正常來講，自我鑑定即為自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的醫院實習自我鑑定4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼看著一年的實習生活即將結束了，回顧這段時間發生的種種事情，經歷的各種事，依然心裡不能平靜，因為我們付出了很多，得到了很多，這是一段彌足珍貴的經歷，讓我感受到實踐是一種怎樣的感覺，親身體驗了自己所學知識帶來的成就感，我會銘記這段經歷一生。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於臨床的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠儘快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查詢書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裡，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這次實習中，我收穫了很多，這些東西不是隻言片語能夠說清道明的，我想我的收穫會在我以後的生活中一一展現。在實習期間，我感受到了團結的力量，在醫院領導的指導下，在同事的熱心幫助下，我認真的做好了每一件事情，這為我以後的發展打下了基礎。
醫院實習自我鑑定 篇2短短的實習時光轉瞬即逝，這段時間給我留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行實習自我鑑定。
在思想方面，我一直都努力學習鄧小平理論，認真思考體會偉大的思想和先進的理論，並試著在學習中檢驗和實踐，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一如既往的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質。
在醫院實習過程中，我努力提高自己的交際能力和工作水平，初步掌握了醫院藥房的工作流程，瞭解了醫院藥房的管理工作，並受到實習單位的一致好評。當然，還存在很多不足，在以後的工作和學習中我將繼續努力，改進不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應二十一世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
這段時間，我嚴格遵守醫院規章制度，並充滿感恩之心，時刻謹記醫院“救死扶傷，實行革命人道主義”的精神，努力善待身邊的每一個人，做好職責範圍的每一件事情，做到真正的為患者服務，不辱醫務人員的使命。
總之，這段時間，是我不斷學習、不斷充實，逐步成熟的日子。在未來的日子裡，我將戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
醫院實習自我鑑定 篇3這段外科的實習經歷，其中複雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什麼滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績，首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習，是我對常見並多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的.知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今後的工作中去，並不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。
算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?
由於實習時間不是很長，與學生交流少，目前學生的內心世界及現有的學習狀態，對我來說還是陌生的，做到真正瞭解學生，不是易事，有待以後去探索，總之，經過這段時間的實習，對於教師的工作已有所瞭解，但在一些細節問題上，還不熟悉，尚待完善。
醫院實習自我鑑定 篇4我和我的同學們離開了母校，來到了我將在此度過1年（也就是大學生涯中的最後一年，且最重要的一年）的實習醫院----華山醫院康復分中心——楊浦老年醫院，因為是在嚮往已久的上海而且小時候生活過一段時間，所以感覺既熟悉又親切。
我們提前一天來到上海的住宿點，由於行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊。第二天一大早我們懷著激動又憧憬的心情到了醫院，見到了傳說中的朱秉老師，朱老師按照我們的需要和上崗要求給我們做了簡單的介紹：一、醫院概況簡介。二、學生治理的有關規定。三、治安治理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。然後朱老師給我們分配好了科室，就這樣我們一幫蘇州的小姑娘在上海開始了近一年的實習生活。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
每週科室的代教老師還會給我們講課，解決我們在工作中遇到的各種問題。我對醫院的情況有了初步的瞭解，並且學到了好多新的知識。同時，各科室代教老師在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們良好的的思維方式，為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名康復治療師的神聖和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神聖職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關於臨床上具體工作，如病例的書寫，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要幹好是多麼的不易，只靠把握理論知識是不行的。實踐出真知，實踐長才幹！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫患關係的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的醫患關係促進病人康復。我們要急病人所急，想病人所想。有一次我和我的一個病人關於他的康復計劃多聊了一會，一位病人說：“你們治療師職業是最高尚的！我們癱瘓了，經過你們的康復我可以下床走動了。他還說，是你們，讓我們有了第二次生命的機會；是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰勝疾病的信心；是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復；是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業奮鬥終生！
接下來，我也去了言語治療室、理療室、門診針推、病房針推、門診器械。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注重事項和應把握的內容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及瞭解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。
短短大半年的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這裡，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！……
發自肺腑之言：感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝華山醫院康復科分中心
給我的栽培！
最後，感謝華山醫院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很開心與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
