在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的暢想國中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
看天上雲捲雲舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從國小升到了國中，時間如行雲流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終於成了一名國中生了。
人們常說：“過去就是歷史。”回眸往事，心靈的時空在逆轉，時間的轉輪往前倒轉了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到國小一年級的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時間的推移我變成了國中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說：“好漢不提當年勇。”所以，進入國中的我，更應該計劃好生活。
“生活”是一個令人費解的詞，在我看來，在人的一生中除了學習生活，就是正常生活，所以，我對學習也非常重視。學海是沒有彼岸的學習是沒有止境的。進入國中的我，更應該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級的時候，也曾經暢想過。那時我覺得國中是多麼神聖，，感覺國中近在咫尺，又遙不可及，後來，我又覺得國中很可怕，每天都有那麼多的科目。隨著時間的流逝，現實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉，。進入了國中，，雖然科目多，作業多，但我學習的很快樂。這只是個熱身，為了以後在國中保持更好的學習狀態，我暢想了一下國中的學習生活：在寫作業時，精神高度集中，要高效的，保質保量的完成；上課時，要聚精會神，不能開小差，要多發言，並且調整好自己的心態。因為科目多，作業量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下國中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因為有了好體質，才會有好的學習狀態；這是對身心的一種放鬆；最後，養成早睡早起的好習慣，因為有好的精神，才會有好的體質！
“生活”是個延續不斷的話題，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
暢想國中作文 篇2望著馬路邊掛起的“保護環境，從我做起”的廣告牌，我不禁感慨萬分。不知何時上海的天空被灰濛濛的烏雲替代，潔白、蔚藍也不再是天空的代言詞。小鳥嘰嘰喳喳的歌唱聲只能在回憶中響起。祖父輩對他們兒時生活描述時眉眼間嚮往和惆悵之情溢於言表，他們口中那“二月湖水清，家家春鳥鳴”、“時有落花至，遠隨流水香”的景色漸漸退出了人們的視線，那種在田野間耕種，在綠蔭下乘涼、閒聊的日子已經在人們匆匆的步伐下悄然淡忘。
自古至今，人類的每一次發展，每一次進步都來源於大自然的給予。不論是身上衣裳口中食，還是外出交通和日常生活都離不開自然的奉獻。可是以往人們只想到了眼前的生活和利益，忽視了對往後的規劃和暢想。所以，我呼籲大家：共創綠色家園，留下綠色心情；爭做環保先鋒，保護生態平衡！
隨著自然災害頻繁的出現，水資源的重度汙染，人們對綠色環保開始有了新的認識，重視起地球家園的環境質量並採取了相關措施。如今，走在街道兩旁，時時刻刻都能看見身穿亮橘色制服的保潔工人，他們雖不容引起人們的注意，但是自始自終一直默默無聞地為環境的整潔做出努力。那一塵不染的馬路是他們的業績，那“沙沙”的掃地聲是他們所譜寫的最美樂章。秋天，樹葉隨著風兒飄落，在風中舞出優美的弧線，然後，緩緩地，躺在路邊的青石磚上，是他們在大家依舊熟睡的時刻，早早爬起，將落葉清除，還給大家乾淨的道路，方便早晨汽車的通行，避免樹葉遮住人們的視線。
我們每天生活的小區也有了質的改善，物業對綠化種植更加看重，加大了對植物的種植。有松樹，四季常青；有桂花樹，清香怡人；有梧桐樹，高大挺拔……清晨，總能看見小區老人在花園裡鍛鍊、散步，走在高大的綠樹下，享受片刻的寧靜安逸。早春時節，花骨朵兒含苞欲放了，上面駐著晶瑩剔透的露珠，慢慢地滾落，濺在剛吐出嫩綠芽兒的小草上，在嬌嫩的花瓣上留下一道痕跡，一切顯得是那麼靜謐。
在人類細心的呵護下，大自然開始漸漸恢復生機，但是對環境保護的理念仍不可忽視。儘管市場上大大減少了塑料袋的使用，但是各種一次性餐具的使用依舊不可遏制，在快餐店裡，塑料盒、一次性筷子勺子隨處可見。社會上雖提倡垃圾分類，但是市民的反響卻令人失望，為了貪圖快捷，垃圾還是混在一起，殊不知，這高高堆起的垃圾山醞釀著多少環境汙染的風暴。但是，我相信，只要每個人秉承從我做起，守護綠色的想法，一定會克服這些困難，將環保成為自己的習慣，讓大自然良性迴圈！
暢想國中作文 篇3清晨，一絲透過厚厚的玻璃幕牆的光懶洋洋的在我枕邊跳動，時而昏暗時而耀眼，當光線落到我那本書上，不，那是能顯示一整本書內容的“高科技電子紙”，太陽的光顯得是那麼的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，製作這張紙不再需要砍伐樹木，就不會造成水土流失、水源汙染，它使地球的環保步入了一個暫新的時代。而我呢就是20xx年最偉大的發明家——Jack。知道我為什麼用個英文名字麼？因為我現在的英文學得不好，敢叫英文名字，說明那時候我的英文也很棒了！
透過玻璃幕牆望去，太陽已經變得火紅了，綠綠的草地、藍藍的天空、清澈的河水、悠閒的老人、嬉鬧的孩子……到處都是一副世外桃源的圖畫。
回想起那一段時光，由於人口劇增、大氣環境汙染因素海洋生態環境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、水汙染、有毒廢料汙染、地球週期性公轉軌跡的變動等等因素造成的，地球變暖，土地面積急劇縮小，人們面臨巨大災難，以及籠罩在人們心頭的能源危機的陰影，使整個世界陰雲密佈……，在睡夢中，我被電話鈴聲吵醒，又是環保協會召開緊急會議“地球環境已被破壞，已經不適合人類居住，我們打算三個月後進行大規模移民……”望著由智慧保姆為我做的豐盛早餐，我卻無法下嚥，科技發達了，生活方便了，但是地球被破壞的已經無法讓我們生存下去了。“難道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球麼？難道我們就真的沒有辦法生存下去了麼，面對問題就只有逃避麼？”我不相信，我組織我的環保團隊，一頭扎進實驗室……經過幾百個日日夜夜，由於我們的發明“二氧化碳還原機”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問題解決了，有了新能源“鍩”的發現能源危機解決了。……
好了，午餐後我有運動的習慣，作為一名環保主義者，我的生活處處體現環保精神，我踏上我的“自行車”高速、環保、節能、零汙染，時速可控，有幾十米到一百千米，可用於健身、休閒、也可以當做交通工具。“鈴鈴鈴……”我的車載電話響了，“Jack會長，您的發明獲得了諾貝爾獎，作為華人您是第一百位獲獎的，祝賀您！”，是啊，未來的世界都以我們華人為驕傲！
暢想國中作文 篇4盼望著，盼望著，新學期的腳步近了，漫長的暑假生活也快要結束了。而我馬上就要成為一名四年級的學生了，心裡好興奮呀！在新的學期裡，我們要如何迎接新的學習與生活呢？下面就看看我的暢想吧。
一、學習暢想曲
上課時，我一定要認真聽講，不懂的就要問，爭取每堂課都不要留下疑問。認真完成老師佈置的作業，書寫要整潔，逐漸克服馬虎的毛病。
二、閱讀暢想曲
我要多讀書，多積累，這樣寫作文時才能有東西可寫。一定堅持讀完每一本書，決不能半途而廢。每讀完一本書就要思考書的主要內容和意義，同時寫一篇讀後感。
三、部落格暢想曲
第六屆“書香班級”活動快要結束了，我要積極投入到活動中來，經常訪問博友的部落格，及時評論，學習優秀博文的寫作方法和優美詞句，寫出更多更好的博文。每寫完一篇文章，要做到小城說雨老師說的“三分寫七分改”的要求，這樣才能做到十全十美哦。
四、生活暢想曲
我要聽父母的話，不惹父母生氣，孝敬父母。還要經常幫父母做力所能及的家務事，做一個爸爸媽媽喜歡的好孩子。
看完後是不是感覺我的新學期暢想還挺豐富的呢？總之，新學期我要做一個老師的好幫手，同學們的好夥伴，父母的好孩子。
我相信：我能行！
暢想國中作文 篇5“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工啊！”
瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂乎的指揮者，此人正是數年之後的我，一名工程師。我欣賞這個很有意義的職業。暢想未來，我將做一名綠化工程師，心中有無限美好。
遠看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢遊。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽著大自然的語言，或在山中漫步，或夾著一本書，靠在樹上品讀……
靜聽水無聲。我將治理水汙染——那混濁發臭、沒有生命的河流已經成為了過去式，經過長期使用科學方法對河水進行“療養”，水已經變得清澈見底，不消毒即可飲用了。那倒汙水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭髮隨見飄散，讓河水輕輕地撫摸著我們的雙腳。河水中到處都是21世紀所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開眼界，目不暇接。
春去花還在。我將改善農田荒漠——田野裡不再使用化學肥料，取而代之的是對土質和作物無害的自然肥，你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片豔麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應有盡有。
人來鳥不驚。我將保護動物——世界上再也不會出現動物瀕臨滅絕的現象，人與一切動物和睦共處。那時，小鳥在無憂無慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們在雨中奔跑，唱著無邪的歌謠。養鳥兒也不再用籠子，只要開啟窗戶，傾刻間，屋子便成了鳥的天堂，你可以輕輕撫摸鳥兒絨絨的羽毛……
我的未來不是夢，這邊風景獨好！
暢想國中作文 篇6轉眼間，六年輕鬆愉快的國小生活已經結束。告別了昔日的同學和老師，告別了朝夕相處的母校，走入國中的大門，迎來那美好的國中生活。剛進入校門，陌生的校園環境、學習、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多麼的.慈祥可親。我在這裡又重新結識新的夥伴，陪伴我三年的國中生活。從開始熱情禮貌到最後嬉戲打鬧，是多麼的快樂。友誼滋潤著我們的心靈，呵護我們快樂成長。
上課了。上課時我們仔細聽老師講課，老師講到哪裡，我們就跟到哪裡，在快樂中學習。體育課上，我們強身健體，增加勇氣，勇敢頑強，還可以減輕許多學習壓力。
現在有七門功課要等著我學習，不像國小時，寫完作業後可以玩耍，但國中作業很多，還要預習、複習功課。現在是一個充滿競爭的社會，只有好好學習才不會落後於別人。
國中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩，我要發奮圖強，努力學習，用激動的心迎接國中的美好生活。
暢想國中作文 篇7現在的書包，那可是“重如泰山”吶。那麼，大家是否想過這樣一個問題：2100年的書包會長啥樣呢？
可能有人會這樣回答：“輕唄！質量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會得到這樣一句話：“錯，錯，大錯特錯。未來書包不僅僅只有這些功能，還有……”
早晨，當你從美夢中“甦醒”，揉著那惺忪的眼睛時，書包就已經在門外等你了。走在上學的路上，肩上沒有書包已經很普遍了，書包就像一個小跟班一樣跟在你身後。
來到校門口，需要通行證，書包就會站在一個叫“資訊搜查器”，然後，在一個小螢幕上就會顯示書包主人的資訊和照片。（在沒有確定是本人之前，是不準進的)來到班級，還沒坐穩，書包就已經吐出書來監督你，如果你走神了，它就會掏出一個小棒朝你的頭上敲。
雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書。大家可能會想：這怎麼可能，5000000本書，那他怎麼能裝得下的？再說，這麼多書，它又是怎麼知道我們需要什麼的呢？其實，書包的進口是一個縮小（放大）機，只要書進去就會縮小到原來的億分之一，在校門口的那個儀器其實還有一個功能，那就是將當天所需要的書的名單輸進書包內，在回班時，書包就已經整理好了。
中午吃午飯時，書包又是一臺電腦，你可以用“電腦”來“點餐”。（這一來你就不用回家吃飯了）
下午放學回到家，該寫作業了，它就會顯示一個螢幕和一個鍵盤——電腦答卷！
這些只是主要的，還有＂遊戲＂呢！
每個人都有一個書包，每個書包代表這一個動物，你只有完成指定的任務，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務，你的寵物就會升級，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎品也就越多越好。
怎麼樣？聽了我的述說，你是否想快點到2100年去一睹風曉呢？
暢想國中作文 篇8時光飛逝，六年的國小生活好像一抹雲彩飄然而去，帶走了同學們的天真，也帶走了心中的童趣。轉瞬間，我們開啟了國中的新生活，也踏上了人生新的征程。
國中階段，是一生十分重要的時期，它對於習慣的養成，知識的積累，世界的認知影響深遠，我們對未來的國中生活了充滿暢想。那麼國中生活到底是怎樣的？我想，隨著時光的推移，我們心中也漸漸有了答案。
國中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動，令我們應接不暇。開學初，軍訓就令我們記憶猶新。強烈的陽光，刺眼，炙熱，把同學們原本白皙的面板晒得黝黑髮亮，但同學們不畏炎熱與疲憊，像戰士般頑強“戰鬥”在操場上。軍訓不僅鍛鍊了同學們的體魄，還磨鍊了同學們的意志。學校的社團活動也豐富多彩，充分展示同學們的才華，促使全面發展，更使自己更為優秀。我更期待多姿的國中生活中，能交到志趣相投的朋友，相知相伴，共同進步。未來的我，請你努力！
國中的新生活是美好充實的。科目的增加，難度的提高，作業的驟增……也許會讓我們學習到深夜，會覺得恐懼，煎熬……如果是國小生，肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但，作為國中生的我們，經歷軍訓的磨鍊，一定比以前更加堅強，也會把這些當做新的挑戰，迎難而上。
國中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館，充滿活力的體育館，更有勤奮，可愛的同學們。在校園裡，隨時可見捧書認真閱讀的同學們的身影，更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音，這使得整個校園充滿了書香，瀰漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚於此，為了自己的夢想努力奮鬥，向成功的彼岸前進。
希望在國中的三年學習生活中，我們能增長見識，開闊視野，快樂成長，考上心意的高中。
暢想國中作文 篇9冬季已走到了尾聲，隱隱可見春天的影子。樹枝上到處都是淺綠的嫩芽。沉寂了許久的小村莊也開始熱鬧了起來，林子裡的鳥叫聲也熱鬧了起來，到處都能看見五彩繽紛的鳥兒。淘氣的孩子紛紛爬樹去掏鳥窩，一時間，山裡充滿了孩子們歡快的笑聲。
“老伴兒，快看，桃花都打朵兒了。”一位滿頭白髮，背已經佝僂了的老奶奶興奮地對著屋子裡正小憩的老伴喊，只見屋裡出來了一位老爺爺，滿臉爬滿了皺紋，生活的磨礪使他看起來很滄桑，“是嗎？孩子們該回來了吧！”語氣很輕，像是在安慰自己。“當然了，他們說春天到了就會回來看咱們。”老奶奶平時無精神的眼裡散發著光芒，盯著桃樹，彷彿希望他一下子全開花兒。
“老大一定最先到，他一向最孝順，一定又會買很多補品，多浪費錢呀！”老奶奶總是這樣心疼錢。“老二最懶，到時一定會讓老大去接她，這孩子什麼時候能勤快些呢？”老爺爺想到自家二女兒的懶樣，無奈的笑了笑。“還不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了，繼續說：“老三最喜歡吃臘肉，到時我抄一大盤讓他吃個夠。”彷彿看見了三兒子看見臘肉的饞樣，兩老都笑了。
“到時候，咱們先在這桃樹下襬上一個大桌子。老大的女兒最愛吃炸雞腿，我們吶，殺兩隻雞，你就去集市買點豆腐，老二的兒子喜歡吃，我們擺一桌子好吃的菜，讓他們饞的捨不得走。對了，等老三回來，一定得讓他成家，要有個人管著他，別總是在外面瘋。”老奶奶絮絮叨叨的像眼前就是兒女的笑臉，“別忘了，老大，老二，老三都喜歡喝杏花酒。”老爺爺提醒她。“誒呀，我都忘了，我現在趕緊去釀。”說完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒，卻被老爺爺一把拉住了，“杏花還沒開呢，你幹什麼去呀。”老奶奶恍然大悟，拍拍自己的頭：“人老了，總是犯糊塗。”
晚上，老爺爺做了一個夢，他夢見兒女，孫子都回來了。老奶奶也做了一個夢，她夢見杏花開了。她摘了好多杏花來釀酒。釀好時，她叫老伴來嚐嚐。身後卻傳來熟悉的聲音：“爸，媽我們回來了。”還有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過，只能看見兒女模糊地身影，但嘴角卻揚起來了。
沉沉的夜，老爺爺和老奶奶都做了一個美夢，夢中他們都笑了。窗外，傳來蟲鳴的聲音，春天好像真的到了。
看完作品，記得打分哦：很差差還行好很好很好收藏到作文集
暢想國中作文 篇10這篇文章是我邊聽《星空》邊寫的。優美的旋律，夢幻般的音色使我流連往返……以至於我的文筆都變了風格，變得那麼純淨那麼富有魔幻色彩。
我第一次聽星空是在姐姐的舅舅家聽到的。猛的一下，我就被那神奇的樂章給吸引住了，我陷得越來越深，然後掉進了宇宙的懸臂裡……這首鋼琴曲我百聽不厭，因為一聽到《星空》我就會想到遙遠的星空。 我從小就愛幻想，特別是關於宇宙的。而《星空》正好讓我把所有的想象裡全發揮出來了。我每次聽《星空》時便會閉上眼睛，任由想象在腦海裡馳騁，飛翔。我每次一聽見《星空》我就會想到牽牛星，織女星，室女星雲，麒麟星座上的玫瑰星雲……我會想到很多很多，我只要聽《星空》我就能把它們想象得比實際美得多。我會把“麒麟”角上的玫瑰星雲想象成一朵真的玫瑰花。我只要聽《星空》我甚至會覺得黑洞是時空穿梭機。我只要一聽《星空》我的想象力就會被髮揮的淋漓盡致。 鋼琴王子理查德·克萊德曼輕靈柔軟的手指演繹出了一段令人遐想無限的詩篇。《星空》的每一個音符都撥動著我的心靈，往往使我沉浸在自我的世界裡不能自拔，彷彿這不是樂曲而是蒙卡娜女巫的咒語。
我的mp3裡的歌曲和樂曲不知換了又換，惟獨這首我不捨得刪。我喜愛在夜深人靜的時候慢慢品味，欣賞這首屬於自己的音樂。 樂曲就要結束了，可我的暢想還在星際翱翔……
