我愛讀書作文優秀[15篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我愛讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛讀書作文1

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯；中國也有句成語：“開卷有益”；書，就是我們的良師益友，陪伴著我們成長。

在元旦小長假裡，我從書店買了一本故事書，一回到家就馬上翻開來看，看了一點後，突然想上廁所，但我又不捨得把書放下去上廁所，只能帶著書上廁所，上完廁所後，我往門外瞄了瞄，“竊竊自喜”——幸好沒人發現；然後以百米衝刺的速度到達書桌，繼續津津有味地看下去。

不知不覺中，我的肚子開始嘰裡咕嚕地叫了，原來時間已經到了中午；但是，我已經被書中的精彩內容深深地吸引了，捨不得放下書去吃飯，又繼續看了十五分鐘。直到忍不住飢餓，才依依不捨地放下書本去吃飯。可是，大家都已經吃完飯洗完碗了，我只好餓了一餐……。

晚上，已經到了休息的時間了，我躺在床上，等到四周萬籟寂靜，爸媽已經熄燈睡下了，我馬上起床跑到書桌旁繼續看書。慢慢地，“瞌睡蟲”開始侵入我的身體。我打了幾個哈欠，強打精神，繼續與“瞌睡蟲”大戰……

終於，書本翻過了最後一頁。我瞄了一眼鬧鐘，時針已指向凌晨１點，我“軟塌塌”地爬上床，一碰到枕頭，就進入了甜甜的夢鄉……

書，讓我收穫了許許多多的知識，比如：遇到危險時要保持冷靜的`頭腦，保證自身的安全……等等。我下定決心，一定要每天多看書，在書的海洋中汲取更多的營養，讓自己的知識面更廣，視野更開闊。

我愛讀書作文2

假如書是一片花叢，我就是花叢中翩翩起舞的蝴蝶；假如書是一片樹林，我就是樹林中跑來跑去的小兔子；假如書是一條馬路，我就馬路上永遠向前奔跑的小汽車。

我愛讀書，因為書豐富了我的'生活。三年級以前，我覺得讀書真是浪費時間，沒有看電視有趣。我總是讀不進書，老是走神，靜不下來。後來老師開展每天30分鐘讀書活動，開啟了我的讀書之旅。從開始的只是完成作業，到後來的手不釋卷，我品嚐著讀書的樂趣，我從書中發現了一個五彩繽紛的世界。

因為愛讀書，生活中就常常鬧一些笑話。記得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是飯前看，等菜時看，飯後還是在讀書。我讀書讀得太入迷了，爸爸媽媽叫了我好幾聲，我才知道要走了。爸爸媽媽想在外面散步，我只好拿走媽媽的鑰匙，急匆匆地趕回家，捧起書，繼續我的“馬小跳之旅”。後來，爸爸媽媽回來了，在外面敲了半天門，我才從書中驚醒，給他們開了門。

因為愛讀書，我還撞到了一棵大樹上；因為愛讀書，有好幾次忍不住偷偷看到12：00，被媽媽責罰；因為愛讀書，書架上的書也就多了起來。我喜歡在書上圈圈點點，遇到好詞好句我都會畫下來。在學校借的書不能批註，我只能把好詞好句抄到摘抄本上，從而積累了許多好詞好句，寫作水平自然而然就提高了。

我愛讀書，讀書讓我的生活豐富多彩，讀書讓我體會到了快樂和幸福，讀書讓我擁有了美好的童年，也一定會讓我擁有理想的明天。

我愛讀書作文3

我是一個名副其實的“小書蟲”，什麼書都看，好多書都被我翻爛了，我還是愛不釋手，一遍一遍地翻看。

記得有一次，我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點半回家。

我一來到書店，就直接奔向兒童專區。時間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的'下午》，津津有味地看起來。我的心情隨著故事情節而上下起伏，時而悲傷，時而歡樂，時而憤怒……

接著，我又看了許多我最喜歡的探險小說。

天色越來越暗，只覺眼前的人多了又少，少了又多。

“王栩!王栩!”

一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。

“哎呀!”我心中暗叫不妙，媽媽來了。

我趕緊放下手中的書，可為時已晚。

“不是說好三點半的麼!”

“又遲了!”

“哪一次不看書看忘記了!……

媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。

我，就是新一代正宗的“書蟲”!

作文評語：

為了突出自己愛看書這個主題，作者選取了書店看書這一個情節來描寫，在寫自己看看書的過程中，作者沒有忘記對周圍景物與人物的描寫，使得作文非常真實。同時，作者在作文中使用對話比較多，這對錶現人物的特點很有表現力。

我愛讀書作文4

書，好似一簇盛開的小花，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書，好似一位和藹的母親，讓我在她的懷抱中成長。書，也好似一位指路人，指引我們走向正確的道路，走向成功，走向輝煌。如今書已經成為了我生命中的一部分。

在我讀的所有書中，我最喜歡的一本書是《哈利波特》，她講述了一個男孩子，擁有一個魔法棒，那個男孩子是一位巫師，他的父母被當時最可惡的魔法師殺害了，從小哈利就不斷的與可惡的.魔法師作鬥爭。最終，哈利用愛和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書中，我明白了：正義永遠能戰勝邪惡，只要勇敢，敢於與邪惡作鬥爭，就能成功。

還記得我小時候，總是又哭又鬧，每當我哭鬧的時候，媽媽就會給我一本童話故事書，讓我看，裡面的圖畫精美而又生動，故事內容豐富多彩，讓人陶醉其中；還有一次，在中午吃飯時，因為停電了，所以我就拿出一本書在那裡津津有味地看了起來。我吃完飯，去送碗時覺得好像少了點什麼，就好像剛才看了一部電影，沒有看完似的。也許這就是書的奇妙之處。怪不得我每次看書都覺得像看了一部電影一樣，讓人陶醉其中。

書是麵包可以讓飢餓的人填飽肚子。書是一首動聽的歌謠，讓人陶醉其中。書是一泓清泉，滋潤著棵棵小草……

為了我們美好的未來，愛上讀書吧，它可以豐富你的知識，開闊你的視野。讓我們一起來看書吧！

我愛讀書作文5

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。

書籍給我帶來了許多知識與快樂，我愛讀書。

我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間裡看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最後媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我說：“哎呀，你怎麼看的.這麼入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我說：“額……五、五遍吧。”媽媽說：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這麼入迷啊，以後可不能這樣了哦。”我說：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”

還有一次，我向同學借了一本很好看的書，我一放學回家，就趕緊做完了作業，躺在床上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我說：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒著嬌對媽媽說：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”媽媽說：“就算你求我也不行，現在已經到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以。”我說：“好吧，那我明天再看。”

我愛讀書作文6

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書可以帶給我們豐富的知識，還可以陶冶我們的情操。

有一天，我正在屋子裡面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》，剛好看到我最喜歡的那個故事，我聞到了一股誘人的味道，可是當時我正被故事吸引著呢，我聞了一下，但是沒有搭理它，繼續看起來我的書。

正在我看得入迷的時候，媽媽叫我吃飯，媽媽那巨大的聲音響徹在房間裡，但是在我聽來就好像是蚊子的叫聲一樣小，媽媽叫了我好幾回，我都沒有聽見，最後媽媽實在忍無可忍，憤怒的`走到了我的房間裡，就像老虎一樣對我說：“我叫你吃飯叫了好幾遍了，趕快過來吃飯！”

可是我還是放不下書，我一邊拿著書一邊來到飯桌前，突然“咚”的一聲，我的頭撞到了桌子上，頭上瞬間紅了一大片。那個包紅紅的，可是我一點感覺不到疼，因為我的思想仍然沉浸在書裡面精彩的故事中，我坐到飯桌邊，邊吃飯邊看書，結果一不小心把菜都夾到了桌子上，媽媽看到以後哈哈大笑了起來。

雖然之後媽媽批評了我，我也受了傷，可是我還是喜歡看書啊！

我愛讀書作文7

在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！高爾基說：“好書籍是全世界的營養品”，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵我勤奮讀書。

有一次，妹妹一不小心把墨水瓶打翻了，墨水灑在妹妹淺色襯衣上，她驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨跡怎麼也搓不掉。

正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在《百科全書》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨跡，可以先用米飯粒塗在墨跡上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用乾淨的'水漂清就洗去了。

我何不實驗一下，經過我一番努力……墨跡果然淡了，我再用清水沖洗後涼了起來。

媽媽知道後，瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨跡呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”從那以後，書和我結下了不解之緣。

在我孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；鬱悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的群群火焰。

書就是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。書還是一個好導遊，帶領我們走進知識的世界。書更是一艘小船，承載我們進入知識的港灣。

我愛書，更愛讀書。

我愛讀書作文8

有位偉人說的好：“讀書是人生中最美好的事。”你別說，還真是如此。

我在剛會認字後不久，還是“初出茅廬”的我就開始讀書了。可不是三歲兒童看的.繪本，而是開始自己看《草房子》。

那時媽媽每天晚飯前總給我“預習”一下《草房子》，晚飯後便“複習”《草房子》。我也聽得入迷，什麼“光頭的國小生，加水的酒，艾地裡的老奶奶……”

可七點的鈴聲一響，媽媽就連拖帶拉把我推上床。後來，我只好在媽媽不在家時，偷偷摸摸地看起了草房子，可是許多字音都讀不對，也鬧出了許多笑話。比如“鵒”讀成鳥，“行”讀成“示”，最好玩的，我還把“水餃”，說成了“睡覺”呢！

讀《草房子》時，還有一個好玩的內容就是書中數水餃的故事。一個叫白曲的女生和一個叫谷韋的男生定婚了，谷韋去一家水鉸店去吃水餃，他和白曲一人吃了十隻水餃，可谷韋有一個奇怪的毛病——吃東西前先數數量，氣走了白曲。每當看到這個情節，我都會大笑不已。

讀書好，它能教會我知識，它能帶給我快樂，我愛讀書！

我愛讀書作文9

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一識字開始，就在學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種有興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經成為我的一種習慣。在我五歲半的時候，媽媽每天都會買報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，就會拿來看報紙上的大字、圖片。

低、中年級時最愛做的事情，就是看各種各樣的課外書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上五年級以後，也是依然愛讀書。總要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的`知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我愛讀書作文10

我今年九歲了，愛吹葫蘆絲，愛練跆拳道，但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分為三類：國學經典、文學名著和科普讀物。

從四歲起，我就和媽媽一起背誦國學經典，不但使我認識了更多漢字，瞭解了更多歷史知識，而且還鍛鍊了記憶力呢。我先後背會了《三字經》《弟子規》《道德經》《論語》等，現在正在背《笠翁對韻》呢，以前是媽媽陪我背，現在是我自己背。如果你願意，歡迎和我一起背喲，“獨學而無友，則孤而陋寡聞也”。

我的科普讀物主要有《十萬個為什麼》、《神奇校車》、《奇妙的數王國》、《哪吒大戰紅孩兒》等。告訴你，多讀這些書，可以讓你成為小“先生”，上課發言大放異彩呢!

我最喜歡的.書就是兒童文學名著了。《魯濱遜漂流記》教會我一個男子漢應該怎樣戰勝艱難險阻;《格列佛遊記》使我對斯威特創造的小人國、大人國充滿嚮往;還有西頓的動物小說讓我更加熱愛大自然……

書豐富了我的生活，和媽媽一起讀書是我最快樂的事情，我希望自己能終生與好書為伴。

我愛讀書作文11

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”人類是離不開書的，就像蜂蝶離不開花朵，小草離不開泥土！我與書之間，也發生過許多有趣的故事呢。

記得上國小三年級的'時候，媽媽為了提高我的寫作水平、擴大我的閱讀面，給我買了許多好看又有趣的書，當讀到悲傷的地方時，我就眼淚嘩嘩；當讀到開心的地方時，我就跟作者一起開心。每一天，我都在書的海洋裡快樂成長、自由翱翔。

當時，我最喜歡的書就是《安徒生童話》和《格林童話》了。裡面動人的故事常常讓我猶如身臨其境。每次，我都小心翼翼地拿起書來看，生怕折壞了。看著看著，我常常會忘記了時間，忘記了所有。

時間過得真快，我現在已經上五年級了，也越來越喜歡看書了。但是，因為我的眼睛近視了，所以媽媽就總是提醒我少看會兒。我的心裡很不是滋味，但想想媽媽其實也是為了我好，就又開心起來。於是，我晚上就在自己屋裡看，把門反鎖著，以防媽媽“打擾”。

我離不開書，喜歡書，它能讓我學習知識，增長見識，能豐富我的生活！

我愛讀書作文12

書是智慧的鑰匙。人類將知識編寫到了書中，翻開書仔細閱讀，從書中得到知識。我愛讀書，書籍是我的精神食糧。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知。讀書時我可以在書中找到許多真理和啟迪。

小時候，我拿著注音版的美猴王坐在書桌前大聲朗讀，讀完後，我明白了：只要堅持，唐僧師徒就可以打敗妖怪，歷經九九八十一難取得真經。現在，我拿著哆啦A夢靜靜地看著。看著哆啦A夢的口袋，我明白了：只有認真學習知識，才能將哆啦A夢的22世紀物品變成現實。

“讀萬卷書，行千里路。””由此可見書中的`知識多麼可貴與重要啊。讀書真好，它為我的生活增加了許多趣味。

看李清照獨上蘭舟，分一縷愁。看李白天子呼來不上船，我行我素。學杜甫騷腦勺，慨嘆烽火年月無休止。……今日吟詩千百首，常得精髓長精神。

“腹有詩書氣自華。”好書使人相互尊敬，氣質高雅，言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂觀的面對生活。

“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像沒有翅膀。閱讀書中的字裡行間的內容，你會發現讀書的好處。”

書裡蘊含著豐富多彩的知識，讓我的生活的變多姿多彩；讀書為我增添了許多樂趣，每當我沉浸在淡淡的油墨香中，我會覺得，讀書真好！

我愛讀書作文13

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，他們都愛讀書，我也愛讀書。

書裡有許多知識，所以我愛它；書裡有許多好詞好句，所以我愛它；書能增長我們的智慧，所以我愛它。書是一位知識淵博的的學者；書是一位不會說話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢遊在書籍的海洋裡，我可以盡情地汲取書中的營養。

“讀書有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書的時候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會。這樣才是真正讀好書了。我覺得，如果再加上一個“筆到”就更好了，隨時拿筆摘錄好詞佳句，隨時寫寫讀後的心得體會，真正做到“不動筆頭不讀書”的境界，這樣才會大大提高我們的習作水平。

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子裡積累的素材也就多了，寫起文章來自然得心應手，如神來之筆。所以多讀書，會提高一個人的內涵，提高一個人的修養，用書籍來充實自己，用知識來武裝自己，讓自己擁有信手拈來的知識儲備。

讀書，會使我置身於一個安靜的世界裡，會使我忘記一切煩惱，慢慢的進入作者的世界裡，和書中的'人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會他們的喜與樂，悲與傷。

讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到淨化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。

我愛讀書！

我愛讀書作文14

我是一個調皮的小男孩兒，但是我很愛讀書。我一讀起書來就忘了吃，忘了睡。

記得有一次，媽媽給我買了一本漫畫，我手中的遊戲機一下子就停了下來，拿起我心愛的漫畫，我拿著漫畫回到了自己的房間裡，在自己的房間裡，我看得津津有味兒。就在那時，媽媽大聲的說：“樑佳龍給媽媽買一袋鹽去”說完，我拿著錢和那本漫畫。去了商店。到了商店，我說：“老闆拿一袋兒糖。”老闆把糖放到了我的旁邊，我給了錢。回到了家裡，我把糖給了媽媽，媽媽連看也沒有看，直接放到菜裡。

在吃飯的時候，我正準備拿起筷子夾菜的時候，（媽媽已經吃了一根了）說：“這怎麼這麼甜呀，是不是調料放錯了？”，說完媽媽就去了廚房。那時我吃了一個，哎呀，這怎麼這麼甜？吃完一口都不讓你的'牙出幾個洞！那時媽媽說：“樑佳龍我讓你鹽，你怎麼給我買糖？”那時我才放下了書，走到廚房看了一下，哎呀！怎麼真的買成了糖。我只好拿著錢去商店重新買了一袋鹽。在家裡媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜裡。又該吃飯了。媽媽對我說：“你呀，真是一個小書蟲，要不然你鑽進去行了。（在那時，我又拿起了書看。）突然，我吃到了放糖的那一盤菜。我大聲的說：“這菜真好吃。”“該，誰讓你吃飯的時候讀書！”媽媽說。

看了這篇作文，大家知道我多麼愛讀書了吧！

我愛讀書作文15

高爾基說，書是全人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養品。而我說：書就是金鑰匙，幫我開啟文學之門；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋裡遨遊……

一個萬里晴空的早晨，我早早地起了床，鑽進書房間啃書去了。我掃視了一遍書櫃裡的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過，就是它了。我拿下來，坐在窗前，津津有味地看了起來。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時候，我嚇得大哭起來……

一個影子從我後面閃過，當時我並不知道是媽媽，就惱火地說“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書，卻在這看閒書！”她一把奪過《水滸傳》，都沒來得及看書名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰說這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閒書，又搶了過去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的`同情。這時媽媽拗不過我，打電話請爸爸評理，這書該不該撕？爸爸卻說：“沒關係，女兒喜歡看就讓她看吧！再說了，看閒書也是可以增長知識的。”

在爸爸的支援下，我閱讀了許多不同型別的書：《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的；《三國演義》讓我看到了一個個傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會到了讀書的快樂。我愛讀書！