當前位置:才華齋>範例>作文>

閱讀讓生活更美好作文(彙編11篇)

作文 閱讀(1.72W)

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的閱讀讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀讓生活更美好作文(彙編11篇)

閱讀讓生活更美好作文1

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”毛澤東說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”在書的世界裡,有我的一方淨土。讀書是我的一大愛好

我從小就非常熱愛閱讀,剛上幼兒園的時候,媽媽經常給我買《小豬唏哩呼嚕》《格林童話》《安徒生童話》等等。因為那時的我不認識字,所以每天都會纏著媽媽給我講睡前故事。

後來我上了一年級,學習了漢語拼音,也漸漸地認識了一些字,我就開始讀一些繪本小故事。為了解決認字的問題,媽媽耐心地教會我查字典。遇到書中有不認識的字,我都會查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個字一個字地教我念了。隨著我閱讀的書越來越多,我懂得的課外知識也越來越多了。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀讓我才思敏捷,作文水平有了很大的提高,我的《我和漢字的故事》《好書伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發表。我也參加了一些徵文比賽,並滿載而歸。增長知識,拓展思路,促使個人進步,淨化心靈,這些都是閱讀的好處。

子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”如今我更覺得閱讀的確很有意思。原來閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時我也明白了,看書要有耐心,看完一本書後,不可棄之,溫習讀過的書也是一種不可忽略的學習方法。當然我們在讀書時可以做旁批,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

閱讀,讓知識更豐富;閱讀,讓學習更快樂;閱讀,讓生活更美好!同學們,讓我們徜徉書海,與書為伴吧!

閱讀讓生活更美好作文2

當你在琳琅滿目的書海中遨遊時;當你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時;當你在茶餘飯後捧起一本書,感嘆著作家如此橫溢的才華時;總會感覺閱讀讓生活變得那麼美好。

我愛閱讀,因為在閱讀中,我才能更好地認識這個世界,還有我自己。閱讀有時並不是枯燥無味的去讀,而是讓自己在閱讀中有所思,有所悟。

在閱讀時,我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯,長不大的彼得潘,活了100萬次的貓,心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆,美麗善良的白雪公主,還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物,又怎能不撩撥起你閱讀的心絃?

還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面,《西遊記》裡的師徒情讓我感動,《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛,但那《哈利·波特》裡的完美結局又讓我破涕為笑。瞧!在不知不覺中,我的情緒總是會被帶動。

說起我和閱讀間的故事,那可真是自己想,都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時,就在沈石溪的動物小說上亂寫亂畫,現在都有點惋惜,這麼好的書當時就那樣被我糟蹋了。記得當我捧起第一本童話書時,有這樣一種感覺,世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。

我慢慢長大,發現還有更多的書在等我去讀。我如飢似渴地讀著,渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書,文學書,科學書,偵探小說……幾乎所有型別的書你都能在我家找到。

我愛閱讀,我愛細細斟酌著它的美麗字句,我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊,我愛它的細膩柔美。我愛閱讀,因為閱讀讓我的生活更加美好!

閱讀讓生活更美好作文3

如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪,那麼我就是遊弋在溪裡的一尾魚;如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那麼我就是穿梭於花間的一隻蝶;如果說閱讀是一縷溫暖明豔的陽光,那麼我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什麼,我會毫不猶豫地回答你:“因為閱讀讓生活更美好!”

小時候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界裡,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣裡,小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們陪伴著我一起長大,把幼小的我引進閱讀的領域,探尋書中的奧祕。漸漸地,閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲;也不必說流傳世間的動人的神話,伴我悄然入夢的美好的童話,喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味。

從閱讀中,我懂得了《匆匆》裡那掩面嘆息,對時光稍縱即逝的感嘆;感受到了《背影》裡“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關愛;領悟了《自己的花是讓別人看的》裡“人人為我,我為人人”的真諦;體會到了《朝花夕拾》裡魯迅小時候的生活趣事。

閱讀像是一位老師,它教會了我做人的道理,清除我心靈的汙漬;閱讀像是一位心理醫生,與我談心,解開我心中的那把怪鎖,使我性格陽光。

我愛閱讀,因為閱讀讓我的生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文4

閱讀書籍可以讓我們的靈魂昇華,可以讓我們懂得更多的道理和奧祕,也可以讓我們的生活更加有趣……

我每天都會讀書,每天都可以從書籍中找到樂趣,這使我很開心。讀書,讓我的生活更加充實、美好。我從小就聽媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事,直到長大後,自己讀《老人與海》、《基督山伯爵》、《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪動物小說系列等中、長篇小說,這些書籍都給了我莫大的幫助,它提高了我的寫作水平。它就像一朵朵盛開的鮮花,開滿了我成長的道路,伴我一路花香。

讀書成了我生活中必不可少的東西,有時我因讀書入迷,遲遲不肯去吃飯,最後只能吃已經涼了的飯菜,但這絲毫並沒有減少我讀書的興趣,我還是該怎麼讀就怎麼讀。這可能就是所說的“廢寢忘食”吧。

睡覺之前是我的讀書時間,每天睡覺前,我都會讀半個多小時,有時候讀到很有趣的地方,我就會央求媽媽讓我再讀一會兒。可媽媽總是不近人情,一到時間就“啪”的一聲把燈關上了,而我也不得不毫不情願地把書放在桌子上。

書給了我無盡的歡樂,如果說我們是一支筆,那書就是墨水兒,沒有它,我們就不能書寫,如果說我們是汽車,那書就是汽油,沒有它,我們就不能在馬路上賓士。所以,我們一定要認真讀書,好好讀書,從書中汲取營養,在書的海洋裡暢遊。

讓我們一起閱讀吧,它能讓我們的生活更加美好!

閱讀讓生活更美好作文5

“書籍是人類進步的階梯。”如果你不喜歡讀書,那麼你的寫作水平會下降;如果你喜歡讀書,那麼恭喜你,不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門,因為讀書不僅使人增長知識,還會讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。

在一年級的時候,我可喜歡讀書了,但是,我只認識一小部分字,不會的字只能讀拼音,可麻煩了。那時我讀書讀得如痴如醉,媽媽叫我吃飯時,我並沒有聽見,媽媽叫了好幾聲,我還是沒有反應。最後,媽媽走進了我的房間,氣沖沖地說:“王梓涵!我叫你吃飯,你沒聽見嗎?”我說:“哦,對不起,我沒有聽見呀!”其實我並沒有告訴媽媽我是因讀書讀得痴迷而沒有回答她。因為我要是把真相告訴媽媽,媽媽就不同意我看課外書了。

有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無聊,就從書櫃裡拿出一本書在那讀了起來。我那時不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了,媽媽說:“王梓涵,讀書聲音小一點,打擾到別人了。”鄰居說:“現在的孩子喜歡讀書的不多了,你應該為她驕傲。”鄰居不停地誇我。鄰居走後,媽媽說:“王梓涵,今天表現得不錯,明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的。”聽了這句話,我非常開心。果然,閱讀讓生活變得美好。

有時,我在讀書的時候,會把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的'故事》時,我會把自己當成列那,用詭計多端的辦法來騙取小動物的食物。可是可憐的列那最後還是死了。這真是令人想不到的悲慘結局。

每當我回憶閱讀內容時,心裡便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會堅持閱讀習慣的,因為閱讀會讓我的生活變得更美好!

閱讀讓生活更美好作文6

假如我是沙漠中乾渴的旅人,書就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個滿腹疑問的書生,書就是學富五載的老人。要問是什麼讓我的生活更美好,我一定會斬釘截鐵地告訴您:是書!是閱讀!

在我很小的時候,媽媽就開始讓我認字讀書,小小的我便很認真地學習漢字,努力地完成媽媽佈置的任務,但我並不明白為什麼,心裡就不免有些牴觸甚至討厭。可是,在讀書的時候,書裡的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個小精神。

漸漸地,我長大了,看書變得囫圇吞棗,沒有那麼認真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過度地看書也並沒有收穫太多的東西。這時,我才猛然記起媽媽說過:“閱讀才是認識書的最好方向。”我後悔萬分。重新捧起了早就讀過的書,仔細品味,卻是一點也不再覺得枯燥,反倒是有了發現寶藏的樂趣。閱讀不僅僅昇華了我的思想,還提高了我的成績。

不過,我雖博覽群書,但仍覺得小說是我的最愛。小說裡有灑脫不羈的魏元羨,善良單純的謝玲,可愛嬌嫩的謝俞,人美路子野的倪伽,開朗陽光的賀朝,溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表,讓我捧在心尖上仔細品味。當然了,小說裡曲折的故事情節也是讓我青睞的因素之一。

對了,還有漫畫。漫畫就像一顆糖,讓我放鬆身心。夏爾、黑羽快鬥、工藤新一、百夜優一郎、江應伶、賀煬、祁醉……都讓我如數家珍。畢竟都是男神們。

閱讀給了我改變自身的機會,讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什麼理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢?

閱讀讓生活更美好作文7

當有人問我,什麼讓生活更美好?我就會不假思索地回答:閱讀!因為它不僅開闊了我的知識面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩!

無聊時,我最喜歡讀書。每天,在我把全部任務完成時,我就會第一時間往書櫃“進攻”,把我喜歡的書抱走,然後津津有味地看著。各種各樣的書使我看得入了迷。有時,我還會跟隨著書裡的人物的心情而變化,一會兒緊張,一會放鬆,一會兒愉快……彷彿我變成了書裡的人物。

每當我傷心時,我最喜歡的也還是讀書,一天,我因為考試成績不夠理想被爸爸批評了,情緒很低落,我就跑到我的房間,拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來。誰知,這一看便入了迷,我一下子扎進書裡,沉浸在魯濱孫的孤島生活裡,為他找到食物而高興,為他生病而擔憂,為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦後,讀了這本書之後,我發現困難並不可怕,我們要像魯濱遜一樣,保持一顆積極向上的心,坦然面對,尋找方法,最後把困踩在腳下,繼續前行。

讀書,拓展了我知識面,有位名人曾說過:“讀一本好書,就像和一位高尚的人對話。”是這樣的,我學到的很多知識不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的,還是通過讀書獲得的。讀書不僅使我增長了知識,而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的時候就派上用場了,真是“讀書萬卷始通神,腹有詩書氣自華”呀!以前我最頭疼的就是寫作文了,可現在我的作文水平有了提升,發現寫作文其實很有趣。

書是知識的寶庫,是人類進步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高,不斷進步。我最喜歡讀書了,因為讀書帶給我快樂,讀書使我生活更美好!

閱讀讓生活更美好作文8

窗外,下起了小雨,微風徐來時給我帶來了一陣涼爽。遠處平日裡被太陽晒得奄奄一息的花草樹木爭相擁抱著雨點,著了雨點的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。

我坐在窗前,漫無目的地拿起書,這時我的指尖剛碰到書時,便煩躁了起來。“這次的考試又不理想,唉,再努力也無濟於事。”我心灰意冷地憤然把書扔到了一邊。可是我的書好像打中了什麼東西似的,我走過去一看,原來是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個人物吸引了我。我不由的拿起了書輕輕開啟它,不到一會兒我就沉浸在了書中了。

微風襲來,我渾然不知,因為書中的故事情節太感動人了。在書中我彷彿看見了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節奏揮舞著;他的眼神是那麼的專注,那麼的陶醉。臺下的觀眾時而安靜時而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒有聽見也沒看見,就活在了自己的音樂裡。

窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現實中,從書中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個音樂家耳朵居然聽不見,那是一個多麼令人難過的事呀,可是貝多芬並沒有放棄自己的理想,而是變得更加堅強,他要在自己有限的餘生中為熱愛音樂的人們創作出更多更好的作品。

貝多芬是位音樂家,但他很不幸耳朵聾了,這對他是一個多大的打擊呀,可是他堅守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動了,連忙拿起被我扔在一邊的書,又重新學習了起來。

讀一本好書,明白一個道理,這何樂而不為呢,如果說閱讀是一片光明,那麼它正在指引我到達知識的彼岸,讓我的生活充滿陽光、充滿美好。

閱讀讓生活更美好作文9

閱讀可以開展(開闊)人的視野;閱讀可以增長人的知識;閱讀可以讓我們足不出戶,瞭解外面的世界。(舉例+抒情開頭,文筆生動,引出下文。)

閱讀可以給生活帶來便利,更讓生活增加了(增添)不少快樂。(簡單敘述,過渡。)

記得有一次,媽媽買了一本關於美食的書,我放學回到家,無意間翻開了第一頁,這裡面做的是可樂雞翅,當我看到這張圖片的時候,頓時眼前一亮,口水都快流出來了。我就想好好做一下這道美食,我仔細地把做可樂雞翅的步驟,反覆看了好幾遍,我就決定自己動手做。(事情的開始,下文要另起一段。)

書上告訴我挑選雞翅時,一定要選肉質肥厚的,然後我把雞翅選好,再用菜刀劃上幾刀,用牙籤紮上一些小眼兒,為了以後醃製料和可樂都能更好的入味,然後把雞翅放到水裡面焯一下,在把雞翅放到盤子裡,醃製5-10分鐘,鍋裡面燒油,把雞翅倒進去煎至兩面金黃,加入蔥薑蒜倒入可樂,不一會兒整個廚房都是香香的,我迫不急待的掀開鍋蓋,看到了顏色濃亮的雞翅,非常的誘人。(事情的過程,動作描寫細緻入微,值得借鑑!)

我急忙夾了一塊吃了起來,那味道是那麼香甜,那麼鮮嫩,吃了以後,讓人回味無窮。這都是閱讀帶給我的知識,讓我學會了做這道美食。(事情的結束。)

閱讀是童年豐富而又快樂的遊戲,閱讀的快樂是人生的隱形才富,它讓我們的生活更美好!(卒章顯志結尾,緊扣主題!望你今後作文,多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間裡的優秀範文,你會有所借鑑和思悟的!)

閱讀讓生活更美好作文10

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”

在生活中,我們一定碰到過許多難題,而我們從閱讀中就能解決。

一次,我在家裡做作業,突然,從院子裡傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子裡,發現媽媽在澆花的時候被蜜蜂蟄了一下,於是,我把媽媽帶到衛生間裡,用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問:“媽媽,是不是好點了?”媽媽高興地說:“的確好點了,你是從哪學到的?”我驕傲地說:“是我從書上學到的。”媽媽說:“你真厲害,今天中午我做你最喜歡吃的菜,獎勵你!”我的心裡樂開了花,高興地到屋子裡寫字了。

還有一次,爸爸回到家裡時帶了一盆含羞草。因為當時我不知道它只要一被碰,便會害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它,就被嚇了一跳,我以為我把含羞草弄死了,就跑到爸爸面前把我的擔憂說了出來。爸爸說:“你不碰它,過一會兒它就會恢復原來的樣子。”我聽了爸爸的話,跑到含羞草那觀察了一會兒,發現爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下,含羞草為什麼會“害羞”呢?於是我回到房間查找了資料,才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊,把我剛才從資料上查詢的有關含羞草的知識一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直誇我,我的臉上洋溢著快樂的笑容。

通過這兩件事,我明白了生活是離不開閱讀的,閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑,閱讀也能讓我從中收穫許多快樂。我希望大家也多多閱讀,讓我們一起從中收穫知識和樂趣。

閱讀讓生活更美好作文11

唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神。″這話確實不錯,書讀的多了,腦子裡積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應手,閱讀不僅開創了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嚐到它的甘美,有的書,卻像那青青的橄欖,最初並不爽口,甚至還有些苦澀,但細細咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結伴朋友周遊世界,漫步在非洲草原,欣賞那裡的珍禽異獸,迷人風光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風土人情,遨遊太空,見識種種奇異星球……

閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》後,我懂得了:在學習中,我們應該以周瑜為鑑,當別人成績超越自己時,我們應該認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心,我們應該像諸葛亮學習,心胸寬闊,寬巨集大量,以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。

閱讀可以調節心情。一次,一向數學成績優異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便衝到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心裡的鬱悶一下拋到了九霄雲外,當敵人被擊敗後我便會高興的拍手,當主人公被敵人騙後,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一隻攔路虎,我們要像武松一樣戰勝它!

閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,閱讀,就像一位魔術師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當我們傷心的事情全部“掃除″,收穫滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!