有波瀾，沒有生氣。到頭來碌碌無為，虛度人生。或者是胸懷轟轟烈烈的理想，但又不願意腳踏實地辛勤付出，不思耕耘只想收穫。遇 到困難和挫折，就畏縮不前，或者一門心思尋找捷徑。到頭來無所作為，“白了少年頭，空悲切”。
生活在我們面前呈現出五彩斑斕的色彩，“找到一個巨集遠的目標，並下定決心去實現它”應成為我們年輕一代的座右銘。馬克思曾說過：“人要學會走路，先得學會摔跤，這樣他才能學會走路。”在實現自己人生目標的 旅途中，總有坎坷，總會摔跤，但我們不怕，就像那勇敢的海燕，在狂風暴雨來臨的大海上，高傲地、自由自在地飛翔。
讓我們迎接人生的挑戰吧！
高中作文 篇4親愛的約翰：
收到你的來信，我十分高興。上次在北京相聚時間太短，你匆匆離去，留下無限遺憾。正如你對我的思念一樣，我也十分想你。所以我迫不及待地要給你寫回信，並且對你下次來中國，表示熱烈的歡迎和期待。
你說回到倫敦後，面對大霧瀰漫，沒有絲毫的不適應，因為在北京的霧霾中鍛煉出來了。我卻不知道該笑還是該哭，早些年中國因為片面追求經濟發展，導致環境汙染嚴重，不僅僅是北京，山西，河北等地霧霾的情況也非常惡劣。好在我們的國家已經重視到這個情況，政府正在完善相關的法律法規，制定了各種減汙減排的標準。同時企業結構也在調整，各種高汙染的企業正在緩慢轉型。當然，就像麥子要變成麵包需要時間一樣，這需要一個過程，我們要多點耐心。但是我相信，這一定是一個可以期待的未來，相信將來的某一天，你會像習慣大笨鐘一樣習慣中國的藍天。
你說上次來北京，偉大的長城給你留下了深刻的印象，我倍感榮幸和自豪。至於你說的熊貓的事完全可以包在我身上。事實上之前我們雖然交流很順暢，我仍然感到痛苦，正如我用中文對偉大的莎士比亞只能展現一點皮毛一樣，我沒法把“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的句子用英語向你展現出她偉大的魅力。但是大熊貓不一樣，她不需要語言，我們可以在種滿了翠竹的青城山下，欣賞這些小寶貝憨態可掬的樣子，作為經常擔當國家交流吉祥物的它們，一定會讓我們之間的交流更融洽。而且我可以帶你領略中國的另外一個特色，中國美食。
在大熊貓的故鄉，中國四川，你一定會有美妙的體驗。相信我，無論是火鍋還是缽缽雞，無論是重慶小面還是擔擔麵，無論是夫妻肺片還是肥腸粉，那充滿了想象力的麻辣風，可以讓你的胃生起熊熊大火，也會讓你的舌頭懷孕。
當然，如果你感覺到這些很痛苦，我們可以換一種口味。我們從北京坐高鐵，這些時速三百公里的大玩具，可以在10個小時內把我們送到廣州，一箇中國南方的國際大都市。在那裡，各種美味的湯會讓你無法自拔，而充滿東方風味的午後茶，可以讓你忘掉對英國紅茶的思念。
或許你還在想著約克郡布丁的甜美，那麼，我們可以乘坐高鐵真奔另外一個大都市上海，那裡各種甜味的本幫菜應該讓你有重歸泰晤士河的感受。此外，我們可以吃的還有東北的豬肉燉粉條，西安的饃夾肉，山東的烙餅卷大蔥，天津的狗不理包子等等等。最後，我不得不遺憾地對你說，一個人想要把中國的美食都吃一遍，這是一個不可能完成的任務，哪怕你從嬰兒期就開吃。
更美妙的是，在旅途中，我們不再需要大量的行李。手機在手，天下我有，從買車票到住宿，哪怕在路邊的便利店買一支口香糖，手機支付可以解決這一切問題。
如果不想出遠門，我們可以騎著共享單車，一起去郊外小鎮。看西下的夕陽，感受迎面清風，高唱《走在鄉間的小路上》，欣賞美麗的鄉村景色。晚上的時候，觀賞《貧民窟的百萬富翁》《海邊的曼徹斯特》，或者列儂的專輯，會讓你有回到故鄉的感覺。這一切會不會妙不可言，我想看了我的信，你會不會迫不及待地到來？
我的另外一個朋友彼得羅夫說，從未像在中國生活這樣自由、安全過，他想要長久地居住在中國。我想，或許你會是下一個來了就不想走的外國人。
熱切地期待你的`到來。
高中作文 篇5交誼
閱讀下面的材料，按要求作文。
真正的朋友不把友誼掛在口上，他們並不為了友誼而互相要求點什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事。（別林斯基）
不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。（蘇格拉底）
仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。（克雷洛夫）
最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言和規諫。（培根）
請從上面任選一條名言，圍繞交誼這一話題，寫一篇不少於800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題範圍之內。
高中作文 篇6很小就聽過“走自己的路，讓別人說去吧！”我對這句話有種特別的感覺，無法用語言來表達出來。這種說不清道不明的感覺一直促使我向前，讓我走得很遠很遠……我執著的認為不走尋常路是不平凡的，是一種樂趣，同時我也敬佩那些不走尋常路的人，他們在我心中是那麼高大。
魯迅是我國現代偉大的文學家，思想家和革命家。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是他一生的寫照。他原本學的是醫學，看到社會上腐敗的現象，他堅決放下手中
的手術刀而拿起筆桿子。他立志用寫作來喚醒國人的良知，來鼓舞我們奮起反抗，不要像奴隸一樣被人踩在腳下。誰的心中不向往著自由、平等、公正、法治？環境影響人的成長，但它並不排斥意志的自由體現。但是在那個黑暗的社會，沒有人覺醒，他們生活在封建社會中已經有幾千年，他們骨子中已經中毒太深了。他們自以為自己就應該生活在社會的低端，沒有幸福的生活，只能一味的服從，永遠沒有出頭之日。魯迅發表了第一篇白話小說《狂人日記》來反抗封建專制，他參加領導五四運動來喚醒人民群眾，他主張馬克思主義來豐富人們的精神世界。
我敬佩魯迅，敬佩他的棄醫從文，不走尋常路。
錢學森待在美國20年，他一美元的保險金也沒有存過。當他知道新中國成立時，歸心似箭，想要投入祖國的懷抱。美國用地位、金錢、名譽挽留他，可他不為所動，始終抱著一顆回國的心，身在美國，心卻早已越過那無邊無際的大西洋飛向中國。美國見挽留不住他，便派特務監視他的一舉一動，還讓軍方無理地吊銷了他參與機密研究工作的證件。面對美國的威脅，他沒有妥協，反而更加加劇了他的決心。最終他在1955年，踏上了回國的歷程，為中國的研究事業作出了巨大的貢獻。如果是別人的話，我想他不會向錢學森一樣，他會接受美國的邀請，在那裡享受那種優待。
我敬佩錢學森，敬佩他的不慕名利，不走尋常路。
李小雙是一名國家隊的自由體操運動員。他的體型並不理想，且力量也不足，而美和力是選拔體操苗子的基本條件。他曾經被拒之門外，可他並沒有灰心，迎難而上。在希望與失望的決鬥中，用勇氣與堅決的雙手緊握著夢想，他用自己的優勢來彌補自己的先天不足，經過了刻苦的訓練，最終證明了自己，成為了國家隊的一員。如果我是李小雙的話，我根本不會去想到參加國家體育隊，我只會生活在平凡的生活裡，過著平淡的生活。李小雙他向我進一步理解了“世上無難事，只要肯登攀”這句話的含義。
我敬佩李小雙，敬佩他的迎難而上，不走尋常路。
通往成功的路只有一條，而路上充滿了荊棘，只要勇敢的踏過去，即使受傷也無所謂，你的目的是到達成功的彼岸。不走尋常路，走出屬於自己的路，創造出自己的精彩，活出自我。
高中作文 篇7今天我們在班主任老師的帶領下，前往我市一個非常著名的高中，進行參觀遊覽，這個高中裡，每年都會誕生出來大學聯考狀元，而且人才輩出，連年升學率，排在全市第一，大家去之前都十分的激動。
等到了那所高中以後，大家走在校園裡，正好是課間休息的時間，可是和我們國小不同的是，課間休息的時候，操場上幾乎並沒有什麼人玩耍，連走廊上人都是三三兩兩的，看起來他們步履匆匆，不是去上廁所就是往老師的辦公室方向跑，等到我們走到教學樓跟前的時候，上課鈴正好打響了，操場上剩餘的那幾個人飛快的跑向教室，等到開始上課以後，我們從窗外望去，班裡的每個人都坐得筆直，聚精會神的聽著講臺上老師的授課，而且手裡飛快，一直在記著筆記，有的人，寫累了會停下來託著腮思考老師剛剛講過的內容，他們的書桌前面都堆了一摞摞的厚厚的書本，我覺得當個高中生考試真不容易呀！為了考上一個好的大學，大家都在努力的奮鬥著，不知疲憊，充滿了幹勁。
我的心靈受到了震撼，我覺得我一定要好好學習，還剩下兩年的時間就要參加會考了，我要考出優異的成績，憑自己的本事也考上這所高中，將來上一個理想的大學，實現人生的理想！
高中作文 篇8讓思想回走在曾閱讀過的一本本散發歲月墨香的書卷中，感覺就如走在成長的時光長廊裡。書韻悠悠——童年的風鈴，想象的翅膀，心靈的慰藉，未來的憧憬……
小時候，總是對童話故事情有獨鍾，整天捧著一本《安徒生童話》，搖頭晃腦地裝學識。其實，那時尚年幼的我還懵裡懵懂，一味沉浸在美麗的想象世界之中，在五彩的夢幻天堂裡遨遊。單純地喜歡王子和公主的故事，雖然不懂他們之間那所謂的愛情，但卻能享受圓滿結局帶給我的美好與欣喜。
漸漸長大了，在書裡，我讀出的東西也日益多了。書架上一本《小王子》，閒來無事便拿來“品嚐”，不知覺中便“陷”了進去，一口氣把它“啃”完。如夢初醒地回過神來，才發現，時針竟已走完了幾圈。閉上眼，腦海裡鮮活地浮現出那人，那情景：那個小小的星球，那朵帶刺的玫瑰，那位可愛的小王子……他說在那裡可以看一整天的夕陽，他說那朵玫瑰沒他照顧不知會怎樣……突然間明白因為他是一個孤獨的孩子，才來地球尋找朋友，突發奇想，希望陪他一起去那個小星球看一整天的夕陽，那願望如此強烈單純，因為我也曾是一個孤獨的孩子，可有了“王子”的相伴，我發現我們彼此心心相通。
國小時代的閱讀中的另一個偶像便是鄭淵潔，如此佩服他超乎常人的豐富想象力。最吸引我的便是《舒克·貝塔》，兩隻老鼠的不平凡之旅，帶給了我無以倫比的刺激。發現，原來一直小小的老鼠，也能引發這麼多的奇思異想。想象是最奇妙的事情了。我的生活也開始變得豐富精彩，因為想象可以不受限制。
隨著年齡的增長，我開始放下童話，接觸那些經過歲月淘洗的看似深奧的各式名著。最先看的便是高爾基的《童年》。我已經不記得當時為何要看這本書了，不過，書的內容卻一直在我腦海裡。我無法形容我的心情。我彷彿成了阿廖沙的影子回到了那個死寂的灰色年代。我能看到，那裡的天空一直那麼陰霾，世界是灰暗的，壓抑著我的心，又無法掙脫。開始明白世界不再只是團圓、美好，還有殘酷的現實，也有阿廖沙那顆永遠保持的正直的心。也正是從那時起，我在感慨敬佩之餘也開始為自己的生活感到慶幸，慶幸自己生在文明時代，慶幸能過上安定幸福的生活。慶幸之餘，也學會了珍惜，珍惜生命，珍惜真情，也珍惜苦難……
還用心看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，被主人公保爾·柯察金的頑強所深深打動。發現人是多麼渺小，多麼懦弱，但可以變得無比的堅定。開始思考哪怕只有保爾的萬分之一，我也要學得他的毅力。
“假如給我三天光明吧！”海倫·凱勒深情呼喚。或許，我該說一句“假如就給我三天黑暗！”海倫·凱勒讓我實現了這種想象，彷彿切身體驗那令人恐懼的無邊的黑暗，明白該學會珍惜這被忽視的光明。心想我們能看到世間的一切，卻又看不清它們的本質，它們的美好。我們總是習慣性忽略一些東西，而海倫·凱勒作為一個盲人，卻通過觸控，通過那一本本盲文，她真實地“看”見了他們，瞭解了他們，愛著他們。我們捫心自問，為什麼？明明有一雙明亮的眼，卻讓世界在眼中蒙上一層灰。我們早應該學會用心靈感受世界，那是另一雙明亮的眼。海倫開啟著我對美麗世界心靈的眼睛。像她一樣愛著生活，觀察著世界。
走進《安妮日記》體會一個同齡人對自由的強烈渴望，體會戰爭的無情和人性之美；走進《魯賓遜漂流記》感受人創造力的偉大和困境中的奇蹟；走進《簡·愛》知道人性可以高傲如“簡”……通過書籍我走進了別人的世界，也思考著自己的人生，汲取著前進的動力和營養。變得堅忍，變得頑強，也變得柔情，謙遜……
現在，忙於學業的我，沒有了太多時間去看大部頭的書，開始學會見縫插針，忙裡偷閒，等車時不忘買上一本《青年文摘》抑或《讀者》。那一個個感動人心，溫暖人心，震撼人心的故事，總能撥動我心底的那根弦，滋養出潔淨的靈魂。經常會有微笑的抿嘴，有落淚的衝動，也有揪心的傷痛……只為那一份溫情，那一份觸動。生活也因此變得美麗、溫柔、充實，我常常用書中的眼光看周圍世界，我和我書中的老師們朋友們還有我的影子們一起探討人生，分享生活的感受、見解。曾孤獨的我，日益豐富的我，日漸成熟的我，在文字中一路追尋。
書籍有時就如一杯茶，細細品茗，便會盪開縷縷清香。都說品茶就如品味人生，書韻悠悠，人生點滴，等你真正瞭解了，領悟了，那便成了開啟人生智慧之門的鑰匙，門外，是另一片廣袤無垠的世界。
高中作文 篇9風吹大地，春天的氣息似乎更強了。
今天是開學的第一天。每年的開學日，在這個學校——東風中學的學生們都會舉行一次體力比賽——被裝有磚頭的書包，不過背書包的不是學生，而是每個班的教課老師。這可是很嚴苛的哦！
天空漸漸亮了起來，趕來整老師的同學們早早來到這裡看老師們的災難。
在這個學校裡，誰也不敢去打擾一個學生。是誰呢？待會再說吧，他來了。
“老師，您怎麼今天來得這麼早啊？”峎羌帶著一個書包說著。
“我，我，我……”峎羌的班主任打著哆嗦。
“既然老師不敢講，那就繞校三圈吧！”恩強的聲音較為生氣！
那個老師衝鋒似地拿過書包。
“老師，不，蔣老師，你應該提幾個書包呢？
“十個……”
沒等蔣老師說完，峎羌就搶著說：“應該是兩個。”
峎羌身邊的幾個兄弟就時遞過了兩個書包。
蔣三提過書包就溜了。
“同學們，一年一度的背書包日又來臨了”峎羌說著。
“喔，喔，喔……”所有的東風中學學生都齊聚在校門口，早已等不及了。
“不，還要等一個人，”峎羌有些無奈的搖了搖頭。
“誰啊，不會是個女的吧？”
“不會吧！難到峎羌交女友了？”
“不要啊！”一個女生尖叫著。
“不會吧，小文還沒來，峎羌不會要找她吧！遭了，今天峎羌的表情更糟了，嚴酷了更多，怎麼辦？小文被整了，我怎麼救她呀？”小文的密友喬薈自語著。
